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數(shù)學(xué)認(rèn)識7的小班教案

時間:2021-03-27 17:48:14 教案 我要投稿

數(shù)學(xué)認(rèn)識7的小班教案

  數(shù)學(xué)認(rèn)識7的小班教案一

  活動目標(biāo):

數(shù)學(xué)認(rèn)識7的小班教案

  1、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察力,注意力,思維力,想象力,語言表達(dá)能力和閱讀能力。

  2、培養(yǎng)在生活中熱愛學(xué)習(xí),把生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起

  活動準(zhǔn)備:

  數(shù)字卡片、多媒體課件

  活動過程:

  1、律動《我愛你爸爸媽媽》

  2、復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)

  參觀數(shù)字王國,數(shù)字王國的大門要敲3下才能開,數(shù)字王國的大門打開后,你都看見了什么?

  生: 三只長頸鹿用數(shù)字3表示

  生: 一頭大象用數(shù)字1表示

  師: 小喜鵲邀請我們?nèi)⒂^森林舞會,舞臺上有6位小朋友在跳舞,又來了一位,現(xiàn)在是幾位呢?用數(shù)字幾表示?

  生: 舞臺上有6位小朋友,又來了1位,現(xiàn)在是7位,7個小朋友用數(shù)字7表示。

  師: 我們今天就來學(xué)習(xí)數(shù)字7,7像鐮刀割青草,7還像什么?

  生: 還像拐杖,尺子

  3、數(shù)一數(shù),有幾個填到括號里

  活動延伸:

  師: 在我們生活中,你在哪里見過數(shù)字7,說一說?

  生: 電話上、車牌上、衣服上等等

  師: 老師在生活中搜集到了一些帶有數(shù)字7的圖片,我們一起來欣賞一下吧!

  數(shù)學(xué)認(rèn)識7的小班教案二

  【活動目標(biāo)】

  使幼兒知道,任何7個一組的實物,都可用數(shù)字7來表示。

  【活動準(zhǔn)備】

  1~7數(shù)字卡片若干套,畫有不同數(shù)目的圖片若干套(兩個小人;兩件衣服;一個杯子、一頂帽子;3只鴨;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一個蘋果、一個香蕉、一對連枝櫻桃、一塊糖……)。

  【活動過程】

  1、選圖片

  由教師或一名幼兒向大家提要求,小朋友按要求舉起實物圖片。如請拿出畫有2件能穿的物品的圖片;請拿出畫有5個可吃的東西的圖片;請拿出畫有3個可聞的東西的圖片;請拿出一張沒人沒動物的圖片。

  2、對卡片

  出示數(shù)字7,請另一些小朋友拿出相應(yīng)數(shù)目的實物圖片。出示7個實物的圖片,請另一些小朋友拿出相應(yīng)數(shù)目的數(shù)卡。不斷改變要求反復(fù)玩下去。還可用找朋友的`游戲形式,請拿相同數(shù)目的實物圖片與數(shù)卡的小朋友面對面握手。

  【課后反思】

  讓學(xué)生清楚,清晰的能用來7來表示7樣?xùn)|西。。學(xué)生操作雪花片得出6比7少,7比6多。本節(jié)課我覺得唯一不足的是;可以放寬時間讓學(xué)生自己體驗 7比6多,6比7少,可以去掉老師板書操作得出的7比6多,6比7少。老師可以走到學(xué)生中指導(dǎo)那些不會操作的學(xué)生,多重整節(jié)課的效率,培養(yǎng)學(xué)生的思維的可逆性。

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