萬能學(xué)生檢討書通用
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的萬能學(xué)生檢討書通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬能學(xué)生檢討書通用1
尊敬的老師:
你好!
今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的.時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
萬能學(xué)生檢討書通用2
尊敬的xx老師:
我周圍幾個(gè)男生在寫紙條、寫一些很下流的話、我在里面寫了:神經(jīng)病、寫這些那么無聊的干嗎、
老師就認(rèn)為、我不僅不制止、還跟著他們一起寫、(他們在編肖xx和某位男同學(xué)的床上的事、寫了很多亂七八糟的話,我那句是寫給那幾個(gè)男生的,老師以為我是寫肖xx的壞話)
跟那個(gè)的是、有兩個(gè)女生還寫好好笑、都沒被罰哦
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度.,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子。
不過,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,可是,也絕對不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,聽從家長的話。
這次的事件我真的感到抱歉。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),家長的勞累是我們所不知道的,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我感到真的是很慚愧。沒有任何人可以取代,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。
我感到很抱歉。
學(xué)生,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,老師說的話很正確,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,讓老師可以放心,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.12,讓老師可以信任.!叭擞惺,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.,我對此也感到很慚愧,不給他們帶來不必要的`煩惱,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,每天為了生存而忙碌,我這次的悔過真的很深刻,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,老師說的話就要聽從.,馬有失蹄”:xx
xx,家長是我們最親的人,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),簡直是對于家長心血的否定,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
犯了這樣的錯(cuò)誤,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,希望老師可以相信我的悔過之心。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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