實用的檢討學(xué)生的檢討書模板匯編5篇
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的同學(xué)親愛的老師:
大家好!我是×××,來自××班。今天我演講的題目是《檢討書》。下面請同學(xué)們聽我深刻而嚴(yán)肅的檢討,并引以為戒,莫犯類似的愚蠢錯誤,我的檢討開始:
我因曠課,被罰檢討一千,心腹口服,毫無怨言。由于本人自控能力太差,態(tài)度不端正的原因,我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園,造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑,給班級抹了黑,給學(xué)校抹了黑,給國家抹了黑,給全人類抹了黑。我認識到,如果我的行為造成連鎖反應(yīng)的話,將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我害怕了,因為我背不起這沉重的千古罵名!所以,從今天起,從這一刻起,我決定重新做人,為祖國爭光,為人類某福!請大家原諒我,給我一次改過自新的機會,我一定會珍惜這次機會,就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機會一樣。相信我,一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升!
從個人價值觀,世界觀的高度來說,我存在著嚴(yán)重的不足。我曠課是個人主義的集中表現(xiàn),沒有服從集體利益,對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討:我目無組織,目無紀(jì)律;我曠課,我是罪人。我辜負了×××校長對我的諄諄教導(dǎo),我辜負了×××班主任對我的循循善誘,我辜負了黨和國家對我的深情培養(yǎng),我辜負了全世界人民對我的熱情期望!我有罪!我愿用我的余生來償還!我要從思想上斷絕罪惡的根源,從行為上端正自己的作風(fēng)。我愿意主動接受政治教育,提高自己的價值觀修養(yǎng),明辨主次,把國家和集體放在第一位,把個人放在最后一位,用行動來證明自己的決心!
我沒開玩笑,我是一個嚴(yán)肅的人!
一個龐大的組織機構(gòu)的運行,必須有嚴(yán)格的管理,不能存在一絲的差錯,我曠課,嚴(yán)重地影響了學(xué)校教學(xué)的運行。我知錯,決心改,如果再犯類似愚蠢錯誤,請校黨組織,校團委,校領(lǐng)導(dǎo),莫要心慈手軟,一定要為了學(xué)校的發(fā)展而實行鐵血政策:消滅我!我并不重要,重要的是集體,是整個學(xué)校的利益。
經(jīng)過反省,我的思想認識已有明顯提高,我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校必須從嚴(yán)治學(xué),這樣才能提高學(xué)校的競爭力。從我個人來說更應(yīng)該學(xué)好英語口語,以便以后應(yīng)對不時之需,做好與老外談判的準(zhǔn)備,揚我國威,興我中華!我不該被困難嚇倒而放棄口語,我不該貪圖玩樂而曠課。我應(yīng)該知難而進,知逸而棄,知錯而改,爭做一名合格的學(xué)生,為國家復(fù)興而備戰(zhàn),為世界和平而備戰(zhàn)!我呼吁和我一起犯錯誤的同學(xué)們,大家要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,清洗自身的罪惡,嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律,為中華之崛起而讀書!
百度一下,我就知道,大家都知道。于是,我便嘔心瀝血原創(chuàng)一篇。偶有不足之處,希望老師同學(xué)們提出建議,定酬謝!
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書,面對錯誤我感到深深的愧疚。
回顧錯誤,此番我在教室點繞紙張,在學(xué)校玩火的行為非常嚴(yán)重。錯誤的發(fā)生,完全反應(yīng)出我沒有足夠的安全意識,沒有遵守學(xué)校紀(jì)律。
現(xiàn)如今,面對您的批評教育,我供認不諱。經(jīng)過徹夜反思,我已經(jīng)完全地領(lǐng)悟到自身錯誤了。此時此刻,我感到羞愧,懊惱。我對于自己錯誤造成的影響,是沒有事先預(yù)料到的。現(xiàn)在,我也感到萬分抱歉。
最后,我懇求您的原諒。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的xx:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“**”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的`話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
面對這突如其來的這些逃課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)逃課,讓我背負了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對于曠課造成的影響,我的責(zé)任很大,在此我要做深刻的檢討。
在20xx年5月29日下午,我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1、讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)校活動,還讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的家長的不負責(zé)任。
3、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。
檢討人:________________
_________年_____月______日
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