社團(tuán)建設(shè)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的社團(tuán)建設(shè)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇1
一、xx社團(tuán)活動課程的特點和目標(biāo)
相對于國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言，學(xué)生社團(tuán)活動課程是一種自主性的課程，它由教師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計、自主實施。同時，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團(tuán)活動課程是以學(xué)生的實踐形式為主。因此，自主性和實踐性是合x社團(tuán)活動課程的最基本特點。
課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類：
xx社團(tuán)活動課程建設(shè)的總體目標(biāo)是：堅持立德樹人這個主題，激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展；開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng)新精神和個性品質(zhì)。
基本目標(biāo)如下：
1．了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
2．培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐活動能力，形成自主學(xué)習(xí)的能力與方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。
3．激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4．樹立民主平等意識，培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
5．培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。
6．通過社團(tuán)活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個學(xué)生社團(tuán)的具體目標(biāo)，由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定，編寫成“某某社團(tuán)活動課程實施綱要”
二、合樂社團(tuán)課程實施說明
（一）課時安排（一般每學(xué)期在16課時）
�。ǘ┙虒W(xué)實施要點
1．教學(xué)主體的統(tǒng)一——師生要達(dá)到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標(biāo)，在教學(xué)活動中師生應(yīng)該互為主體。
2．教程學(xué)程的整合——社團(tuán)活動不能等同于常規(guī)教學(xué)活動，流動性、綜合性與實踐性比較突出，這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的.設(shè)計，還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計。
3．教學(xué)時空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計要求師生的教學(xué)活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上，要使學(xué)生時時處處均處于學(xué)習(xí)實踐活動過程中。
（三） 教學(xué)方式：交往、互動；自主、合作、探究等
（四）系列活動：實地考察、表演、作品展示、競賽評比、實踐操作等
三、課程評價辦法
�。ㄒ唬┰u價內(nèi)容
1.各社團(tuán)指導(dǎo)教師評價主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評價，須提供社團(tuán)課程實施綱要、社團(tuán)課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評價記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表。
2.學(xué)生評價主要根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評價，采用實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。
�。ǘ┙處熢u價辦法
結(jié)合社團(tuán)課程實施綱要、社團(tuán)活動教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)行整體評價。
�。ㄈ⿲W(xué)生評價辦法
�、倜看位顒咏Y(jié)束，指導(dǎo)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評價，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評比依據(jù)之一。
�、趯W(xué)期末，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考查，考查時不采用書面考試，但要作評價記錄。通過學(xué)生自評、家長評價、教師評價的方式，對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行多角度評價，要重激勵，不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程，尊重個性差異，促其專長、優(yōu)點得以充分發(fā)展。
③學(xué)生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫要求：
根據(jù)社團(tuán)活動課程實施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂教育理念和社團(tuán)課程目標(biāo)，開發(fā)社團(tuán)活動教材。
1．教材要以活動形式為主，資料袋形式為輔，不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識冊，教師可以從以下四個渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優(yōu)秀教材（圖書室、外校、購買等）；（4）拓寬現(xiàn)有教材。
2．教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內(nèi)容；內(nèi)容組織要強化活動設(shè)計和實踐應(yīng)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂，并通過簡要案例、對比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。
3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開發(fā)適合學(xué)生特點的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇2
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)，積極以學(xué)生社團(tuán)活動為載體，進(jìn)一步加強社團(tuán)的組織管理和活動指導(dǎo)，發(fā)揮社團(tuán)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、積極整合校內(nèi)外課程資源，努力實現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)活動校本課程化，使社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的重要組成部分。
2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學(xué)品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學(xué)特色。
3、堅持學(xué)生自主選擇、自我完善與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合的原則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、催生一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，有創(chuàng)新意識，熟悉學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)教師隊伍。
三、組織管理
1、學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支及各年級組長為組員的學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署相關(guān)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，確保學(xué)生社團(tuán)工作的順利實施。
2、政教處、團(tuán)總支負(fù)責(zé)制定學(xué)生社團(tuán)活動的總體方案，并對各社團(tuán)及其活動進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理和評價，努力促使各社團(tuán)活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。
3、各教研組原則上應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)1—2個。各教研組負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生實際及本組教師個人愛好、特長等實際，研究、制定切實可行的社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、指導(dǎo)計劃，并擇優(yōu)推薦社團(tuán)指導(dǎo)教師。
4、各社團(tuán)原則上設(shè)指導(dǎo)教師1—2名。指導(dǎo)教師具體實施社團(tuán)活動的組織與指導(dǎo)，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團(tuán)章程、活動計劃、工作總結(jié)、學(xué)生獲獎情況、活動圖文記錄等）積累，每學(xué)期末送活動資料交政教處、團(tuán)總支存檔。
5、各社團(tuán)原則上設(shè)社長1名，副社長1—2名，負(fù)責(zé)定期召集本社團(tuán)成員召開會議，舉辦活動。各社團(tuán)社長、副社長由社團(tuán)成員民主推選，經(jīng)團(tuán)委會審批后產(chǎn)生。
四、其他要求
1、學(xué)校各部門應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學(xué)生社團(tuán)各項工作的開展：
�、賵猿謱嵤虑笫�、循序漸進(jìn)的原則：學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際水平，研究、制定切實可行的社團(tuán)活動方案，有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進(jìn)，逐步實現(xiàn)社團(tuán)活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標(biāo)。
�、趫猿謱W(xué)校推動、處室管理、教研組指導(dǎo)的原則：在學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)總支等相關(guān)處室及各教研組、指導(dǎo)教師應(yīng)明確分工，各司其職，各盡其責(zé)，努力促使各社團(tuán)活動順利開展、取得實效。
�、蹐猿职l(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則：各教研組、指導(dǎo)教師應(yīng)定期研究社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真圍繞目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，深入開展社團(tuán)工作，促使學(xué)生發(fā)展特長，創(chuàng)建富有特色的社團(tuán)校本課程，全面提升社團(tuán)活動水平。
④堅持創(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則：學(xué)校應(yīng)切實保障經(jīng)費，有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團(tuán)活動的時間和場地，整合資源，提供設(shè)施，為社團(tuán)活動開展創(chuàng)設(shè)條件。指導(dǎo)教師應(yīng)重視對社團(tuán)成員的安全紀(jì)律教育，確保各項活動開展安全有序。
�、輬猿謨�(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進(jìn)的原則：學(xué)校應(yīng)通過進(jìn)一步制定《駕車中學(xué)學(xué)生社團(tuán)考評細(xì)則》等配套制度，對各社團(tuán)指導(dǎo)教師履行職責(zé)及社團(tuán)活動開展情況及時作出評價，落實待遇，表彰先進(jìn)，推動社團(tuán)活動向高層次、高品位方向發(fā)展。
2、學(xué)生社團(tuán)名錄及指導(dǎo)教師如下：
�、賹W(xué)術(shù)類：文學(xué)社（杜光金老師）、英語角（孔睿老師）； ②藝術(shù)類：書法協(xié)會（王天順老師指導(dǎo)）；
�、垠w育類：籃球隊男隊（張盛金老師）、籃球隊女隊（周桂芬老師）、足球隊(姜明帥和金發(fā)權(quán)老師)、棋牌協(xié)會（佟桂友老師）、健美操隊（唐莎莎老師）、乒乓球之家計丕斌老師）；
�、萜渌悾簮坌纳绾椭驹刚叻⻊�(wù)隊（管紅學(xué)老師）等。
3、各教研組、指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)開展活動應(yīng)做到“五定”，即定“活動目標(biāo)、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、指導(dǎo)教師”，同時注意做好活動內(nèi)容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應(yīng)加強常規(guī)指導(dǎo)和管理，避免社團(tuán)活動隨意化、虛無化。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、社團(tuán)建設(shè)主旨：
整合學(xué)校的資源，關(guān)注學(xué)生個體差異。為每一個學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才。
三、社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各社團(tuán)輔導(dǎo)老師
四、社團(tuán)項目及相關(guān)的輔導(dǎo)老師：
社團(tuán)名稱 輔導(dǎo)教師 活動地點
合唱社團(tuán) 音樂舞蹈房
毽繩社團(tuán) 綜合樓操場
繪畫社團(tuán) 美術(shù)教室
閱讀社團(tuán) 四年級教室
信息社團(tuán) 電腦室
五、社團(tuán)任務(wù)：
整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
六、社團(tuán)管理
1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團(tuán)舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。
3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結(jié)書面送交學(xué)校社團(tuán)活動小組領(lǐng)導(dǎo)。
4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動期間，應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動安排檢查記錄。
6、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日�？记�、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。
七、主要措施：
1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團(tuán)活動中，學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人對活動的情況進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋。
2、定期對活動成果進(jìn)行評價，根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績進(jìn)行獎勵。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上，學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報表演，然后根據(jù)各方的反饋情況，對相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核。
4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動中，每個學(xué)生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來。
5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動：
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時，充分開辟第二課堂活動，開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團(tuán)；通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
八、監(jiān)督考核機制
1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。
3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設(shè)立參與人數(shù)獎，對于參與上述活動的學(xué)生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進(jìn)行加分）
4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選�！皟�(yōu)秀教師”的重要條件。
5、學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。
九、制度建設(shè)：
堅持六個原則
1．以素質(zhì)教育為主要原則。
社團(tuán)必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的.指導(dǎo)下，把社團(tuán)活動與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。
2．開放性原則。
社團(tuán)組織是開放的，成員自愿加入，沒有門檻。社團(tuán)活動的內(nèi)容和形式是開放的，學(xué)生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價是開放的，學(xué)生習(xí)作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。
3．“三貼近”原則。
考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點，尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從基礎(chǔ)道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。
4．主動參與和民主管理的原則
由于社團(tuán)活動能夠符合學(xué)生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。在社團(tuán)活動中，學(xué)生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定，社團(tuán)小干部民主選取，競爭上崗，增強社團(tuán)成員的小主人意識。
5．實踐創(chuàng)新性原則。
學(xué)生興趣與個性的發(fā)展，離不開實踐創(chuàng)新活動，社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上，使之社團(tuán)能夠長久生存。
6．體驗成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設(shè)置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來，讓那些性格內(nèi)向，缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。
十、活動規(guī)劃
第一階段：宣傳策劃
通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團(tuán)的意義。
第二階段：招募建團(tuán)
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團(tuán)，為社團(tuán)注入新鮮血液，進(jìn)一步推動社團(tuán)向前發(fā)展。
第三階段：開展活動
每周二、周四下午3：50----4：50，周六上午8：00----10：00為活動時間。
第四階段：階段性成果展示
打開大門，面向社區(qū)開展半日開放活動。
第五階段：總結(jié)評價
展示本學(xué)期活動成果，評選優(yōu)秀社團(tuán)成員，整理資料等。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇4
課程基地是以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力為目標(biāo)以轉(zhuǎn)變課程內(nèi)容的實施方式為重點以創(chuàng)設(shè)新型學(xué)習(xí)環(huán)境為主線促進(jìn)學(xué)生在活動、實踐、體驗、探究中提高學(xué)習(xí)效能、發(fā)掘潛能特長的綜合性教學(xué)平臺。z中心小學(xué)結(jié)合地方特色全力打造以“少兒版畫”為主題的校本資源建設(shè)富有特色的美術(shù)基礎(chǔ)教育課程基地。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)課程基地旨在改變教學(xué)方式、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué)過程全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式的必要途徑和有效措施。學(xué)校實施建設(shè)課程基地旨在不斷改進(jìn)教學(xué)方式、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)促進(jìn)教師專業(yè)成長推動學(xué)校特色發(fā)展以多樣化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣挖掘?qū)W生實踐潛能和創(chuàng)造潛能辦人民滿意的教育。z中心小學(xué)開展少兒版畫美術(shù)課程基地旨創(chuàng)設(shè)開放性小學(xué)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生在活動、實踐、體驗、探究中提高藝術(shù)學(xué)習(xí)效能、發(fā)掘潛能特長促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的興趣樹立學(xué)生學(xué)好版畫信心。 少兒版畫課程基地的建設(shè)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的原則版畫教材內(nèi)容由學(xué)生自己參加學(xué)校校本課程及版畫社團(tuán)活動收集和積累所得貼近學(xué)生生活同時由教師有效的版畫教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣讓版畫課成為有意義的課為學(xué)生開辟了另一片藝術(shù)天空。
2.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展使教師的價值得到體現(xiàn)。 通過少兒版畫課程基地的開發(fā)改變教師的課程觀念讓教師知道自己不是單純的書本知識傳遞者而是課程開發(fā)的創(chuàng)造者通過校本資源的開發(fā)拓展教師的專業(yè)領(lǐng)域初步掌握一定的校本課程開發(fā)技術(shù)發(fā)展教師的專業(yè)能力。
3.讓學(xué)校充滿生機活力。 少兒版畫課程基地的建設(shè)讓藝術(shù)聯(lián)系師生的生活通過校內(nèi)外的課程資源結(jié) 合讓師生走出課堂進(jìn)行社會實踐收集積累文化資源參與版畫課程開發(fā)研討理解知識豐富的多樣化讓美術(shù)課堂真正煥發(fā)生命活力。讓學(xué)生形成高尚的個性品質(zhì)和健康的審美情趣凸顯學(xué)校辦學(xué)特色的吸引力使學(xué)校教育充滿生機活力。
三、項目創(chuàng)意
少兒版畫教育在世界各地早已得到各國少兒美術(shù)教育家的重視很多國家都根據(jù)本國的實際在中小學(xué)及幼兒園開設(shè)版畫課。如前蘇聯(lián)、保加利亞、美國、德國、英國、法國、加拿大等國家的少兒版畫教育都很有特點。被譽為“版畫之國”的日本十分重視少兒版畫教育把少兒版畫列為小學(xué)必修課程也是素質(zhì)教育的重要手段之一在內(nèi)容和形式上豐富多彩。動腦、動手開拓思維、培養(yǎng)創(chuàng)造能力社會收益十分突出。我國八十年代初成立了中國少年兒童版畫學(xué)會各地也相繼成立了名目繁多的少兒版畫活動組織。國家教委在90年開始實施的全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱中增設(shè)了版畫課。因此少兒版畫逐步在校園興起被人們熟悉起來。目前新《標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)的課程改革的本質(zhì)問題是課程的綜合化綜合實踐課程的設(shè)置也是大勢所趨。新《標(biāo)準(zhǔn)》還提出轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式由過去的單一、被動和陳舊向多樣化轉(zhuǎn)變其中自主探索、合作交流、操作實踐是最主要的學(xué)習(xí)方式。少兒版畫在創(chuàng)作過程中除了學(xué)生的自主構(gòu)思外很重要的是畫、刻、印這樣的操作性極強地過程體現(xiàn)了新《標(biāo)準(zhǔn)》的操作實踐的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革是基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的'重點少兒版畫教學(xué)由于自身所具有的優(yōu)勢則理所當(dāng)然的成為新《標(biāo)準(zhǔn)》的實驗田有廣闊的前景。
四、效能分析
1.四種途徑——全方位讓學(xué)生在少兒版畫美術(shù)課程基地中暢游。從感受到理解、從研究到實踐。
2.兩個中心——從專業(yè)高度提供實施課程所需的信息和案例在基地建設(shè)中起引領(lǐng)的作用為輔導(dǎo)其他綜合實踐老師提供專業(yè)服務(wù)平臺。
3.一個展覽室——直觀呈現(xiàn)基地建設(shè)的成果。讓學(xué)生在一種文化情境中理解美術(shù)并通過對少兒版畫美術(shù)課程基地的學(xué)習(xí)感受和接收祖國優(yōu)秀文化的影響。同時培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛與傳承對多元文化的寬容和尊重。
五、工作舉措
一通過課程基地的建設(shè)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)教育氛圍培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能。 藝術(shù)氛圍是美術(shù)教育的重要組成部分通過“少兒版畫”課程基地的建設(shè)賦予學(xué)校以濃重的藝術(shù)教育氛圍讓學(xué)生耳濡目染受到潛移默化的影響培養(yǎng)學(xué)生對版畫感性認(rèn)識運用學(xué)生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能。
二發(fā)揮課程基地的作用做到傳授美術(shù)知識與培養(yǎng)美術(shù)技能、提高美術(shù)實踐能力的有機結(jié)合。
1.把版畫知識的傳授做為基礎(chǔ)。
2.把版畫創(chuàng)作方法的培養(yǎng)作為關(guān)鍵。
3.把藝術(shù)精神的培養(yǎng)作為靈魂。
4.把研究性學(xué)習(xí)作為美術(shù)教育方法的突破口。
六、保障措施
�。ㄒ唬╉椖啃�(nèi)保障
1.組織保障 成立“少兒版畫——美術(shù)課程基地”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組校長親自帶頭對建設(shè)方案的整體實施工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和組織實施由專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師組成團(tuán)隊團(tuán)隊成員明確自身在項目建設(shè)中的職責(zé)層層落實按照項目實施進(jìn)度高質(zhì)量完成每項工作確保建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
組長：z
副組長：z
成員：zz
2.財力保障
z小學(xué)在自身優(yōu)勢和基礎(chǔ)建設(shè)保證上學(xué)校前期已投資十幾萬在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)提供經(jīng)費在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、資料搜集和開展活動等方面保證經(jīng)費的落實預(yù)算需經(jīng)費20萬。
3.師資保障
學(xué)校組建課程基地建設(shè)的指導(dǎo)小組有校內(nèi)外專家指導(dǎo)、教師 團(tuán)隊成熟為課程研究提供有利條件。
4.制度保障
建立課程基地建設(shè)的檢查、指導(dǎo)和評估制度。
5.學(xué)習(xí)資源保障
信息中心為教師與學(xué)生的課程學(xué)習(xí)提供基本的服務(wù)。
�。ǘ┥鐣Y源支撐
1.聘請社會上有一定名氣的版畫家為校外輔導(dǎo)員定期到我校指導(dǎo)工作。
2.z是著名的版畫大師彥涵的家鄉(xiāng)學(xué)校積極聯(lián)系申請彥涵博物館為我校的合作單位。
3.與全國少兒版畫基地——東�？h實驗小學(xué)建立合作關(guān)系加大版畫教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。
七、時間安排
第一階段準(zhǔn)備階段20xx年2月組織申報新浦區(qū)少兒版畫——美術(shù)課程基地成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定實施方案。
第二階段實施階段20xx年2月—20xx年6月調(diào)研課程基地的設(shè)施情況聘請專家指導(dǎo)論證合理規(guī)劃打造課程基地課程搭建課程基地活動平臺開展課程基地建設(shè)研討。開辟版畫專用教室2口一個展覽室共180平方. 配備相關(guān)圖書學(xué)習(xí)資料專用教室電教材料。進(jìn)行校本教材匯編學(xué)生外出寫生活動等。
第三階段總結(jié)階段20xx年7月—20xx年6月總結(jié)課程基地建設(shè)經(jīng)驗以課程基地為載體變革美術(shù)課堂教學(xué)模式組織研討美術(shù)課程教學(xué)探究生活化學(xué)習(xí)方式。
第四階段推廣階段20xx年7月—20xx年6月挖掘少兒版畫美術(shù)課程基地內(nèi)涵全面推進(jìn)課程建設(shè)與發(fā)展。打造版畫課程特色彰顯版畫課程基地的功能帶動區(qū)域?qū)W校美術(shù)課程的深入推進(jìn)。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級精神，我校決定開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團(tuán)活動的`開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求
�。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥�(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團(tuán)活動：
1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、鼓號隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：劉麗娜、李瑤、崔翠）
2、“強身健體”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織足球隊、田徑、毽球、花樣跳繩、輪滑的的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：時鐵良、郝晗妤、朱曉煥等）
3、“快樂”英語社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織英文學(xué)習(xí)等欄目。開拓學(xué)生視野，活躍文化生活。（輔導(dǎo)老師：韓衛(wèi)、王鵬君）
4、“探索”科技社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀察、制作圖標(biāo)、小實驗等活動（輔導(dǎo)老師：常書民、王亞琴）
5、“繪本閱讀”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：李峰、李琪）
6、“筆墨丹青”書畫美術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（指導(dǎo)老師：李華、李霞、李紅軍）
7、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等工作。（輔導(dǎo)教師：邵新禮）
8、“巧手編織”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織十字繡、剪紙等手工制作等。（輔導(dǎo)教師：楊美玲）
9、“小小”經(jīng)典（詩文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（輔導(dǎo)教師：李茹娜）
10、“楚河漢界”棋類藝術(shù)社團(tuán)，主要通過各種棋類的活動對學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。通過活動不僅學(xué)習(xí)棋藝，更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德，遵守各類下期規(guī)則，培養(yǎng)良好的棋風(fēng)。（輔導(dǎo)教師：孫玉武艷霞）
11、“奇思妙想”思維社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力。（輔導(dǎo)老師：劉利玲）
12、“晨語心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以我校中高年級學(xué)生為主體，開展與心理學(xué)有關(guān)的活動，探索心理健康等問題的學(xué)生，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：韓衛(wèi)）
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1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個社團(tuán)小組的人數(shù)控制在30人。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇6
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，我校開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定社團(tuán)活動方案。交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求：
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依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團(tuán)活動：
1 、“手工制作”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行手工制作，讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。（輔導(dǎo)老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生朗誦及主持節(jié)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，社會交際能力，邏輯思維能力，營造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導(dǎo)老師：陳立栓）
4 、“圖書”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：馮煥平 ）
5、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等活動。（輔導(dǎo)教師：陳立栓）
6、書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿等開始練習(xí)。（輔導(dǎo)教師：王月田）
7、經(jīng)典（詩文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（輔導(dǎo)教師：王春靜）
8、“晨語心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)，以我校中高年級學(xué)生為主體，開展與心理學(xué)有關(guān)的活動，探索心理健康等有關(guān)問題，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的'小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：武世強）
（二）活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10—30人之間。
2〉定時：活動時間固定（每周三下午第四節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補上。
3〉定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行�；A(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
五、社團(tuán)活動管理辦法
教務(wù)主任負(fù)責(zé)班級和校級社團(tuán)的管理。各班主任對所屬班級社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動，制定社團(tuán)活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點，對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
六、社團(tuán)活動的評價辦法
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇7
根據(jù)學(xué)院發(fā)展示范型高校要求，我們學(xué)院各社團(tuán)應(yīng)形勢發(fā)展需要，成立社團(tuán)聯(lián)合會計劃方案！隸屬院團(tuán)委管理！
機 構(gòu)：
1、辦公室：負(fù)責(zé)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會的章程、工作計劃、總結(jié)等重大文件的起草，協(xié)助主席團(tuán)開展日常工作、協(xié)調(diào)工作；管理各協(xié)會文件檔案（工作計劃和備案）；對學(xué)生社團(tuán)每期進(jìn)行注冊、備案；負(fù)責(zé)各類會議的通知、簽到、組織會議等工作（各協(xié)會負(fù)責(zé)人每期的工作計劃和每星期一次例會、每月一份工作總結(jié)以及年度全體所有協(xié)會的工作報告總結(jié)表彰大會）；對各級學(xué)生社團(tuán)評優(yōu)工作進(jìn)行評分。
2、活動組：經(jīng)主席團(tuán)授權(quán)，可對一般性活動作出審批；牽頭社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)；負(fù)責(zé)各社團(tuán)籌建審查；參與監(jiān)督社團(tuán)活動。
3、財監(jiān)組：管理所有協(xié)會資金收支項目，各協(xié)會憑據(jù)作帳；負(fù)責(zé)各項財務(wù)預(yù)算、總結(jié)并定期匯報；負(fù)責(zé)各協(xié)會會費及贊助的管理，按有關(guān)規(guī)定受理社團(tuán)活動的經(jīng)費報銷，負(fù)責(zé)統(tǒng)一支出項目；定期對協(xié)會財務(wù)進(jìn)行審核、檢查。
4、會員組：主要通過與協(xié)會會員溝通對各協(xié)會進(jìn)行檢查與監(jiān)督；對問題協(xié)會進(jìn)行整頓和改組；發(fā)現(xiàn)、提拔會員中杰出的人才；會長、副會長資格審查及聘書的頒發(fā)；監(jiān)督各協(xié)會的換屆工作。
5、宣傳組：負(fù)責(zé)對院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會的各項工作活動的宣傳和報道；協(xié)助各學(xué)生社團(tuán)對內(nèi)對外活動宣傳；以各種宣傳手段宣傳全院各社團(tuán)的工作成果；協(xié)助院團(tuán)委學(xué)生會其他的.各項宣傳工作。
6、外聯(lián)組：為各協(xié)會開展的大型活動爭取社會贊助；與兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建立合作關(guān)系，開展各項工作交流活動；維護(hù)院級學(xué)生社團(tuán)的正當(dāng)利益，承擔(dān)就社團(tuán)工作問題與學(xué)院各部門的咨詢工作。
機構(gòu)構(gòu)想：
主 席
秘 書 長 主 席 團(tuán)（各協(xié)會負(fù)責(zé)人）
辦公室 活動組 財監(jiān)組 會員組 宣傳組 外聯(lián)組
社團(tuán)建設(shè)方案 篇8
積極開發(fā)個性化的校本課程（社團(tuán)），可促使學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展、張揚個性、釋放生命的精彩，可激發(fā)學(xué)生探索知識的欲望，促進(jìn)學(xué)科間的相互滲透和互補。校本課程（社團(tuán)）的建設(shè)，拓展了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了人際交流能力、合作能力和獨立思考能力，更讓學(xué)生學(xué)會選擇適合自己的教育，為個性化的卓越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為保證我校20xx-20xx學(xué)年度校本課程（社團(tuán)）建設(shè)有序推進(jìn)，特制訂本方案。
一、社團(tuán)的設(shè)置與實施
結(jié)合我校實際，本學(xué)年度我校的活動課程（社團(tuán)）分為校級社團(tuán)與班級社團(tuán)兩大類，即學(xué)校成立校級社團(tuán)，七、八各班級成立自己的班級社團(tuán)，做到“一班一社團(tuán)”。社團(tuán)的設(shè)置面向全體學(xué)生，注重課程的“社會性”、“發(fā)展性”、“勵志性”、“益智性”、“創(chuàng)新性”和“怡情性”。
1.班級社團(tuán)
班級社團(tuán)是每班在廣泛征求學(xué)生的基礎(chǔ)上結(jié)合班情討論確定一個主題，班主任為班級社團(tuán)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)社團(tuán)方案的制訂、活動的正常開展、資料的記載匯總等工作。班主任可以聘請學(xué)校相關(guān)老師、家長等對本班的社團(tuán)活動進(jìn)行授課、指導(dǎo)等。建議班主任從德育類、科技類、動手類、體藝類、學(xué)科類、交際類等6個方面開設(shè)以下社團(tuán)：
如法制教育、環(huán)境保護(hù)、我愛發(fā)明、生命健康、安全教育、書法、剪紙、動畫制作、陽光健體、籃球、文學(xué)社、集郵、攝影、演講、名著欣賞、數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組等。
2.學(xué)校社團(tuán)
學(xué)校社團(tuán)主要是對學(xué)有所長的學(xué)生的'進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)與培養(yǎng)，開設(shè)校園詩社、智慧數(shù)學(xué)、物理探究、合唱隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、足球隊、象棋隊等社團(tuán)。具體安排如下：
二、活動時間
1.班級社團(tuán)：七年級為每周二下午第四節(jié)課，八年級為每周四下午第四節(jié)課。
2.校級社團(tuán)：每周五下午第四節(jié)課。
三、相關(guān)要求
1.每個社團(tuán)負(fù)責(zé)人對本社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)做好全面規(guī)劃，制定出可行的社團(tuán)活動計劃，并于10月底前將本社團(tuán)活動計劃、社團(tuán)簡介（100字左右）上傳至校園網(wǎng)（進(jìn)入后臺—左側(cè)學(xué)生園地、點擊添加信息—在二級類別中選“社團(tuán)建設(shè)”）。
2.社團(tuán)活動前，負(fù)責(zé)老師必須清點學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生出勤情況，并對本次活動的注意事項（尤其是安全）等提出明確要求；活動結(jié)束后要及時填寫好《活動記載簿》。
3.精心備好每次活動，活動前做好充分的準(zhǔn)備；活動內(nèi)容安排要科學(xué)、系統(tǒng)，每次活動務(wù)必要注重效率、提高質(zhì)量。
4.要認(rèn)真做好每次活動過程的資料收集和整理，學(xué)期結(jié)束后上交相關(guān)材料（包括學(xué)生作品、活動成果、《活動記載簿》等）。
5.無特殊情況不得隨意更換活動地點，如確要更換地點請及時通知教務(wù)處。
6.維護(hù)活動地點的環(huán)境，愛護(hù)設(shè)施設(shè)備，使用后注意關(guān)閉電源、鎖好門窗。
四、考核方法
1.學(xué)校對活動課程的評價分對教師和對學(xué)生的評價進(jìn)行考核評價。
2.教師評價：
�。�1）學(xué)校將定期（結(jié)合巡課）和不定期（聽課、查教案等）對活動情況進(jìn)行檢查。其結(jié)果納入績效考核；
�。�2）期末對輔導(dǎo)老師進(jìn)行考評，成績突出者頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師榮譽證書，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
3.學(xué)生評價：
�。�1）對學(xué)生的出勤情況、參與活動的表現(xiàn)、學(xué)期結(jié)束的考核以2:3:5的比例折算后作為綜合成績計入素質(zhì)報告單；
�。�2）凡是活動課程的成績不能達(dá)到良好等級的一律不能評為三好學(xué)生；
�。�3）對活動課程優(yōu)秀的學(xué)員或團(tuán)隊將頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，以資鼓勵。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高青少年創(chuàng)新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
本著“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）組織機構(gòu)：組長由校長擔(dān)任，副組長可以由分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任，組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會主要成員。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)：
1、負(fù)責(zé)對社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、引導(dǎo)社團(tuán)針對學(xué)生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團(tuán)的實踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的`陣地，使之成為課堂的延伸和補充。
4、為社團(tuán)活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施，活動經(jīng)費等。
5、積極探索參與社團(tuán)活動情況的考評機制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
四、社團(tuán)組織
�。ㄒ唬┚唧w社團(tuán)組織：武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、HS跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風(fēng)社等。
�。ǘ┥鐖F(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動；了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題；關(guān)心社團(tuán)成員的成長，注意加強與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評選。
五、社團(tuán)活動要求
1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機構(gòu)，并明確各機構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動要嚴(yán)格申請制度、點名制度、公物維護(hù)制度和報告制度（如社團(tuán)人員安排情況，大型社團(tuán)活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告）。
2、各社團(tuán)開展活動時，如需學(xué)校提供活動經(jīng)費，須提前向?qū)W校提出經(jīng)
費申請報告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，需提前申請，并注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
3、各社團(tuán)定期開展活動�；顒涌砂才派鐔T撰寫活動報導(dǎo)和拍攝活動圖片，相關(guān)報道及時通過學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料，整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如：每學(xué)年開始和結(jié)束，各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面計劃與總結(jié)；社團(tuán)活動時，需要安排專人填寫《學(xué)生社團(tuán)活動登記表》，這些材料需及時歸檔。
六、考核獎勵
1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動成果等方面綜合考評、表彰。
2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料，學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報材料和對該社團(tuán)平時情況的掌握進(jìn)行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。
此外在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項原則：一是把握時代性，強化導(dǎo)向性。通過社團(tuán)活動，對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。
二是堅持原則性，突出多元性。始終堅持社團(tuán)建設(shè)的育人宗旨，學(xué)校在把握社團(tuán)建設(shè)的學(xué)識性、專業(yè)性、娛樂性的同時，還從學(xué)生、教師、
學(xué)校、社會等多元因素綜合考慮，努力增強社團(tuán)建設(shè)的針對性和實效性，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長。
三是增強預(yù)見性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨，根據(jù)特點，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來順利走上工作崗位，服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程,各級組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機制,抓好隊伍,推動社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇10
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學(xué)生組織，是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團(tuán)育人作用，加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
一、總體思路
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅持“發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價值”的指導(dǎo)理念，切實將社團(tuán)打造成“知識轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐能力。
同時，要立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，對學(xué)校社團(tuán)按照"規(guī)模上擴大、數(shù)量上增加、運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實保障社團(tuán)發(fā)展的各項規(guī)章制度，深化師生對社團(tuán)育人重要功能的認(rèn)識，充分發(fā)揮社團(tuán)組織在高校育人工作中的獨特作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)目標(biāo)——社團(tuán)工作的基本目標(biāo)就是要實現(xiàn)“每一個學(xué)生在校期間至少參加一個綜合類社團(tuán)、一個專業(yè)類社團(tuán)”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、充滿活力的社團(tuán)工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動，切實將社團(tuán)打造成育人的新陣地；總體目標(biāo)就是要全力打造 “精品社團(tuán)”，打造特色的社團(tuán)文化，力爭在3年內(nèi)打造5-7個“省級精品社團(tuán)”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；完善社團(tuán)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
三、精品社團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)
1.社團(tuán)注冊一年以上，有一定規(guī)模，能按時完成每學(xué)年的.注冊。
2.社團(tuán)成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級且無違紀(jì)行為。
3．社團(tuán)有明確的章程，內(nèi)部工作機構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團(tuán)運行良好。
4. 社團(tuán)有特色，定期開展活動，能夠調(diào)動廣大成員積極性，使廣大成員受益；開展過層次高、影響廣、效果好的活動。
5．按時參加校社聯(lián)所組織的活動，可獨立承辦校級及以上大型活動；社團(tuán)發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的影響和知名度。
6.精彩社團(tuán)活動的圖片、視頻、PPT等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級以上比賽或活動且獲獎。
8.有本社團(tuán)特色的活動成果，如論文、報告、規(guī)章制度、實物等。
四、具體方案
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴大規(guī)模，夯實社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)。
1、優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu)，豐富社團(tuán)種類。把全校社團(tuán)組織根據(jù)性質(zhì)劃分為學(xué)術(shù)專業(yè)類、思想政治類、娛樂愛好類和社會公益類四個類型。同時，對全校學(xué)生興趣需求進(jìn)行一次調(diào)研，根據(jù)學(xué)校實際情況尋找出
具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵各學(xué)院和學(xué)生個人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類、理論研究類、時政類社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個學(xué)院至少成立兩個以上思想類、理論研究類學(xué)生社團(tuán)，不再注冊新成立舞蹈類社團(tuán)。
2、加強社團(tuán)宣傳，擴充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計劃實行學(xué)生申報入社的動態(tài)管理機制，允許學(xué)生隨時提出申請加入各類社團(tuán)、協(xié)會，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過兩個。
3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。
�。ǘ┛茖W(xué)管理、加強監(jiān)督，確保社團(tuán)運作規(guī)范穩(wěn)定。
1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實學(xué)生社團(tuán)活動申報制度、活動備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊制度，確保社團(tuán)活動開展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺；
二是社團(tuán)活動能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊伍。作為延續(xù)性、傳承性極強的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級社團(tuán)聯(lián)合會、各社團(tuán)團(tuán)長等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長公開競爭上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競爭機制，把覺悟高、能力強、對社團(tuán)工作有特長、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊伍當(dāng)中來。
3、強化指導(dǎo)，配齊配強社團(tuán)指導(dǎo)教師隊伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績效作為評定職稱、個人考核、工作量計算的有關(guān)依據(jù)，開展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評選，爭取更多的有經(jīng)驗的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵學(xué)生社團(tuán)積極爭取社會資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請校外專家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽職務(wù)。
（三）搭建平臺、獎懲激勵，保持社團(tuán)持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實好對各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績考核，形成各社團(tuán)之間的良性競爭。建立健全社團(tuán)評價體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動創(chuàng)新性、活動目的實現(xiàn)度、活動參與度、活動滿意度等方面對社團(tuán)運行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級社團(tuán)評選活動，對全體社團(tuán)進(jìn)行動態(tài)考核管理；二是要落實好對各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會員加入和退出制度，對會員在會期間的活動參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開展一年一次的社團(tuán)之星評選，并進(jìn)行表彰。
2、落實幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動經(jīng)費中拿出
一定比例的專項學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費，為學(xué)生社團(tuán)活動開展、學(xué)生社團(tuán)評優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對全校學(xué)生社團(tuán)活動場地和活動時間進(jìn)行合理安排，校級社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對社團(tuán)工作的研究，每年召開至少一次社團(tuán)工作專題研討會，針對如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺政策；創(chuàng)造條件，鼓勵社團(tuán)積極組隊參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競賽。
3、穩(wěn)定核心成員,著力提升社團(tuán)活動質(zhì)量。要通過激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊，并通過帶動輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對社團(tuán)活動舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確�；顒訑�(shù)量的同時更加注重活動質(zhì)量的提升，開展“一社一品”活動，每年舉行一次社團(tuán)精品活動的評選;加大對每年下半年社團(tuán)活動周這一品牌活動的舉辦支持力度，在人員參與、活動策劃、活動質(zhì)量等方面形成對各社團(tuán)的輻射帶動作用。
（四）重點突破、精品帶動，擴大社團(tuán)內(nèi)外影響力。
整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實際特點，集中優(yōu)勢資源，在校、院的專業(yè)社團(tuán)和綜合類社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會公益等方向展開創(chuàng)建，專業(yè)類社團(tuán)要緊密圍繞專業(yè)特點尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動與專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭每個學(xué)院都能形成一個具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇11
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學(xué)生組織，是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌，創(chuàng)建特色學(xué)校的必然要求。
一、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)目標(biāo)：以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動，力爭20xx年，達(dá)到每150人擁有1個社團(tuán)組織。
主要任務(wù)：整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
管理體系：(初三級部、指導(dǎo)老師) 如皋市實驗初中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
學(xué)校中心社團(tuán)初一年級
三、擬建社團(tuán)
1.分為年級部社團(tuán)和學(xué)校中心社團(tuán)兩大塊，可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個領(lǐng)域，爭取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織，參與社團(tuán)活動。各年級部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生組建體現(xiàn)本年級、本學(xué)科特色和優(yōu)勢的社團(tuán)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)愛好者，搶抓優(yōu)勢社員。
①公益類社團(tuán)：如青年志愿團(tuán)（在建）、普法宣傳社團(tuán)、環(huán)保宣傳社團(tuán)等（政治組）
�、隗w育類社團(tuán)：如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、呼啦圈社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、拳操社團(tuán)等（體育組）
�、劭萍碱惿鐖F(tuán)：如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機組）
④藝術(shù)類社團(tuán)：如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊、合唱團(tuán)、民樂隊（在建）等（美術(shù)、音樂組）
⑤文化類社團(tuán)：詩社、文學(xué)社（已建）、演講社、英語秀等（語文、英語組、圖書館） ⑥實踐類：廣播臺（已建）、江海小記者團(tuán)、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等（語文、地理、歷史組）
�、咝睦斫】捣鲋盒那轶A站等（心理咨詢室）
2. 指導(dǎo)老師
�、倜恳簧鐖F(tuán)至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔(dān)任，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的'工作情況納入績效考核；
�、谥笇�(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動，包括社團(tuán)組織計劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作；
�、壑笇�(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo)，負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的考勤工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團(tuán)成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
�、苤笇�(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績； ⑤鼓勵學(xué)生社團(tuán)聘請校外專家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔(dān)任社團(tuán)的名譽職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
�、拗笇�(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料（活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、具體安排
1.摸底與培訓(xùn)：11月份下旬
�、� 聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團(tuán)，論證其可行性，初步確定活動時間、地點、指導(dǎo)老師。
�、诔跗干鐖F(tuán)指導(dǎo)老師并集中培訓(xùn)。
�、鄹鶕�(jù)擬成立的社團(tuán)組織，由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團(tuán)骨干。
�、苤笇�(dǎo)老師對社團(tuán)骨干進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)、活動開展等培訓(xùn)。
2.啟動的前期工作：11月下旬-12月初
�、倨鸩萆鐖F(tuán)章程；
�、谥贫ㄉ鐖F(tuán)工作計劃；
�、壑贫ㄉ鐖F(tuán)招新方案。
3.全面啟動 ：12月上旬
①進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳；
�、谟羞x擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員；
�、壅匍_社團(tuán)成立大會，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書；通過組織機構(gòu)名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。
�、茉谥笇�(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
4.監(jiān)督評價：全程
①制定社團(tuán)管理辦法（附1），嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
�、跈z查社團(tuán)每一次活動情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
�、蹖ι鐖F(tuán)工作進(jìn)行考核，并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團(tuán)活動表現(xiàn)，評出優(yōu)、良、合格、不合格社團(tuán)。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計劃方案、活動成果，對于表現(xiàn)特別突出，為學(xué)校爭得榮譽的社團(tuán)評為優(yōu)秀，給予適當(dāng)獎勵。不合格社團(tuán)予以撤消。
五、活動管理
1.活動時間：各社團(tuán)統(tǒng)一活動時間為下午第八節(jié)課，也可利用其他課余時間，但須指導(dǎo)老師同意，若利用假日則須先向政教處提出申請；各社團(tuán)活動不得耽誤正課，不得利用上課時間，學(xué)校另有安排的除外。
2.活動場地使用
�、儆山虒�(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所，如場地已被其他部門借用，應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室；
②場地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。
3.活動設(shè)備：
�、偕鐖F(tuán)活動所需個人設(shè)備自行準(zhǔn)備；
�、诠参锲酚筛魃鐖F(tuán)自行籌措、購買使用（部分可向總務(wù)處借用）；
③向?qū)W校借用物品，須經(jīng)相關(guān)處室同意，如有損壞，照原價賠償。
4.活動管理：
�、俸藴�(zhǔn)成立的社團(tuán)，應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動；
�、谂e辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加，如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意；
�、凵鐖F(tuán)各種公告、海報、文件、刊物等，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱，再呈教導(dǎo)處批準(zhǔn)團(tuán)委備案后公布，不得直接對外公布或行文；
④各社團(tuán)活動以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇12
小學(xué)生社團(tuán)活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生活動能力、加強學(xué)校文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。
一、目的意義
為帶動學(xué)生利用好閑暇時間，提高班級文化藝術(shù)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)等方面的修養(yǎng)，我校特成立學(xué)生“文藝社團(tuán)”，以此為載體推動xx小學(xué)的校園文化建設(shè)，使學(xué)生整體素質(zhì)教育再上一個新的臺階。
二、社團(tuán)建立原則：
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、班主任及任課教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、定期評比表彰原則
三、社團(tuán)組織：
團(tuán)長：xx
組員：xxxx
四、社團(tuán)組成：
根據(jù)學(xué)生需要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排，20xx年秋季學(xué)期起我�！拔乃嚿鐖F(tuán)”開設(shè)以下各種興趣小組：鼓號、聲樂、舞蹈、書法（高、低段）、美術(shù)（攝影小組）、誦讀（紅領(lǐng)巾廣播站）等多個文藝興趣活動小組。
五、社團(tuán)職責(zé)
xx小學(xué)“文藝社團(tuán)”本著為學(xué)生服務(wù)、施展學(xué)生才華為宗旨，通過開展各種相關(guān)活動提升社團(tuán)成員的素養(yǎng)，為社團(tuán)成員的終身持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
1、組織好相關(guān)所屬興趣小組日常活動，為相關(guān)興趣小組配備指導(dǎo)老師，活動場所，為社團(tuán)提供物質(zhì)上的支持。
2、積極開展對美育和德育的宣傳教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校文學(xué)藝術(shù)教育的方針、政策，采取積極措施，促使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
3、定期檢查各興趣小組的工作開展情況，對各部門的活動開展提供必要的`支持。
4、定期召開興趣小組負(fù)責(zé)人會議，確定社團(tuán)的長遠(yuǎn)目標(biāo)及近期目標(biāo)，為社團(tuán)的發(fā)展把好關(guān)。
5、配合鎮(zhèn)中心校的要求，制定切實可行的藝術(shù)活動比賽，促進(jìn)社團(tuán)成員素質(zhì)的提高，同時帶動全校學(xué)生的素質(zhì)提高。
6、以文化立校，以藝術(shù)促校，結(jié)合文化校園的創(chuàng)建，為校園文化的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、有目的、有計劃地策劃學(xué)校文藝教育活動，充分利用學(xué)生課余時間和校外教育陣地，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動。不斷提高活動質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生興趣，擴大學(xué)生事業(yè)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。
8、積極組織學(xué)生參加社會藝術(shù)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在參與校園文化建設(shè)和地區(qū)社會注意精神文明建設(shè)的活動過程中，培養(yǎng)社會服務(wù)意識。
六、各社團(tuán)活動要求
1、開學(xué)初制定好學(xué)期活動計劃，選好興趣小組人員，做好活動初期準(zhǔn)備工作。
2、確定好活動時間，要求每周不少于兩次，每周五下午兩節(jié)課為必上時間。
3、做好活動記錄，不弄虛作假。
4、認(rèn)真組織活動，切實提高學(xué)生素質(zhì)，一學(xué)期有一次成果展示活動。
5、認(rèn)真參加社團(tuán)活動，相互合作，相互交流，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
6、學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)期活動總結(jié)。
7、每月對各興趣小組進(jìn)行一次考核。以查看活動記錄及開展現(xiàn)狀為主。
社團(tuán)建設(shè)方案 篇13
一、社團(tuán)成立的意義
為了發(fā)展學(xué)生才能，豐富學(xué)生的校園業(yè)余文化生活，使學(xué)生在實踐活動中拓展視野，鍛煉能力，增強學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高學(xué)生的社交能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時也為學(xué)校營造濃厚的文化氛圍，使學(xué)校呈現(xiàn)出激情迸發(fā)、昂揚向上、催人奮進(jìn)的良好局面。最終我們將培養(yǎng)一批“情趣高雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止文雅”的安中學(xué)子。
二、擬成立的社團(tuán)
學(xué)生會（105人）（指導(dǎo)教師：唐貴華、代爭鳴）
性質(zhì)：學(xué)生會，全稱：學(xué)生委員會(Student Committee)。學(xué)生會是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
職責(zé)：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展豐富多彩的課外活動和社會服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。
組成：校學(xué)生會：對全校學(xué)生統(tǒng)籌管理和考核。以xx團(tuán)為領(lǐng)導(dǎo)核心，包括學(xué)生會主席1人，副主席3人（原則上各學(xué)區(qū)各1人）、秘書長1人。在主席團(tuán)以下設(shè)五個職能部，包括學(xué)習(xí)部、文體部、勞動部、宣傳部、紀(jì)檢部，各部門設(shè)若干小組。各職能部設(shè)部長1人，副部長3人（原則上各學(xué)區(qū)各1人），干事若干。各學(xué)區(qū)推薦優(yōu)秀學(xué)生到校學(xué)生會，對校學(xué)生會成員的考核結(jié)果將納入學(xué)區(qū)及各班。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力，溝通能力，人際交往能力，組織能力甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力。
陽光舞蹈協(xié)會（30人）（指導(dǎo)老師：）
性質(zhì)：陽光舞蹈協(xié)會是由熱愛舞蹈的中學(xué)生組織而成。以舞蹈學(xué)習(xí)，舞蹈表演為核心，本著樹立新一代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌的宗旨，積極開展舞蹈類活動，是一個有特色而且充滿活力的社團(tuán)。
培養(yǎng)能力方向：提高學(xué)生身體素質(zhì)及藝術(shù)欣賞能力，改善同學(xué)身體形態(tài)及外在氣質(zhì)，提高學(xué)生利用身體語言的能力，為學(xué)校各項文藝活動培養(yǎng)專業(yè)性人才。放聲歌唱音樂社（50人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：放聲歌唱音樂社是由熱愛音樂，喜歡唱歌的中學(xué)生組成。為的是更好地豐富校園文化生活。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)生的審美情趣。
管樂隊（30人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：管樂隊是由一批喜歡管樂，對管樂有濃厚興趣的學(xué)生組成，為的是陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生的。動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
舞臺劇社（30人）（要求包括英語舞臺�。ㄖ笇�(dǎo)老師：xx）
性質(zhì):舞臺劇社團(tuán)是以校內(nèi)喜愛舞臺劇表演的學(xué)生為基礎(chǔ)而創(chuàng)建的社團(tuán)組織。培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、表演能力，以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。籃球協(xié)會（30人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：籃球協(xié)會是以推動校園籃球文化的建設(shè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全�；@球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的社團(tuán)。
培養(yǎng)能力方向：提高學(xué)生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。
鳳凰文學(xué)社（50人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：鳳凰文學(xué)社是由初一、初二寫作能力較強的學(xué)生組成，開展一些讀書活動、寫作活動、討論交流活動、以及校外觀察游覽體驗生活等活動。
職責(zé)：為學(xué)校做好宣傳，并代表學(xué)校參加一些作文大賽，為自己爭光，為學(xué)校添彩。
培養(yǎng)能力方向：提高學(xué)生的寫作水平、思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力。
書畫社（30人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：旨在弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高安園的藝術(shù)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，組織各種相關(guān)活動，豐富學(xué)生的課外生活，鍛煉能力。
職責(zé)：參加有關(guān)書畫大賽、在學(xué)校大型活動期間展出作品等。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生書畫能力，以及培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
綠色生命環(huán)境保護(hù)協(xié)會（簡稱綠協(xié)）（30人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：綠色生命環(huán)境保護(hù)協(xié)會是以宣傳環(huán)保知識、組織環(huán)�；顒印㈤_展環(huán)保教育等為主要內(nèi)容的社團(tuán)。
職責(zé)：自發(fā)組織帶領(lǐng)學(xué)生對綠化帶開展清雜活動，并對教學(xué)區(qū)域的公區(qū)進(jìn)行監(jiān)督，在社團(tuán)活動日可到校外對環(huán)境進(jìn)行維護(hù)。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，熱愛生活的激情。
科創(chuàng)協(xié)會（30人）（指導(dǎo)老師：xx）
性質(zhì)：科技創(chuàng)新協(xié)會以“搭建一個科技創(chuàng)新活動成果展示交流的平臺，強化和培養(yǎng)科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新型后備人才�！睘樽谥�，組織開展中學(xué)生科技創(chuàng)新活動，不斷濃郁校園科技創(chuàng)新氛圍的社團(tuán)組織。
職責(zé)：參加一些市級、省級、國家級科技發(fā)明比賽。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
綜藝協(xié)會
電子琴：20人古箏：20人拉丁舞：30人健美操：30人書法：30人
國畫：30人武術(shù)：30人民族舞：30人竹笛：20人
三、社團(tuán)成立
（一）成立要求
社團(tuán)發(fā)起成立方式和要求：
�、�5人以上學(xué)生發(fā)起且經(jīng)審核達(dá)到成立條件的。(此方式適合社團(tuán)發(fā)展到一定程度時)
②由指導(dǎo)老師發(fā)起以納新的形式組織成立的社團(tuán)。社團(tuán)成員組成：學(xué)生根據(jù)自己興趣特長選擇參加其中一個社團(tuán)。以一學(xué)年為階段，中途不能轉(zhuǎn)社。
�、勖總�社團(tuán)成員應(yīng)不低于30人。
�。ǘ┏蓡T要求
1、社團(tuán)管理委員會：由初中部團(tuán)委書記、指導(dǎo)教師、社長和副社長組成。主要是對各類社團(tuán)及活動進(jìn)行管理、培育、扶持和監(jiān)督，定期進(jìn)行評估，并對社團(tuán)的各項工作有批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利。由團(tuán)委定期主持召開例會。
2、指導(dǎo)教師
（1）由校團(tuán)委聘請本校具有專長的教職員工擔(dān)任。
�。�2）應(yīng)具有較高的組織、管理能力，能勝任所指導(dǎo)的社團(tuán)工作，熱愛社團(tuán)成員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。
（3）應(yīng)制定并執(zhí)行社團(tuán)活動計劃，組織學(xué)生的社團(tuán)活動有序開展，同時做好社團(tuán)
成員的評估工作。
（4）負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好成員的考勤工作，對無故缺席人員應(yīng)做好記錄并及時通知班主任。
3、社長（會長）：主要是八年級學(xué)生。任期原則上是1年，主要由社員或班主任推薦，團(tuán)委考察合格后誕生。協(xié)助指導(dǎo)老師工作，并負(fù)責(zé)每次活動考勤。
副社長（會長）：2名，主要是七年級學(xué)生。協(xié)助社長處理社團(tuán)事物，負(fù)責(zé)社團(tuán)各項表格的填寫。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備一定的管理能力和威信，樂于為同學(xué)服務(wù)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)良，德智體全面發(fā)展。有下列情況之一者，不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人：
一是學(xué)習(xí)確實有困難，無精力擔(dān)任社團(tuán)干部者；
二是受到校紀(jì)處分未撤銷者。
各社長或會長應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師于每學(xué)期第一周內(nèi)擬定工作計劃并報團(tuán)委，社團(tuán)管委會備案，要定期召開本社團(tuán)成員會議，組織學(xué)習(xí)，舉辦講座（或培訓(xùn)），召開有意義的活動。
4、社團(tuán)成員要求
①為育才初中在冊學(xué)生；
②____本社團(tuán)；
�、勐男腥肷绲怯浭掷m(xù)；
�、苡邢嚓P(guān)的興趣特長；
⑤有較強的探究學(xué)習(xí)能力，動手能力，善于與人合作；
�、迣W(xué)習(xí)刻苦，積極要求上進(jìn)，不會影響正常的'文化課學(xué)習(xí)。
⑦團(tuán)員享有優(yōu)先入社資格。
�、嗌鐖F(tuán)成員與學(xué)生會成員不重復(fù)。
四、社團(tuán)任務(wù)
1、配合初中部大型活動或慶典，提供各項節(jié)目，展示社團(tuán)活動成果。
2、豐富社團(tuán)成員校園文化生活。
3、設(shè)計自己的標(biāo)志以及納新海報。
4、每個協(xié)會還必須有自己的會歌以及品牌節(jié)目。
5、每學(xué)期期末由團(tuán)委安排每個社團(tuán)成果匯報活動。
五、社團(tuán)活動方式、地點及報名程序
1、社團(tuán)活動時間以周一至周五課外活動時間為主，每周二下午課外活動時間定為“社團(tuán)活動日”，每年3月和11月定為“社團(tuán)活動月”。各社團(tuán)利用這些時間開展社團(tuán)活動。雙休日開展活動的必須有安全預(yù)案。
2、社團(tuán)活動形式主要是在校排練，外出活動主要是參觀、訪問、慰問、清掃、演出、志愿者服務(wù)等形式。外出活動必須有老師帶隊。
3、社團(tuán)管委會可安排一些社團(tuán)聯(lián)誼活動。不過需要提前給團(tuán)委上報，并且做到有計劃，計劃包括活動的目的、內(nèi)容、形式、時間、地點、主辦單位、負(fù)責(zé)人、安全預(yù)案等。
4、活動地點：
學(xué)生會：足球場陽光舞蹈協(xié)會：初中部北一樓大壩管樂隊：學(xué)術(shù)廳一樓靠操場位置放聲歌唱音樂社：足球場主席臺
舞臺劇社：足球場籃球協(xié)會：足球場鳳凰文學(xué)社：412教室書畫社：鳳凰書院
綠協(xié)：初中部北一樓教室創(chuàng)新協(xié)會：初中部北一樓教室
5、報名程序
�。�1）各社團(tuán)以海報形式宣傳（主要是社團(tuán)介紹、開展活動方式、納新人數(shù)等）
�。�2）學(xué)生根據(jù)宣傳在各社團(tuán)納新點初步報名登記
�。�3）社團(tuán)指導(dǎo)教師和班主任進(jìn)行篩選
�。�4）初選進(jìn)入社團(tuán)的成員填社團(tuán)申請表。
六、社團(tuán)管理
1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約不得與校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團(tuán)舉辦各項活動完畢應(yīng)填寫“社團(tuán)活動登記表”送社團(tuán)管理委員會備查。
3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結(jié)以書面形式送交學(xué)生工作處。
4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動期間，應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團(tuán)考勤由社團(tuán)管理委員會根據(jù)社團(tuán)活動安排檢查記錄。
6 、每次社團(tuán)活動開展時著統(tǒng)一服裝。
七、社團(tuán)獎懲
1、學(xué)生工作處社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日�？记�、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評選十佳社團(tuán)。對評選出的十佳社團(tuán)進(jìn)行物質(zhì)和榮譽獎勵。評比時間為每期最后一個月。評比中實行安全工作一票否決制。評比標(biāo)準(zhǔn)分為如下四個部分：
（1）參與學(xué)校及團(tuán)委活動情況（占總分30%）
�。�2）社團(tuán)活動開展情況（占總分40%）
（3）匯報演出效果（占總分15%）
�。�4）社團(tuán)的組織管理情況（占總分15%）
2、對社團(tuán)工作提出有實效性、建設(shè)性意見的社團(tuán)干部或成員將同時給予一定獎勵。
3、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)社團(tuán)開展活動過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料，團(tuán)委根據(jù)實際活動情況，期末評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。給優(yōu)秀指導(dǎo)教師發(fā)放榮譽證書和人民幣。
4、社團(tuán)指導(dǎo)教師每個社團(tuán)活動日按30元標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)課時津貼。沒定期開展活動的社團(tuán)扣除教師津貼40元每次。
5、社長（會長）每學(xué)月基礎(chǔ)分為87分，副社長（會長）基礎(chǔ)分為86分，成員基礎(chǔ)分為85分
�。�1）社員須有熱情飽滿的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，隨機應(yīng)變的思維，良好的口頭表達(dá)能力，對分配的工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成任務(wù)者加分0.5分。對于不開展活動不認(rèn)真、不聽從老師安排的社員扣1分。
�。�2）社員須嚴(yán)格注意自己的言行舉止，衣著整潔大方，微笑待人，禮貌用語，不做有損社團(tuán)形象的事情，否則扣1分。
�。�3）社員不得在與會期間喧嘩吵鬧，否則扣分1分。不得隨意亂拿社團(tuán)內(nèi)部物資，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重給與警告、記過、開除等相應(yīng)的處分；
�。�4）開社團(tuán)及部門會議時社員不得遲到、早退、無故不到。若有事有病，須向指導(dǎo)教師請假，未經(jīng)請假，遲到扣1分，缺席扣2分。遲到早退達(dá)5次者、無故缺席3次者，予以處理，情節(jié)嚴(yán)重者，予以辭退；
（5）社員不得以權(quán)謀私，不得以社團(tuán)名義從事不法活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)分別處于警告、批評、通告、辭退；
�。�6）培養(yǎng)社團(tuán)意識，全面了解社團(tuán)，為社團(tuán)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，被采納者加1分。每學(xué)月社長（會長）將考核數(shù)據(jù)交學(xué)生工作處。
6、期末學(xué)生工作處將按班級總分排名進(jìn)行分等級進(jìn)行獎勵，折合后加入班級考核分。（奧賽班加平均分）
一等：3分（10個班）二等：2.5分（15個班）三等：2分（9個班）
八、保障監(jiān)督機制
1、社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
2、各部門要理解、支持和重視學(xué)生社團(tuán)工作，要支持學(xué)生社團(tuán)活動。
3、團(tuán)委具體制訂、部署每學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)總體活動方案。
4、經(jīng)費及活動保障
平時費用（包括服裝，外出活動）由贊助的形式解決。社團(tuán)活動日開展社團(tuán)活動期間關(guān)閉教室門。
附：社團(tuán)建設(shè)時間及活動安排
九月：學(xué)生會的完善及培訓(xùn)，各社團(tuán)完成招新工作，其他社團(tuán)的會長、副會長的確定，并召開初中部社團(tuán)成立大會。
十月：前兩周會歌的選定與練習(xí)，增強社團(tuán)凝聚力，第三周進(jìn)行會歌歌唱比賽。后期至第十二月前兩周：各社團(tuán)開展自己的社團(tuán)活動。其中每月會有一次社團(tuán)集中活動，在一起觀看社團(tuán)的每學(xué)月活動成果展。
十二月第三周：各社團(tuán)匯報演出（或開展比賽活動。）
十二月底：各社團(tuán)進(jìn)行總結(jié)。
我校學(xué)生社團(tuán)管理中心堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我；其目標(biāo)是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮，表現(xiàn)自我的廣闊空間，讓每個會員在這個家庭中都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。
校團(tuán)委將攜手各社團(tuán)小組，為共同塑造青春健康、昂揚向上的社團(tuán)文化做出積極貢獻(xiàn)！
社團(tuán)建設(shè)方案 篇14
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密圍繞我校“科學(xué)規(guī)劃，內(nèi)涵發(fā)展，辦泉州一流的初中�！鞭k學(xué)目標(biāo)，積極以學(xué)生社團(tuán)活動為載體，進(jìn)一步加強社團(tuán)的組織管理和活動指導(dǎo)，發(fā)揮社團(tuán)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、積極整合校內(nèi)外課程資源，努力實現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)活動校本課程化，使社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的重要組成部分。
2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學(xué)品味，豐富我校的文化內(nèi)涵，展示我校的辦學(xué)特色。
3、堅持學(xué)生自主選擇、自我完善與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合的原則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、催生一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，有創(chuàng)新意識，熟悉學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)教師隊伍。
三、組織管理
1、學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團(tuán)委會及各年段負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署相關(guān)工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，確保學(xué)生社團(tuán)工作的順利實施。
2、德育處、團(tuán)委會負(fù)責(zé)制定學(xué)生社團(tuán)活動的總體方案，并對各社團(tuán)及其活動進(jìn)行協(xié)調(diào)、管理和評價，努力促使各社團(tuán)活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。
3、各教研組原則上應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)1—2個。各教研組負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生實際及本組教師個人愛好、特長等實際，研究、制定切實可行的社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、指導(dǎo)計劃，并擇優(yōu)推薦社團(tuán)指導(dǎo)教師。
4、各社團(tuán)原則上設(shè)指導(dǎo)教師1—2名。指導(dǎo)教師具體實施社團(tuán)活動的組織與指導(dǎo)，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團(tuán)章程、活動計劃、工
作總結(jié)、學(xué)生獲獎情況、活動圖文記錄等）積累，每學(xué)期末送活動資料交德育處、團(tuán)委會存檔。
5、各社團(tuán)原則上設(shè)社長1名，副社長1—2名，負(fù)責(zé)定期召集本社團(tuán)成員召開會議，舉辦活動。各社團(tuán)社長、副社長由社團(tuán)成員民主推選，經(jīng)團(tuán)委會審批后產(chǎn)生。
四、實施步驟
1、社團(tuán)申報
學(xué)校每學(xué)年9月接受社團(tuán)申報。社團(tuán)申報分為教研組申報和學(xué)生申報兩種形式。
教研組申報，即各教研組根據(jù)學(xué)科特點、學(xué)生實際及本組教師個人愛好、特長等實際籌建社團(tuán)，由教研組長分項填寫《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報表
�。ㄒ唬罚ㄒ姼郊�1）交至教務(wù)處，提請學(xué)校有關(guān)部門審批。
學(xué)生申報，即興趣愛好相同的學(xué)生自主創(chuàng)建社團(tuán)，由社團(tuán)發(fā)起人分項填寫《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報表
�。ǘ罚ㄒ姼郊�2）交至團(tuán)委會，提請學(xué)校有關(guān)部門審批。
2、成員招收
在對全校學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)推介的基礎(chǔ)上，學(xué)生填寫《泉州第三中學(xué)社團(tuán)報名表》（見附件3）交至團(tuán)委會或相關(guān)教研組、指導(dǎo)教師處，由社團(tuán)指導(dǎo)教師及主要學(xué)生干部從中有選擇地招收社團(tuán)成員。
社團(tuán)存續(xù)期間，每學(xué)期初均招收新成員。各社團(tuán)應(yīng)及時將成員更替信息向團(tuán)委會報備。
3、社團(tuán)啟動
召開社團(tuán)成立大會，宣布各社團(tuán)師生名單，向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。學(xué)校有關(guān)部門協(xié)調(diào)、安排各社團(tuán)的活動時間和場地。各教研組、指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)制定章程及活動計劃等，全面啟動社團(tuán)各項活動。
4、社團(tuán)建設(shè)
在學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的'領(lǐng)導(dǎo)下，德育處、團(tuán)委會加強管理和指導(dǎo)，各教研組、社團(tuán)指導(dǎo)教師加強組織與指導(dǎo)，力求使社團(tuán)活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新，社團(tuán)在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的作用日益顯現(xiàn)。與此同時，學(xué)校努力推行社團(tuán)年檢制度，年檢不合格的社團(tuán)將根據(jù)實際情況限期整改或給予注銷。
5、成果展示
結(jié)合校園讀書節(jié)、科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)暨田徑運動會等舉行開展社團(tuán)成果展示活動，或確定“社團(tuán)活動日”或“社團(tuán)巡禮周”，以活動展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團(tuán)成果。
根據(jù)社團(tuán)活動情況，評選“精品社團(tuán)”。
五、其他要求
1、學(xué)校各部門應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學(xué)生社團(tuán)各項工作的開展：
�、賵猿謱嵤虑笫恰⒀驖u進(jìn)的原則：學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際水平，研究、制定切實可行的社團(tuán)活動方案，有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進(jìn)，逐步實現(xiàn)社團(tuán)活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標(biāo)。
②堅持學(xué)校推動、處室管理、教研組指導(dǎo)的原則：在學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處、團(tuán)委會等相關(guān)處室及各教研組、指導(dǎo)教師應(yīng)明確分工，各司其職，各盡其責(zé)，努力促使各社團(tuán)活動順利開展、取得實效。
�、蹐猿职l(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則：各教研組、指導(dǎo)教師應(yīng)定期研究社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)、輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真圍繞目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，深入開展社團(tuán)工作，促使學(xué)生發(fā)展特長，創(chuàng)建富有特色的社團(tuán)校本課程，全面提升社團(tuán)活動水平。
④堅持創(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則：學(xué)校應(yīng)切實保障經(jīng)費，有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團(tuán)活動的時間和場地，整合資源，提供設(shè)施，為社團(tuán)活動開展創(chuàng)設(shè)條件。指導(dǎo)教師應(yīng)重視對社團(tuán)成員的安全紀(jì)律教育，確保各項活動開展安全有序。
�、輬猿謨�(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進(jìn)的原則：學(xué)校應(yīng)通過進(jìn)一步制定《泉州第三中學(xué)學(xué)生社團(tuán)考評細(xì)則》等配套制度，對各社團(tuán)指導(dǎo)教師履行職責(zé)及社團(tuán)活動開展情況及時作出評價，落實待遇，表彰先進(jìn)，推動社團(tuán)活動向高層次、高品位方向發(fā)展。
2、籌建社團(tuán)時可參考常見學(xué)生社團(tuán)名錄，常見學(xué)生社團(tuán)名錄如下：
①學(xué)術(shù)類：文學(xué)社、讀書社、記者站、英語角、時政社、朗誦協(xié)會等； ②藝術(shù)類：藝術(shù)團(tuán)、合唱隊、街舞社、曲藝社、漫畫社、書法協(xié)會等； ③體育類：籃球隊、輪滑社、武術(shù)社、棋牌社、健美操隊、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等；
�、芗寄茴悾簞勇纭⒖萍忌�、攝影協(xié)會、模型制作社、電子制作社、電子競技協(xié)會、物理愛好者協(xié)會等；
�、萜渌悾簮坌纳纭⒖破丈�、心理協(xié)會、集郵協(xié)會、志愿者服務(wù)隊等。
3、各教研組、指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)開展活動應(yīng)做到“五定”，即定“活動目標(biāo)、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、指導(dǎo)教師”，同時注意做好活動內(nèi)容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應(yīng)加強常規(guī)指導(dǎo)和管理，避免社團(tuán)活動隨意化、虛無化。
4、各年段、班級要積極配合學(xué)校做好各社團(tuán)活動的宣傳、發(fā)動工作，鼓勵、支持學(xué)生參加社團(tuán)活動，同時注意及時與家長溝通，贏得家長的理解和支持，擴
大社團(tuán)活動的影響力。附件1：《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報表
�。ㄒ唬� 附件2：《泉州第三中學(xué)社團(tuán)申報表
�。ǘ� 附件3：《泉州第三中學(xué)社團(tuán)報名表》 泉州第三中學(xué)
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