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加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案（精選17篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 1
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識到學(xué)校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級新生德育工作的重點，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和心理特點，本次活動的內(nèi)容分為下列幾個板塊：
�。ㄒ唬┒Y儀常規(guī)
1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：
�、偕蠈W(xué)穿戴要整潔；
②上課鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
�、凵�、下課時，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
�、苌蠈W(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時，腳步要輕捷，入座時不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。
�、荻Y貌，在校內(nèi)外見到老師主動問好，會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。
�、拚n間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
檢查時間：十一月的第一周。（周四）
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。
2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“我愛國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：
�、傥木邤[放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書；
�、谧耍簝墒肿匀幌麓狗址艃蛇叄仉x課桌一拳，身坐正，眼平視；
�、畚兆耍何展P姿勢正確，手離筆尖一寸；
�、軐懽耍貉劬鄷疽怀�，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；
⑤讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；
�、薨l(fā)言：先舉手，動作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽準(zhǔn)問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。
4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，及時、獨(dú)立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯誤要及時訂正。
5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會和口語交際課，讓學(xué)生學(xué)會專心傾聽，積極思考，主動表達(dá)。
檢查時間：十一月的第二周。（周四）
（三）紀(jì)律常規(guī)
班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。
1、每天按時上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
3、上下樓梯時靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動作。
5、愛護(hù)公物，不破壞花草樹木。
檢查時間：十一月的第三周。（周四）
�。ㄋ模┬l(wèi)生常規(guī)
1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時不許家長代勞，班主任要及時表揚(yáng)做得好的'同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動維護(hù)校園衛(wèi)生清潔，見到紙片拾起來。
班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動。有針對性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動。同時要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時表揚(yáng)，以點帶面。
檢查時間：十一月第四周。（周四）
（五）列隊做操
要求學(xué)生學(xué)會聽體育口令，班干部報數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。
檢查時間：十月的第四周。（周四）
具體內(nèi)容：
1、是否快速準(zhǔn)確到達(dá)指定地點。
2、按音樂完成整套動作。
3、做操動作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。
以上具體內(nèi)容作為一年級列隊展示的標(biāo)準(zhǔn)，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規(guī)訓(xùn)練，迎接檢查。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 2
活動目的：
1、開展“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”活動，培養(yǎng)隊員遵守則、講道德、講文明、講禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、牢記行為規(guī)范、道德規(guī)范的內(nèi)容，從我做起、從身邊的小事做起，做一名合格、文明的隊員。
活動準(zhǔn)備：
搜集生活中感人的文明事跡。
活動過程：
中隊長：全體起立，各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長：全體立正！報告輔導(dǎo)員老師，四（5）中隊?wèi)?yīng)到50人，實到50人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！
出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的'文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，合山市實驗小學(xué)四（5）中隊“我們是文明使者”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：羅長莉、潘李
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 3
為貫徹落實20xx年全縣未成年人思想道德建設(shè)重點工作，認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進(jìn)一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，結(jié)合我縣實際，特制定未成年人思想道德建設(shè)工作方案。
一、 指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)文明東源、幸福東源的新要求和未成年人成長實際，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、 主要任務(wù)
從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
三、 主要內(nèi)容和措施
(一)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀教育未成年人，不扎實推進(jìn)未成年思想道德教育。
1、切實加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”、“五四”、“六一”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展 “民族精神代代傳”、“學(xué)黨史、知團(tuán)情、跟黨走”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“爭當(dāng)‘四好少年’”、“十八歲成人禮”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立社會主義核心價值體系的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。
3、樹立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時，通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、十佳少年、優(yōu)秀少先隊員等活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
(二)切實維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳活動，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對危害未成年人身心健康的突出社會問題進(jìn)行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進(jìn)行專項整治活動。積極推進(jìn)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”工作的開展，切實維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
(三)進(jìn)一步整合社會資源，為未成年人辦實事、辦好事。
1、幫助未成年人利用好各類活動場地。協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實各類活動場所對未成年人免費(fèi)參觀或優(yōu)惠使用等支持政策。充分利用這些教育基地和科技、文化、體育、旅游等活動場地，開展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂見的活動，幫助他們開闊眼界，陶冶情操，鍛煉身體，提高素質(zhì)。
2、加強(qiáng)未成年人活動場所建設(shè)。團(tuán)縣委發(fā)揮自身優(yōu)勢，并配合有關(guān)部門打造未成年人和留守兒童思想道德教育陣地、文體活動的平臺、社會實踐的基地。
(四)積極開展對未成年人思想道德建設(shè)情況的調(diào)研，為我縣未成人思想道德建設(shè)提供決策依據(jù)。
健全未成年人思想道德建設(shè)調(diào)研制度。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)調(diào)研工作，組建由團(tuán)干部、教育專家、青少年工作者、政府相關(guān)部門等組成的研究隊伍，結(jié)合各地實際，通過調(diào)研逐步建立起未成年人思想道德狀況重要指標(biāo)體系，經(jīng)常對未成年人思想道德狀況進(jìn)行專題調(diào)查和評估。各級團(tuán)組織每年須提交一篇反映當(dāng)?shù)匚闯赡耆怂枷氲赖聽顩r的綜合性
(五)不斷加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊和其它青少年組織自身建設(shè)，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)的組織保證。
1、聯(lián)合教育局對近年來團(tuán)省委、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)組織的意見》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈少先隊總輔導(dǎo)員設(shè)置管理辦法(試行)〉的通知》等重要文件在各校貫徹落實情況進(jìn)行自查，關(guān)注團(tuán)干部、少先隊輔導(dǎo)員的待遇問題。
2、建立和完善未成年思想道德建設(shè)的組織體系。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，加強(qiáng)團(tuán)組織、學(xué)生會、少先隊組織建設(shè)。
3、切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的隊伍建設(shè)。根據(jù)《廣東省團(tuán)干部和少先隊輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)計劃》，今年將組織舉行全縣團(tuán)干部、少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。選派優(yōu)秀青年教師做團(tuán)的工作或擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，向社會定期選聘和招募志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，擴(kuò)大中小學(xué)和社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的.隊伍。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，各級團(tuán)組織務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長效機(jī)制上下功夫。
(二)堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強(qiáng)育人活動的時代感和實效性。
(三)強(qiáng)化落實考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與團(tuán)的其他的工作有機(jī)結(jié)合，積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵機(jī)制。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 4
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進(jìn)一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：
一、總體思路
努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出，小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案。五個平臺是：學(xué)科課程德育平臺；德育課程教學(xué)平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。四個結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學(xué)校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。三個體系是：相互銜接的學(xué)校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制為重點的組織領(lǐng)導(dǎo)體系；學(xué)校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學(xué)校的共向努力，達(dá)到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標(biāo)。
三、健全組織機(jī)構(gòu)：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
成 員：
四、工作任務(wù)
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，規(guī)劃方案《小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案》。落實“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學(xué)生中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學(xué)校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學(xué)生文明形象。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新修訂的小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學(xué)習(xí)強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學(xué)生中開展“日行一善”、 “敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設(shè)。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加大《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的`未成年人思想道道教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進(jìn)。
五、具體措施
1.整合資源，強(qiáng)化服務(wù)。
積極吸納、運(yùn)用社會資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會廣泛參與的行為。加強(qiáng)同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作做好、做實。
2.創(chuàng)新思路，注重實效。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，必須認(rèn)真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學(xué)活動方式，要善于整合自身力量，如開展學(xué)生“爭當(dāng)各類好少年”、“先進(jìn)文明班集體”等活動，實行學(xué)生操行評分綜合評價機(jī)制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項長期工作任務(wù)，必須立足長遠(yuǎn)規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃進(jìn)行細(xì)化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 5
20xx年暑假即將到來，為進(jìn)一步推進(jìn)街道未成年人思想道德建設(shè)工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區(qū)文明辦要求，在抓住大連市爭創(chuàng)全國文明標(biāo)兵城市這一有利契機(jī)同時，老虎灘街道在暑假期間將繼續(xù)廣泛深入開展“五小”道德實踐活動，加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，切實保證學(xué)生離校不離教，努力營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境，在各社區(qū)組織開展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動，現(xiàn)制定未成年人暑假活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)育優(yōu)良環(huán)境，在社區(qū)搭建好未成年人培養(yǎng)教育的平臺，繼續(xù)構(gòu)筑好家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人的健康成長服好務(wù)。以實踐抓道德建設(shè)，廣泛組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展以“我為文明添光彩”為主題的系列實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人在暑假期間倡導(dǎo)文明，爭做文明小市民。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、街道未成年人暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：羅斌
副組長：崔俊
組員：謝雨、吳雪梅、溫明清、李興娟、廖娜、代斌、王先鋒
2、各社區(qū)成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制定工作計劃，組織未成年人假期開展活動。
三、工作原則
學(xué)生暑假活動以街道未成年人暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主體，社區(qū)學(xué)校為平臺，中小學(xué)校為依托，社會各界為后援，確保安全為前提;學(xué)生暑假活動要寓教于樂，小型多樣，動靜結(jié)合，以就近開展活動為主;組織活動要發(fā)揮未成年人的.主體作用，要充分發(fā)揮社區(qū)干部、志愿者積極性;。
四、工作重點
1、按照區(qū)文明辦要求，在全街道繼續(xù)深入推進(jìn)“五小”道德實踐活動，以“我為文明添光彩”為活動主線，圍繞“五小”道德實踐，開展“娃娃小樓長”、“文明小使者”、“愛心小志愿者”、“敬老愛親小孝星”、“讀書小學(xué)者”活動，引導(dǎo)全街道未成年人積極參與到文明創(chuàng)建、助殘幫困、孝老敬親、環(huán)保護(hù)綠等道德實踐活動中。
2、開展加強(qiáng)未成年人法制教育和自護(hù)自救教育活動，充分依托家長學(xué)校、轄區(qū)派出所。等陣地，開展以“自護(hù)自強(qiáng)，防范侵害”為主題的暑假自護(hù)教育活動，為轄區(qū)未成年人舉辦交通規(guī)則、生活常識、火災(zāi)自救、煤氣安全、健康上網(wǎng)的注意事項等各類安全知識講座，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的法制觀念，提高自我保護(hù)的意識和技能，有效預(yù)防和減少違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長。
五、活動安排
開展多種形式的社會實踐活動，為轄區(qū)未成年人提供一個社會實踐的平臺：
1、結(jié)合文明城創(chuàng)城工作，各社區(qū)組織未成年人開展“小小志愿者”主題活動，開展清整社區(qū)衛(wèi)生，優(yōu)化市容環(huán)境等環(huán)保志愿活動，培養(yǎng)未成年人熱愛社區(qū)、熱愛勞動的精神，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉勞動能力;
2、以“小小工作者”為主題讓到社區(qū)參加社會實踐的未成年人工作一小時，屆時參加活動的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的綬帶迎送老年人和弱勢群體，協(xié)助社區(qū)做一些迎來送往、環(huán)境清掃等工作，以加強(qiáng)未成年人的責(zé)任意識，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)，同時也體會一下社區(qū)工作人員的辛苦。
3、組織開展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類體育健身活動，讓青少年在假期里鍛煉身體，增進(jìn)友誼。
4、各社區(qū)要各自創(chuàng)建一項暑假特色活動
5、每天按時開放社區(qū)圖書室。
六、常規(guī)工作
1、各社區(qū)暑假活動方案在20xx年7月13日前發(fā)街道未成年人暑假工作辦公室，以便匯總。
2、社區(qū)組織的假期活動要有活動記錄，街道將不定期檢查各社區(qū)的暑假工作，同時街道未成年人暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對積極參與社區(qū)活動的學(xué)生在暑假工作結(jié)束后予以表彰。
3、假期中各社區(qū)要有專人負(fù)責(zé)編寫信息動態(tài)。有關(guān)未成年人活動的信息，社區(qū)要在活動當(dāng)天或第二天上報街道。
4、請各社區(qū)于8月26日前將假期工作總結(jié)上報街道。
七、工作要求：
1、根據(jù)今年暑假工作主題，利用社區(qū)資源，規(guī)劃好社區(qū)未成年人假期活動，使未成年人在活動、游戲的體驗中豐富知識，明辨是非，增長才干;
2、組織學(xué)生活動要注意結(jié)合傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)特色，特別要發(fā)揮老年人文體團(tuán)隊的優(yōu)勢，以老帶小;
3、精心組織社區(qū)假期工作志愿者隊伍。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、家長、退休黨員的積極性，做好志愿者隊伍的管理工作;
4、組織開展活動務(wù)必確保安全。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 6
為了貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的`預(yù)賽，預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動動時間：
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時間 6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項設(shè)置：一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：溫逸洪
副組長：張旭升
組 員：黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
�。ㄒ唬盃幏謯Z秒”:
�。�1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
�。�2）每隊在限時1分鐘內(nèi)答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
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�。�1） 本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2） 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
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（1）本輪的競賽題目為風(fēng)險題，題型以簡答題為主。
�。�2）風(fēng)險題共分為三個等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補(bǔ)充。
�。�3）限時1分鐘內(nèi)答完，答對獲取相應(yīng)分值，答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。
�。�4）每個參賽隊只有一次選題作答機(jī)會，只能選一題作答。
�。ㄋ模� “有獎互動”：現(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
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�。�1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時賽的題目為搶答題，題型為單選題。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 7
未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進(jìn)而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義�！保▁xx）根據(jù)上級部署，結(jié)合本校實際，現(xiàn)提出如下實施方案。
一．認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神。
全體教職工利用政治學(xué)習(xí)和教研活動時間，集中學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)清加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫性和必要性，明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)、基本內(nèi)容和實施途徑，掌握學(xué)生品德評定的標(biāo)準(zhǔn)、原則與方法，并對照《意見》各項要求，聯(lián)系實際展開討論，找出本校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，集思廣益，制訂出加強(qiáng)和改進(jìn)本校德育工作的新措施。對全體學(xué)生利用班會課時間，由班主任講《意見》，利用廣播、板報、畫廊進(jìn)行宣傳，并組織討論，使學(xué)生懂得作為合格的中學(xué)生應(yīng)具備的思想、政治、道德品質(zhì)、個性心理、素質(zhì)和能力的具體要求，了解各個階段接受教育的基本內(nèi)容，掌握操行品德評定的標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生自覺依據(jù)《意見》的`要求，指導(dǎo)自己的實踐，每學(xué)年新生入學(xué)時，都應(yīng)把《意見》的學(xué)習(xí)，作為起始階段教育的一項重要內(nèi)容，并經(jīng)常對照檢查。
二．建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校建立由校長負(fù)責(zé)，學(xué)生工作處、教務(wù)處、學(xué)生會、團(tuán)委負(fù)責(zé)人參加的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、指導(dǎo)《意見》的實施，具體任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂實施大綱的年度、學(xué)期計劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課以及團(tuán)隊、學(xué)生會等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。
三．加強(qiáng)班主任隊伍的思想建設(shè)。
班主任是班級實施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對學(xué)生的品德評定。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極為班主任的工作提供方便，給予支持，并有計劃地組織他們學(xué)習(xí)德育理論和先進(jìn)經(jīng)驗，每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)交流；對新上崗的班主任，通過建立“新老掛鉤”制度、崗位培訓(xùn)等途徑，促成他們盡快地成熟起來，能夠勝任教書育人的職責(zé)。
四．充分發(fā)揮各部門和全體教職工的作用。
實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，是—項整體工程，學(xué)校各項工作都應(yīng)貫穿德育內(nèi)容，行管、教務(wù)、總務(wù)等部門要分別制訂出教書育人、管理育人、服務(wù)育人的規(guī)劃，各教研組制訂出相應(yīng)的德育計劃，各科教師、全體職工都應(yīng)自覺承擔(dān)德育任務(wù)，切實把德育滲透在教學(xué)和學(xué)校的各項活動之中。
五．調(diào)動學(xué)生自管自育的積極性。
貫徹德育大綱，既要求發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，要十分重視共青團(tuán)、學(xué)生會在貫徹大綱中的作用，引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，各班組都應(yīng)建立學(xué)生自管自育小組，學(xué)校由團(tuán)委會、學(xué)生會牽頭建立自管自育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)督促檢查，學(xué)校制訂德育工作計劃應(yīng)吸收團(tuán)委會、學(xué)生會代表參加，并定期召集他們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的管理工作進(jìn)行評議，提出建議。
六．建立評估機(jī)構(gòu)。
為了檢驗教育效果、及時發(fā)現(xiàn)并解決問題、確保德育目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)校將對各年級實施德育的情況定期進(jìn)行評估，由學(xué)生工作處制訂評估細(xì)則，分項目量化打分。常規(guī)訓(xùn)練，天天記載，周周打分，學(xué)期結(jié)束時總評；突擊性的訓(xùn)練，專項記分評比，并納入到文明班級的評比中。同時，對教師、職工也應(yīng)從師德規(guī)范和履行德育職責(zé)兩方面提出明確而具體的要求，并以此作為評價考核教職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)，與晉級、評選掛鉤。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 8
未成年人思想道德建設(shè)工作，是一項長期工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我場的實際狀況和近幾年的工作，現(xiàn)將2012年未成年人思想道德建設(shè)工作做如下計劃：
一、工作目標(biāo)
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經(jīng)常聽取匯報，掌握動態(tài)，解決問題，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
二、工作內(nèi)容
1、營造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、逐步樹立中國特色社會主義的理想信念
2、利用廣播、標(biāo)語、黑板報、宣傳欄、簡訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策。結(jié)合實際開展好宣傳教育活動
3、圍繞《公民基本道德規(guī)范實施綱要》的'實施，開展以公民基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容的思想道德教育；開展落實科學(xué)發(fā)展觀宣講活動
4、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以體驗教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。從增強(qiáng)未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。
三、工作目的
結(jié)合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
為充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和臨沂市教育局的相關(guān)文件精神，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律;堅持以人為本，充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案:
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
本次活動經(jīng)學(xué)校黨委認(rèn)真研究，特制訂領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長：
副組長：
成 員：全體中層干部
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在辦公室，組長由郝廷慶兼任，副組長由蘇瑞安、徐淑波兼任。
三、基本原則
(一)以學(xué)生為主體，重在實踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。
(二)突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
(三)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。
(四)學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社會教育對學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
四、內(nèi)容和途徑
(一)弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的.民族精神
1.扎實開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。學(xué)校將每年的9月份確定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，開展系列教育活動，挖掘教育內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵�；顒幼龅接杏媱�，有記錄。
2.捕捉時機(jī)開展愛國主義教育活動。結(jié)合“教師節(jié)”、“十一”國慶節(jié)等節(jié)日舉辦“我的中國夢”征文比賽、中華經(jīng)典誦讀、演講比賽等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。
(二)開展豐富多彩的系列活動，加強(qiáng)思想道德建設(shè)
1.組織未成年人開展“六個一”活動。即：讀一本好書，看一部愛國主義影片，學(xué)唱一首革命歌曲，寫一篇讀(觀)后感，講一位英雄的事跡，舉行一次感恩主題班會。把“六個一”活動納入德育活動課之中。要積極利用傳統(tǒng)節(jié)日(清明、端午、春節(jié)、重陽節(jié))、紀(jì)念日( “七一”“八一”“十一”)、重大儀式(入學(xué)、軍訓(xùn)、成人儀式、畢業(yè)典禮)等，有針對性地開展未成年人的思想道德教育活動。
2.從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。行為規(guī)范是做人的根本。要針對未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠信和感恩教育為重點，教育未成年人在家、在校、在社會上都能夠做到誠實守信、感恩師長。要加強(qiáng)對未成年人“以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人”;“嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊”的誠實教育。加強(qiáng)對未成年人“言必行”，“行必果”;“承諾的事情一定要做到”的守信教育。切實提高未成年人文明守紀(jì)的水平。
3.開展“文明禮儀伴我行”活動。每月評選出“文明班級”并頒發(fā)流動紅旗，并實行文明班級紅旗流動制度，目的是讓文明禮儀進(jìn)校園，做文明中學(xué)生;利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚(yáng)涌現(xiàn)的好人好事。
4.從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
(1)開展心理健康教育活動。開辟心理咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，進(jìn)行個別訪談等及時了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。切實引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。
(2)開展社會實踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點組織學(xué)生積極參與“小手拉大手”、“扶貧助殘”等社會公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。并為災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行募捐和義賣等活動。
(3)開展“綠色網(wǎng)上行”行動，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)。利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)室”，成立計算機(jī)興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，接收正確信息，從而健康成長。
(4)積極開展家校聯(lián)合教育，在每個年級建設(shè)家長委員會，發(fā)揮家長教育的積極性。定期召開家長會，對每個學(xué)生的在校狀況進(jìn)行及時溝通。并邀請一些家長走進(jìn)班級，進(jìn)行面對面的交流，如邀請他們主講百家講壇等。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 10
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，學(xué)校統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，把未成年人思想道德建設(shè)作為重要任務(wù)，為扎實推進(jìn)我校思想道德教育，結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案。
一、成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：
成員：x 及 各班主任。
下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)學(xué)生科
二、德育目標(biāo)
重點進(jìn)行基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和正確的人生觀、價值觀和世界觀的教育，使學(xué)生正確認(rèn)識人生的意義以及個人和社會、權(quán)利和義務(wù)、主觀和客觀、自由和必然、幸福和犧牲、理想和現(xiàn)實等相互關(guān)系；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確立公民意識和培養(yǎng)熱愛集體、樂于助人、富有愛心、公平正直、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)；初步學(xué)會用馬克思主義的觀點、方法分析和觀察社會現(xiàn)象；形成對社會，對祖國的責(zé)任感和勞動觀念、群眾觀念、法紀(jì)觀念等；樹立公民的國家觀念，逐步養(yǎng)成愛國主義、社會主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹立自己對社會的責(zé)任感和義務(wù)感。形成自強(qiáng)自主，積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，并對是非、美丑、善惡有一定的道德判斷能力；把他們逐步地培養(yǎng)成為建設(shè)社會主義的棟梁之材。
三、德育內(nèi)容
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1．利用校內(nèi)德育基地對不憲政進(jìn)行校史教育，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《源桃一中學(xué)生一日常規(guī)要求》等，對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)、校紀(jì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代交往禮義教育與訓(xùn)練，以參加社區(qū)公益勞動及社會實踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育。
2．以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)常識教育，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的志向。
3．了解中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，繼承發(fā)揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
（二）高二年級：
1、注重進(jìn)行人生觀、價值觀和法制教育，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良思想情緒和不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)的緊迫感。
2、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的'立場、觀點、方法去觀察事物，分析問題，逐步提高適應(yīng)時代發(fā)展、社會進(jìn)步和參與社會實踐的能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)青春期心理健康、友誼、戀愛觀、家庭觀的教育和行為指導(dǎo)。
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1、把國家的發(fā)展、繁榮、昌盛和個人的前途理想結(jié)合起來，激勵學(xué)生刻苦學(xué)好文化科學(xué)知識，正確認(rèn)識升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
2、引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點和方法分析社會政治現(xiàn)象，提高參與政治的能力，使學(xué)生樹立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
3、加強(qiáng)良好個性心理品質(zhì)教育，做好高考前“心理調(diào)試”。
四、實施途徑
�。ㄒ唬┥罨白鲆粋�有道德的人”主題實踐活動。
以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓住課堂教育社會實踐、校園文化活動等契機(jī)，發(fā)揮共青團(tuán)和班級自管會的作用，圍繞“做一個有道德的人”，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”六個系列活動，即：以“弘揚(yáng)民族精神，誦讀千古美文”為主題的讀書征文活動、以“微笑待人，善待他人”為主題的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動、以“感恩父母，回報社會”和“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”為主題的體驗式教育活動、以“集體的事，大家一起干”為主題的班會和團(tuán)隊活動、以“按規(guī)則辦事，說了就要做到”為主題的“告別網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離‘三廳’、抵制不良口袋書”的活動、以“體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人”為主題的志愿者活動。
�。ǘ┳龊玫赖履７兜膶W(xué)習(xí)宣傳活動。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”的推薦、評選活動，切實把道德模范和“身邊好人”的評選、推薦活動，作為學(xué)生文明素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的過程。評選表彰一批“校園文明之星”，樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園氛圍。
�。ㄈ╅_展“做一個遵紀(jì)守法的人”活動。
學(xué)校堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，切實將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，根據(jù)青少年不同年齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 11
20xx年暑假即將到來，為進(jìn)一步推進(jìn)街道未成年人思想道德建設(shè)工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區(qū)文明辦要求，在抓住大連市爭創(chuàng)全國文明標(biāo)兵城市這一有利契機(jī)同時，老虎灘街道在暑假期間將繼續(xù)廣泛深入開展“五小”道德實踐活動，加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，切實保證學(xué)生離校不離教，努力營造有利于未成年人健康成長的環(huán)境，在各社區(qū)組織開展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動，現(xiàn)制定未成年人暑假活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)育優(yōu)良環(huán)境，在社區(qū)搭建好未成年人培養(yǎng)教育的平臺，繼續(xù)構(gòu)筑好家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人的健康成長服好務(wù)。以實踐抓道德建設(shè)，廣泛組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展以“我為文明添光彩”為主題的系列實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人在暑假期間倡導(dǎo)文明，爭做文明小市民。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、街道未成年人暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
2、各社區(qū)成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制定工作計劃，組織未成年人假期開展活動。
三、工作原則
學(xué)生暑假活動以街道未成年人暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主體，社區(qū)學(xué)校為平臺，中小學(xué)校為依托，社會各界為后援，確保安全為前提;學(xué)生暑假活動要寓教于樂，小型多樣，動靜結(jié)合，以就近開展活動為主;組織活動要發(fā)揮未成年人的主體作用，要充分發(fā)揮社區(qū)干部、志愿者積極性;。
四、工作重點
1、按照區(qū)文明辦要求，在全街道繼續(xù)深入推進(jìn)“五小”道德實踐活動，以“我為文明添光彩”為活動主線，圍繞“五小”道德實踐，開展“娃娃小樓長”、“文明小使者”、“愛心小志愿者”、“敬老愛親小孝星”、“讀書小學(xué)者”活動，引導(dǎo)全街道未成年人積極參與到文明創(chuàng)建、助殘幫困、孝老敬親、環(huán)保護(hù)綠等道德實踐活動中。
2、開展加強(qiáng)未成年人法制教育和自護(hù)自救教育活動，充分依托家長學(xué)校、轄區(qū)派出所。等陣地，開展以“自護(hù)自強(qiáng)，防范侵害”為主題的暑假自護(hù)教育活動，為轄區(qū)未成年人舉辦交通規(guī)則、生活常識、火災(zāi)自救、煤氣安全、健康上網(wǎng)的注意事項等各類安全知識講座，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的`法制觀念，提高自我保護(hù)的意識和技能，有效預(yù)防和減少違法犯罪，促進(jìn)未成年人健康成長。
五、活動安排
開展多種形式的社會實踐活動，為轄區(qū)未成年人提供一個社會實踐的平臺：
1、結(jié)合文明城創(chuàng)城工作，各社區(qū)組織未成年人開展“小小志愿者”主題活動，開展清整社區(qū)衛(wèi)生，優(yōu)化市容環(huán)境等環(huán)保志愿活動，培養(yǎng)未成年人熱愛社區(qū)、熱愛勞動的精神，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉勞動能力;
2、以“小小工作者”為主題讓到社區(qū)參加社會實踐的未成年人工作一小時，屆時參加活動的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的綬帶迎送老年人和弱勢群體，協(xié)助社區(qū)做一些迎來送往、環(huán)境清掃等工作，以加強(qiáng)未成年人的責(zé)任意識，培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)，同時也體會一下社區(qū)工作人員的辛苦。
3、組織開展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類體育健身活動，讓青少年在假期里鍛煉身體，增進(jìn)友誼。
4、各社區(qū)要各自創(chuàng)建一項暑假特色活動
5、每天按時開放社區(qū)圖書室。
六、常規(guī)工作
1、各社區(qū)暑假活動方案在20xx年7月13日前發(fā)街道未成年人暑假工作辦公室，以便匯總。
2、社區(qū)組織的假期活動要有活動記錄，街道將不定期檢查各社區(qū)的暑假工作，同時街道未成年人暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對積極參與社區(qū)活動的學(xué)生在暑假工作結(jié)束后予以表彰。
3、假期中各社區(qū)要有專人負(fù)責(zé)編寫信息動態(tài)。有關(guān)未成年人活動的信息，社區(qū)要在活動當(dāng)天或第二天上報街道。
4、請各社區(qū)于8月26日前將假期工作總結(jié)上報街道。
七、工作要求：
1、根據(jù)今年暑假工作主題，利用社區(qū)資源，規(guī)劃好社區(qū)未成年人假期活動，使未成年人在活動、游戲的體驗中豐富知識，明辨是非，增長才干;
2、組織學(xué)生活動要注意結(jié)合傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)特色，特別要發(fā)揮老年人文體團(tuán)隊的優(yōu)勢，以老帶小;
3、精心組織社區(qū)假期工作志愿者隊伍。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、家長、退休黨員的積極性，做好志愿者隊伍的管理工作;
4、組織開展活動務(wù)必確保安全。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 12
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，確保完成第六屆全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)，結(jié)合我校實際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以中央、省、市、區(qū)文明辦復(fù)查全國文明城市發(fā)現(xiàn)的問題為導(dǎo)向，對標(biāo)《全國文明城市測評體系》，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，圍繞立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真落實《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》任務(wù)要求，開展光明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)“四大提升行動”，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，確保完成第六屆全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx小學(xué)20xx年推薦未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)xx小學(xué)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動小組，由學(xué)校德育處、少先隊負(fù)責(zé)組織活動落實。全體教職工及學(xué)生參與。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┑谝浑A段：動員部署階段（20xx年4月）。制定印發(fā)工作方案，分解工作任務(wù)，明確目標(biāo)責(zé)任。全體教職工要按照職責(zé)分工執(zhí)行落實到位。學(xué)校宣傳小組及各班級要充分利用微信公眾號、班級微信群做好推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動的宣傳發(fā)動工作，使之家喻戶曉、深入人心。
�。ǘ┑诙A段：全面推進(jìn)階段（20xx年4 -6月）。全體教師按照實施方案要求，既注重與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合，又注重創(chuàng)新活動載體，全面落實工作任務(wù)。開展經(jīng)常性的宣傳教育實踐活動，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實，夯實我校推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作基礎(chǔ)。
�。ㄈ┑谌A段：迎檢總結(jié)階段（20xx年7月）。按照區(qū)文明辦和區(qū)教育局工作部署，全面做好各項年度測評迎檢工作；在全面總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法的基礎(chǔ)上，鞏固機(jī)制，不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
四、具體活動安排、主要措施及負(fù)責(zé)部門
1、召開全校動員會。進(jìn)行安排部署，制定下發(fā)工作方案及責(zé)任分工。（校長室）
2、強(qiáng)化校園環(huán)境宣傳。在校園顯著位置宣傳展示核心價值觀，學(xué)校定期進(jìn)行抽查考核。（德育處）
3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境聯(lián)合整治。舉行“校園環(huán)境凈化活動”。加強(qiáng)與市監(jiān)、城管、衛(wèi)生、公安等部門定期開展聯(lián)合整治。確保做到校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲演藝廳、臺球廳、歌舞廳等娛樂場所等。（安全辦）
4、加強(qiáng)教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校制定加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)具體活動方案。每月利用教師例會，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。開展以“樹師表形象，做文明教師”為主題的教師演講比賽。樹模范，規(guī)范教師文明行為，文明用語。學(xué)期進(jìn)行xx小學(xué)20xx年校級“優(yōu)秀師德師風(fēng)模范教師”、“年度教師”評選。（辦公室）
5、加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，持續(xù)推進(jìn)我校經(jīng)典文化誦讀特色的`開展。（科研室）
6、學(xué)校保障進(jìn)城務(wù)工子女接收義務(wù)教育。（教學(xué)處）
7、實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》5，落實體育課程和課時安排要求。（教學(xué)處）
8、開足開齊美育課程、有課時安排，有工作落實。（教學(xué)處）
9、培育與踐行社會主義核心價值觀教材發(fā)放到位，進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。（教學(xué)處）
10、做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的安全教育引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。（安全辦）
11、健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，建立校級、年級、班級家委會，辦好家長學(xué)校。召開家長會、進(jìn)行家訪、舉辦家長專題培訓(xùn)講座。加強(qiáng)家校聯(lián)系。（德育處）
12、完善少先隊陣地建設(shè)，利用隊會課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話做好未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育。（德育處、少先隊）
13、開展評選xx小學(xué)“新時代好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”，并進(jìn)行先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動。（德育處、少先隊）
14、開展愛國主義教育，舉辦“我為祖國點贊”主題演講。朗誦比賽。（德育處、少先隊）
15、加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣教育，加強(qiáng)文明行為、文明用語教育。張貼文明用語指引宣傳。開展主題班會。繼續(xù)開展每周文明班級評比活動。廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動。（德育處、少先隊）
16、舉行學(xué)雷鋒月活動，及清明祭英烈活動。（少先隊）
17、分批組織學(xué)校團(tuán)員教師及少先隊員到愛國主義教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。（德育處、少先隊）
17、繼續(xù)推進(jìn)教師義工隊伍、家長義工隊伍、學(xué)生義工隊伍建設(shè)，參加志愿服務(wù)。（德育處）
18、開展紅領(lǐng)巾小隊進(jìn)社區(qū)，小手拉大手宣傳活動。（德育處、少先隊）
19、繼續(xù)全面開展學(xué)生四點半社團(tuán)建設(shè)。（德育處）
20、繼續(xù)推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)陣地建設(shè)，開展心理健康課程，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)、個案跟蹤。（德育處）
21、開展特殊學(xué)生關(guān)愛行動，做好貧困學(xué)生資助申請。（少先隊）
22、每兩周至少安排一次未成年人思想道德建設(shè)工作的深度宣傳報道。（學(xué)校通訊宣傳組）
（一）高度重視，狠抓落實。
全體教職工要充分認(rèn)識未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，把它作為年度最重要的工作任務(wù)之一，擺上重要日程，精心安排部署，狠抓工作落實。按照工作分工，具體責(zé)任人要集中精力，全力以赴，狠抓工作落實。全體教職工要全力配合。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，形成示范。
要充分利用各類媒體大力宣傳我校開展未成年人思想道德建設(shè)的目的意義、重大舉措，宣傳推進(jìn)工作成效和先進(jìn)典型。
�。ㄈ┒ㄆ诳偨Y(jié)，及時整改。
工作開展期間，將對照上級部門相關(guān)要求，確保各項工作完成。加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，把每項任務(wù)落實到具體的責(zé)任人，學(xué)校定期督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行檢查。
本工作方案將會根據(jù)工作的不斷深入開展，適時予以調(diào)整、補(bǔ)充、細(xì)化、完善。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 13
一、活動主題
“傳承紅色基因，爭做時代新人”
二、活動目標(biāo)
通過一系列紅色主題活動，引導(dǎo)未成年人銘記革命歷史，緬懷先烈，激發(fā)愛國熱情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)民族自豪感與責(zé)任感。
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容與安排
1. 紅色故事匯（第一周）
邀請老革命家、退役軍人到學(xué)校舉辦講座，講述親身經(jīng)歷的`戰(zhàn)斗故事、英雄事跡，以真實生動的情節(jié)打動學(xué)生。
組織學(xué)生觀看紅色經(jīng)典電影，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等，觀影后分組討論分享感受，撰寫影評。
2. 紅色研學(xué)行（第二周）
組織學(xué)生前往本地革命紀(jì)念館、烈士陵園等地開展研學(xué)活動，安排專業(yè)講解員，讓學(xué)生近距離了解革命文物背后的故事，向烈士敬獻(xiàn)花籃，莊嚴(yán)宣誓。
鼓勵學(xué)生在研學(xué)結(jié)束后，制作手抄報、繪畫作品，展示研學(xué)收獲，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展覽。
3. 紅色誦讀會（第三周）
在學(xué)校開展紅色經(jīng)典誦讀比賽，選取《沁園春·雪》《可愛的中國》等經(jīng)典篇目，學(xué)生以個人或集體形式參賽，通過朗誦抒發(fā)愛國情懷。
利用校園廣播，每日定時播放紅色經(jīng)典誦讀音頻，營造濃厚紅色文化氛圍。
4. 紅色知識競賽（第四周）
舉辦線上線下結(jié)合的紅色知識競賽，內(nèi)容涵蓋黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等知識點，以班級為單位組隊參賽，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)紅色知識的積極性。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書與紅色書籍獎品。
五、活動宣傳
1. 學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號開設(shè)活動專欄，實時更新活動動態(tài)、學(xué)生作品展示，擴(kuò)大活動影響力。
2. 在校內(nèi)張貼活動海報、懸掛橫幅，利用課間廣播宣傳活動亮點，吸引學(xué)生廣泛參與。
六、活動保障
1. 與當(dāng)?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)局、革命紀(jì)念館等單位建立合作，確保講座嘉賓、研學(xué)場地等資源支持。
2. 安排教師全程跟進(jìn)活動，負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理、活動組織引導(dǎo)，保障活動順利開展。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 14
一、活動主題
“踐行文明禮儀，共創(chuàng)文明校園”
二、活動目標(biāo)
培養(yǎng)未成年人良好的`文明禮儀習(xí)慣，提高道德素養(yǎng)，從校園生活點滴做起，營造文明、和諧、友善的校園環(huán)境，助力未成年人成長為有品德、有修養(yǎng)的社會公民。
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容及安排
1. 文明禮儀培訓(xùn)啟動周（第一周）
邀請專業(yè)禮儀培訓(xùn)師為全校師生開展文明禮儀專題講座，講解校園禮儀（如課堂禮儀、課間禮儀、師生交往禮儀）、家庭禮儀（與長輩相處、待客之道）、社會禮儀（公共場合行為規(guī)范）等基礎(chǔ)知識。
發(fā)放《文明禮儀手冊》，人手一本，內(nèi)容包含禮儀規(guī)范、案例分析、自我測評等板塊，方便學(xué)生隨時學(xué)習(xí)查閱。
2. 文明禮儀示范班創(chuàng)建（第二周至第五周）
各班級自主申報創(chuàng)建文明禮儀示范班，制定班級文明禮儀公約，張貼在教室顯眼位置，全班同學(xué)共同遵守。
班主任利用班會課組織文明禮儀主題活動，如角色扮演、情景模擬，讓學(xué)生在實踐中掌握禮儀技巧，學(xué)校每周評選“文明禮儀之星”，給予表彰獎勵，發(fā)揮榜樣力量。
3. 校園文明監(jiān)督行動（第六周至第九周）
成立學(xué)生文明監(jiān)督崗，由大隊委成員、志愿者組成，在課間、午休、放學(xué)等時段巡查校園，對不文明行為（如亂丟垃圾、追逐打鬧、講臟話）進(jìn)行勸導(dǎo)記錄，每日反饋至各班級。
各班級根據(jù)反饋情況及時整改，學(xué)校定期公布文明監(jiān)督結(jié)果，評選“文明進(jìn)步班級”，激勵班級整體提升文明禮儀水平。
4. 文明禮儀成果展示月（第十周至第十二周）
舉辦校園文明禮儀風(fēng)采大賽，比賽項目包括禮儀操展示、文明情景劇表演、禮儀知識問答等，以班級為單位參賽，展現(xiàn)兩個月來的學(xué)習(xí)實踐成果。
開展“文明禮儀伴我行”征文活動，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，講述在文明禮儀養(yǎng)成過程中的故事、感悟，優(yōu)秀征文在學(xué)校�？l(fā)表，供全體師生閱讀交流。
五、活動宣傳
1. 制作文明禮儀宣傳短視頻，在校園電子屏滾動播放，內(nèi)容涵蓋正確禮儀示范、不文明行為對比，生動形象引導(dǎo)學(xué)生。
2. 利用校園宣傳欄開設(shè)“文明禮儀之窗”，定期更新優(yōu)秀班級、個人事跡，展示學(xué)生風(fēng)采照片，營造比學(xué)趕超氛圍。
六、活動保障
1. 安排專項經(jīng)費(fèi)，用于邀請培訓(xùn)師、購買獎品、制作宣傳資料等，確�；顒淤Y金充足。
2. 德育處教師全程負(fù)責(zé)活動策劃、組織協(xié)調(diào)，各班主任積極落實班級內(nèi)各項活動，形成工作合力。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 15
一、活動主題
“守護(hù)綠色家園，培養(yǎng)生態(tài)道德”
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)未成年人的生態(tài)環(huán)保意識，引導(dǎo)他們認(rèn)識到人與自然和諧共生的重要性，促使其在日常生活中踐行綠色生活方式，主動參與環(huán)保行動，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)力量。
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容及安排
1. 環(huán)保知識科普月（第一個月）
邀請環(huán)保專家走進(jìn)校園舉辦生態(tài)環(huán)保知識講座，介紹全球生態(tài)現(xiàn)狀、環(huán)境污染危害、垃圾分類知識等，結(jié)合圖片、視頻資料，深入淺出講解，激發(fā)學(xué)生環(huán)保興趣。
在校園內(nèi)設(shè)置環(huán)保知識宣傳欄，定期更新內(nèi)容，涵蓋動植物保護(hù)、水資源節(jié)約、低碳出行等方面知識，同時利用課間廣播播放環(huán)保科普小故事，拓寬學(xué)生知識面。
2. 校園綠色行動月（第二個月）
開展“綠色班級”創(chuàng)建活動，各班級負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)校園內(nèi)一塊綠植區(qū)域，學(xué)生自主制定養(yǎng)護(hù)計劃，包括澆水、施肥、修剪，記錄綠植生長情況，培養(yǎng)責(zé)任感與動手能力。
組織“光盤行動”挑戰(zhàn)，在食堂張貼宣傳標(biāo)語，鼓勵學(xué)生按需打飯，不剩飯菜，班級之間互相監(jiān)督評比，每周評選“光盤之星”班級，對表現(xiàn)突出班級授予流動紅旗。
舉辦校園環(huán)保創(chuàng)意手工大賽，學(xué)生利用廢舊物品（如易拉罐、舊報紙、塑料瓶）制作手工藝品，作品在校園展覽，展現(xiàn)創(chuàng)意同時強(qiáng)化資源再利用意識。
3. 校外環(huán)保實踐月（第三個月）
組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展垃圾分類宣傳活動，向居民發(fā)放宣傳手冊，現(xiàn)場講解垃圾分類方法，協(xié)助社區(qū)進(jìn)行垃圾分類站點值守，引導(dǎo)居民正確投放垃圾。
開展“護(hù)河小衛(wèi)士”行動，聯(lián)合當(dāng)?shù)丨h(huán)保組織，帶領(lǐng)學(xué)生到河流沿岸清理垃圾、檢測水質(zhì)，了解河流生態(tài)保護(hù)重要性，向周邊居民倡導(dǎo)愛護(hù)水環(huán)境，共同守護(hù)家鄉(xiāng)河流。
五、活動宣傳
1. 學(xué)校官方微博、抖音賬號開設(shè)守護(hù)綠色家園話題，實時分享活動精彩瞬間、學(xué)生環(huán)保心得，吸引社會關(guān)注，擴(kuò)大活動影響力。
2. 鼓勵學(xué)生將參與環(huán)�；顒诱掌�、視頻分享至個人社交賬號，帶動身邊朋友、家人共同關(guān)注環(huán)保，形成輻射效應(yīng)。
六、活動保障
1. 與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門、社區(qū)、環(huán)保組織建立緊密合作，獲取專業(yè)知識支持、實踐活動場地與指導(dǎo)，保障活動專業(yè)性與實效性。
2. 安排教師團(tuán)隊全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全保障、活動組織協(xié)調(diào)，確保校外實踐活動有序開展。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 16
一、活動主題
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，厚植家國情懷”
二、活動目標(biāo)
讓未成年人深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，汲取傳統(tǒng)文化精髓，增強(qiáng)文化自信，通過文化熏陶培養(yǎng)家國情懷，傳承民族精神。
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容及安排
1. 傳統(tǒng)文化經(jīng)典研讀（第一個月）
每周安排固定國學(xué)經(jīng)典誦讀課，選取《論語》《孟子》《大學(xué)》等經(jīng)典篇章，教師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀、講解，體會古人智慧與道德準(zhǔn)則。
舉辦國學(xué)知識競賽，以班級為單位參賽，競賽內(nèi)容包括經(jīng)典名句填空、文化常識問答、詩詞賞析等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)熱情，對優(yōu)勝班級和個人給予獎勵。
2. 傳統(tǒng)技藝體驗月（第二個月）
邀請民間藝人進(jìn)校園，開設(shè)剪紙、書法、傳統(tǒng)繪畫、刺繡等傳統(tǒng)技藝工作坊，學(xué)生分組參與，在藝人指導(dǎo)下親手制作作品，感受傳統(tǒng)技藝魅力。
組織校園傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，集中展示學(xué)生在技藝體驗階段的優(yōu)秀成果，同時安排傳統(tǒng)戲曲、武術(shù)表演等節(jié)目，豐富藝術(shù)節(jié)內(nèi)涵，讓學(xué)生全方位領(lǐng)略傳統(tǒng)文化風(fēng)采。
3. 文化傳承實踐周（最后半個月）
開展“尋根家鄉(xiāng)文化”社會實踐活動，學(xué)生利用周末、課余時間走進(jìn)家鄉(xiāng)歷史博物館、古鎮(zhèn)古村、非遺傳承基地，了解家鄉(xiāng)特色傳統(tǒng)文化起源、發(fā)展，采訪非遺傳承人，撰寫調(diào)研報告或心得體會。
舉辦“我為家鄉(xiāng)文化代言”主題演講比賽，學(xué)生結(jié)合實踐收獲，講述家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化故事，抒發(fā)對家鄉(xiāng)熱愛，傳播文化魅力，增強(qiáng)家國情懷。
五、活動宣傳
1. 在校內(nèi)打造傳統(tǒng)文化長廊，展示經(jīng)典名句、傳統(tǒng)技藝介紹、學(xué)生活動照片等，營造濃厚文化氛圍，讓學(xué)生隨時浸潤其中。
2. 學(xué)校公眾號推出“傳統(tǒng)文化小課堂”系列推文，定期推送國學(xué)知識、傳統(tǒng)技藝教程，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)拓展，也供家長親子學(xué)習(xí)。
六、活動保障
1. 與當(dāng)?shù)匚幕^、民間藝人協(xié)會等建立聯(lián)系，邀請專業(yè)師資，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)技藝材料供應(yīng)，確�；顒禹樌麑嵤�。
2. 各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，融入傳統(tǒng)文化元素，如語文課堂賞析古詩詞、美術(shù)課借鑒傳統(tǒng)繪畫技法，形成教育合力。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動方案 17
一、活動主題
“愛心相伴成長，共筑溫暖社會”
二、活動目標(biāo)
培養(yǎng)未成年人關(guān)愛他人、樂于助人的美好品德，增強(qiáng)社會責(zé)任感，通過參與公益活動，讓他們懂得珍惜生活、奉獻(xiàn)社會，促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容及安排
1. 愛心認(rèn)知啟蒙周（第一周）
開展“愛心主題班會”，教師通過圖片、視頻展示貧困地區(qū)兒童生活、孤寡老人困境、弱勢群體需求等，引發(fā)學(xué)生對愛心公益的`思考，組織討論“什么是愛心”“為什么要獻(xiàn)愛心”。
邀請公益組織代表到校舉辦講座，介紹常見公益項目類型（如扶貧助困、教育支持、環(huán)保公益）、參與方式，分享感人公益故事，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
2. 校園愛心行動月（第二周至第五周）
組織“愛心義賣”活動，學(xué)生將閑置書籍、玩具、手工藝品等物品帶到學(xué)校擺攤義賣，所得款項用于資助本校貧困同學(xué)或捐贈給校外慈善機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)節(jié)約資源與關(guān)愛他人雙重意識。
設(shè)立“愛心互助小組”，以班級為單位，同學(xué)之間互相幫助解決學(xué)習(xí)、生活困難，如輔導(dǎo)功課、陪伴生病同學(xué)，每周評選“愛心互助之星”，表彰先進(jìn)典型。
3. 校外公益實踐月（第六周至第九周）
聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐蠢显�、孤兒院，定期組織學(xué)生前往開展志愿服務(wù)活動，為老人表演節(jié)目、陪他們聊天、幫忙打掃衛(wèi)生；給孤兒輔導(dǎo)作業(yè)、帶去玩具禮物、一起做游戲，給予陪伴與溫暖。
參與社區(qū)公益勞動，如清理小廣告、美化社區(qū)環(huán)境、協(xié)助社區(qū)工作人員組織公益活動，讓學(xué)生在實踐中體會勞動價值，增強(qiáng)社區(qū)歸屬感。
4. 愛心成果分享周（第十周）
舉辦“愛心成長分享會”，學(xué)生上臺講述自己在公益活動中的難忘經(jīng)歷、成長變化，如學(xué)會感恩、懂得付出，以親身感受影響身邊同學(xué)。
制作愛心活動紀(jì)念冊，收錄活動照片、學(xué)生心得、受助者反饋等內(nèi)容，發(fā)放給每位參與者，留下溫暖回憶，激勵持續(xù)奉獻(xiàn)。
五、活動宣傳
1. 學(xué)校宣傳欄設(shè)立“愛心風(fēng)采”專欄，展示學(xué)生公益活動照片、先進(jìn)事跡報道，營造愛心氛圍，吸引更多同學(xué)參與。
2. 利用校園廣播每周播報愛心活動進(jìn)展、感人瞬間，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，讓愛心理念深入人心。
六、活動保障
1. 與敬老院、孤兒院、社區(qū)、公益組織建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系，確保校外公益實踐活動有組織、有指導(dǎo)、有保障。
2. 安排教師全程跟進(jìn)學(xué)生校外活動，負(fù)責(zé)安全教育、活動協(xié)調(diào)，保障學(xué)生人身安全與活動效果。
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