數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷
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數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 1
姓名：XX
目前所在： 白云區(qū)
年 齡： 22
戶口所在： 梅州
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請
身 高： 161 cm
人才測評： 未測評
體 重： 46 kg
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 財務(wù)/審計/稅務(wù)
工作年限：1
職 稱：
求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州
工作經(jīng)歷
濠亮實業(yè)有限公司 起止年月：
公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
擔(dān)任職位： LED路燈生產(chǎn)員
工作描述： 在工廠里工作了一個多月，讓我養(yǎng)成了做事細心、專注，更磨練了我吃苦耐勞的精神。
離職原因： 學(xué)業(yè)
家教 起止年月：
公司性質(zhì)： 其它 所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師
工作描述： 從大一到現(xiàn)在大三擔(dān)任過家教數(shù)學(xué)教師、物理教師，其中遇到的坎我全力挑戰(zhàn)，我的學(xué)生成績進步了，我倍受喜悅，教學(xué)中我逐漸提高了我的分析、解答、交際的能力，增強了我的對待任何工作的責(zé)任感。
離職原因： 學(xué)生成績達到理想值
學(xué)校校對 起止年月：
公司性質(zhì)： 社會團體 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)、物理校對員
工作描述： 負責(zé)高中數(shù)學(xué)、物理教科書教材講解出版前的的`校對，培養(yǎng)了我做事更加專心、細心。
離職原因： 學(xué)業(yè)
志愿者經(jīng)歷
龍豐小學(xué) 起止年月：
擔(dān)任職位： 數(shù)學(xué)教師
工作描述： 大學(xué)期間的第一次義教，我領(lǐng)會到了沒有輕松的崗位只有好的工作效率
教育背景
畢業(yè)院校： 嘉應(yīng)學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期：
專 業(yè) 一： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范 專 業(yè) 二： 會計
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
嘉應(yīng)學(xué)院 會計 會計從業(yè)資格證書 441401015526
嘉應(yīng)學(xué)院 會計 廣東省初級會計電算化證書 14010201012
嘉應(yīng)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 普通話二級甲等證書 441121049
嘉應(yīng)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 計算機二級證書 1058201141
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 良好
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
◇掌握了概率統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計、財務(wù)會計、會計電算化、優(yōu)化規(guī)劃、數(shù)值分析的基本知識，如投資收益最大化風(fēng)險最小化、生產(chǎn)計劃與控制、供應(yīng)鏈管理等。
◇獲得計算機二級證書，熟悉Word、Excel、Powerpoint，Office以及photoshop等辦公軟件，打字速度50字以上每分鐘。
◇獲得會計從業(yè)資格證書，熟練用友通財務(wù)軟件
◇有良好的溝通技能，交際能力較強。
◇普通話二級甲等、，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。
個人自傳
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易人，善于與人溝通。 在校期間，我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考。而且系統(tǒng)的自學(xué)了會計專業(yè)的全部課程，以優(yōu)異的成績考取了會計從業(yè)資格證，還輔導(dǎo)過很多同學(xué)順利的通過會計從業(yè)資格的考核。大大提高了自己的辦事和處事能力。此外還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職暑假期間還在工廠里充當(dāng)一名生產(chǎn)員。體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神。大學(xué)生涯，讓我的的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。
數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 2
個人信息
姓名：XXX
性別：女
民族：漢
政治面目：群眾
學(xué)歷（學(xué)位）：本科
專業(yè)：經(jīng)濟信息管理
手機：XXXXXXXXXXX
EmailAddress：XXX@XXXX
聯(lián)系地址：XX市XX區(qū)XX街XX號
郵編：XXXXXX
教育背景
另：其他培訓(xùn)情況
熟練使用Word，Excel，PowerPoint，E—mail軟件及其它辦公設(shè)備
英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練
掌握一定財務(wù)知識
工作經(jīng)歷
協(xié)助總監(jiān)管理部門日常業(yè)務(wù)/協(xié)助總監(jiān)制定部門預(yù)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行情況/協(xié)助總監(jiān)通過各種渠道招聘中、高級管理人才/管理總監(jiān)辦公室
協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。
個人評價
擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的`前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過一段時間的人力部門工作，我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 3
基本信息
姓 名：xxx 性 別：女
出生日期： 民 族：漢族
身 份 證： 身 高：
戶口所在： 目前所在：
畢業(yè)院校： 政治面貌：共青團員
最高學(xué)歷：本科 所修專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位
希望地點：南京、上海、蘇州、無錫
希望工資：面議
自我評價
我為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認真仔細，有較強的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力；勤奮好學(xué)，腳踏實地，進取心強；能吃苦，有責(zé)任心。
我相信，您的信任與我的實力將會為我們帶來共同的.成功！
教育背景
20xx年9月—20xx年6月 xx學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科
實踐經(jīng)歷
20xx年7月1日—20xx年7月15日——在南京大學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在EWB上設(shè)計與調(diào)試電路，在Protell99上設(shè)計制作PCB板，學(xué)習(xí)焊接與驗測技能。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機、高頻小信號放大器。
20xx年7月1日—20xx年7月15日——在南京大學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器（主要實現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號）的設(shè)計，焊接與驗測。
20xx年10月1日—20xx年10月5日——在南京五星電器大賣場從事促銷工作，主要負責(zé)發(fā)單，站臺為客戶介紹產(chǎn)品等工作。
20xx年5月—20xx年6月——南京伊點網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，實習(xí)客戶服務(wù)。
所獲獎勵
20xx年 獲南京大學(xué)金陵學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；
2005—20xx年 分別獲南京大學(xué)金陵學(xué)院人民獎學(xué)金三等獎、二等獎、二等獎；
20xx—20xx年 分別獲20xx—20xx年度、20xx—20xx年度“優(yōu)秀團員”稱號；
20xx年 與小組成員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎。語言能力
英語
精通 國家大學(xué)英語四級
計算機能力
獲江蘇省計算機二級（C語言）合格證書、江蘇省計算機三級（偏硬）合格證書；掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言；
熟練使用office辦公軟件；
掌握Protell99軟件的使用；
了解Linux嵌入式系統(tǒng)。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
電子信箱：
數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 4
姓 名：
性 別：
民 族： 漢
出生年月：
身 高： 177
體 重： 70
戶 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)（師范）
畢業(yè)年份：
聯(lián)系電話：
求職意向：初中語文教師
工作經(jīng)歷：20xx年9月?lián)稳宋膶W(xué)院三自委員會干事，人文學(xué)院科技部干事。20xx年9月?lián)稳宋娜晕瘑T會副會長，班級體育委員。參加舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)訪談錄并獲得省級優(yōu)秀團隊稱號。20xx年擔(dān)任班級副班長。
專業(yè)知識：具有扎實的語文基礎(chǔ)知識，對教育學(xué)、心理學(xué)知識有一定的'掌握。認真學(xué)習(xí)完成教育學(xué)、語文教學(xué)論、班級教育管理等專業(yè)課程，獲得教師資格證。
相關(guān)知識：大學(xué)英語4級證書，計算機二級證書，普通話二甲證書等
性格與特長：為人熱情大方，成熟穩(wěn)重，責(zé)任心強，具有強烈集體榮譽感。喜歡運動、旅游、看書或一些集體活動。
自我評價：本人熱愛教育事業(yè)，有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 5
姓名：xxx
女 27歲 廣東人
學(xué)歷： 大專
工作年限： 3-5年
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：教學(xué)/教務(wù)管理人員 | 助教 | 教師
工作經(jīng)驗(工作了4年9個月，做了4份工作)
廣州百民教育
工作時間：2011年1月 至 2012年2月[1年1個月]
職位名稱：輔導(dǎo)教師
工作內(nèi)容：百民教育是招收小學(xué)初中學(xué)生的輔導(dǎo)中心，本人在輔導(dǎo)中心主要負責(zé)擔(dān)任小學(xué)三到六年級的數(shù)學(xué)以及英語輔導(dǎo)老師，擔(dān)任教師期間受到負責(zé)人好評。東莞博思教育
工作時間：2012年7月 至 2012年9月[2個月]
職位名稱：理科教師
工作內(nèi)容：主要是負責(zé)初中和高中數(shù)學(xué)，英語
(暑假兼職)
兩個月的.磨練讓自己對教師認識有一個跨越，工作受到家長的肯定及老板，老師們的贊賞。
廣州市荔灣區(qū)博雅中英文學(xué)校
工作時間：2013年6月 至 2015年2月[1年8個月]
職位名稱：班主任及初一數(shù)學(xué)教師
工作內(nèi)容：大學(xué)一畢業(yè)我便進入博雅集團擔(dān)任班主任一職，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級成績從集團年級中下游一躍到第一位，并得到了家長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，以及學(xué)生的愛戴，獲得了優(yōu)秀班主任稱號，穩(wěn)生率連續(xù)兩年達到了95%以上。
茂名坡心育賢學(xué)校
工作時間：2015年3月 至今[1年10個月]
職位名稱：初中班主任及數(shù)學(xué)教師
工作內(nèi)容：在茂名坡心育賢學(xué)校擔(dān)任八年級班主任及七八年級數(shù)學(xué)教師，并擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)科科組長，所任教的兩個班數(shù)學(xué)成績無論尖子率還是平均分每次都獲得第一名。2015年6月獲得育賢學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號。
教育經(jīng)歷
2014年7月畢業(yè) 廣東第二師范學(xué)院學(xué)前教育 教育學(xué)
數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 6
xxx
女 19歲
學(xué)歷： 大專
工作年限： 1-2年
期望薪資： 2000-3000元
工作地點： 廣州 - 白云
求職意向：幼教 | 培訓(xùn)生 | 招生/課程顧問 | 其他教育/培訓(xùn)職位 | 教師
責(zé)任心強 有親和力 陽光開朗 誠信正直 溝通能力強
工作經(jīng)驗(工作了1年10個月，做了1份工作)
番禺區(qū)大石街童樂幼兒園
工作時間：4月 至 2月[1年10個月]
職位名稱：主班
教育經(jīng)歷
6月畢業(yè) 冶金技工學(xué)校 幼師
6月畢業(yè) 江西理工學(xué)校 幼兒教師
數(shù)學(xué)教師個人的求職簡歷 7
姓名：xxx
期望職位：數(shù)學(xué)教師
學(xué)歷：本科
期望月薪：面議
工作年限：1-2年
期望地區(qū)：xx-xx-不限
籍貫：xx-xx聯(lián)系方式
自我評價：
溝通能力強，學(xué)習(xí)能力強，有親和力，誠信正直，責(zé)任心強，沉穩(wěn)內(nèi)斂，陽光開朗，善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）
xxx酒店集團
工作時間：20xx年11月至20xx年4月［5個月］
職位名稱：企業(yè)文化助理
公司行業(yè)：酒店/餐飲
工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
xx科技有限責(zé)任公司
工作時間：20xx年8月至20xx年4月［8個月］
職位名稱：服務(wù)體系管培生
公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡(luò)/通信
工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。
教育經(jīng)歷
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無
自我描述
本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。
我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。
說說我的.成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。
語言技能
普通話：很好
英語：較好
證書獎項
證書名稱：
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