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會計電算化教師簡歷
時間過得飛快，沒想到也到了自己找工作的時間，該為自己寫一份簡歷了哦。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編整理的會計電算化教師簡歷，希望對大家有所幫助。
會計電算化教師簡歷1
姓名：
性別：男
年齡：**歲
出生日期：**年**月**日
聯(lián)系方式：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
有*年的工作經(jīng)驗
最近工作[1年8個月]
公司：XX貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職位：會計電算化教師
學歷
學歷：本科
專業(yè)：財務(wù)管理
學校：三峽大學
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標地點：廣州
期望月薪：面議/月
目標職能：會計電算化教師
工作經(jīng)驗
x/7—至今：XX貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校[1年8個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
教師會計電算化教師
1、廣東省教育廳直屬全日制重點中專學校。
2、我全面負責指導(dǎo)培訓(xùn)的學生榮獲了廣東省中等職業(yè)學校“用友杯”x年會計實務(wù)省屬競賽三等獎。
3、主要負責廣東省中等職業(yè)學�！坝糜驯必斀�(jīng)專業(yè)學生會計核算技能競賽、會計證、初級會計電算化證和初級會計師培訓(xùn)指導(dǎo)工作；
4、大、中專生會計專業(yè)課程教學。
x/6—x/6：XX稅務(wù)師事務(wù)所有限公司[1年]
所屬行業(yè)：會計/審計
稅審稅審專員
1。該事務(wù)所是深圳市較早成立的稅務(wù)師事務(wù)所。
2。獨立初編涉稅審計鑒證報告、代理記賬、外勤會計和內(nèi)勤人員。
教育經(jīng)歷
x/9—x/6三峽大學財務(wù)管理本科
證書
x/6大學英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
自我評價
我自信，勤奮，認真好學，具有較強的.時尚感悟能力、自學能力、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，在工作中，有著強烈的責任心，開拓創(chuàng)新意識強，并能保持不斷學習，不斷進取的精神。工作積極主動、認真負責，具有合作精神，協(xié)調(diào)能力強，和同事相處融洽。
會計電算化教師簡歷2
姓名：
性別：xx
目前所在：x
年齡：x
戶口所在：x
國籍：x
婚姻狀況：x
民族：x族
培訓(xùn)認證：
身高：
誠信徽章：未申請
體重：70kg
我的特長：
求職意向
人才類型：
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
求職類型：
可到職日期：
月薪要求：3500——5000
希望工作地區(qū)：
工作經(jīng)歷
廣州市番禺區(qū)陳文衛(wèi)會計培訓(xùn)中心起止年月：x—01～x—12
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：考證教學
工作描述：負責會計考證中《會計基礎(chǔ)》與《初級會計實務(wù)》的教學及資料整理編寫。
離職原因：薪酬不合理，尋求更大發(fā)展。
廣州大學市政技術(shù)學院起止年月：x—02～x—12
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：
工作描述：在廣州大學市政技術(shù)學院任會計教師。
在廣州智新職業(yè)培訓(xùn)學校擔任會計考證、初級會計師培訓(xùn)教師
離職原因：
廣州安吉爾電器有限公司起止年月：x—01～x—01
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
擔任職位：會計
工作描述：廣州安吉爾電器有限公司、廣州綠色天使飲用水廠、廣州市荔灣區(qū)愛尼柯家用電器商行擔任會計從事全盤賬務(wù)的.操作。（同一法人代表）
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：廣東金融學院
學歷：本科獲得學位：畢業(yè)日期：x—07
專業(yè)一：會計電算化專業(yè)二：會計學（本科）
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號
x—x—05自學初級會計師初級會計師職稱證書0629010402384
語言能力
外語：英語一般粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、熟悉辦公軟件的基本操作；獨立完成課件制作；
2、已取得《初級會計職稱證書》、《會計電算化中級證》；
3、從事會計教學四年，能獨立編寫整理會計復(fù)習資料；
4、對會計教學具有獨特的自創(chuàng)教學表達，案例教學，通俗易懂；
5、熟悉會計考證類操作流程；
6、x年所帶初級會計師班共230人，達65%。
詳細個人自傳
在工作中，能獨立完思考工作的要點與執(zhí)行，有較強的自主創(chuàng)新能力。教學表達獨具風格，通俗易懂。
在交際中，熱愛集體，與同事相處融洽，樂觀向上，適應(yīng)能力較強，具有較強的獨立處事能力。
在生活中，具有良好的生活習慣，能夠遵守學校各項規(guī)章制度和行為規(guī)范準則。以及尊敬領(lǐng)導(dǎo)長、團結(jié)同事，責任心強，有強烈的奉獻精神和敬業(yè)精神，并具有刻苦耐勞的作風創(chuàng)新進取的思維。
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