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高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-23 18:55:47 講話稿 我要投稿
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高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的家長(zhǎng),老師們,同學(xué)們:

  今天是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)讓我們?cè)谧拿恳粋(gè)人刻骨銘心的日子。距離高考還有一百天,從今天開(kāi)始,我們就要整裝上陣,作最后的進(jìn)軍,挺進(jìn)神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)。考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰(zhàn)績(jī),今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行學(xué)校20xx屆高三百日沖刺誓師大會(huì),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!如果說(shuō)中小學(xué)生活是一場(chǎng)萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么終點(diǎn)就是萬(wàn)眾矚目的高考,這100天就是最緊張,最刺激,最變幻莫測(cè),最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。此時(shí)也許你已大汗淋漓,精疲力盡,但你必須咬緊牙關(guān),瞄準(zhǔn)終點(diǎn),奮勇沖刺。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道,高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折,只有領(lǐng)取到高考的通行證,才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它對(duì)翻開(kāi)我們生命樂(lè)章的嶄新一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,可能會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  怎樣才能打好高考之戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢?在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

  第一、認(rèn)清高考形勢(shì),堅(jiān)定必勝信念。

  開(kāi)學(xué)后我在高三一個(gè)班級(jí)的黑板上看到他們的口號(hào):百日瘋狂,百年輝煌。我感到“瘋狂”一詞用得好,瘋狂是什么?瘋狂是一種無(wú)人能敵的自信,是一種激情燃燒的狀態(tài),這種自信和激情能激發(fā)出人的所有潛能,使他們?cè)谛袆?dòng)時(shí)堅(jiān)決果斷,雷厲風(fēng)行,勢(shì)如破竹,不可阻擋。具有這種自信和激情的人,在他們的字典里只有一個(gè)動(dòng)詞:行動(dòng);只有一個(gè)形容詞:瘋狂;只有一個(gè)名詞:成功;凡事說(shuō)干就干,從不猶豫,他們從不在困難面前停步,也不會(huì)去想假如失敗了該怎樣,要干就竭盡全力,激情投入,要干就一路瘋狂,直奔成功。在這樣的人面前,困難還算是困難嗎?那些奇思怪想,那些郁悶彷徨還會(huì)有容身之地嗎?他們能不取得勝利嗎?我們?cè)谶@100天里,能夠充滿這種必勝的信心,能夠充滿這種瘋狂的激情,就一定能夠攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝!

  第二、確定奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。

  樹(shù)立自信之后,各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。高考是實(shí)力之爭(zhēng),不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏,今日不搏更等待何時(shí)?我校每一屆都有一些原本成績(jī)較差的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏最后創(chuàng)造了奇跡。因此,要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時(shí),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是個(gè)常數(shù),拋拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。進(jìn)入沖刺階段,時(shí)間是用分秒計(jì)算的,要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏還要能吃苦,吃得苦中苦,方能拿高分!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,“苦心人天不負(fù)”,“苦功夫何處下?三更燈火五更雞”這些至理名言,充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。高考自有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)方能過(guò)關(guān)!

  第三,講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  備考策略對(duì)路是高考成功的'關(guān)鍵。要想策略對(duì)頭,首先必須認(rèn)識(shí)你自己。要承認(rèn)人與人之間的差異,根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,中游及中游偏下的同學(xué)更要重視,要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點(diǎn)分”。策略對(duì)頭了,還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入高三以來(lái),一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌,而在具體事情上卻不知道在忙什么。越忙心里越?jīng)]底,無(wú)形之中增添了一種煩惱與緊張。所以,一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性,計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。另外,計(jì)劃還要留有余地,不要“滿打滿算”。要給自己留一點(diǎn)機(jī)動(dòng)和思悟省察的時(shí)間,以便對(duì)照計(jì)劃每日三省吾身,及時(shí)補(bǔ)救,切實(shí)做到“日清、周清、月清”,不在二輪復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。

  第四,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率。

  工欲善其事,必先得其器。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。首先,要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)時(shí),要將各科存在的問(wèn)題放在一起分類(lèi),對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。其次,要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。再次,要定目標(biāo)。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤,設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值,在經(jīng)過(guò)幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。最好能專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備個(gè)“備忘錄”,逐次統(tǒng)計(jì),看這類(lèi)錯(cuò)誤減少了沒(méi)有,目標(biāo)的達(dá)成度如何。

  第五,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息。

  進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,比如,“我是學(xué)校學(xué)生,我能行!”“這次考試我已盡心盡力了,盡吾志焉而不能至者,可以無(wú)悔矣”。“人都有考順之時(shí),也有別扭之日。這次考砸了,下次一定能考好!逼鋵(shí),考試成功的標(biāo)志有兩條:一是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了,就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學(xué)比,要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比,跟自己過(guò)不去。結(jié)果越比越?jīng)]信心,越比對(duì)自己越懷疑,越比熱情越低。要力戒急躁情緒,要學(xué)會(huì)給自己喝彩。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn),會(huì)使你的自信心更強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情更高,心情越來(lái)越輕松,便會(huì)積小勝為大勝,這樣就進(jìn)入了一種良性循環(huán)狀態(tài)。

  高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,該睡就睡,該活動(dòng)就活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),合理安排時(shí)間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī),成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單的正比關(guān)系,成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比,關(guān)鍵是要提高效率。學(xué)習(xí)越是緊張,越要抽出一些時(shí)間,有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,課間一定要出來(lái)活動(dòng),充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,睡的香,吃的甜,心情會(huì)更舒暢。心情好了,精力足了,精神旺了,效率才能越來(lái)越高,成績(jī)才能越來(lái)越好。

  今天參加大會(huì)的還有家長(zhǎng)代表,家長(zhǎng)們是可敬的,你們?yōu)榱撕⒆拥母呖迹瑺奚瞬簧賯(gè)人愛(ài)好,甚至影響了自己的事業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝!

  最后100天家長(zhǎng)能為孩子做些什么?借此機(jī)會(huì),我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議,希望家長(zhǎng)做好三個(gè)服務(wù):

  1、最關(guān)鍵的服務(wù)——為孩子營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  ⑴為孩子創(chuàng)造和睦安寧的生活環(huán)境。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,要讓孩子感受到家庭的和睦溫馨。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會(huì)等家庭活動(dòng)使孩子分心散神,更不能發(fā)生爭(zhēng)吵,使孩子產(chǎn)生煩躁和厭惡。

 、茷楹⒆訝I(yíng)造整潔寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。指導(dǎo)或幫助孩子把教科書(shū)、教輔、筆記、試卷分類(lèi)依次放好,各類(lèi)物品以科目標(biāo)記,按順序擺放,并要求孩子用后放回原處。這樣時(shí)間就再也不會(huì)在找東西的過(guò)程中白白浪費(fèi)了。一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于放松心情,無(wú)形中緩解了學(xué)習(xí)壓力,提高了效率。

  2、最迫切的服務(wù)——幫孩子調(diào)調(diào)整出積極平和的學(xué)習(xí)心態(tài)。

 、哦鄿贤,少埋怨;⑵多陪伴,少嘮叨;⑶多肯定,少比較。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),每一次進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

  3、最有效的服務(wù)——幫助孩子選擇好事半功倍的學(xué)習(xí)策略。

 、乓蠛⒆釉趶(fù)習(xí)中基本上跟著老師步子走,不能不切實(shí)際地另搞一套計(jì)劃;

 、贫酱俸⒆又朴啿⒊种院愕貓(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃;

 、且蠛⒆影盐諑追N常用的復(fù)習(xí)方法:一是提醒孩子把錯(cuò)題本或備忘錄用好用足;二是鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn);三是幫助孩子準(zhǔn)確定位,均衡發(fā)展;四是教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄,不要遇到難題在那兒盯上個(gè)把小時(shí)?偠灾獛椭⒆佑行У靥岣邚(fù)習(xí)效率。

  今天,我們老師和同學(xué)們一道參加誓師,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了讓11屆這艘航船抵達(dá)勝利的彼岸,老師們夙興夜寐,嘔心瀝血,奮力拼搏,煩惱著你們的煩惱,幸福著你們的幸福。我提議,讓你熱情的掌聲響起,給你親愛(ài)的老師以欣慰和力量。

  在此,我還要對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求:

  第一,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,全面關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  高三學(xué)生苦,老師也苦。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,連續(xù)作戰(zhàn)的精神,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。寧可自己流汗,不讓學(xué)生流淚;寧可自己掉肉,不讓學(xué)生掉隊(duì)。

  第二、研究三個(gè)“文本”,合理安排復(fù)習(xí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)研究《考試說(shuō)明》、“高考試題評(píng)價(jià)報(bào)告”和近三年高考試題,把握高考走向,明確20xx年高考的發(fā)展趨勢(shì),確保高三教學(xué)方向清晰化。要通過(guò)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測(cè),使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過(guò)程之中。

  第三、落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化備考環(huán)節(jié)。

  第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。面對(duì)知識(shí)跨度大,綜合性強(qiáng)的實(shí)際情況,二輪復(fù)習(xí)必須做到三個(gè)優(yōu)化。一是優(yōu)化集體備課,提升備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。堅(jiān)決落實(shí)“三講”、“三不講”的教學(xué)原則:講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方;講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方,講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方;學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,講了學(xué)生也不會(huì)的不講。三是優(yōu)選精選試題,提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅(jiān)持“老師多做題,學(xué)生少做題;老師精選題,學(xué)生做好題;堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則。

  老師們、同學(xué)們,百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。在你們即將踏上充滿荊棘和變數(shù),同時(shí)又充滿光榮和夢(mèng)想的征途之際,我為你們壯行!

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家辛苦了。高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。更重要的是,我們時(shí)刻都得把他挺直了,誰(shuí)最早彎下,誰(shuí)就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此,要實(shí)現(xiàn)我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來(lái)決定!可是,大家都會(huì)想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過(guò)這一百天呢?

  一百天,我們能夠干什么呢?

  一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人,和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣,都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰(shuí)和他一起跑決定;但是,對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jī),但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅(jiān)不可摧的意志。

  一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來(lái)。每年高考成績(jī)出來(lái),都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī);也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過(guò)程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好,誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運(yùn)氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。

  一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級(jí)排名,有年級(jí)排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié),哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng);校長(zhǎng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;這位同學(xué)說(shuō),如果團(tuán)結(jié)了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團(tuán)結(jié),六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然,如果我們中間有〝漢奸〞,有害群之馬,我們必將共同誅之。

  一百天,這是怎樣的一百天呢?

  這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來(lái)的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的.全稱(chēng)是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育,尤其是對(duì)高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來(lái),總 這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對(duì)于不公平的,我們只能接受;對(duì)于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬(wàn)四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來(lái),要把每天都當(dāng)清晨那樣過(guò),只有這樣我們才能夠迎著朝陽(yáng),去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去,等到我們醒來(lái)的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。 一百天,我們應(yīng)該怎么過(guò)呢?

  在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活,千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們并不是做他們的奴隸,而是要知識(shí)成為我們的奴隸;要占有知識(shí),要使用好知識(shí),就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識(shí);同學(xué)們,知識(shí)本身就是被前人梳理出來(lái)的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識(shí)本身清醒,那我們只能向知識(shí)投降了。

  在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝АM瑢W(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長(zhǎng)著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。 在這一百天里,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情,尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目;但對(duì)你而言,正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上。學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們?cè)谶@一百天里,能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過(guò)這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。

  最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績(jī),讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們,同學(xué)們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi),也意味著人這一生的每一天都不能白過(guò)。

  大家加油!

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3

  高三的全體同學(xué)們,老師們:

  早上好! 春雨瀟瀟,大地爭(zhēng)綠;旌旗獵獵,戰(zhàn)意凌天!今天,我們文同中學(xué)在這里隆重舉行_高考百日沖刺誓師大會(huì)。首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)。努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

  同學(xué)們,高考是展現(xiàn)實(shí)力的戰(zhàn)場(chǎng),是拼搏人生的舞臺(tái)。為了這次高考,你們?cè)谇笾穆飞习仙媪耸畮啄,翻越了一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克了一座座知識(shí)堡壘,為的是實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的重托。老師的期望和青春的夢(mèng)想。

  今天,寶劍要出爐,蝶蛹要破繭,你們要決勝高考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!一百天,利劍鋒寒逼日月;一百天,蝶翅曼舞醉百花;一百天,文同學(xué)子占鰲頭! 同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,在這催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓聲中,我向老師和同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求和建議:

  第一,明確奮斗目標(biāo),落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們要科學(xué)安排,忙而不亂,咬定目標(biāo),心無(wú)旁騖。為此,我要求全體同學(xué),既要有夢(mèng)想,又要有行動(dòng);既要有想法,又要有做法。高考是實(shí)力之競(jìng)爭(zhēng),要一科一科拼,一題一題搏,一分一分爭(zhēng),我們不相信眼淚,只期待六月的成功! 同時(shí),我也要求全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),凝心聚力,打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,做到潛心研究,方法得當(dāng);精講精練,提高能效;全力以赴,分秒必爭(zhēng)?喔100天,再攀我校高考新峰!

  第二,積極調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定必勝信念。

同學(xué)們一定要記。酣斎绻銏(jiān)信你能行,你就一定能行。〞。有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘就會(huì)有收獲。只要你心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住你邁向成功!

  同學(xué)們,為了二本的目標(biāo),起步吧!為了一本的理想,拼搏吧!為了2xx的榮耀,沖鋒吧!為了985的輝煌,騰飛吧!為了前十名的大學(xué),亮劍吧!為了六月的明珠——清華北大,展現(xiàn)智慧和力量吧!

  百日努力,創(chuàng)造奇跡!拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能! 同學(xué)們,今日的誓師,就是出征的號(hào)角,拼搏的`號(hào)角,沖刺的號(hào)角。為了碩果飄香的六月,為了花好月圓的金秋,用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就高考的輝煌! 加油吧!高三學(xué)子們,奮戰(zhàn)一百天,拼搏一百天!凌云戰(zhàn)意侵六月,汗?jié)窠鸺孜覟樾?最后的勝利和榮耀一定屬于你們,屬于我們,屬于光榮的百年文同!

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4

  大家早上好!

  今天,是xx年2月27日,距離我們叩擊夢(mèng)想之門(mén)的日子,還有整整一百天,此刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行〝廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年高考百日誓師大會(huì)〞。首先,我謹(jǐn)代表廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部向辛勤工作的高三高補(bǔ)的老師們表示深深的敬意和衷心的感謝!向奮力拼搏的高三高補(bǔ)的 同學(xué)們表示親切的問(wèn)候和美好的祝愿! 同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移,百日就在眼前。一百天,意味著什么?一百天,能使自己從幾十名。幾百名上升到前幾名。幾十名;一百天,能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化……。因此,一百天,我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅(jiān)持,去換取一個(gè)期待了三年或是四年的勝利。一百天,注定忙碌。勞累和辛苦?墒,也注定只有在忙碌。勞累和辛苦之后,才能收獲我們想要的成功。 為了讓每一個(gè)同學(xué)都信心滿滿地把握每一天,讓每一個(gè)同學(xué)都收獲滿滿地?fù)碛忻恳惶。下面,我送給同學(xué)們五句話:

  第一.目標(biāo)——引向成功的燈塔。 我們一定要確立好自己的階段性目標(biāo)和高考目標(biāo),圍繞目標(biāo)制訂好百日復(fù)習(xí)計(jì)劃。沖擊清華北大的高手們,對(duì)你們來(lái)說(shuō),每一分都特別寶貴,你們要在知識(shí)層面的加深拓寬上,下足功夫;咬定重本。十大名校的勇士們,你必須竭盡全力,爭(zhēng)分奪秒的刷題;瞄準(zhǔn)本科的斗士們,你必須找準(zhǔn)得分點(diǎn),埋頭苦干;體藝班的大師們,你們的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了高校的大門(mén),但若文化不達(dá)線,則三年的努力將化為泡影。同學(xué)們,人生最大的喜悅是什么?人生最大的喜悅是,很多人都說(shuō)你做不到,但你卻做到了!

  第二.信念——鍛造輝煌的熔爐。

  三年來(lái),我們讀過(guò)的書(shū)籍壘成山,做過(guò)的習(xí)題積成海,為的就是xx年高考能過(guò)關(guān)斬將。蟾宮折桂!〝行百里者半九十〞,最后一程往往是最為艱苦難行的在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間苦苦跋涉甚至屢屢受挫時(shí),你是否還擁有當(dāng)初的豪情壯志?是否還依然堅(jiān)定不移地相信自己?同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不能放棄,堅(jiān)持到底就能勝利!請(qǐng)大家牢記:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰! 第三.拼搏——成就夢(mèng)想的基石。

  一分耕耘,總會(huì)有一分收獲。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。今天的懈怠就是明天的辛酸。我不希望你在一百天之后,開(kāi)始收拾行囊時(shí),想到你呆過(guò)三年或是一年的校園,想到高三或是高補(bǔ)這段所謂煉獄的時(shí)光,你什么也說(shuō)不出,心中那股積郁了太久的情緒,最終只能化作你一聲沉重的嘆息!同學(xué)們,通往理想大學(xué)的路,就是用和你一樣高的筆記與試卷鋪出來(lái)的!

  第四.方法——通往成功的捷徑。

  一百天,我們無(wú)法延伸其長(zhǎng)度,但我們可以拓展其寬度,發(fā)掘其深度。這就要求我們要在復(fù)習(xí)策略上,講究科學(xué)合理的`方法。要明確自己的薄弱點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ)。歸納解題方法和技巧。規(guī)范答題;要學(xué)會(huì)對(duì)書(shū)本和試題進(jìn)行梳理回顧;要建立個(gè)性化的改錯(cuò)本,改錯(cuò)本是符合自己的一手資料,比任何輔導(dǎo)資料都更適合自己,更針對(duì)自己;要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)好情緒。 第五.心態(tài)——開(kāi)啟成功的鑰匙。

  高考的競(jìng)爭(zhēng),到最后是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí),高考并不可怕。試問(wèn):我們奮斗了十二年。十三年,目的是什么?堅(jiān)持到現(xiàn)在,不就是為了百日后的高考嗎?所以,我們要增強(qiáng)自信,坦然的面對(duì)高考。我們堅(jiān)信:正能量,無(wú)所畏,我努力,我就行! 正在辛勤耕耘的高三高補(bǔ)的同仁們,我知道你們都在努力奔跑,但為確保我們打好高考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),在此,我也對(duì)你們提三點(diǎn)希望: 第一.要有責(zé)任心。

  要站在廉實(shí)跨越式發(fā)展的高度,站在學(xué)生前途命運(yùn)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)高考備考的重要性,認(rèn)識(shí)到我們肩上的責(zé)任重大,要把清華北大的苗子培養(yǎng)成才,要把臨界生工作抓得扎實(shí)到位,讓不同層次的學(xué)生各得其所。確保清華北大。重本率。本科率等各項(xiàng)目標(biāo)圓滿完成。

  第二.要有愛(ài)心。

  要面向全體學(xué)生,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想,關(guān)心學(xué)生生活,疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力,使學(xué)生能夠以最好的精神狀態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。 第三.要加強(qiáng)教研。

  積極參與集體備課,團(tuán)結(jié)協(xié)作。要深入分析大綱。考綱和近幾年高考試題,拓寬高考信息渠道,制定詳實(shí)的百日復(fù)習(xí)計(jì)劃。要找到學(xué)生的增分點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生的短板。要沉入題海,針對(duì)學(xué)生精心選題。

  同學(xué)們,人生百年,高考百天。今天,又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)。百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn),希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以只爭(zhēng)朝夕的精神,迎接挑戰(zhàn)的到來(lái)。行動(dòng)——行動(dòng)——行動(dòng),是我們最好的誓言,奮斗——奮斗——奮斗,是我們不變的承諾。

  老師們,指縫太寬,時(shí)間太瘦。讓我們趕緊攜起手來(lái),扎實(shí)工作一百天,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫(xiě)人生的新篇章,共同鑄就xx年廉實(shí)高考的新輝煌!

  最后,祝愿老師們身體健康,工作如意!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,高考成功!祝愿我們的學(xué)校六月高考,再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!

  謝謝大家!

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。老師。同學(xué)們:

  大家好!

  翻開(kāi)日歷,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn):距離高考僅剩100天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎?〝洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。〞轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別! 翻開(kāi)日歷,你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn):距離高考還有100天。你會(huì)覺(jué)得你仍有時(shí)間。 〝一百天的時(shí)間太長(zhǎng)〞,一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō),他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí),往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。

  〝一百天的時(shí)間太短〞,充滿朝氣。胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō),他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈,奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。 〝定局論〞必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。 〝悲觀論〞沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果,更為了過(guò)程,在過(guò)程中收獲開(kāi)心,就是最大的成功。 如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí),可以看到前面那一道道關(guān)切的目光,可以聽(tīng)到周?chē)且宦暵曋膮群啊N覀儾粦?yīng)該有絲毫的緊張。怯懦。動(dòng)搖和倦怠,我們應(yīng)該像猛虎下山一樣,義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。 當(dāng)然,此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面,xx中大軍當(dāng)?shù);在我們的后邊,各市縣的戰(zhàn)車(chē)也呼嘯而來(lái)。我們將狹路相逢。怎么辦?亮出你的劍來(lái)!

  我們必須有亮劍精神!不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。 汪國(guó)真說(shuō):〝沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。〞路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹(shù),就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的`激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

  為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功! 為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無(wú)悔的青春!

  為高考而戰(zhàn),我們有堅(jiān)持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對(duì)挫折的豪情!

  不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住〝狹路相逢,勇者勝!〞讓我們〝瘋狂〞學(xué)習(xí)100天,讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)〝我能行〞,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。 100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。

  但請(qǐng)相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類(lèi)拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

  請(qǐng)記。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌! 只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾,努力就能成功,?jiān)持確保勝利。不到最后一刻,絕不言敗,要不斷地〝挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我〞,才能不斷的走向成功。

  照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正勝!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)你激情正濃! 青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。

  青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

  青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹(shù),倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。 同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

  千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛! 最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:

  學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。 探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功! 謝謝大家!

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6

  沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,充溢著奮斗的激情,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)高三百日誓師大會(huì)。同學(xué)們,三年寒窗苦讀就要到臨戰(zhàn)關(guān)頭了,此時(shí)不搏更待何時(shí)?

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過(guò)堆成山的書(shū)籍,做過(guò)了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水;作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校,又在深夜星光下回到家中,幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三,獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們。

  高考,是人生的一次重大挑戰(zhàn)。你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時(shí)我在想:人生于天地間,怎樣證明自己的人生價(jià)值?后來(lái)我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛(ài)斯基摩人有一名名言:”面對(duì)挑戰(zhàn),是掌握幸福最大的保證.”面對(duì)挑戰(zhàn),首先就要有志氣,有決心,中國(guó)有句諺語(yǔ):山高高不過(guò)腳心,山硬硬不過(guò)決心。一支箭,如果不裝上拉滿的弓,永遠(yuǎn)不發(fā)射,她就是一根木棒,一只老鷹,如果不掙翅高飛,搏擊藍(lán)天,它就是一只雞;一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人不敢接受挑戰(zhàn),他就只能變成一個(gè)懦夫,一個(gè)庸人。中國(guó)諺語(yǔ)說(shuō):人憑志氣虎憑威,沒(méi)有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神,亮劍精神的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

  九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,一定要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來(lái)?要知道,世界上沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼,培養(yǎng)信心的良藥,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。因此我們每天都要對(duì)自己說(shuō):天生我材必有用。每天我們都要對(duì)自己說(shuō):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美國(guó)的籃球健將邁克,喬丹有句名言:當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候,我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,只要一踏進(jìn)球場(chǎng),我就會(huì)想我是為了贏球來(lái)的。我可以接受失敗,但我無(wú)法接受放棄。我聆聽(tīng)著人們對(duì)我的贊美,我享受著成功帶來(lái)的喜悅,我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)向更高境界邁進(jìn)的腳步。是的,邁克,喬丹說(shuō)得多好啊,那么我們年輕人在走上高考考場(chǎng)的時(shí)候也要把自己想象成最優(yōu)秀的學(xué)生;只要一踏進(jìn)考場(chǎng),我們就要想:我是為了考上大學(xué)來(lái)的`。

  如果說(shuō)人生是一個(gè)金字塔,一個(gè)人的成就是金字塔的高度的話,那么這個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)金字塔的根基——塔基的底面積最終決定著這個(gè)金字塔有多高。快樂(lè),微笑很重要,高興的時(shí)候笑,這誰(shuí)都會(huì),緊張的時(shí)刻中能保持微笑,那才是英雄本色。如果說(shuō)求學(xué)的過(guò)程是一場(chǎng)賽跑,那么高考就是一次激動(dòng)人心的沖刺,是人生中一次承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的沖刺。沖刺的前面就是鮮花,就是掌聲,它將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,可能會(huì)讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無(wú)限的山峰。想著前面的鮮花與掌聲,我們還有什么理由不微笑;我們要微笑地面對(duì)每一天,我們要不斷地品味成功時(shí)的愉悅,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!讓我們牢記這樣一句話:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!同學(xué)們,讓我們就象那下山的猛虎一樣,神速地、旁若無(wú)人地向著終點(diǎn)那一道白線猛沖過(guò)去吧……

  同學(xué)們,努力吧!春暖定會(huì)花開(kāi),百日已短,只爭(zhēng)朝夕,讓我們共同努力,發(fā)憤圖強(qiáng),破釜沉舟,讓成功的鮮花,綻放在六月的三中校園。衷心祝愿高三全體同學(xué),高考中旗開(kāi)得勝,高奏凱歌,走進(jìn)心目中理想的大學(xué),走向祖國(guó)的大江南北,母校將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!老師們將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!

高三百日沖刺誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7

老師們。同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們精神抖擻;今天,我們意氣風(fēng)發(fā);今天,我們雄心壯志。 今天,是一個(gè)高三學(xué)子一生中最難忘的日子——咱們北門(mén)中學(xué)全體高三師生齊聚一堂,吹響了向xx年高考進(jìn)軍的號(hào)角。xx個(gè)班挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。你追我趕。永不服輸?shù)木窳钗腋袆?dòng);全體師生震天動(dòng)地。決戰(zhàn)高考的誓言催人奮進(jìn)。 作為分管高三畢業(yè)班的校長(zhǎng),在高考百日誓師這一特殊的時(shí)刻,我向大家提出四個(gè)〝關(guān)鍵詞〞——目標(biāo)。信念。策略。超越。

  一.目標(biāo):引向成功的燈塔

  目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。優(yōu)秀生要確保一本,沖擊名校;中等生能上一本沖一本,能上二本沖二本,進(jìn)不了二本上三本,進(jìn)了高校再圖發(fā)展。只要信心十足,方法對(duì)頭,奮勇拼搏,很可能就是黑馬,這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。高考是實(shí)力之爭(zhēng),不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚,愛(ài)拼才會(huì)贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?雖然我們學(xué)校高考?xì)v史不長(zhǎng),但每一屆都出現(xiàn)了原本成績(jī)不太理想的學(xué)生在最后100天頑強(qiáng)拼搏,從而創(chuàng)造奇跡的動(dòng)人故事。因此,要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神,就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。同學(xué)們,咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!

  二.信念:鍛造輝煌的支撐

  拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話:〝在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字〞。這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)。自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍。孜孜以求。在此,我要奉勸某些同學(xué),你們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒。悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。但燃燒就能光芒四射,光彩照人!希望你們?cè)谶@一百天里充分地燃燒自己!

  三.策略:成就夢(mèng)想的魔法棒

  講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先必須認(rèn)識(shí)你自己,敢于承認(rèn)人與人之間的差異,根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分,考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中,各學(xué)科要均衡發(fā)展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁?荚。練習(xí)不能一味地攻難題,不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,要力爭(zhēng)〝基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點(diǎn)分〞。優(yōu)等生要高度重視自己的弱勢(shì)學(xué)科,要〝揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱〞,千萬(wàn)不能〝揚(yáng)長(zhǎng)棄弱〞,要看到你的.長(zhǎng)分空間主要在弱勢(shì)學(xué)科。

  四.超越:自我升華的捷徑

  同學(xué)們,你們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)〝套子〞不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一百天中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇攀登,才能登上頂峰一覽眾山小!

  同學(xué)們,讓我們帶著從容的微笑,堅(jiān)定的信心,去實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想;讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,去搏出一片屬于我們的天地。一百天可以創(chuàng)造奇跡,一百天可以改變命運(yùn),奮戰(zhàn)一百天,讓成功與智慧在六月閃光! 謝謝!

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