備課組長會(huì)議講話稿-讓我們一起前行
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的備課組長會(huì)議講話稿-讓我們一起前行,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、承擔(dān):
目前學(xué)校的管理模塊是塊狀化,每一個(gè)人對自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域負(fù)全責(zé)。行政干部和學(xué)科干部是學(xué)校是管理重要的兩支隊(duì)伍。在我的管理模塊中,學(xué)科干部的地位要提升,要強(qiáng)化,對教師的評優(yōu)、評先、晉級(jí)、升任高一年級(jí)教學(xué),必須征求學(xué)科干部的'意見。學(xué)科教學(xué)出了問題,學(xué)科主任為第一責(zé)任人,學(xué)科主任要對各年級(jí)的備課組長負(fù)責(zé),統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校本學(xué)科的建設(shè)、發(fā)展等問題。備課組長出了問題,學(xué)科主任為第一責(zé)任人。
二、團(tuán)隊(duì):
我多次說過,一個(gè)人可以走得快,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得遠(yuǎn)。比爾?蓋茨曾再三對微軟員工強(qiáng)調(diào):“如果有一個(gè)天才,但其團(tuán)隊(duì)精神比較差,這樣的人微軟堅(jiān)決不要。微軟需要的不是某個(gè)人鶴立雞群,而是攜手前進(jìn)!边@段話充分闡明了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。備課組長要本年級(jí)學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)。即使你個(gè)人的成績再高,而組員成績沒有提升,說明你沒有盡到你應(yīng)盡的責(zé)任。
三、魅力:
經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)學(xué)不去,所以大家不需要保守。經(jīng)驗(yàn)是個(gè)體的,因而洋思永遠(yuǎn)是洋思,百萬人的參觀,全國至今沒有第二家洋思;魏書生到處宣講自己的做法和思想,全國仍然只有一個(gè)魏書生。所以不必保守。同時(shí),你能將自己的觀點(diǎn)、想法用語言清晰、有條理地表達(dá)出來,其實(shí)是對自己能力的一次提升。人的經(jīng)驗(yàn)往往是無序的,碎片的,淺表的,就像很多人滔滔不絕地演講,但寫成文章就是兩碼事。再者,作為備課組長,作為師傅,如何讓人記得你,讓人從內(nèi)心世界敬佩你,我想是無私奉獻(xiàn),大度包容。
四、常識(shí):
備課備什么,集體教研記錄什么。首先項(xiàng)目齊全;確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)能否用清晰、完整的句子表達(dá)出來,反映了你對教材的把握程度;備重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)如何解決,難點(diǎn)如何突破,重難點(diǎn)的解決和突破,要有明確的教學(xué)策略;記錄各組員的發(fā)言,記錄最后的總結(jié)性發(fā)言,明確教學(xué)方向。查看了初一年級(jí)的集體備課記錄,讓人吃驚和汗顏,只有事務(wù)記載,毫無教學(xué)內(nèi)容。
大家都很努力,大家都付出精力,但我們更要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)教研,這樣教學(xué)才能從容,這樣團(tuán)隊(duì)才能共同前進(jìn),這是對青年人最大的負(fù)責(zé)任,這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)任,這是學(xué)校最大的負(fù)責(zé)任。
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