建筑專業(yè)自我鑒定【薦】
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的建筑專業(yè)自我鑒定,希望對大家有所幫助。
建筑專業(yè)自我鑒定1
在校園生涯里,知識,理論,生活,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。
在學校兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在學校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。
我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。
在學生會裁判團工作中,我擔任xx裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏幫任何一方,判罰應公證,在場上不能有任何的放松,否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時,我會第一時間去制止,分開雙方隊員,避免不愉快事情的.發(fā)生。
我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。
在往后一年的時間里,我會更加努力爭取進步,我會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
建筑專業(yè)自我鑒定2
在XX公司實習的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。
整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!.
經(jīng)過了實習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時也存在了一些問題,以下我將就這次實習總結四點意見和建議
(1)、實習時間可以適當增長一點,雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節(jié)無法深入。
(2)、實習的過程中,可以適當舉行一些交流會,如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,老師可以
以指導一下同學們,這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的.性,而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象。
(3)、同學們可以找個空閑時間(如周末),互相參觀一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進交流,取其精華,而棄其糟粕。
(4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,而且可以對同學們進行有建設性的指導,讓我們的實習更加有效率。
非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,接觸社會,不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,更重要的是讓自己學會了如何做人。
建筑專業(yè)自我鑒定3
三年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多?偨Y一下大學三年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。三年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。
在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己的本專業(yè)知識,成為一名合格的畢業(yè)生,同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上,我最大的特點是的誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,學習別人的優(yōu)點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的'身體。
大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。此外,我曾經(jīng)做過班內的心理聯(lián)絡員,還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等,有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足,我也充分認識到。我相信在今后的日子里,我會努力走好每一步。
建筑專業(yè)自我鑒定4
四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多?偨Y一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。
在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己的本專業(yè)知識,成為一名合格的畢業(yè)生,同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,學習別人的優(yōu)點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的身體。
大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。此外,我曾經(jīng)做過班內的心理聯(lián)絡員,還做過協(xié)會的干事。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等,有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足,我也充分認識到。我相信在今后的.日子里,我會努力走好每一步。
最新建筑專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(四)今年畢業(yè)了,即將走入社會、在大學四年中,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學習專業(yè)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績,本人在幾年中系統(tǒng)學習了力學,土木工程,材料力學,結構力學,建筑材料,混凝土結構與鋼結構,房屋結構,施工技術與施工組織等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、工程材料,結構分析與設計,地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械,電工,工程測量與試驗,施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程制圖,計算機應用,主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段查詢資料,獲取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法規(guī)。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點是,熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年,在這一年的時間里,我先后在xx大學xx學院建筑工地以及xx縣城建局實習,在xx學院的工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫,在大多數(shù)時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭,干建筑這一行的確很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調以及有規(guī)律休息日的工作,最初在工地上實習,我的決心也曾經(jīng)動搖過,但隨著我對這個行業(yè)漸漸地適應,我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力,通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經(jīng)過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的,在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通,這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次,對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基礎。
建筑專業(yè)自我鑒定5
每個大學生都會有畢業(yè)的一天,因為人都會成長。大學時間不長,短短四年時間如同四天,時間過得非?,從眼前劃過,都沒來得及回憶就已經(jīng)成為了過眼煙云,成為了往事。
大學中,我積極提升自己,無論是思想上,還是能力上,我都積極提升,因為不想成為一個平庸的人,只有真正努力才可能獲取更多成績,付出的一些血汗,換取最后果實值得。在新時代,我就期待自己成為新時代的有為青年,畢竟我們站在巨人肩膀,有著前人沒有的基礎經(jīng)驗,這是我們優(yōu)勢,也是劣勢。優(yōu)勢是因為我們起點更高,不需要去鉆研其中玄奧。劣勢是我們容易被前人的成績成果所迷不知進取。
我經(jīng)常告誡自己,人生時刻都存在競爭,我們要做好的就是提升自己。大學我會與班級成績優(yōu)秀的同學比,與學校前十同學比,誰比我強我就把誰定為自己要超越的目標。每次超越一個,當四年下來,我發(fā)現(xiàn),我的成績從中上游,變成現(xiàn)在的全校前十名。這就是自己努力的結果,從不會在學習中抱怨學習壓力大。
生活中壓力無處不在,在學校沒有感受到壓力,那是爸媽為我們抗住了沉重如山的壓力,但畢業(yè)后就要獨自面對這樣的'困難,這樣的壓力,我們又如何能夠逃避,如何能夠放棄,自己的擔子一定要自己扛起,大學也只不過是人生一個站點。不喜歡自己大學碌碌無為,所以在學校我最努力最拼命。
在同學眼中,我沉默,又優(yōu)秀,讓人有些難以相處;在老師眼中,我非常優(yōu)秀,也非常勤奮。不管如何我一直都保持著自我本心,做自己的事情。因為不管我在老師同學眼中的印象如何,我都會做好自己。因為努力的人天不負,趁著大學期間,多花些精力,多耗費些努力我相信自己一定可以有更大成績。
我學習的是建筑工程專業(yè),畢業(yè)后注定要成為一個建筑工程師,但是工程師,可不是那么容易當,需要更多努力更多膽魄,不然如何成為令人信服的人。所以大學期間,我也到一些工地中兼職,一個是體驗工作,一個是為自己找方向,我該如何努力。不管有多累,每次都積極提升自己,從不會給自己留下什么負擔,做的多才能夠收獲更多。
大學是我實現(xiàn)夢想的地方,但總會畢業(yè),只是感覺時間不夠,我依然還欠缺很多東西,我只是掌握了課本上的知識,卻沒有掌握真正的能力,還需要在崗位上不斷的提升鍛煉,不斷的加強和磨礪,未來靠自己我努力,畢業(yè)后我也會有自己的路,過往大學一幕幕,讓我唏噓感嘆,這是我最充實的時光。
建筑專業(yè)自我鑒定6
各位同學:
暑假將至,希望大家都能度過一個開心充實的假期。為了使本專業(yè)09級學生進一步加強對本專業(yè)的認識,以及對專業(yè)崗位,崗位職責,房屋建筑構造,施工方法與施工組織的認識,專業(yè)技能,有必要進行本次頂崗實習。
本次頂崗實習的具體安排如下:
一,09級建工學生自主選擇頂崗實習單位,但實習單位必須是建筑,道橋,水工建筑行業(yè)從事設計,施工,監(jiān)理工作的企業(yè)事業(yè)單位。
二,暑期實習時間為三周,每周周一至周五五個工作日,每日至少六小時。
三,實習每日必須寫實習日記,每篇不少于400字,描述當日實習的內容及心得。周六,周日完成一周的實習總結,不少于800字。均寫在規(guī)定的.實習報告冊上。暑期結束返校后,遞交實習日記15篇,實習總結3篇。
四,實習期間輔助實習單位完成日常工作,實習內容主要是:建筑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,單位的組織機構,人員職責,管理模式與方法,房屋建筑的結構形式和組成,構件類型及形狀,砌體結構,鋼筋混凝土結構,鋼結構的施工工藝與方法,施工現(xiàn)場布置,現(xiàn)場管理方法,施工機械設備運轉與維護,建筑施工圖的識讀,建筑材料性能的認識,主要材料與試件的檢測方法,工地測量儀器設備的認識與應用,工種操作。工作總結
五,暑期結束后遞交一份實習單位的評價,評價上有現(xiàn)場指導老師的簽字。
六,暑期返校后,由系部組織老師對學生的實習成果進行評審,評審只有兩個等級:合格,不合格。實習日記,總結不符合要求或時間不構,材料弄虛作假的采取一票否決制,評審為不合格。不合格者需在下一暑期重修,重修合適后,相應的畢業(yè)頂崗實習或畢業(yè)設計時間順延。
七,注意安全,做好防暑工作,請全系學生按照要求完成實習任務。
建筑專業(yè)自我鑒定7
誠實努力,樂觀進取,有責任感,具有良好的心理素質。富有挑戰(zhàn)競爭意識和創(chuàng)新精神, 具有開拓精神,動手和解決實際問題能力較強建筑專業(yè)自我評價建筑專業(yè)自我評價。生活態(tài)度樂觀向上,善于與他人溝通,極具親和力。有很強的協(xié)調能力和團隊合作精神。
建筑專業(yè)自我鑒定8
在XX兩年的理論,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。
在XX兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在XX的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在XX結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。
在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。
在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的'意見。XX第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。
在學生會裁判團工作中,我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏幫任何一方,判罰應公證,在場上不能有任何的放松,否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時,我會第一時間去制止,分開雙方隊員,避免不愉快事情的發(fā)生。
我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認為自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4點到6點半,我在學校組織的“陽光長跑”活動中,在學校操場跑道上跑了67圈(合計20100米),我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。
建筑專業(yè)自我鑒定9
四年的學生活即將結束,畢業(yè)之即,一下學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。
在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。
在今后的日子,我要加快速度,充實自己的本專業(yè)知識,成為一名合格的廣東工業(yè)學經(jīng)濟學院土地資源專業(yè)的'畢學生,同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,獲知人類的偉思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上,我最的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往,學習別人的優(yōu)點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的身體。
學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。此外,我曾經(jīng)做過班內的心理聯(lián)絡員,還做過學島講堂的干事。我喜歡做一些社會活動,會讓學生活更豐富多彩,做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等,有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會能力有了很提高。
通過四年的學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。
建筑專業(yè)自我鑒定10
到xx-x項目部擔任技術員以來,已經(jīng)過去了一年多,在這一年里面,回顧這一年來的工作歷程,總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。
過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.在工程中,技術含量較高,這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的'實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。
身為xx建筑公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今后工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng),才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).通過總結一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
建筑專業(yè)自我鑒定11
20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x項目部擔任技術員職務。身為河北建設集團的一員,有機會得到學習和鍛煉,使我倍感自豪,更使我信心大增。但更多的是對我今后工作的鞭策,逐步提高個人素質,加強專業(yè)知識的學習與鞏固,才能無愧于領導的信任和培養(yǎng)。
在單位工作期間,不管是在技術方面還是質檢方面,項目部前輩都給予我極大的.支持與幫助。我以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,結合課本所學知識運用于實際,不懂的東西隨時向前輩請教,對已掌握的東西追求精益求精.施工技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,腳踏實地,才能在自己的工作崗位上實現(xiàn)自我價值.現(xiàn)場施工雖都在惡劣環(huán)境下進行的,但我把它當做是我意志與能力的練兵場,久經(jīng)考驗的戰(zhàn)士才能英勇無畏。
在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷充實自己,努力提高自身素質與專業(yè)知識水平,在按時按量,保質保量的完成本職工作的前提下,從施工工法和管理角度出發(fā),不斷創(chuàng)新,節(jié)約成本,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展。與公司共同進步、共同成長。
建筑專業(yè)自我鑒定12
關于這次實習,個人還是非常肯定學校所做的實習計劃的要求,也非常希望和渴望在這次實際工作中能像業(yè)務實習大綱所要求的那樣通過業(yè)務實踐,將理論知識與生產(chǎn)實踐有機結合起來,從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質要求。以這次實習為基準點,在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設計工作。
但是,這里也有很多問題在里面,由于這次實習是要求學生自主安排,聯(lián)系實習單位,并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位,所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難,即使找到了實習單位,也并不知道該單位的實習單位的情況,以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求。
這次實習我也經(jīng)常與班里的同學聯(lián)系,從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待,實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了,這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面,施工圖知識方面的東西了,而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求,至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的。
我曾經(jīng)和我們班的同學在聊天的時候經(jīng)常聽他們說,他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設計了三了方案,結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了。其實我在這里也有過相似的感受,我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說,有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式,但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個誤導,更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的。
我想在實習過程中我認識到的種種問題,這些也有個人實習態(tài)度上的,實習單位要求上的,以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來,另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作。可能有人要說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段,每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破。
因此,對實習我一直希望能過起到他應有的作用,我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題,實習生也要思考這個問題,社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程,但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。
實習的誤區(qū)
很多實習生對實習的認識只是停留在實習單位工作的經(jīng)歷,這里包括我很多同學在內,都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了,在設計單位,有很多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認識,起碼我認為我的總工有點誤導我的傾向。
我個人理解的建筑實習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識,還應該走出去,通過對建筑,城市的直觀認識來理解建筑和城市,以及對建筑空間,城市景觀、街道進行切身的感受,雖然我對此已經(jīng)有了認識。不過并沒有很好執(zhí)行,這不能不說是我的實習上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實習周記上已經(jīng)記摘了一些,一次是“走進陽光棕櫚園”。一次是“走進深圳市新圖書館”。在走進陽光棕櫚中,我對建筑感受到的是對難點變?yōu)榱咙c的一個建筑認識,在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個問題。因為更多的用戶不太喜歡。也不太買底層戶型,一個是怕上面的東西不小心掉下來,還有個原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認識有了一個嶄新的感受。而在走進深圳市新圖書館時,則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認識的一次心靈的震撼。所以這樣認識不走出設計單位,走進建筑本身是感受不到的。
我來深圳的時候也算是很早的了,當初同寢室的人都決定來深圳實習,希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨租個房間。這種決定后來的確證明我是對的,有幾次去他們一起租房子,他們在雙修日和閑時在一起打牌打發(fā)時間。這正是我在學校時他們說一起租房子所擔心的現(xiàn)象。雖然能起到分擔房租的作用,但是我更希望能在多余的時間內能夠看一些書,因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的。
除了我本人有要考研的目的希望能在一個人的環(huán)境在這邊邊實習邊復習的因素外,我也一直覺的無論什么時候都要讀書,其實在實習的時候我們有大量的時間被我們浪費了。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時間中被消耗。我也許算是幸運的,然而感覺又是不幸的,不幸運的是我這這前期的工作量常常不飽和,更多的時候他們給我半天的時間解決的問題卻給我一天時間,甚至是更長的時間,我也抱怨過,這樣的工作量我能收獲多少,但是這在另一方面我也是幸運的。因為我?guī)缀鯖]有加班的時候,深圳購書中心給我提供了另一個學習的場所,由于它離我住的地方非常的近,所以下班以后更多的時間也在這里度過,實習周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個期間在購書中心里面看完的,另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》。還有一本書也是有關考研推薦的書目《華夏意匠》,這本書則是咬牙花100塊錢買下來的,為什么說咬牙則是因為我在設計院實習是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因為考研,也是因為個人覺的此書可以收藏以后可以重復閱讀。
通過這些我自身的感受及我自己的觀察,我要說的東西也已經(jīng)很明了了,我們對實習本事認識的局限性太低了,因此實習的誤區(qū)也在于我們更多的人認識的實習只是理解成在設計單位參與實際的工作,而忽略了認識社會,認識城市也是我們實習的內容。還有閱讀書本是人生一個不應該的間斷的學習過程。
實習總結
其實以上內容就有部分關于到實習總結性質的東西,只是以上更多的東西在匯報,討論實習本事的問題,以及在設計單位外。我的實習情況,還沒有涉及到我在設計單位所做具體事情的歸要。不過,這部份內容在實習周記里面也有總結了。在這里我將做一個項目介紹性的以及在設計,畫施工圖過程中所遇到的收獲以及困惑在這里作為這次實習的最后內容來結束我的整個實習期。
在我的回執(zhí)單里面總工給我安排的實習計劃是到八月底的,最后卻在6月底就提前結束了,除了是因為要考研的原因外,還有一個是不想過多提起的原因是因為在這里,沒有一分錢的工資可拿,曾跟同學戲說,這里算是一毛不拔。結果身上帶來的錢4個月都耗盡,真要掙到8月底,估計回家也是個問題了。最后還是決定提前結束原本計劃的實習期。但是很巧合的時,實習計劃安排的內容卻是基本完成,這里老師可以查看我4月份寄回的回執(zhí)單的實習計劃安排和實習作品所做的項目內容。
初來時,由于單位所要求使用軟件的不了解性,被總工以為要畫一個月的時間來提高我的繪圖水平。也就是實習安排說話的`繪圖培訓,但是單位用的理正軟件與我在學校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點,因此我基本畫2個星期的時間就基本很熟練的運用理正軟件了,當時給我訓練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風華”,而且他對我的意思已在實習周記里面有記敘,所以在這里不想過多的重復。在這里算是掌握了一個新軟件的運用,其實頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運用外,這里還好《建筑學報》和《世界建筑》這2本雜志可以看,其他時間在前面說過在深圳購書中心度過。也算是另一種收獲吧。
由于這個時候很是不滿意實習單位對我的這種的實習方式的安排,所以在4月份找總工談過一次話,就有了四月份的值班宿舍的設計實習安排,雖然這個工程不算是很大,基本也是個綜合宿舍性質的建筑,甲方要求底層是職工的食堂,上面的標準層才是職工宿舍。在這個設計的參與過程中。這里的副院長是直接的負責人,他在分析我們的方案的時候給我留下了一句非常深刻的話:做設計首要從體量開始分析,好比一個人有了好的體形,才能讓人有個好的印象,后面才是五官的標致。在跟他聊天的過程中,我是非常羨慕他曾經(jīng)去過歐洲,看過柯布的薩夫依別墅,到過貝聿銘的金字塔……但是關于這個方案,我一直不肯贊同的地方是他們一直堅持的衛(wèi)生的處理上,因為從我的實際生活出發(fā)為基準點中,像這種公共宿舍是不應該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的,我不能想象一個人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡,問題是這還是深圳機場集團的宿舍,每年創(chuàng)造上憶價值的企業(yè)如此對待公司職工。反正最后不得已這個設計還是按照所謂有工作經(jīng)驗的人的意見去做的。
這個設計告一段落有也有的一周時間了,設計院的另一外總工吳工接到勁嘉集團邀請招標的文件,這個文件在我的實習作品里面有打印文本,這也是我不太滿意這個設計院的地方。我就沒看見過這里有過投標,工程基本都是人家委托和邀請的項目。不過這已經(jīng)與我無關了,其實我還是很喜歡這個總工做設計的一套方法的,為了做這個方案,他先是請模型公司把基地模型做了出來,而者還電話叫甲方給個安排時間讓廠房技術人員介紹工藝流成。這我跟著去的,第一次進工廠技術人員講解,這些到是比我們學校的一些領導說教有用得多?偣さ囊粋設計概念我是非常欣賞的,他把這個地形抽象的理解成一個奔跑的運動圓,山頭是人頭。兩側山腰則理解成運動員奔跑的線形,而結果是被院長武斷的否定,采用他所謂非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回來的一套勁嘉集團的規(guī)劃。如果老師看了招標文件要求與規(guī)劃方案的話,就知道與甲方的要求根本不吻合。這里我不想做過多的簡述。總的來說這次規(guī)劃設計還是領教了科學的設計前期過程,雖然結果不太好。
最后的施工圖的繪制,除了我抱怨時間拖的太長外,還是非常感謝總工能給我這一次施工圖的制作機會,在這里學到的東西真的太多了,工作要求與其他建筑專業(yè)(建筑結構,建筑設備,建筑給排水,建筑電訊)的配合上是體驗是非常難得的。對建筑節(jié)點細部的掌握讓我認識到建筑構造的重要。
建筑專業(yè)自我鑒定13
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最的'貢獻。您賞識的目光,就是我未來的開始:
自信、自強、樂觀向上,有較強的組織能力和團隊協(xié)作精神;踏實認真適應力強,事業(yè)性強!思想覺悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;工作認真負責,踏實能干,積極進去;
勤奮好學、誠信肯干、對生活充滿激情。工作認真負責,從局出發(fā),善于人際溝通,善于組織團隊協(xié)作,對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創(chuàng)新意識。
扎實的專業(yè)知識及實踐操作能力,較強的領導、組織、策劃、交際能力,適應能力強,溝通能力好,有較好的處理問題能力,強烈的成功愿望,喜歡挑戰(zhàn),作嚴謹細心,精益求精,誠懇,守信,好學向上,能吃苦耐勞,責任心強,講究團隊精神。
建筑專業(yè)自我鑒定14
我的實習生活已經(jīng)結束,對專業(yè)知識一絲不茍的精神,使我在理論知識和社會實踐很快的結合起來,很快的充實了自己,為實現(xiàn)人生的理想和自身價值打下更加堅實的基礎。三年的校園學習生活,是我人生的一個轉折點,扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎。
校園學習生涯和社會實踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。
1、學習方面。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質性擴展,增大了我的知識面。
2、廣泛的興趣愛好。建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣,可能跟課余和假期時間學習了相關的知識有關。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結一致。實習期間,認真的學習建筑規(guī)范,結合現(xiàn)場實踐強化自身能力。認真閱讀施工圖紙,注意設計說明,加強現(xiàn)場監(jiān)督,提高工程的施工質量。
3、積極參加學校的各種活動,在本學年由我們學院組織的籃球球比賽,我積極參加備戰(zhàn)隊員,為我們系體育比賽中獲得第一名。
4、社會實踐。我在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結合理論知識,20xx年在親戚的建筑工地學習實踐,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎和濃厚的興趣。又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的。提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果。特別是通過這次廈門的實習,使我對建筑專業(yè)的認識更深,獲得了更多的現(xiàn)場經(jīng)驗,同時也為以后的工作打下了堅實的基礎,也讓我對以后的生活和工作有了一定的目標。在這實習,不僅僅只是學習專業(yè)知識,同時也獲得了很多做人、做事的道理。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
到xxx項目部擔任技術員以來,已經(jīng)過去了一年多,在這一年里面,回顧這一年來的工作歷程,一年來工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作,下面我向各位領導匯報自己一年來的工作:
過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務,過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的.工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.在工程中,技術含量較高,這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.
身為xx建筑公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今后工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng),才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).通過一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
建筑專業(yè)自我鑒定15
在__兩年的理論,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。
在__兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在__的'學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在__結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的。熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。
在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。
在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。__第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。
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