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護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定（通用8篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護(hù)理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合工作實(shí)踐，我能更深入的理解工作的內(nèi)涵，更進(jìn)一步的提高護(hù)理能力。如今，三年的函授護(hù)理學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在競爭日益激烈的.今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學(xué)習(xí)高度重視，態(tài)度上保持認(rèn)真仔細(xì)，合理安排時間，保證能夠安心學(xué)習(xí)。
二、遵守紀(jì)律，學(xué)以致用
由于不同于全日制的授課方式，實(shí)際面授只有三個月左右，這就更應(yīng)該珍惜上課機(jī)會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、存在的問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有幾個月，在函授中不僅要學(xué)習(xí)理論，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法，大部分知識還要靠自己通過自學(xué)來理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，逐步提高專業(yè)技能。
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 2
我是一名護(hù)理函授畢業(yè)生，即將步入護(hù)士這個職業(yè)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)掌握了基本的護(hù)理知識和技能，并且不斷地提高自我修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
在我的實(shí)習(xí)中，我深刻地體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命。每一位患者都需要我們的關(guān)注和呵護(hù)，我們要以真心、耐心和細(xì)心的.態(tài)度，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我始終堅(jiān)信，作為一名護(hù)士，我們不能僅僅是手腳勤快，更要有一顆溫暖的心，去關(guān)愛每一位患者，幫助他們恢復(fù)健康。
同時我也發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作是異常辛苦的，需要不斷的付出和努力。因此，我要不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理知識，提高自己的專業(yè)技能，讓自己適應(yīng)不同患者的需求。我也要保持良好的心態(tài)，積極面對壓力和挑戰(zhàn)，為患者創(chuàng)造一個舒適、安全的護(hù)理環(huán)境。
作為一名即將步入職場的護(hù)士，我將不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，為患者和社會做出更大的貢獻(xiàn)！
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 3
經(jīng)過x年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)成功地從xx衛(wèi)生學(xué)校成功畢業(yè)了！當(dāng)我們歡呼畢業(yè)時，我們也深深地不愿意放棄在校園里生活了x年。在這x年里，我們有太多的經(jīng)理，這是我們成長的地方，是我們的母校！
為了不辜負(fù)在這里學(xué)習(xí)的時間，我還對自己進(jìn)行了自我評估。在記錄自己變化的同時，我也記錄了母校的成長。我的`自我評估如下：
一、學(xué)習(xí)
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識，積極咨詢專業(yè)教師和優(yōu)秀學(xué)生，牢牢記住所有的課堂知識。而且，在學(xué)習(xí)了這些之后，我經(jīng)常在課程中找到一些我沒有教的東西，但作為一名護(hù)理人員，我們將來很容易遇到的問題，我會上網(wǎng)查詢或詢問專業(yè)教師。每次找不到答案問老師，她總能給我答案。當(dāng)時我經(jīng)常想，這就是專業(yè)人士和我們學(xué)生之間的經(jīng)驗(yàn)差距。
二、實(shí)習(xí)
如果你想畢業(yè)，你必須通過實(shí)習(xí)。在學(xué)校的安排下，我和幾個志同道合的朋友進(jìn)入了學(xué)校xx作為實(shí)習(xí)生，醫(yī)院工作了幾個月。這幾個月，我們積極發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢，不懂就看、問、想。但是這里不必學(xué)校，雖然我們是來實(shí)習(xí)的，但是沒有人能停下來教我們，大家都非常的忙碌。管理我們護(hù)士長的一句話是：多看，多想，真想不懂問題。雖然是這么說的，但她還是很照顧我們的。我們工作的時候，他總是要親自看，檢查完才讓我們動手。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到的最多。短短幾個月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)比我在大學(xué)里學(xué)到的一切都更實(shí)用。
三、生活方面
在這所大學(xué)期間，我還參加了兼職工作，主要是為了體驗(yàn)生活。在參加了那份兼職工作后，我覺得我給自己帶來的收獲是，我不再像以前那樣肆無忌憚地向家人要錢了。我想在過去，我沒有錢，就像在家里一樣。但在我經(jīng)歷了賺錢的困難之后，我也知道我的家人為我付出了多少。
在人際交往中，我認(rèn)為我做得很好。班上所有的學(xué)生都和我相處得很好，我們和老師也是很好的朋友。在實(shí)習(xí)期間，我遇到的同事也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人。總的來說，在大學(xué)里，我的人際交往能力有了很大的提高。
以上是我對自己的自我評價。雖然我只對自己有一個大致的總結(jié)和評價，但我也清楚地看到了自己的成長。在未來，我會更加努力，讓自己成長得更好！
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 4
珍貴的三年函授生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在這三年里，我時刻提醒著自己，護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。
德：本人在大專三年中，熱愛祖國，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，作為團(tuán)員，嚴(yán)格要求自己，積極地響應(yīng)團(tuán)委的號召，踴躍參加校團(tuán)委的各項(xiàng)活動，更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。
智：我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。知道要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃。始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的`飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
體：包括身體和心理兩個方面。作為護(hù)理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級的各項(xiàng)體育活動，堅(jiān)持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當(dāng)她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，贊頌她的功績，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈！”這將是我一生的誓約。
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 5
我自豪地在成人護(hù)理函授畢業(yè)班學(xué)習(xí)三年，通過了最終的畢業(yè)考試。在這過去的三年里，我深入學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等方面的知識，也獲得了廣泛的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，從而能夠?yàn)榛颊咛峁┳顑?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在我的職業(yè)生涯中，我不斷提高認(rèn)識素質(zhì)、增強(qiáng)能力水準(zhǔn)，努力做到了以下幾點(diǎn)：
首先，我追求卓越。在學(xué)習(xí)期間，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和深入了解護(hù)理學(xué)科，在關(guān)注自己專業(yè)知識的同時，也注重了解多元化的`不同的護(hù)理領(lǐng)域、護(hù)理實(shí)踐和專業(yè)技能。我深刻領(lǐng)會到了護(hù)理職業(yè)的獨(dú)特性和專業(yè)性，成為一個高素質(zhì)的護(hù)士，為提高患者的護(hù)理質(zhì)量，始終關(guān)注患者及其家屬的權(quán)益，并采取措施改善工作效率。
其次，我兢兢業(yè)業(yè)地為患者服務(wù)。在實(shí)踐工作中，我注重提高自己的護(hù)理技巧，致力于為患者提供細(xì)致、周到、溫暖、關(guān)心的護(hù)理服務(wù)。我尊重患者及其家屬的意愿和需求，積極協(xié)作醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化雇主管理策略等一系列措施，致力于緩解患者和家屬的緊張情緒，為他們提供安全、舒適的護(hù)理環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了“盡力而為、至善至美的護(hù)理服務(wù)”。
此外，我也倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，并依據(jù)患者的實(shí)際情況，對護(hù)理服務(wù)進(jìn)行一定的個性化定制，以期更好地滿足患者及其家屬的需求。我致力于不斷優(yōu)化護(hù)理服務(wù)的流程和分工及體系協(xié)作，通過護(hù)理質(zhì)量的評估和監(jiān)測，探究合適的護(hù)理技巧和護(hù)理實(shí)踐，從而為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量提供有意義的建議。
最后，我個人也積極參與社會公益活動，關(guān)注當(dāng)下社會福利國策，擴(kuò)展自己的思維和批判性思考能力，推動科學(xué)文化教育，加深公眾對護(hù)理職業(yè)的識別度和敬重。在這個過程中，我真切感受到了自己在奉獻(xiàn)和支持他人中獲得了成長和快樂，并更堅(jiān)定了以身作則、為他人著想的信念。
總的來說，成人護(hù)理函授畢業(yè)班對我個人知識、思維和領(lǐng)導(dǎo)、管理能力的提升都產(chǎn)生了重要影響。我熱愛這個職業(yè)，會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。 結(jié)合本期畢業(yè)論文寫作、服務(wù)技能練習(xí)、工作探討和社區(qū)護(hù)理等多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深切感受到了職業(yè)發(fā)展的潛力和重要性，并將繼續(xù)努力成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者和榜樣。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和評委的支持，祝愿大家健康快樂、事業(yè)有成。
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 6
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。兩年的函授學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生�；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多，下面是我對自己學(xué)習(xí)的自我鑒定。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的函授學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的'函授學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。字體
二、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加函授學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次函授的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
函授學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 7
作為護(hù)理函授本科的一名學(xué)生，我深知自己在護(hù)理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)。在函授學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著對護(hù)理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。
我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的基本理論和實(shí)踐知識，通過自學(xué)和在線輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，不斷提升自己的護(hù)理專業(yè)素養(yǎng)。我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參與臨床實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的護(hù)理技能和經(jīng)驗(yàn)。
同時，我也注重培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)和護(hù)理職業(yè)道德。我關(guān)注護(hù)理行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，積極學(xué)習(xí)新的護(hù)理理念和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我注重與患者的溝通和交流，尊重他們的需求和意愿，為他們提供溫馨、細(xì)致、周到的護(hù)理服務(wù)。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對護(hù)理事業(yè)的熱情和執(zhí)著追求，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將積極參與護(hù)理行業(yè)的交流和合作，為推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
護(hù)理函授畢業(yè)生自我鑒定 8
通過護(hù)理函授本科的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了自我提升的重要性。在這段時間里，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的護(hù)理知識，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在學(xué)習(xí)的過程中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真聽講，積極思考，及時總結(jié)和反饋學(xué)習(xí)中的問題。我善于利用學(xué)習(xí)資源，通過網(wǎng)絡(luò)課程、教材、論壇等多種途徑獲取知識和信息，不斷拓寬自己的視野和知識面。同時，我也注重培養(yǎng)自己的.自主學(xué)習(xí)能力，能夠獨(dú)立解決問題，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
在實(shí)踐中，我積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作中，注重護(hù)理技能的實(shí)踐和提高。我關(guān)心患者的需求和感受，尊重他們的人格和權(quán)利，為他們提供人性化的護(hù)理服務(wù)。通過實(shí)踐鍛煉，我不斷提高自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平，得到了患者和同事的認(rèn)可和贊譽(yù)。
總之，護(hù)理函授本科的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。我深感自己在專業(yè)知識和實(shí)踐能力方面有了顯著提升，也更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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