教師節(jié)活動主持稿(15篇)
在現(xiàn)在社會，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)活動主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動主持稿1
開場語：
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第29個教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節(jié)日快樂！您辛苦了！
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角�？墒牵瑹o論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學(xué)生的熱愛。當(dāng)然，學(xué)子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現(xiàn)；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動到此結(jié)束。朋友們，
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教師節(jié)活動主持稿2
九月是一個金色的季節(jié)；
九月是一個收獲的季節(jié)；
迎著九月的和風(fēng)，
我即將迎來了第二十個教師節(jié)！
今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。
在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！
下面有請書記致詞
教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
今天，少先隊員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發(fā)言。
教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當(dāng)中有很多這樣的老師，今天我們就請XXX老師上臺發(fā)言。
謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。
我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱號的老師上臺領(lǐng)獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。
在年初的教代會上，通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里，各個組室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明組室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果，評選出了文明組室。
下面請找書記宣布文明組室名單
請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎
“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，促進了學(xué)生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻了三十年。
下面請校長宣布教齡三十年的名單
請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書
為了更好的發(fā)展，學(xué)校每年都要引進新教師，本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發(fā)言。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。
下面請校長宣布師徒結(jié)對名單
請師傅和徒弟們上臺，請校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。
教師節(jié)活動主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
男：又是一年長空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國第30個教師節(jié)，
女：在這個特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對您說，
女：我們有太長太長的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長;
女：您是明燈，指引我們前進的方向;
男：您是火種，點燃我們飛天的夢想;
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個黎明，是您伴著朝霞進校園，
女：多少個黃昏，是您踏著晚霞把家還。
教師節(jié)活動主持稿4
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
合：四年三班慶祝第~~個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
教師節(jié)活動主持稿5
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
教師節(jié)活動主持稿6
男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。
女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。
男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節(jié)。
女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家
合：節(jié)日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第XX個教師節(jié)慶祝表彰大會，現(xiàn)在開始!
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。
男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。
女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)
男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。
男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。
女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區(qū)園丁獎、金山區(qū)師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)
男：有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎?wù)吡舨�，拍照留�?
男：請金山區(qū)師德標兵盛明明上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻上鮮花。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎?wù)吡舨�，拍照留�?金山區(qū)園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英
女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎?wù)吡舨�，拍照留�?女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男：時光荏苒，從我們的身邊走過。
女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。
男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。
女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。
男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力，塑造校內(nèi)家長的新形象，激勵學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀，我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。
優(yōu)秀校內(nèi)家長：沈其芳李佳蔣衛(wèi)林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華
女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生的未來。在20xx學(xué)年度考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進，現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單�？己藘�(yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎?wù)吡舨�，拍照留�?
蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單。
校先進個人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎，有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。(提醒：請獲獎?wù)吡舨�，拍照留�?蒙山中學(xué)20xx年校先進：
1李佳何娜袁小艷陸春燕呂紀興崔海霞高紅妹張正濤俞愛紅張士芳徐惠紅趙萍麗俞嵐朱繼林有請為朱燕玲書記為他們頒獎
2戴培毅林歡歡陳杰趙玨惠丁仁龍高偉英李爭朱春輝黎春華王輝林郁剛吳惠權(quán)陸益慧包麗娟有請徐志強副校長為他們頒獎
4沈其英潘文妹張婉華王正華楊偉杰顧藕娟蔣愛民褚連華俞東朱春香楊雪常玨陳保華魯利娟有請金永忠副校長為他們頒獎
5李雯胡彩霞王瑤瑤姚海鴻景小軍顧軍民褚春杰張洪蔡執(zhí)天許龍英陳邱平張純袁偉文龔美芳有請葉建偉主席為他們頒獎
女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當(dāng)然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的.老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!
男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。
女：30年的攀登，30年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。
女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻的精神。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎。女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學(xué)生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!
女:在今天這個特殊的日子里，學(xué)生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨角戲《學(xué)說上海話》，掌聲歡迎。
男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。
男：20xx學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團隊的帶領(lǐng)下，同舟共濟，共創(chuàng)輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。
女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴謹治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻!
結(jié)束語
男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動女：此時此刻，激情的火仍在燃燒
男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個教師節(jié)。
女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合：蒙山中學(xué)“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!
教師節(jié)活動主持稿7
女：九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。在這屬于教師的節(jié)日，我們向您說一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。
女：您是我們?nèi)松飞嫌肋h的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》
男：老師們，我們的學(xué)生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關(guān)愛與教育。
女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。
男：下面由請校長致教師節(jié)賀詞。
女：親愛的老師，讓我們?yōu)槟I上一束花，
男：敬愛的老師，讓我們?yōu)槟幙梻�大花環(huán)。
女：下面由少先隊員代表為教師獻花；
男：是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；
男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
男女：最后，讓我們一起說：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”
教師節(jié)活動主持稿8
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個學(xué)校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！
女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌７
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時常在我的夢中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻。
男：下面請學(xué)校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因為我們都是一家人
男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！
女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心
男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情
女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師
女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個寧靜的夜晚
男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園
男：風(fēng)吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。
男：請欣賞黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲，是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界……
男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點燃一份希望
合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。
女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。
女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統(tǒng)文化獨特的魅力�，F(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。
女：下一個節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得�；丶铱纯�，常識組老師在好心提醒我們《�；丶铱纯础�
女：確實啊，我們應(yīng)該�；丶铱纯矗纯次覀兊母改�，看看我們可愛的家鄉(xiāng)。可是因為生活，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。
男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關(guān)心我們，時時刻刻在牽掛著我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進西部，走進那片神秘的地方，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音
女：在這金秋時節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結(jié)起來，萬眾一心，共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌！
女：請聽后勤組的豪情〈團結(jié)就是力量〉
男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》
教師節(jié)活動主持稿9
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出~~、~~同學(xué)為教師節(jié)獻詞&&。
教師節(jié)活動主持稿10
男：各位朋友，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)活動主持稿11
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
k：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
教師節(jié)活動主持稿12
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位老師
合：大家好！（敬禮）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無聲
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書
男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來，我們在工作中團結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個節(jié)目：三足鼎立
男：活動方法是：
1、每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。
2、比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩(wěn)，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。
3、所有隊員完成后，用時少為勝。
女：活動規(guī)則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。
3、交換接力時，不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男：首戰(zhàn)告捷，———————隊贏得了寶貴的十分
女：現(xiàn)在進行第二項節(jié)目—————快樂跳跳
男：活動方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。
2、比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。
3、所有隊員完成后，用時少為勝。
女：活動規(guī)則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。
3、交換接力時，不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負，現(xiàn)在給大家一個決斗的機會
第三個節(jié)目：決斗
女：比賽規(guī)則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝
男：（第四個節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。 1 2 3 4
男：第六個節(jié)目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙�？玢@一次為一個完整動作。
3、計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數(shù)總和為該隊總成績。
女：活動規(guī)則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開拉平
男第七個節(jié)目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，
男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女：第八個節(jié)目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。
女：第九個節(jié)目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男：第十個節(jié)目：
四隊分別排隊盤子運水
女：規(guī)則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規(guī)定時間內(nèi)水送到最多的為勝（行走中可設(shè)置障礙物，由明眼方指導(dǎo)走過）
男第十一個節(jié)目——、鐵人三項
每隊一人
女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎
男：在結(jié)束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結(jié)束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位老師
合：大家好！（敬禮）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無聲
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生未來。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書
男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節(jié)趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來，我們在工作中團結(jié)一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個節(jié)目：三足鼎立
男：活動方法是：
1、每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。
2、比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩(wěn)，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。
3、所有隊員完成后，用時少為勝。
女：活動規(guī)則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。
3、交換接力時，不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男：首戰(zhàn)告捷，———————隊贏得了寶貴的十分
女：現(xiàn)在進行第二項節(jié)目—————快樂跳跳
男：活動方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。
2、比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。
3、所有隊員完成后，用時少為勝。
女：活動規(guī)則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。
3、交換接力時，不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男：各位老師，剛才的節(jié)目真是斗智斗勇，難分勝負，現(xiàn)在給大家一個決斗的機會
第三個節(jié)目：決斗
女：比賽規(guī)則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉(zhuǎn)身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手
多者為勝
男：（第四個節(jié)目）剛才的節(jié)目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。
男：第六個節(jié)目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙�？玢@一次為一個完整動作。
3、計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數(shù)總和為該隊總成績。
女：活動規(guī)則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開拉平
男第七個節(jié)目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，
男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女：第八個節(jié)目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。
女：第九個節(jié)目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男：第十個節(jié)目：
四隊分別排隊盤子運水
女：規(guī)則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規(guī)定時間內(nèi)水送到最多的為勝（行走中可設(shè)置障礙物，由明眼方指導(dǎo)走過）
男第十一個節(jié)目——、鐵人三項
每隊一人
女連續(xù)完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎
男：在結(jié)束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結(jié)束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
教師節(jié)活動主持稿13
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
B：敬愛的老師們。
C：親愛的各位來賓。
D：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽。
B：又是一年金菊綻放。
C：又是一年丹桂飄香。
D：又是一年豐收在望。
C：今天，我們將迎來了第~~個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
教師節(jié)活動主持稿14
在我們的心目中，老師就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。老師為我們付出了許多許多，他的愛是真誠的、無私的。下面是關(guān)于教師節(jié)活動晚會主持稿的內(nèi)容，讓我們一起來抒發(fā)對老師的感激之情吧。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：各位來賓，
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第**個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
教師節(jié)活動主持稿15
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔(dān)任本周升旗班級是xx班，請學(xué)生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結(jié)奮進，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第xx個教師節(jié)，請xx班同學(xué)進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。
b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊退場，按順序回教室。
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師，擔(dān)任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節(jié)。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂!
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