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最新的班級活動策劃書

時(shí)間:2022-04-27 10:53:47 活動策劃書 我要投稿

最新的班級活動策劃書

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!那么你會寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的最新的班級活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新的班級活動策劃書

最新的班級活動策劃書1

  為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體安排如下:

  一、活動主題

  繪人生藍(lán)圖,圓人生夢想。

  二、活動時(shí)間

  xx_。

  三、活動地點(diǎn)

  xx_。

  四、參與人員

  xx班。

  五、前期準(zhǔn)備

  1、心理委員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑,通過查資料,詢問有關(guān)老師找到解決問題的辦法。

  2、召開班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃,考慮全面。以使在班會中,心理委員起主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們的積極性,使盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式。

  六、活動流程

  1、前期準(zhǔn)備。

  設(shè)計(jì)并篩選活動流程,確保同學(xué)們在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識,解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。

  2、班會序幕。

  做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心,又可以引出本次班會的主題,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

  3、班會開始。

  講解此次班會的意義,并對整個(gè)活動做一個(gè)總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對對此次班會有個(gè)大致了解,做好心理準(zhǔn)備。

  4、疑惑解答。

  討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增加同學(xué)們之間的相互了解。在此同時(shí),心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識,增加同學(xué)們對心理知識的了解,幫助做好人生規(guī)劃。

  5、游戲階段。

  ⑴心理測試。在娛樂中了解自己的性格,交流等當(dāng)面的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處。進(jìn)一步了解自己,探索自己。

 、莆淖纸育垺R苑纸M為單位,進(jìn)行語言表達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會讓需要合作。

  6、班會總結(jié)。

  與同學(xué)們交流此次活動的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對最近辦理存在的問題做一些分析,并提出個(gè)人的見解對同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

  7、班會結(jié)束。

  班委做后期工作。如:衛(wèi)生方面,會后保持會場的環(huán)境。討論此次會議中存在的問題,尋找更加合適的解決辦法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。

  七、后期工作

  心理委員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)與其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃!

最新的班級活動策劃書2

  從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時(shí)刻的來臨,有些同學(xué)們對就業(yè)還十分迷茫,同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個(gè)迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識,增強(qiáng)同學(xué)們的面試能力,提升技巧。

  一、活動名稱

  xx學(xué)院xx班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動

  二、活動主題

  工作,我能行!

  三、活動時(shí)間

  xx年xx月xx號

  四、活動地點(diǎn)

  教室。

  五、活動方式、內(nèi)容

  1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個(gè)更好的了解。

  2、做一個(gè)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學(xué)了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準(zhǔn)路子。

  3、播放學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時(shí),應(yīng)如何表現(xiàn)。

  六、設(shè)計(jì)思路和活動亮點(diǎn)

  通過辯論賽的形式,讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的想法,是同學(xué)能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個(gè)更好的把握。

  七、實(shí)施條件

  教室可以利用。

  八、活動過程

  1、準(zhǔn)備階段。

  A、需要物品:獎品(調(diào)動同學(xué)的活動積極性),攝像機(jī)(拍攝學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的視頻)。

  B、提前告知同學(xué)辯論賽流程、分類,使同學(xué)能夠做更好的準(zhǔn)備。

  C、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。

  2、展開活動。

  時(shí)間:xx年xx月xx日星期xx。

  地點(diǎn):xx教師。

  步驟:

  A、辯論賽。

  B、班級同學(xué)感悟點(diǎn)評。

  C、Presentation。

  D、播放學(xué)長學(xué)姐視頻。

  3、活動評價(jià)及總結(jié)。

最新的班級活動策劃書3

  一.活動主題:

  "班級在我心,友情伴我行happy—ing"

  二.活動目的:

  班級圍繞這次"班級在我心"為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,相互交流互動,團(tuán)結(jié)友愛,為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級而共同努力,給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶!

  三.活動時(shí)間:

  xx年3月21日星期三9:00—11:00

  四.動地點(diǎn):

  山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場

  五.參加人員:

  行管11-1全體同學(xué)

  六.比賽項(xiàng)目:

  拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

  1 心心相。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點(diǎn)把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(zhuǎn)(此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目)

  2 做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時(shí)做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)

  3 逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個(gè)喊出一,第二個(gè)喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊"過",一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn))(12人)

  4 叼紙杯傳水:在一個(gè)地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子(每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個(gè)過程中不允許用手,哪一組運(yùn)的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演。12人)

  5 拔河比賽

  6 動作接龍:排成一縱隊(duì)蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點(diǎn),失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦。ㄈ喾殖蓛申(duì))

  7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個(gè),讓最后一個(gè)人用語言描述出他看到的動作。12人)

  8 星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)

  9 綁腿跑(24人)

  10.傳遞空水瓶:兩個(gè)空的礦泉水瓶(粘住的兩個(gè)礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!

  七.購置物品:

  活動用品:紙杯、氣球等

  獎品:棒棒糖、夾子等

  八.經(jīng)費(fèi)開支:

  共計(jì):21.5元

最新的班級活動策劃書4

  一、活動背景:

  隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的'支持。

  二、活動目的:

  增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。

  三、活動時(shí)間:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。

  3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí)。

  4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組......)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的。藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客......)每周通訊介紹特別活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2、活動期間的人財(cái)安全。畢竟就是戶外運(yùn)動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

最新的班級活動策劃書5

  游戲名稱:

  看誰打的準(zhǔn)

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛煉平衡能力。

  2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、班級幼兒分3組,每組12個(gè)小朋友。

  2、每組一個(gè)梯子,4個(gè)障礙物,靶子1個(gè),沙包12個(gè)。

  游戲玩法:

  教師口令發(fā)出后,每隊(duì)第一個(gè)幼兒出發(fā),走過梯子,繞過障礙物,到重點(diǎn)那起1個(gè)沙包打向靶子,然后跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發(fā)。游戲依次進(jìn)行,哪隊(duì)先完成哪隊(duì)獲勝。

  分組活動:

  第一組:16人,彩帶。

  第二組:10人,玩皮球。

  第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

  中二班戶外活動方案

  集體游戲:

  游戲名稱:丟手絹

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒聽信號,追逐跑的能力。

  2、體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  游戲準(zhǔn)備:

  1、幼兒圍成一個(gè)大圓圈。

  2、手絹1條。

  游戲玩法:

  ——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌,最后一句時(shí),將手絹放在一名小朋友的身后轉(zhuǎn)身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。

  分組活動:

  第一組:16人,彩帶。

  第二組:10人,玩皮球。

  第三組:10人,游戲:熊貓吃竹筍。

最新的班級活動策劃書6

  一、活動引言

  鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團(tuán)隊(duì)有我”主題活動。

  二、活動開展

  1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊(duì)長。)

  每組六分鐘比賽時(shí)長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘

  2、坐地起身

  (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機(jī)會,屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘。

  3、人椅

  活動介紹:(1)全體隊(duì)員圍成一圈,每位隊(duì)員將雙手放在前面一位隊(duì)員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊(duì)員腿上,同時(shí)隊(duì)長帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號,例如‘齊心協(xié)力,勇往直前’(3)成績?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮者勝出,該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī)會(4)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘

  三、活動目的

  加強(qiáng)同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)出班級團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

  四、時(shí)間安排

  xx年9月28日14:00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動遇雨后延)

  五、資源需要

  1、場地:校北草坪。

  2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)。

  3、各班委責(zé)任細(xì)化:(1)班長統(tǒng)籌各項(xiàng)活動工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊(duì)工作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長負(fù)責(zé)班級點(diǎn)名工作,不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請:輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (1)標(biāo)貼一張2元

  (2)黑色炭性一支3元

  (3)黑筆芯兩盒24元

  (4)黑色中性筆七支14元

  (5)材料準(zhǔn)備費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算:50元

  七、注意事項(xiàng)

  1、隊(duì)員游戲時(shí),須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績?yōu)榱恪?/p>

  2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績。

  3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場,勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)。

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