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班主任工作會議主持詞（精選14篇）
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在如今這個時代，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的班主任工作會議主持詞，希望對大家有所幫助。
班主任工作會議主持詞 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里舉行開學(xué)工作部署及班主任工作表彰會議。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說，火車快，車頭帶，在過去的一個學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，有請馮校長致開幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請分管政教工作的張副校長講話。
接下來，請各個部門領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置
"萬丈高樓平地起"，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座"大樓"的牢固。
那么，我們該如何做好我們學(xué)校本學(xué)期德育工作呢？下面有請政教處副主任說說本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢？有請梁副校長指示。
學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性，不用我多說，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的.，更未達(dá)到上級的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個讓校長很放心也很樂觀的方案。下面有請龐副校長與大家分享她的成果。
少先隊(duì)工作是我們班主任工作的重要部分，少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展什么活動呢？有請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，掌聲有請。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，我們在座的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動，你們用你們的愛心、耐心、真心教育引導(dǎo)了無數(shù)的學(xué)生；你們用你們的智慧和無私把班級管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。我們在創(chuàng)造成績的同時，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評定的依據(jù)是上個學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任），他們是：，學(xué)校將對他們進(jìn)行表彰獎勵。
有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們！今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家。
班主任工作會議主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師：
大家下午好！
大家下午好，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升全校各班班級管理水平，經(jīng)學(xué)校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。
本次例會的主題是《總結(jié)，學(xué)習(xí)，發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)
總結(jié)第一二周各班級的記載情況以及我校開學(xué)以來所發(fā)生的大事
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）
2、學(xué)習(xí)班主任績效考核細(xì)則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求
3、班團(tuán)隊(duì)活動課的安排及操作形式（葉頂川）
4、監(jiān)督崗、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求
（三）近期工作
1、在做好班級常規(guī)管理的.同時，重點(diǎn)開展好的活動【班級文化建設(shè)和班主任節(jié)】
2、學(xué)校新開設(shè)課程【班隊(duì)、書法、讀書】的相關(guān)要求
3、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式
本次活動，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認(rèn)真聽記，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝xxx老師的精彩發(fā)言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝�。ň瞎┲x謝大家！
最后祝大家教有所成、教有所樂，期待與您的再次相會！請與會人員6：00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！
班主任工作會議主持詞 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：
大家下午好!
開學(xué)至今，一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此，我代表個人，也代表學(xué)校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了!”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，同時，也為各位班主任提供一個交流溝通的平臺，取長補(bǔ)短，共同做好我校的班級管理工作，今天，我們特地召開本期第一次班主任會議。
此次會議議程有三部分內(nèi)容，一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，二是班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)，三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會。
下面進(jìn)行會議第一項(xiàng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(交流順序：六(1)、五(1)、四(1)、三(1)、二(1)、一(1))。
以上老師的發(fā)言，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動。6位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面進(jìn)行會議第二項(xiàng)：班主任工作研討(主要針對在班主任中遇到的困惑和難題展開)。
下面進(jìn)行會議第三項(xiàng)：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會
最后，請?zhí)浦魅螢槲覀兊陌嗉壒芾砉ぷ髦更c(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。(唐主任對這次班主任工作研討作了中肯的評價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個新的臺階。)
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任，今天的班主任工作研討會，讓我們深深的體會到，班主任工作的`方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長期教育實(shí)踐過程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會貫通，領(lǐng)悟開心的教育活動。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨，了然于心的結(jié)晶。班主任想把班級管理好，照葫蘆畫瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn)，肯定行不通。別人的好方法，要經(jīng)過自己頭腦的思考，要經(jīng)過自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，最后成為符合自己個性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧。同時要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛心、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識、具有創(chuàng)新開拓的科研精神。只有做好教書育人，才真正稱得上人類靈魂的工程師。
最后祝大家身體健康，工作順利!
班主任工作會議主持詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
為了進(jìn)一步提高我校班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里召開通鋼一小20xx年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
今天的參加交流的`老師是：以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提兩點(diǎn)意見：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，一句話就是“親其師信其道”。希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕松、快樂”的班主任。通鋼一小20xx年班主任經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束，謝謝大家！
班主任工作會議主持詞 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，更準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作再上一個新臺階。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議�？偨Y(jié)20xx—20xx學(xué)年度班主任工作并布置20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期班主任工作。
本次會議共有5項(xiàng)議程：
一 、公布20xx—20xx年學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單
二、請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎
三、由鄒立民校長代表學(xué)校總結(jié)20xx—20xx年學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作
四、由學(xué)生處張學(xué)芬主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作
五、由呂杰校長對全校德育工作做重要講話
同志們，班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量�？梢赃@么說，學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)�；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實(shí)踐自己教育.想的一個園地。
下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)，有請黨委陳書記公布獲得20xx—20xx年
學(xué)年度下學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，并請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任老師頒獎。(照相之后)鼓掌祝賀。
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)，由鄒立民校長代表學(xué)�？偨Y(jié)20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作。
(總結(jié)后)新學(xué)期要有新氣象，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，貫徹落實(shí)好下一步學(xué)校各項(xiàng)工作，請張主任布置新學(xué)期學(xué)生管理工作要求。
(布置后)根據(jù)新學(xué)期管理工作要求，各位班主任老師要做到四個到位1)要求到位，2)責(zé)任到位，3)評價(jià)到位，4)功夫到位
同志們，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的`期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)，由呂杰校長對全校德育工作做重要講話，大家鼓掌歡迎。
(講話后結(jié)語)同志們，就像呂杰校長所說，只要我們班主任認(rèn)真，負(fù)責(zé)，耐心，細(xì)致的對待我們的每一個學(xué)生，我們的班級會更加美好，我們的學(xué)校會更加和諧，最后，用一句話來結(jié)束這次會議。那就是，敢問路在何方，路……在腳下。(重音xxxx中學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期班主任工作會圓滿結(jié)束。
班主任工作會議主持詞 6
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天，我們?nèi)w班主任老師集中在這里，參加期末班主任工作會議。首先，請?jiān)试S我代表xxx教處對各位班主任日復(fù)一日、默默無聞的工作表示最真誠的感謝!各位班主任老師，你們辛苦了!
我校班主任工作的優(yōu)勢具有多年的傳統(tǒng)和歷史，多年來，我們把班主任的工作建設(shè)和管理當(dāng)作一項(xiàng)核心制度來抓，并把它樹立成為我校辦學(xué)中的一個特色和亮點(diǎn)。隨著學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績的穩(wěn)步提高，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入，我們班主任工作隨之迎來了前所未有機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)我校長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”、“培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)”、“學(xué)校教育就是對學(xué)生進(jìn)行健康成長的教育”等精神，同時我們認(rèn)為，體現(xiàn)以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的內(nèi)涵仍然要堅(jiān)持，體現(xiàn)“對學(xué)生家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的原則更要堅(jiān)持;更重要的是班主任工作要在新的形勢下，堅(jiān)持我校辦學(xué)的核心理念，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以創(chuàng)新的精神，繼承和開拓我校的班主任工作。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個方面的內(nèi)容：
本學(xué)期以來，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說學(xué)
校班級管理取得了顯著的進(jìn)展,學(xué)生活動不僅內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現(xiàn)在:
(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效。
為了樹立學(xué)生高尚的道德情操，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。各班結(jié)合綜合素質(zhì)的評定要求建立了學(xué)生日常行為規(guī)范評價(jià)體系。通過各項(xiàng)檢查考核和評價(jià)，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。因此，我們班主任老師每天的工作都與學(xué)生的健康成長息息相關(guān)。
(二)主題活動豐富多彩，以主題活動為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動之中，彰顯出鮮明的`時代氣息。
本學(xué)期以來，我們努力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園，各班以此為主題開展了“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題班會活動，組織了學(xué)校第一屆體育節(jié)、為患白血病同學(xué)捐款、參加校園星活動、誦讀弟子規(guī)等活動。通過這一系列活動的開展，把學(xué)生的思想道德教育引向深入，使學(xué)生從活動中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動之中。
(三)加強(qiáng)了對主題班會的管理。
主題班會在實(shí)施班級管理的過程中具有重要的意義和作用，特別是在本學(xué)期以來，xxx教處通過以下幾個方面來加強(qiáng)了對主題班會管理和監(jiān)督：
第一、xxx教處在開學(xué)之初便設(shè)定了主題班會的主題，也同時要求各班
根據(jù)各班的情況設(shè)定了相應(yīng)的主題，要求按時把每月的班會主題上報(bào)xxx教處。
第二、是對主題班會的檢查，每月末xxx教處都要到對各班會課的開展情況和教案進(jìn)行檢查。xxx教處還要求所有學(xué)生會干部在每個星期一的下午都要參加或檢查各班的主題班會，以便掌握學(xué)生和班級情況，進(jìn)行有效監(jiān)督。
班主任工作會議主持詞 7
各位老師：
大家好！
冰心老人說過："教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來"，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長班主任乃至整個社會都對輔導(dǎo)員寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的訓(xùn)導(dǎo)主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理終身教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好預(yù)備班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個難題問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育工作和感化了無數(shù)不是那么不在乎聽話的學(xué)生。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的'管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，國務(wù)院辦公廳這是我校進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)兒童思想道德建設(shè)不斷加強(qiáng)的意見》，準(zhǔn)確把握當(dāng)前青少年高中學(xué)生思想品德出現(xiàn)的新一代新情況，新問題，科學(xué)判斷青少年可以預(yù)見學(xué)生在社會發(fā)展進(jìn)程中思想觀念的新變化，深入探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律，拋棄那些頑固而陳舊的呆板教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與讀書，取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天晚上將有3名班主任老師我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育意念，首先有請初一一班班主任左老師發(fā)言。
感謝左老師的精彩發(fā)言。
左老師的發(fā)言正好印證了陶行知先生說寫道過："誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生"。愛心是班主任來到學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用義務(wù)服務(wù)、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，關(guān)鍵步驟也是重新塑造學(xué)生自我的過程。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做得好的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程如何管理班級的。后面有請陸老師發(fā)言。
感謝陸老師的精彩發(fā)言。
差生是班主任訓(xùn)導(dǎo)主任最頭疼的結(jié)構(gòu)性問題，轉(zhuǎn)化好一個差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難，下面聽聽李老師是如何轉(zhuǎn)化丫蕊的。
感謝李老師的美妙發(fā)言
上面，三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。敢問愛生之路在何方，路亦在腳下。只要我們制做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的醫(yī)學(xué)教育高等教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合確信自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
班主任工作會議主持詞 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我叫xx，來自xx學(xué)校，畢業(yè)12年，11年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級到五年級畢業(yè)班。今天能很站在這里我感覺十分榮幸，因?yàn)樵?1年的班主任組織工作中，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今晚在就可以這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我指導(dǎo)老師班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心路歷程和體會，以便我們大家聯(lián)合探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家即使知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)生鉆研我們要關(guān)心，班級的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級的公共衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們整日注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級運(yùn)營管理就變會財(cái)務(wù)管理得簡單得多啦。
第一，練就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生日后立身前提社會的前提，貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)，吃苦耐勞學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。研習(xí)而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的吃苦耐勞尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織第一次班會，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個人的學(xué)期方案，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對照，全年不間斷更新首要目標(biāo)，從而激勵不斷進(jìn)步激勵自己愈發(fā)努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要而使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人。“隨手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生寧肯吃苦，戰(zhàn)斗部隊(duì)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。“嚴(yán)格的約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個班級的核心。如何并使學(xué)生養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每十年每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及罰以、獎分等等，讓班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長和學(xué)生代表境況擔(dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)弊病及時教育、及時引導(dǎo)、及時補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的療效。班內(nèi)打鬧的少了，主動學(xué)習(xí)的多了;原來一天一打掃課室的教室還是紙盒亂飛，現(xiàn)在一周一次一回打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，師生學(xué)生一旦養(yǎng)成了保持良好的習(xí)慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
其次，要注重學(xué)生的思想教育工作。二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識、有文化，更首要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個有愛心的，一個沒有愛心的人沒即使有禪學(xué)的學(xué)識，他也只會成為一個自私的人分人，一個對他人無益的人則，一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章，給大學(xué)生講許多真實(shí)生動的助學(xué)愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看做飯一些弘揚(yáng)義工的`電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。
最后，要注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上以你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的布齊。班主任老師要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)技術(shù)，他就是一塊無價(jià)之寶。我用的激勵方法是演算法制作激勵卡，每人貼在桌面上，桌面上設(shè)計(jì)有自我激勵名言、挑戰(zhàn)對手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語。順道特別是班主任親自填寫寄語，不但對學(xué)生激勵大，對班主任也是一些則提高，純粹走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。上一年我班志恒同學(xué)天資聰穎，成績也不錯，但由于貪玩不在乎膽小始終不能拿到全級第一，我在他的班主任寄語欄里這樣寫道：“是雄鷹就要褐帶，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看!”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀!還有肖杰同學(xué)，學(xué)習(xí)不錯，但心事太重，嘴犟，一處理事務(wù)老師一問就是“反正怎樣”喜歡開脫自己，我在她的班主任寄語囑托欄里這樣寫道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開脫自己的人，卻開脫不了失敗!”她會警醒的，忠言逆耳有利于行，過多地開脫自己其實(shí)就是推卸責(zé)任推卸責(zé)任，逃避現(xiàn)實(shí)。還有亞丹同學(xué)，學(xué)習(xí)努力刻苦，但成績不好，我在她的班主任寄語囑托欄里這樣寫道：“是金子總會發(fā)光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行!”這種的交流就像是陽光能照亮學(xué)生的心靈，給他們帶來信心，帶來希望，帶來生機(jī)和活力!在上一年的中招考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績，最后總結(jié)一下，我多次填寫的激勵卡促成了很好的效果。
班主任工作會議主持詞 9
親愛的老師們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
金風(fēng)送爽，桂子飄香，在這收獲的季節(jié)里，我收獲著喜悅、感動與希望——
喜悅的是，我們的德育工作，在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了突破性的進(jìn)展，尤其是養(yǎng)成教育，已初步形成思路，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，做到了有序推進(jìn)，特色逐漸彰顯；
感動的是，我們已經(jīng)堅(jiān)持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務(wù)也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因?yàn)轲B(yǎng)成教育工作的推進(jìn)，以及縣局養(yǎng)成教育現(xiàn)場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養(yǎng)成教育”工作論壇，并且邀請所有校務(wù)人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經(jīng)訂好火車票，今天就要趕赴 ，像龔天鳳，本來準(zhǔn)備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們?yōu)榱舜蠹�，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！
也正因?yàn)檫@樣的感動，讓我們收獲著希望，我相信，通過今天的會議和大家后段的共同努力，我們學(xué)校的'養(yǎng)成教育必將邁上新的臺階，我們的班級德育必將唱響楚溈——
下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養(yǎng)成教育現(xiàn)場會召開的工作動員報(bào)告，掌聲有請！
確實(shí)，為了確保養(yǎng)成教育現(xiàn)場會召開的成功，我們有太多的工作要做，我們有太多的難點(diǎn)要突破，難題要攻破，究竟如何推進(jìn)呢，下面有請我們尊敬的田校長，就養(yǎng)成教育現(xiàn)階段取得的成績和后段要推進(jìn)的工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排——
養(yǎng)成教育進(jìn)課堂，是我們學(xué)校這學(xué)期推進(jìn)養(yǎng)成教育工作的重大創(chuàng)新和突破，但是，養(yǎng)成教育更需要落實(shí)到每一堂課，每一堂課都是展示養(yǎng)成教育成果的主陣地，養(yǎng)成教育現(xiàn)場會要調(diào)研、考察的一個重心，就是我們學(xué)生在課堂中養(yǎng)成的習(xí)慣，因此，我們必須把學(xué)生的課堂習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處，下面，有請我們親愛的肖校長作這方面的專題指導(dǎo)——
在教育方面，潤物無聲的是環(huán)境，精美的環(huán)境能陶冶人，能教育人，能約束人，因此，在推進(jìn)養(yǎng)成教育工作的同時，我們不能忘記要從點(diǎn)滴做起，美化我們的校園環(huán)境，下面，有請z主任作專題講座與相關(guān)工作安排——
下面，我們今天的會議進(jìn)入第五個議程——就各班推進(jìn)養(yǎng)成教育中的得與失展開討論，進(jìn)行深入分析與探討，以求推介經(jīng)驗(yàn)，攻克難關(guān)，每位班主任發(fā)言不超過3分鐘，從一年級開始
結(jié)束語：
班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設(shè)者、學(xué)生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。
班主任工作會議主持詞 10
老師們：
大家新年好！我們渡過了平安祥和的“春節(jié)”之后，迎來了新學(xué)年的開始。在這里，數(shù)學(xué)老師我向全體班主任班主任拜個晚年，祝愿大家在新的胸部一年里身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新學(xué)期新學(xué)期出差的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，取得了顯著的成績。這些成績的'取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉辦班主任舉行工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
本次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)交流會主要目的：加強(qiáng)班主任之間的技術(shù)交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實(shí)效；教育增強(qiáng)教育學(xué)生和管理模式班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請幾位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹組織工作給大家。
剛才，聽了三位班主任老師的四位發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很恐怕，他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用，他們的工作精神也極其感人。
這三位老師多角度、多層面對班主任工作進(jìn)行了闡釋，對班級管理進(jìn)行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現(xiàn)出了他們的無私奉獻(xiàn)思想、上佳的精神風(fēng)貌和情操崇高的思想境界。
作為班主任老師，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有濃烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，行動楷模，一句話，班主任其他工作艱巨而辛苦。
相信每一位班主任班主任在新學(xué)年里都能做的更好。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師則表示我衷心的感謝！
謝謝你們，大家辛苦了。
班主任工作會議主持詞 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
陶行知老人說過：“把心掏給學(xué)生”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，班主任是班集體的核心和建設(shè)者，是學(xué)生健康成長的引路人，是溝通家長和社會的紐帶和橋梁，也是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間聯(lián)系的橋梁。一個學(xué)校工作的好壞，主要取決于班主任的自身素質(zhì)和管理水平的好壞，泉溝中學(xué)之所以能走到今天，從過去的成績到今天的輝煌，無一不滲透著玉山中學(xué)管理層的心血，更離不開班主任老師的支持、辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，在這里我代表學(xué)校說一聲：“謝謝你們啦！”在上學(xué)期的班主任工作中，我們的班主任老師對自己所從事的工作都付出了大量的精力和艱辛的努力，用班主任的愛心、耐心、真心感化了無數(shù)學(xué)生，用你們的協(xié)調(diào)能力、人格魅力，把任課老師凝聚在一起，共同把班級管理到位，取得了令上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界人士滿意的驕人成績，在這里我再一次代表學(xué)校用掌聲對你們表示感謝。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作總結(jié)表彰會及培訓(xùn)會，希望能激起班主任對自身工作的重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，以更好的做好本學(xué)期的德育工作及班主任工作，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
本次會議共有一下議程：
1、由張x宣讀班主任獲獎名單。（表示祝賀）
2、頒獎。
3、廖xx結(jié)合市教育局班主任工作實(shí)施方案對我校本學(xué)期的班主任工作做一下安排
4、陳校長講話
老師們，班主任工作是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，更是一種文化，其管理水平和自身素質(zhì)對一個班集體起著決定性的作用，對學(xué)生的一生產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個優(yōu)秀的班主任是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)著全體學(xué)生健康成長。教育先行者陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生�！比藗兂Ｕf：“愛與責(zé)任，師德之魂�！睈坌氖墙處熥哌M(jìn)學(xué)生的法寶，責(zé)任心是教師管理好學(xué)生的靈魂，改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。下面我就班主任工作提醒大家四點(diǎn)：
�。�1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
�。�2）要有一顆平常心。
所謂平常心，就是不論做平常事，還是大事，要埋頭做事，不是不思進(jìn)取，而是默默地進(jìn)取。
�。�3）要重視言傳和身教。
“言傳”是指通過傳授知識而達(dá)到教育學(xué)生的目的，不是一般意義上的說教�！吧斫獭本褪窃跐撘颇矫嫦鹿Ψ颍自捳f：“親其師信其道。”“身正其令則行。”
�。�4）嚴(yán)抓優(yōu)等生，激勵中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
要保住優(yōu)等生的陣地，把工作做到家，要讓優(yōu)等生經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷磨練他們，才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動力，要多表揚(yáng)激勵，讓他們找到感覺、感受，自信心才能提高，才有克服困難的勇氣和動力，自制力才會增強(qiáng)，才會向高層發(fā)展。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，首先要平等待人，其次要付出，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利、不能失敗的堅(jiān)定信念。
總之，當(dāng)班主任很累，事很多，很費(fèi)心，有時會很心惱，這都是避免不了的'。班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每個學(xué)生都是一個世界，要想成為每個學(xué)生的朋友，要想得到每個學(xué)生的信任，需要付出很多心血。
希望受到表彰的教師要再接再勵，更上一層樓，也期望其他老師向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，找差距，迎頭趕上。剛才薛校長的講話給我們本學(xué)期的班主任工作注入了新的活力，指明了方向，讓我們齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在薛校長的周圍，抓管理，研教學(xué)，向管理要效率，要質(zhì)量，努力在實(shí)踐中探索、總結(jié)，行之有效的辦法、成功的經(jīng)驗(yàn)就出現(xiàn)在我們的工作中。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們本學(xué)期工作順利、家庭幸福安康。宣布大會結(jié)束。
班主任工作會議主持詞 12
敬重的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家下午好!
當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌XX華誕的慶祝鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時，金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會，共同共享班主任工作中的歡樂，在和諧氣氛中一起探究嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人快樂的事呀!
本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請?jiān)试S我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo)：
張德慶校長、胡校長、張xx教授、賈xx督學(xué)、程xx主任。
讓我們對他們的到來表示最熱鬧的歡送和誠心的感謝!
下面，我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會-------現(xiàn)在開頭：
八年砥行礪志，悄悄拾耕，務(wù)本求實(shí)。嘉銘分校秉承“狡猾宜強(qiáng)勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng)，全方位構(gòu)建、全員參加具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立“德行”訓(xùn)練的主題，追求“書香敦品，德行勵學(xué)”的嘉銘特色，深入落實(shí)“實(shí)施做人德育，創(chuàng)立青春校園”的德育進(jìn)展目標(biāo)，使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面，我們通過一個短片來回憶一下我們走過的歷程。請大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》——和諧的樂章
正像片中所說的那樣，在嘉銘溫暖微風(fēng)的吹拂下，我們行走在班主任的隊(duì)伍中，在德育的`天地里一路探究，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí)，一起共享勝利的育人閱歷與精彩的訓(xùn)練才智。
主題發(fā)言。
本學(xué)期，我校引進(jìn)嘗試訓(xùn)練，使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試訓(xùn)練主題班會活動的進(jìn)展，更是將嘗試訓(xùn)練深入推動。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人，構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們?nèi)康陌嘀魅螐乃型碌哪：綋茉埔娙盏那宄�，真是受益匪淺。
我們學(xué)校一年級的小豆包們，帶著淘氣，帶著得意走進(jìn)了嘉銘分校，在短短的四個月中，成為了一名合格的小學(xué)生，尤其是在嘗試訓(xùn)練班會中更讓教師刮目相看，下面有請曹玉茹教師和大家共同探討班級治理之道，主題是《借助嘗試訓(xùn)練班會，在嘗試訓(xùn)練的道路上探究前行》
仰視星空，幻想在自由馳騁;腳踏實(shí)地，將來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的年級，他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗，如何做好畢業(yè)班工作，激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，為抱負(fù)而戰(zhàn)，請聽九年級組長師海紅教師的發(fā)言《仰視星空腳踏實(shí)地》
溫暖的春風(fēng)，和諧的氣氛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓六年級組向幸福動身，請聽六年級組長馮xx教師的主題發(fā)言《在團(tuán)結(jié)協(xié)作的年級組中幸福成長》
八年級是初中階段的一個重要年級,班級治理工作面臨著很多新的沖突和問題。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩(wěn)過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽(yù)，陳x教師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進(jìn)的年級組，她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長，讓我們一起走進(jìn)陳容教師，請聽發(fā)言《挽取胳膊，彎下腰去》
聽了各位教師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實(shí)的訓(xùn)練之悟所震撼，被他們堅(jiān)實(shí)的探究腳印所感動，更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告知我們：我參加、我討論、我踐行、我成長、我歡樂、我幸福。
下面就讓我們進(jìn)入幸福的時刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞：
靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲;動能點(diǎn)石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著的人生責(zé)任。你們步履匆忙,你們諄諄教育。你們蕩滌靈魂，你們引領(lǐng)將來。
下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是：
感謝頒獎嘉賓!
學(xué)生常說，教師是園丁，無微不至，語重心長。
學(xué)生常嘆，教師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學(xué)生總講，教師您多像火炬，把學(xué)問的光明照亮每一個愚昧的地方;
學(xué)生總想，為什么教師您總給我信念和盼望?下面，請聽來自孩子們的心聲。請觀賞詩朗讀《獻(xiàn)給您，親愛的教師》
一首《獻(xiàn)給您，親愛的教師》還缺乏以表達(dá)孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩，與愛同行。
請觀賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對教師的感謝之情，更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。
下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡送李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實(shí)都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。
下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡送胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學(xué)校工作賜予了高度評價(jià)，盼望大家從今日的研討會中有所收獲，也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心，我們肯定會在實(shí)踐中連續(xù)探究，努力開創(chuàng)嘉銘訓(xùn)練的新特色。
最終，讓我們用熱鬧的掌聲歡送張校長為我們本次的研討會做點(diǎn)評。
感謝張校長幽默幽默的精彩點(diǎn)評，信任我們在坐的每位嘉賓都會把張校長的殷切盼望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美妙明天譜寫新的篇章!
下面，我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會-------到此完畢!
感謝各位的光臨，預(yù)祝大家豬年春節(jié)開心!吉利如意!感謝!
班主任工作會議主持詞 13
開場白
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
下午好。為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造民主和諧，文明向上的班級文化氣氛，提高班主任的治理藝術(shù)水平，增加班級工作閱歷溝通，相互學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)我�！叭迳呔�”德育模式的構(gòu)建，今日我們在這里召開第五屆班主任論壇。在此，我向?yàn)楸敬伟嘀魅握搲幕I備工作付出努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以誠心的感謝。
各位教師，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)是分不開的，可以說，班主任的工作水平直接打算著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，其治理水平和自身素養(yǎng)對一個班級治理和班級文化建立有著打算性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。
一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本屆班主任論壇的主題是：聚焦班級文化建立，共享班級治理才智。
依據(jù)安排，論壇將有6為班主任教師與我們共同共享他們的育人閱歷與訓(xùn)練才智，這六位班主任均是我校首屆十佳班主任，在班級治理中，他們用愛、用才智、用汗水譜寫了一篇篇動人的.華章，在班級文化建立、學(xué)生“三力”建立、班級治理均有著非凡的業(yè)績，下面，就請我們一起走進(jìn)這6為班主任，共享他們的才智，有請第一位上臺發(fā)言的
完畢語：
班級治理工作千頭萬緒，班級文化建立異彩紛呈，然而，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，以上6位班主任教師深有感受地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富閱歷給我們供應(yīng)了很好的共享和借鑒，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任教師的真情與才智，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任教師的困惑與思考、付出與收獲。
班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅漂亮的畫卷，需要我們盡心描繪，細(xì)心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。
我們堅(jiān)信，只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，肯定會干得特別精彩而且游刃有余的。只要我們關(guān)愛學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新，我們的工作肯定會越干越好，越干越美麗，學(xué)校的進(jìn)展有了我們，會越來越好，會越來越向“全區(qū)一流，全國知名”的特色學(xué)校大踏步邁進(jìn)。
我宣布：“聚焦班級文化建立，共享班級治理才智”第五屆班主任論壇到此完畢。
感謝大家的參加!
班主任工作會議主持詞 14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造民主和諧，文明向上的班級文化氛圍，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)我�！叭迳呔�”德育模式的構(gòu)建，今天我們在這里召開第五屆班主任論壇。在此，我向?yàn)楸敬伟嘀魅握搲幕I備工作付出努力的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師致以衷心的感謝。
各位老師，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)是分不開的，可以說，班主任的.工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班級管理和班級文化建設(shè)有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。
一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本屆班主任論壇的主題是：聚焦班級文化建設(shè)，分享班級管理智慧。
根據(jù)安排，論壇將有為班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，這六位班主任均是我校首屆十佳班主任，在班級管理中，他們用愛、用智慧、用汗水譜寫了一篇篇動人的華章，在班級文化建設(shè)、學(xué)生“三力”建設(shè)、班級管理均有著非凡的業(yè)績，下面，就請我們一起走進(jìn)這6為班主任，分享他們的智慧，有請第一位上臺發(fā)言的。
結(jié)束語：
班級管理工作千頭萬緒，班級文化建設(shè)異彩紛呈，然而，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，以上6位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。
班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。
我們堅(jiān)信，只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。只要我們關(guān)愛學(xué)生，傾情奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新，我們的工作一定會越干越好，越干越漂亮，學(xué)校的發(fā)展有了我們，會越來越好，會越來越向“全區(qū)一流，全國知名”的特色學(xué)校大踏步邁進(jìn)。
我宣布：“聚焦班級文化建設(shè)，分享班級管理智慧”第五屆班主任論壇到此結(jié)束。
謝謝大家的參與！
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