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(合集)書(shū)包的話作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的書(shū)包的話作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的話作文 篇1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我把當(dāng)天的作業(yè)做完,正要把作業(yè)書(shū)本收進(jìn)書(shū)包里,似乎聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里傳來(lái)了一陣說(shuō)話的聲音。
原來(lái)是書(shū)包里的“小伙伴”們?cè)跔?zhēng)吵呢!仔細(xì)一聽(tīng),首先發(fā)言的是課本:“大家想想看,我給小朋友們傳播知識(shí)和道理,我是最受歡迎的.,俗話說(shuō)得好‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’、‘書(shū)是知識(shí)的海洋’,要是沒(méi)了我,小主人可能連自己的名字都認(rèn)不得,更學(xué)不到知識(shí)了!薄跋拐f(shuō),你有什么了不起的,我才是功勞最大的!彼P說(shuō),“要是沒(méi)有了我可不行,難道你沒(méi)看到小朋友們寫(xiě)作業(yè)、做筆記時(shí)手里握的都是我嗎?還有考試、答題時(shí)都離不開(kāi)我……”話沒(méi)說(shuō)完,字典搶著說(shuō):“你們別吵了,我才是功勞最大的,要是小主人遇到不會(huì)讀或不會(huì)寫(xiě)的字,肯定來(lái)找我,你們可別把我擱一邊了,我那‘將軍肚’里裝的可是大學(xué)問(wèn)呀!”字典的話音剛落,大家又吵得不可開(kāi)交的,書(shū)包開(kāi)始發(fā)話了:“孩子們,你們都別吵了,課本可以教給孩子們知識(shí),水筆可以給孩子們寫(xiě)字,字典可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)和理解字意,你們各盡所能,都是孩子們的好幫手!甭(tīng)了書(shū)包的公道話,文具們都慚愧地低下了頭,紛紛互相道歉。
聽(tīng)了它們的對(duì)話,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該各盡其職,更好地為他人服務(wù)。
書(shū)包的話作文 篇2
放學(xué)了,小朋友們不約而同地向家跑去。等學(xué)生們都走光了,看守教室的王爺爺聽(tīng)到了桌子、椅子、墻的對(duì)話。 桌子大哥唉聲嘆氣,說(shuō):“唉,每天都是我的倒霉日。∧切┎宦(tīng)話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,弄得我遍體鱗傷。你們看,我身上都被他們劃得一道一道的,別人看了,準(zhǔn)得嘲笑我不可!”
椅子弟弟哭著說(shuō):“嗚——我比你們更慘,我的腿本來(lái)完好無(wú)損,結(jié)果,被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿,真是太調(diào)皮了!嗚——”
墻大姐也十分難過(guò),說(shuō):“我這雪白雪白的衣服已經(jīng)被那些在墻上亂畫(huà)的'小朋友們畫(huà)臟了,他們用彩筆、鋼筆、小刀畫(huà)得一片黑一片白,可氣死我了,唉!”
第二天,王爺爺把昨天聽(tīng)到的桌子、椅子、墻的對(duì)話講給了小朋友們。小朋友們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭,說(shuō):“爺爺,我們錯(cuò)了,以后一定改!” 王爺爺聽(tīng)了他們說(shuō)的話,臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了!
書(shū)包的話作文 篇3
夜里,小明書(shū)包里的文具盒動(dòng)了起來(lái),原來(lái),小會(huì)議開(kāi)始了!
參加會(huì)議的有高貴、優(yōu)雅、婀娜多姿的鉛筆小姐;豪爽、帥氣、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛(ài)的橡皮弟弟。鉛筆小姐自豪地說(shuō):“我天天得到了主人的恩寵!”小刀先生傲慢地說(shuō):“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,難道還比不過(guò)你嗎?可笑!”橡皮弟弟傷心地說(shuō):“主人都把我撕成五六份了,他真是禽獸不如的東西呀!哼,就算我做鬼也不會(huì)放過(guò)他的。走著瞧吧!一生只有當(dāng)奴才的命,你還想受我們這樣的待遇呢,癡心妄想,你這個(gè)不可理喻的'家伙!
“好啦!好啦,你們別吵了,聽(tīng)我說(shuō)句公道話,小刀先生有錯(cuò)在先,不該去諷刺橡皮弟弟,我們想一想辦法,讓橡皮老弟得寵吧!”紙爺爺神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了,慢吞吞地說(shuō)。
“死老頭,你怎么總是陰魂不散地跟著我們,這件事難道都怪我嗎?”小刀先生憤憤地說(shuō)。
“不如這樣吧!小刀先生你不想幫忙也罷,橡皮弟弟你一定要得寵呀。我這樣……”鉛筆小姐靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說(shuō)。
第二天早晨,陽(yáng)光明媚、花香四溢,小家伙們開(kāi)始行動(dòng)了,小明剛醒來(lái),迷迷糊糊地去洗臉、漱口、上廁所,小明發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,又發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了,紙上寫(xiě)著:小主人,請(qǐng)你愛(ài)我好嗎?我很痛苦!獝(ài)你的橡皮。
小明看了,心如刀割。這幾天,小明無(wú)論干什么事情都心不在焉。直到有一天,小明在桌子里重新找到橡皮,才露出了笑容。
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