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話語作文

時(shí)間:2022-10-19 09:26:29 話語 我要投稿

精選話語作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的話語作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選話語作文匯總八篇

話語作文 篇1

  在這個(gè)世界里,愛無處不在,也正是愛,讓我有了勇氣,讓我重新有了信心。

  還隱約記得那一次,考試分?jǐn)?shù)即將發(fā)下來時(shí),我在默默地祈禱?晌抑,這一次,我沒考好。正當(dāng)我滿懷希望時(shí),卷子發(fā)下來了,我立馬閉上了眼睛,卻看到了一個(gè)噩夢(mèng)般的分?jǐn)?shù),六十八分。一股酸澀全聚到了我的腦門上,從雙眼流下來,我哭了。讓我更傷心的是,所有人都對(duì)我視而不見,仿佛沒有看見我一樣?僧(dāng)他們看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),一陣爆笑。一個(gè)同學(xué)走了過來,說了一聲:“悲哀,悲哀!”就哼著小曲走了,而這剛好更加重了我的悲傷。四下看,一片哄鬧,我仿佛成了隱形人,甚至連老師看我時(shí)都冷冷的。

  正當(dāng)我悲憤欲絕時(shí),一雙手拍了拍我,這雙手那么溫暖,就像天使一樣,搭在我的肩上。我回頭看去,是他,我的朋友,他叫小王。小王的臉上掛著輕盈的微笑,可這卻掩蓋不住他臉上的一顆淚珠,正緩緩流下。我突然明白,他也沒考好,可他卻來安慰我。我的心中涌動(dòng)著一股暖流,他拍了拍我的肩膀,輕輕說:“別管他們,自己要努力!蔽铱粗,他看著我,我笑了,笑得很明朗。

  正是因?yàn)樗,才使我重拾信心,讓我明白了友情的力量?/p>

話語作文 篇2

  我是特別吸引那些小朋友的,不過味精過多了!”

  面條說:“我的命運(yùn)比你慘一萬倍!我不但要煮得熟,而且自己也變彎!哪像你,不用煮得熱氣騰騰!”

  黃瓜說:“嘻嘻,我既可以洗干凈后生吃,也可以炒著吃,我還可以做‘涼拌甜黃瓜片’。我的命運(yùn)和你們不同的!”

  辣椒說:“咳,這點(diǎn)本領(lǐng)也可以比得過我?我可是被中國偉大的人物毛澤東同志生吃過。他為了抗風(fēng)雪,努力地生吃辣椒!再瞧瞧你,一位名人也沒嘗過你,也不能辣得像火爐似的。哎,太差了!”

  毒蘑茹說:“我一來,全部死光光!十人吃九人死,厲害不?”

  四季豆說:“面條老豆啊,千萬千萬千萬……千萬千萬不要再發(fā)愁了。∥冶仨氁蟮锰貏e特別——特別的煮。如果不熟的話,就會(huì)把人給‘OK’了!”

  蘋果說:“有一句話叫‘每天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我’這句話,只要你們天天吃我,就不會(huì)生病的哦!注意:不要和海鮮吃!”

  梨子說:“我比王老吉厲害,卻不要天天吃我!”

  香蕉說:“誰要回老家?坐船的到我這兒交費(fèi)。”

  糖說:“顆顆牙齒要把它變黑,找我?guī)兔!打五折!?/p>

  樹皮說:“誰看過《窗邊的小豆豆》?每天找上咬一咬,測(cè)出是否生!兩毛錢一個(gè)!”

話語作文 篇3

  小區(qū)的旁邊開了一家琴行,聽說教得不錯(cuò),媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。

  這位古箏老師身材十分修長(zhǎng),目光柔和,琴藝也十分出色。瞧!只見老師雙眼微閉,身子向前傾去,雙手上下擺動(dòng),好似一位少女在亭子里輕撫琴弦,那動(dòng)人心弦的琴音,深深地吸引了我們這些頑童的心。

  我剛開始學(xué)的熱情似火,但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械,越發(fā)的想把琴彈好。

  我像往常一樣,正在投入的練琴,用力過猛,琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了,大家驚異的望著我,目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺,愣愣的望著老師,雙手緊張的絞在一起,這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下,不一會(huì)兒,眼淚便含在眼眶中,像斷了線的珍珠往下掉.

  老師起身邁開大步,將我拉到一邊,拍拍我的頭,柔和的說:“沒關(guān)系,你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦,利索地穿入孔中,“嗖嗖”幾下便好了,接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件,每旋一次,就輕輕彈撥一下琴弦,一次次的,很仔細(xì),很專注。那樣子,仿佛這個(gè)世界上,就只有她一個(gè)人,世界一片安靜。

  老師調(diào)好琴音,我才緩過神兒來,抬起稚嫩的小臉,抽泣著說:“對(duì)不起”“沒事,真的”老師沖我甜甜一笑,還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  對(duì)于老師的話我半信半疑,鼓足了勇氣告訴媽媽,媽媽和顏悅色的對(duì)我說:“你真是個(gè)可愛的孩子!”

  從那以后,我看到那根弦,便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語,讓我感到從未有過的美好。

話語作文 篇4

  云煙裊裊,波瀾不驚。今吾欲知,誰主沉?

  ——題記

  熏一炷香,襯托著古色古香的木制茶具,那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯,靜謐地鋪放在其上,父親取一捧茶葉,均勻地灑落在每個(gè)瓷杯中。我好奇地端詳著,那一顆顆茶葉是那么粗糙而干癟,活像容貌憔悴之人,只是一抹死氣沉沉的冗長(zhǎng)的暗綠。

  父親提一壺滾燙的清水,緩緩地注入每個(gè)瓷杯中,只見其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展,卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯,輕抿一口,茶水是那么滾燙,又是那么苦澀,我急匆匆勉強(qiáng)地咽下那一口,狼狽地將瓷杯放回茶盤。

  父親見我這般,一言不發(fā),將一杯杯中的茶水完全濾盡,才平靜地對(duì)我說:“這第一遍是洗茶!蔽宜贫嵌。父親重又提起那壺開水,再次不厭其煩地注入到每一個(gè)瓷杯中。我靜下心來,細(xì)細(xì)端詳著,有的茶葉已完全舒展開來,在淺淺的水中靜靜回旋,終于沉底,我隱約感到,它們是那樣沉穩(wěn),而又心安理得;而其余的茶葉仍頑固不化地蜷縮著身體,絲毫沒有漾出一縷生機(jī)的綠。這時(shí),父親抬起頭,意味深長(zhǎng)地看著我,旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶葉,果斷棄置。此時(shí),杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯,細(xì)細(xì)地一抿,只覺得茶香頓時(shí)溢滿唇齒間,似要迸發(fā)出來,是那么甘醇而又滋潤(rùn),只能靜靜感受那流淌于喉頭間的百轉(zhuǎn)千回。

  父親露出無不欣慰的神情,微笑著說:“人如茶,做人要做沉下去的茶,只有它們才是那些有著真才實(shí)學(xué)的,而那些浮于表面久而不沉的茶葉,只是追求表面,而不注重實(shí)質(zhì),輕佻浮躁,而其真正的內(nèi)心世界只是錯(cuò)綜繚繞的枯藤。蟲蛀和沸水的洗禮都是它們品質(zhì)優(yōu)良的試金石,和人一樣,不可能每個(gè)人都有著百折不撓的毅力,都經(jīng)受得了人生的重重磨難。我們不應(yīng)該去與他人比較,只需力求自己成為一葉心安理得的茶!

  我霎時(shí)恍然大悟,顫抖地捧起一杯溫暖的,有聲有色的茶湯,再次端詳著,不出所料,每一片茶葉上或多或少布列著大大小小的蛀洞,它們無一不經(jīng)受住了挫折的磨礪,而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢?

  這才悟到,父親的一席話語正如那一杯杯處變不驚的茶一樣,不溫不火,猶存一縷足以打動(dòng)人心的溫度,浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動(dòng)過我的心扉,繞了一圈又一圈,直到完全被發(fā)自內(nèi)心的感悟吸收。

  這儼然是有溫度的話語。

  我和父親捧起最后一杯予人啟迪的茶,再次用心感受那有溫度的話語,相視一笑,一飲而盡。

話語作文 篇5

  世界上美麗的事物有千千萬,那么,你是否想過:話,有美麗的嗎?

  秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里,睡夢(mèng)中聽見了遠(yuǎn)處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白,我懶洋洋地爬起來,看了看時(shí)鐘——5點(diǎn)30分左右。我心里有點(diǎn)煩躁,卻聽得窗外傳來“沙沙……”的聲音。我轉(zhuǎn)過身子,拉開了窗簾,想看看究竟是誰弄出來的聲音。

  只見一個(gè)人戴著口罩,帽子上寫著“清潔工”,在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰,奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早,擾了我的清夢(mèng),就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠(yuǎn)處去了。

  第二天,我在睡夢(mèng)中又聽到了“沙沙——”的聲音,心里真是煩死了,拉開窗簾,看到的依舊是那個(gè)人。他注意到了我,抬頭向我微笑。我心里覺得對(duì)不起他,就想去看看他。天氣有點(diǎn)涼,我加上了外套,匆忙跑下去。打開門一看,那位工人穿著單薄的衣服,臉紅通通的。他對(duì)著我笑,我也笑著問他:“難道你不冷嗎?”他停下工作,搖了搖頭,又向著我笑了。我看著自己穿的這么多,感到有點(diǎn)不自在。他好像看懂我的心事說:“小孩子多穿一點(diǎn)是應(yīng)該的!蔽铱粗逍愕哪,覺得他雖然是個(gè)清潔工,可是善良的話語,就像天使一樣溫暖著我的心。

  看見他旁邊還有一把掃帚,我脫口問道:“讓我?guī)湍愦驋吆脝?”他笑著答?yīng)了。很快我們就掃過了兩條街,他對(duì)我說:“你該走了,父母會(huì)擔(dān)心的。謝謝你!蔽遗芰藥撞胶螅只仡^對(duì)他喊:“多穿一件吧。你會(huì)冷的!

  第三天清晨,我又聽到了“沙沙——”的聲音,我知道是他,就急忙下去找他,我送他一件外套,他起初推辭不接受,后來,在我的堅(jiān)持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著,但我們都忘了寒意。分手前他對(duì)我說:“我有事要回家,明天就不再來掃街了。我很感謝你,讓我在這個(gè)秋季聽到最美麗的話,‘難道你不冷嗎’這句話我會(huì)記住一輩子。”我的眼眶濕潤(rùn)了,望著他堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去了。

  雖然這份短暫的交情已經(jīng)過去很久,但是我卻清晰地記得他那句話,記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨,有兩個(gè)素不相識(shí)的人,曾經(jīng)以最樸實(shí)又最美麗的話語,給彼此留下永難忘記的回憶。

話語作文 篇6

  每次想到自己的出身,一想到貧窮,我無疑感到茫然,生活只能將我安排在苦難命運(yùn)的角落里,而我只有哀愁。

  人說命運(yùn)是上天安排的,他是最公正的,最無私的,他不會(huì)讓某個(gè)人總面對(duì)挫折的考驗(yàn),一番考驗(yàn)之后,我相信他會(huì)享受更多的成功。我是這樣想的,所以我反而驕傲,貧窮并不代表低賤,它是我們走向富足生活的墊腳石。

  在這里,我想對(duì)父母說聲“對(duì)不起!”我曾經(jīng)因?yàn)樨毟F而抱怨過,我不懂得什么是財(cái)富。

  財(cái)富是什么呢?或許我真的不懂那是什么。我生活在這樣的家庭是否真的快樂呢,答案是真的很快樂。父母的愛幾乎把貧窮給抹殺了,因?yàn)橛懈改傅膼,我不再孤單,所以,爸爸媽媽,我現(xiàn)在真的懂了,你們才是我的財(cái)富。

  我深信,上天是公平的,在它的考驗(yàn)激勵(lì)下,我有了優(yōu)異的成績(jī),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望和信心。

  我想將來的某天,我會(huì)成為富有的人,因?yàn)橛心銈兊闹С,因(yàn)槲覑勰銈儭?/p>

  也許生活中就是這樣,無論你處于何種境況,不要對(duì)父母有抱怨,父母苦了一輩子,把所有的精力都放在我身上。

  我可以想象得到,我曾經(jīng)多么的自私麻木,父母的.倍加關(guān)愛卻埋下了我心中的怨結(jié),或許這種想法真是荒唐,如今我把它吐露出來,只希望父母原諒我。我真的很傻,但現(xiàn)在我覺得還不晚,只要我有信心。

  也許虛榮曾經(jīng)埋沒了我的心,但是親請(qǐng)將我救出,我想我真的錯(cuò)了。

話語作文 篇7

  世界上有許多美麗的話語,但我覺得世界上最美的話語還是我們四年級(jí)班主任安慰和鼓勵(lì)人的話語。

  記得有一次,我們班“考糊”了,考得很差很差。!险n了,石老師緩慢的走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。同學(xué)們都以為老師要罵自己了,都不由自主地站了起來,我也在內(nèi)。老師似乎意識(shí)到了什么,她揮了揮手,示意讓我們坐下。然后意重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“同學(xué)們,這次考差了沒關(guān)系,問題是你們千萬不能泄氣,成績(jī)差了可以通過學(xué)習(xí)來挽救,來補(bǔ)回。但是你們一旦沒有了信心,無論你們?cè)僭趺凑J(rèn)真學(xué)習(xí),也于事無補(bǔ)”。好了,我們不說了,開始講題。這節(jié)課,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,大概就是因?yàn)槔蠋熯@番鼓勵(lì)的話起了作用吧。

  說起老師對(duì)我們的關(guān)心,那可是無微不至的。記得有一次,一位同學(xué)在下樓梯時(shí),不知被誰推了一跤,那位同學(xué)從樓梯上摔了下去,手和腳流了好多血,老師見了,連忙把那位同學(xué)扶起來,背上她,一路奔跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,老師見醫(yī)生都不在,便自己取了碘酒、棉笠和紗布,先替那位同學(xué)止住血。后來,校醫(yī)來了,替那位同學(xué)檢查說:“老師。∵@位同學(xué)傷得不輕,得趕快帶她上醫(yī)院”。好,醫(yī)生,你先照顧她,我去跟同學(xué)們說一聲。石老師一路小跑,到了教室。她對(duì)我們說:“今天我們班的一個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí),不小心被別人推倒了,傷得很嚴(yán)重,我現(xiàn)在必須帶她去醫(yī)院,你們自習(xí),不要講話,老師去醫(yī)院安撫好那位同學(xué),馬上就回來,說完,風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后,我們?nèi)メt(yī)院看那位同學(xué),她對(duì)我們說“石老師真好,那天她帶我來醫(yī)院,一進(jìn)醫(yī)院的大門,她就開始幫我找專家,為我診治,又忙著為我掛號(hào),交錢,打針,治療……,就連我住院的費(fèi)用和醫(yī)療費(fèi),都是石老師幫我墊上的!泵ν暌磺泻,石老師又語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你不要著急,安心養(yǎng)病,你落下的功課,我會(huì)讓同學(xué)幫你補(bǔ)的”。所以,不用石老師說,我們班同學(xué)每天都會(huì)輪流幫這位同學(xué)補(bǔ)課,因?yàn)槲覀儾幌牍钾?fù)老師對(duì)我們的期望。

  世界上有許多美麗的話語,但我覺得最美的話語還是石老師安慰和鼓勵(lì)人的話語。

話語作文 篇8

  小學(xué)生涯即將過去,我還有很多話沒跟老師和同學(xué)們說,借這次作文的機(jī)會(huì)說出來吧。

  親愛的數(shù)學(xué)老師,您是我們六年級(jí)時(shí)才接班的。我們班是出了名的差班,但是在您的教導(dǎo)下我們的成績(jī)提升很快。您常常為了我們加班到深夜,您對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記于心。正所謂”一日為師,終身為父“,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

  語文老師,還記得您說過的話嗎?您說”人只要努力,他就能超越“。這幾年來,我經(jīng)過努力,成績(jī)一直都是班上前三名,我用行動(dòng)證明了您說的話是對(duì)的。您和我們一起走過了六個(gè)春秋,可您總是不厭其煩地教育我們,和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝您這六年來的照顧,也感謝您對(duì)我們的教育,在這里祝您身體健康!

  英語老師,您既教書又育人。在課堂上,您除了教我們英語知識(shí),還結(jié)合課堂情況教育我們,您的教導(dǎo)讓我們更加自信、勇敢。在您的指導(dǎo)下,我們班的英語成績(jī)平均分達(dá)到90分。我們都非常興奮,您為我們操勞太多了,我們現(xiàn)在無以為報(bào),但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  親愛的同桌,就要畢業(yè)了,真舍不得你。雖然我們時(shí)常吵鬧,但是我們之間的友誼卻是永遠(yuǎn)不變的。你在我失落的時(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我,在我受到別人欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)我。你就像我的大哥哥一樣,你的關(guān)心和愛護(hù)讓我難以忘懷。雖然要畢業(yè)了,但我們還是可以經(jīng)常聯(lián)系的。在這里我祝你能上一所好的學(xué)校,說不定中學(xué)我們還是同桌呢,讓我們一起加油吧!

  我心中有說不盡的話語,老師、同學(xué),我感謝你們每一個(gè)人!

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