合作方案匯總（15篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的合作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作方案1
小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)今教學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方式，，這種學(xué)習(xí)方式為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)自我的寬松氛圍，使學(xué)生的思維顯示出積極的心態(tài)，能較大程度發(fā)揮集體互助力量。近段時(shí)間，在探索如何使小組合作學(xué)習(xí)更具實(shí)效性方面，我們?cè)谶M(jìn)行積極地探索。以下是高年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一：學(xué)生方面
1、有效分組
針對(duì)我們學(xué)校班級(jí)多，班級(jí)人數(shù)多的情況，我們把學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合理分配，每四人結(jié)合為一組，遵循“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)“的原則，組內(nèi)至少有一名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，有一名同學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中相對(duì)較差，其他兩名同學(xué)成績(jī)中等。這樣的組合，可以使小組之間的競(jìng)爭(zhēng)力基本均衡，小組成員之間能夠齊心協(xié)力，搞好學(xué)習(xí)。
2、成員職責(zé)
學(xué)習(xí)小組確定好以后，組內(nèi)民主選舉一名同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要有一定的組織能力，表達(dá)能力，在小組活動(dòng)的時(shí)候，擔(dān)任“小老師“的角色，負(fù)責(zé)組織小組的討論，在解決問(wèn)題的時(shí)候，能引導(dǎo)本組學(xué)習(xí)困難的同學(xué)掃除學(xué)習(xí)上的障礙。同時(shí)建議小組長(zhǎng)每隔一個(gè)月左右進(jìn)行流動(dòng)，使組內(nèi)每一位同學(xué)都能夠展示自己的水平，提高自己的能力。
3、發(fā)言順序
作為小組成員，在進(jìn)行檢測(cè)的時(shí)候，可以沒(méi)有先后順序，互相出示自己的學(xué)習(xí)成果加以檢測(cè)并訂正。但是在討論比較有難度的`問(wèn)題時(shí)，要求組長(zhǎng)一定要組織小組成員全部發(fā)言。發(fā)言的順序，建議讓小組內(nèi)學(xué)習(xí)較困難的同學(xué)先發(fā)表自己的見解，在同學(xué)發(fā)言的時(shí)候，其他小組成員一定要認(rèn)真傾聽，如果對(duì)同學(xué)見解有不同看法，可以加以補(bǔ)充，組長(zhǎng)根據(jù)組內(nèi)成員的意見，形成小組意見，在班級(jí)交流的時(shí)候，推薦一名同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言的時(shí)候，要以“我們組認(rèn)為···“來(lái)進(jìn)行交流。
二：教師方面
1、確定話題
進(jìn)行小組合作，我們的目的就是讓每一位同學(xué)能夠在這樣的氛圍中不斷提高。這就要求我們的教師一定要選擇合適的話題讓學(xué)生交流合作。低級(jí)的檢測(cè)等形式的合作對(duì)教師要求不是很高。但是在出示探究性的問(wèn)題時(shí)，要求教師一定要鉆研教材，深挖教材，為學(xué)生提供有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，不能讓合作學(xué)習(xí)流于形式。探究的問(wèn)題過(guò)難或過(guò)于容易，都會(huì)使小組合作的成效不明顯或者說(shuō)不夠有效。同時(shí)，要在日常程教學(xué)中，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)討論，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)組織，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)等方法，使合作學(xué)習(xí)凸顯實(shí)效。
2、教師參與
目前，我們的學(xué)生都基本能夠在小組內(nèi)發(fā)言，但是，對(duì)于傾聽很多同學(xué)做的不是很好。這就要求教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，教師要參與其中，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行巡視，詢問(wèn)學(xué)習(xí)成果，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)困難，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥。一些程度較差的學(xué)生不善于發(fā)言，教師要深入到小組中去，傾聽他們的發(fā)言，哪怕他們說(shuō)的很少，都要給予充分肯定，及時(shí)鼓勵(lì)。
同時(shí)，教師要注意調(diào)控合作的時(shí)間，不能太短，學(xué)生尚未討論出結(jié)果。但也不能過(guò)長(zhǎng)，一節(jié)課畢竟有限，要向四十分鐘要質(zhì)量，要使各個(gè)層次的學(xué)生各有所得，確保小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。
當(dāng)然，小組合作學(xué)習(xí)的途徑遠(yuǎn)不止這些，需要我們每一位教師在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中不斷深入的挖掘，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作觀念，增強(qiáng)學(xué)生的合作技能，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)!
合作方案2
網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)介紹：
網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)作為一種新興的電子商務(wù)模式，通過(guò)南網(wǎng)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)組織團(tuán)購(gòu)等形式，團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站提供有吸引力的商品/服務(wù)，超級(jí)優(yōu)惠折扣，吸引用戶購(gòu)買,并通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)用戶推廣等方式推廣用戶;用戶通過(guò)社交化的網(wǎng)絡(luò)傳播，帶來(lái)規(guī)模效應(yīng)，促成大宗購(gòu)買業(yè)務(wù)，成為全新的商家銷售宣傳渠道。
一、活動(dòng)時(shí)間
長(zhǎng)期持續(xù)合作，以每周為一期，每期3-5件團(tuán)購(gòu)商品。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
南網(wǎng)“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)平臺(tái)，各連鎖商場(chǎng)超市
三、組織機(jī)構(gòu)
1.南陽(yáng)日?qǐng)?bào)社
2.南網(wǎng)
3.合作商家
四、活動(dòng)目的
1.深入挖掘南陽(yáng)本地市民購(gòu)買潛力，拓展商家商品流通渠道，幫助商家擴(kuò)大市場(chǎng)份額，通過(guò)長(zhǎng)期活動(dòng)宣傳擴(kuò)大商家影響力;
2.消費(fèi)者由被動(dòng)的分散購(gòu)買變成主動(dòng)的大宗購(gòu)買，購(gòu)買同樣質(zhì)量的產(chǎn)品，能夠享受更低的價(jià)格和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);
3.南陽(yáng)網(wǎng)通過(guò)主辦團(tuán)購(gòu)活動(dòng)獲取商品銷售總額比例抽成，作為南陽(yáng)網(wǎng)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)的主要收益來(lái)源。實(shí)現(xiàn)市民、商家、網(wǎng)站三方的互惠、共贏。
五、團(tuán)購(gòu)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
1.“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)依托南陽(yáng)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，從近十萬(wàn)注冊(cè)會(huì)員，日均40萬(wàn)瀏覽網(wǎng)民中大力宣傳團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)會(huì)員的引導(dǎo)、介紹、網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)意向調(diào)查等宣傳方式，讓其親身體驗(yàn)到團(tuán)購(gòu)商品的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)文字、圖片、視頻等各種形式將合作商家，團(tuán)購(gòu)商品更加直觀的展現(xiàn)在廣大網(wǎng)友讀者面前。
2.“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)依托南陽(yáng)日?qǐng)?bào)的.優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，在每周一周三A6、周五A8(彩板)的南陽(yáng)網(wǎng)事專屬版面，對(duì)每期團(tuán)購(gòu)活動(dòng)大力宣傳，突出宣傳主打商品優(yōu)勢(shì)團(tuán)購(gòu)價(jià)格，商品詳細(xì)介紹，團(tuán)購(gòu)合作商家和團(tuán)購(gòu)參與形式及商品認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)。將整期團(tuán)購(gòu)活動(dòng)展現(xiàn)在南陽(yáng)日?qǐng)?bào)30萬(wàn)讀者群體面前。
六、活動(dòng)流程
1、確定需要開團(tuán)的商品品牌、商品團(tuán)購(gòu)的價(jià)格等。
商品主要由合作商家旗下各大商場(chǎng)超市提供，商家核算成本。每期推出3-5種商品，給出團(tuán)購(gòu)網(wǎng)結(jié)算價(jià)格，團(tuán)購(gòu)網(wǎng)根據(jù)結(jié)算價(jià)格在網(wǎng)上推出優(yōu)惠的上限價(jià)格，一般價(jià)格大幅低于市面價(jià)格。
2、采集商品信息
“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)會(huì)派出專門攝影師、文字編輯到商場(chǎng)超市進(jìn)行實(shí)際彩拍，寫出廣告宣傳文章。
3、媒體宣傳
“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)商家商品進(jìn)行線上推廣，期間會(huì)策劃一系列宣傳模式。
(1)“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)為商家每期推出團(tuán)購(gòu)商品在南陽(yáng)網(wǎng)，南陽(yáng)社區(qū)，南陽(yáng)地區(qū)13縣市區(qū)各門戶網(wǎng)顯著位置投放團(tuán)購(gòu)商品宣傳廣告，宣傳周期為每期活動(dòng)上線后至活動(dòng)結(jié)束，其廣告費(fèi)用由“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)全部承擔(dān)。
(2)“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)為商家推出的團(tuán)購(gòu)商品挑選特別商品在南陽(yáng)日?qǐng)?bào)周一，周三A6，周五A8(彩版)南陽(yáng)網(wǎng)事版以進(jìn)行登報(bào)宣傳，以商品詳細(xì)介紹，商品圖片的形式宣傳展示。其廣告費(fèi)用由“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)全部承擔(dān)。
商品必須極具價(jià)格吸引力，宣傳效應(yīng)大，“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)商品是否登報(bào)宣傳有最終解釋權(quán)。
(3)“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)每期團(tuán)購(gòu)商品在南陽(yáng)各相關(guān)QQ群，相關(guān)微博，各社會(huì)網(wǎng)絡(luò)群體，南陽(yáng)吧等發(fā)布商品團(tuán)購(gòu)信息，其費(fèi)用由“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)承擔(dān)。
(4)基于合作共同宣傳商品的基礎(chǔ)上，本著互惠互利之目的，合作商家旗下商場(chǎng)超市對(duì)每期團(tuán)購(gòu)商品以拱門，橫幅，展架等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，其費(fèi)用由商家承擔(dān)。
4、商品認(rèn)領(lǐng)
每期團(tuán)購(gòu)活動(dòng)期間，參與團(tuán)購(gòu)成員通過(guò)支付寶，網(wǎng)銀等網(wǎng)絡(luò)支付形式將商品所需金額支付給“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)后，獲得由南陽(yáng)網(wǎng)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)發(fā)送的短信憑證，南陽(yáng)網(wǎng)統(tǒng)計(jì)所有參與團(tuán)購(gòu)的具體人員信息，交付合作商家。
確定團(tuán)購(gòu)商品認(rèn)領(lǐng)時(shí)間，由合作商家的商場(chǎng)超市開啟團(tuán)購(gòu)專用收銀通道，架設(shè)電腦一臺(tái)，登錄南陽(yáng)網(wǎng)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)，憑借平臺(tái)提供的團(tuán)購(gòu)信息，由消費(fèi)者出示短信憑證認(rèn)領(lǐng)團(tuán)購(gòu)商品。
5、結(jié)算
“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)在每期團(tuán)購(gòu)活動(dòng)下線后7個(gè)工作日內(nèi)，首次支付款項(xiàng)0-60%，在團(tuán)購(gòu)商品認(rèn)領(lǐng)有效期一個(gè)月后，將剩余款項(xiàng)打入商家對(duì)公賬戶，并提供差價(jià)發(fā)票。(如果是個(gè)人賬戶，需出具個(gè)人相關(guān)證明，團(tuán)購(gòu)網(wǎng)不提供差價(jià)發(fā)票)。
6、活動(dòng)結(jié)束
七、相關(guān)注意事項(xiàng)
(1)結(jié)算方式
“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)與商家結(jié)算方式分兩種：第一種，分兩次打款，在活動(dòng)下線后的7個(gè)工作日內(nèi)(不包括節(jié)假日)，首結(jié)不超過(guò)60%，在“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)商品認(rèn)領(lǐng)(活動(dòng)有效期結(jié)束后，一般為一個(gè)月期限，特殊商品除外)有效期結(jié)束后，將剩余款項(xiàng)打入商家賬戶(一般要求為對(duì)公賬戶);第二種，“532”模式，即分三次打款，即50%、30%、20%，分別在活動(dòng)下線，有效期結(jié)束后7個(gè)工作日內(nèi)全部到款，一般用于長(zhǎng)期合作客戶。
“團(tuán)團(tuán)賺”團(tuán)購(gòu)網(wǎng)這樣的打款方式是為了履行對(duì)在線支付顧客履行先行賠付的承諾，所以，事先告明，請(qǐng)商家予以理解。
(2)商品認(rèn)領(lǐng)
團(tuán)購(gòu)商品認(rèn)領(lǐng)有效期為一個(gè)月，如有需要可協(xié)商延長(zhǎng)或者縮短有效期。
團(tuán)購(gòu)商品認(rèn)領(lǐng)有效期為活動(dòng)下線團(tuán)購(gòu)成功后當(dāng)天起效。
商品認(rèn)領(lǐng)時(shí)僅需出示團(tuán)購(gòu)編號(hào)，密碼即可，由商家指定服務(wù)員驗(yàn)證。
團(tuán)購(gòu)編號(hào)密碼查看權(quán)限由團(tuán)購(gòu)網(wǎng)提供給商家后臺(tái)進(jìn)行驗(yàn)證，必要時(shí)可由團(tuán)購(gòu)網(wǎng)派出技術(shù)人員指導(dǎo)操作。
八、活動(dòng)參與人員
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)：
1、南網(wǎng)團(tuán)購(gòu)部門所有成員
2、合作商家商品信息聯(lián)系負(fù)責(zé)人
活動(dòng)宣傳：
1、南網(wǎng)記者部(負(fù)責(zé)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)采訪宣傳)
2、南網(wǎng)視頻部(負(fù)責(zé)活動(dòng)商品認(rèn)領(lǐng)期間視頻宣傳)
3、南網(wǎng)編輯部(負(fù)責(zé)南陽(yáng)日?qǐng)?bào)南陽(yáng)網(wǎng)事版面團(tuán)購(gòu)宣傳)
4、網(wǎng)論壇部(負(fù)責(zé)社區(qū)團(tuán)購(gòu)版塊針對(duì)網(wǎng)友宣傳)
合作方案3
一、合作方式：
1、雙方以合作人方式協(xié)議，甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源，乙方負(fù)責(zé)畫室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。
2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主，獨(dú)立學(xué)校與畫室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。
3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。
4、甲乙方以股份形式合理支配利益，各以50%年底分紅。
二、師資隊(duì)伍的建設(shè)：
1、加強(qiáng)教師的分層管理，建立骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)專員帶頭人。
2、定期安排教師的培訓(xùn)工作，不斷提高教師專業(yè)能力。
3、重視教師師德修養(yǎng)的.不斷提高和文明禮儀的良好表現(xiàn)。
4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問(wèn)。
三、畫室管理：
1、教學(xué)管理
（課程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu)）
2、學(xué)生管理
�。n案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理）
四、招生：
1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷：通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行畫室的宣傳。
2、線下宣傳：平面廣告、發(fā)放宣傳冊(cè)以及聚攏生源。
3、人脈招生：學(xué)生去幫你宣傳或者直接聯(lián)系學(xué)校藝術(shù)生負(fù)責(zé)人。
合作方案4
民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長(zhǎng)是否認(rèn)同學(xué)校以及家長(zhǎng)認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此，學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程，對(duì)于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源，進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此，特?cái)M定“家校共建”實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)“家校共建”系列活動(dòng)讓廣大家長(zhǎng)更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”。家長(zhǎng)良好的口碑從何而來(lái)？從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來(lái)。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是實(shí)施“家校共建”工程，開展好相關(guān)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是對(duì)學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來(lái)校的家長(zhǎng)，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得好的效果。
(1)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任3人(每個(gè)年級(jí)1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動(dòng)。
B、收集家長(zhǎng)意見或建議，及時(shí)予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解年級(jí)教育教學(xué)情況，參與年級(jí)重大活動(dòng)。
B、收集年級(jí)家長(zhǎng)意見或建議，為年級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)年級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、協(xié)助年級(jí)組解決某些矛盾和問(wèn)題。
(3)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：
設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：
A、了解班級(jí)教育教學(xué)情況，參與年班級(jí)重大活動(dòng)。
B、收集班級(jí)家長(zhǎng)意見或建議，為班級(jí)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
C、協(xié)調(diào)班級(jí)教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問(wèn)題。
3、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員中暫設(shè)以下三個(gè)小組參與學(xué)校管理：
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。
(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)
負(fù)責(zé)對(duì)教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)請(qǐng)溝通能力強(qiáng)的教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。
(3)采取多種方式與家長(zhǎng)溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。
5、成立家長(zhǎng)學(xué)校。
學(xué)校成立由學(xué)校校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)代表參加的家長(zhǎng)學(xué)校執(zhí)委會(huì)，全面負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo)，由學(xué)校校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是：
(1)負(fù)責(zé)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。
(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。
(4)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”“尊師重教好家長(zhǎng)”并予以表彰。
6、開好家長(zhǎng)會(huì)。
開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校；了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；了解家長(zhǎng)的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
三、保障機(jī)制：
為確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校每年從校長(zhǎng)基金中撥�？畈坏陀�5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒�(dòng)順利開展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動(dòng)中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評(píng)定。
(2)把各級(jí)組開展“家校共建”系列活動(dòng)情況納入先進(jìn)級(jí)組考核，PK細(xì)則如下：
A、各級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)
B、各級(jí)組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動(dòng)且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
C、家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分) D、對(duì)活動(dòng)資料及時(shí)收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)最新家校合作實(shí)施方案及措施精選篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們一年級(jí)將繼續(xù)開展“家校攜手，讓快樂(lè)從閱讀開始——親子共讀·繪本漂流”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。屆時(shí)，一年級(jí)還將面向全體學(xué)生開展“繪本漂流·我能講故事”活動(dòng)，希望能以此為契機(jī)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，幫助他們樹立自信心，感受漢語(yǔ)言文字的豐富和優(yōu)美，真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
1、借助繪本，在看、想、聽、說(shuō)、讀、寫、做、演的綜合性游戲式的活動(dòng)中，提高低年級(jí)孩子聽說(shuō)讀寫的綜合能力，培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，對(duì)美的感受力，豐富的想象力，對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)樂(lè)于觀察、樂(lè)于動(dòng)手、樂(lè)于合作、樂(lè)于探究、樂(lè)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
3、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
4、讓學(xué)生在親子共讀的過(guò)程中，感受父母的關(guān)懷與愛，感受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、使家庭閱讀氣氛濃郁，家長(zhǎng)能教育引導(dǎo)多讀書，讀好書，讀整本的書。家庭成員均愛讀書活動(dòng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、家庭成員讀有所獲，家長(zhǎng)以身作則，對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。
三、活動(dòng)對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：
——我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)——
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月21日起，每天早晨，中午，4個(gè)孩子為一輪，一天兩輪。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
七、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施方案：
（一）學(xué)生活動(dòng)
第一階段：活動(dòng)策劃
1．對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)做好宣傳工作，使學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3．每周三定為班級(jí)“讀書日”，學(xué)生可以閱讀自己的`讀物，也可以借閱班級(jí)圖書角的圖書。
4．堅(jiān)持每日一次的“繪本漂流”，定期班與班交換讀物。
第二階段：組織實(shí)施
1．讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書）。
2．提倡學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
3．老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生做讀書筆記（簡(jiǎn)單）的方法。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書，并要求他們記住一些好詞好句。
4．利用閱讀課，開展交流活動(dòng)，如：讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。
5．利用每節(jié)課的“群文閱讀”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面，加大識(shí)字量。
6．利用班級(jí)文化墻、定期“我來(lái)講故事”活動(dòng)、每周一《曲小詩(shī)韻》誦讀、“小書蟲晉級(jí)”、讀書小報(bào)等語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7．開展“繪本漂流·我能講故事”活動(dòng)。利用晨讀、午寫、閱讀課的時(shí)間，積極開展讀書，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，每周評(píng)選一名口語(yǔ)表達(dá)及表演能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”，到年級(jí)巡回演出，并將其拍成視頻，留作紀(jì)念。
第三階段：具體細(xì)節(jié)
1．各班主任保證每天早讀8：10分前班級(jí)繪本漂流正常進(jìn)行，使孩子們每天有書可讀。
2．班級(jí)內(nèi)每周舉行三次“繪本漂流·我能講故事”活動(dòng)，并及時(shí)給予學(xué)生幫助和點(diǎn)評(píng)。
3．各班每周推選一名最佳表演小明星按順時(shí)針推磨的順序巡回表演。
4．各班主任在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，隨時(shí)留下圖片和文字資料。
第四階段：總結(jié)表彰。
1、每周選出“閱讀大王”、“背誦大王”，班級(jí)內(nèi)加星獎(jiǎng)勵(lì)。
2．每周根據(jù)家長(zhǎng)匯報(bào)的孩子閱讀數(shù)量，獎(jiǎng)勵(lì)孩子“小書蟲晉級(jí)卡”，五張“小書蟲銅卡”換一張“小書蟲銀卡”，一張銀卡可以獲得班級(jí)評(píng)比欄晉級(jí)一次，三張“小書蟲銀卡”換金卡一張。期末金卡數(shù)量最多的孩子榮獲“小小讀書郎”稱號(hào)。
3．年級(jí)評(píng)選讀書優(yōu)秀班級(jí)3個(gè)，授予“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。并設(shè)立最佳表演獎(jiǎng)，每期每班一個(gè)名額，本學(xué)期將進(jìn)行6場(chǎng)巡演，共設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)（60）名，并長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
（二）家長(zhǎng)活動(dòng)
家長(zhǎng)根據(jù)孩子一年級(jí)進(jìn)校以來(lái)閱讀繪本的收獲和成長(zhǎng)，撰寫一篇以“家校攜手，讓快樂(lè)從閱讀開始”為主題的感悟。
八、活動(dòng)要求：
1．各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。
2．各班活動(dòng)一定要面向全體，積極鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，力求讓每一個(gè)學(xué)生參與其中。
合作方案5
一、活動(dòng)目的
給學(xué)生提供一個(gè)交友的平臺(tái)，豐富他們的課余生活，結(jié)交更多志同道合的朋友。
二、場(chǎng)地
靠近14號(hào)樓
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、組織者
生活花園團(tuán)委
五、活動(dòng)流程
1、制作海報(bào)吸引參賽者；
2、準(zhǔn)備不同難度的成語(yǔ)(選擇易畫或易畫)，將準(zhǔn)備好的成語(yǔ)寫在大紙板上，至少50個(gè)；
3、參加這個(gè)活動(dòng)的人需要至少兩個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加比賽，一個(gè)負(fù)責(zé)做動(dòng)作，一個(gè)負(fù)責(zé)猜成語(yǔ)；
4、2分鐘為一輪，指定時(shí)間內(nèi)猜測(cè)次數(shù)最多的隊(duì)獲勝；
5、比賽中，你不能說(shuō)任何和成語(yǔ)中的'單詞一樣的話，只能用筆畫。
6、最后，給獲勝的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)兩個(gè)
七、預(yù)防措施
1、遇雨，活動(dòng)可移至室內(nèi)；
2、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)安排人員清理現(xiàn)場(chǎng)，保持校園整潔；
3、活動(dòng)中注意安全問(wèn)題，不要因?yàn)榧庇谇蟪啥寜氖掳l(fā)生。
合作方案6
各市、縣（市、區(qū)）供銷社、農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì)，省社本級(jí)各單位：
今年7月7日，是國(guó)際合作社聯(lián)盟確定的“國(guó)際合作社日”。為紀(jì)念“國(guó)際合作社日”，xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織聯(lián)合會(huì)、xx省供銷合作社聯(lián)合社定于7月7日上午舉辦“20xx國(guó)際合作社日”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題和任務(wù)
國(guó)際合作社聯(lián)盟確定今年“國(guó)際合作社日”的主題是“可持續(xù)的消費(fèi)與生產(chǎn)”，口號(hào)是“合作造就可持續(xù)社會(huì)”�；顒�(dòng)將圍繞上述主題和口號(hào)，舉辦“國(guó)際合作社日”紀(jì)念活動(dòng)，組織專題報(bào)告會(huì)，參觀供銷合作社化館，表彰“xx合作經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路”獲獎(jiǎng)?wù)摗?/p>
活動(dòng)由xx省農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織聯(lián)合會(huì)、xx省供銷合作經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)主辦，xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、xx省供銷合作經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：7月7日上午半天。
地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院（紹興市越城區(qū)世紀(jì)東街770號(hào)）
三、參會(huì)對(duì)象
各市供銷社（農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì)）2人，其中1人為領(lǐng)導(dǎo)；各縣（市、區(qū)）供銷社（農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì)）領(lǐng)導(dǎo)1人。
省供銷社（省農(nóng)合聯(lián)執(zhí)委會(huì)）領(lǐng)導(dǎo)和各處室主要負(fù)責(zé)人，興合集團(tuán)綜合部部長(zhǎng)，中茶拍公司、浙農(nóng)控股集團(tuán)、新大集團(tuán)、特產(chǎn)集團(tuán)、福士達(dá)集團(tuán)、浙茶集團(tuán)、再生集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人各1人。
xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院書記、院長(zhǎng)，師生代表10人；xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院書記、院長(zhǎng)。
邀請(qǐng)xx省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)代表10人參加會(huì)議。
四、會(huì)議報(bào)到
7月6日下午報(bào)到，地址：xx
在紹單位不安排住宿，請(qǐng)于7月7日上午7：0分之前到紹興市永利大酒店報(bào)到，統(tǒng)一安排赴xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院參觀供銷合作社化館。
五、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬┱�(qǐng)湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田縣社、溫州市甌海區(qū)農(nóng)合聯(lián)、xx三豐控股集團(tuán)、省社合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)處、xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，發(fā)言時(shí)間控制在10分鐘左右。會(huì)議邀請(qǐng)省農(nóng)辦綜合調(diào)研處負(fù)責(zé)同志發(fā)言。材料于7月2日前報(bào)省供銷社辦公室，聯(lián)系人：xx
�。ǘ┱�(qǐng)各市供銷社匯總本地區(qū)參會(huì)人員名單，于7月2日中午12:00前報(bào)省供銷社辦公室。與會(huì)人員要安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。因故不能到會(huì)的'，以書面形式于7月2日前請(qǐng)假，聯(lián)系人：xx，傳真：xx電子郵箱：xx
�。ㄈ{駛員食宿自理。
合作方案7
校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式，是實(shí)現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育，實(shí)現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步改善人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變，在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)（或行業(yè)）作用的同時(shí)，加大推進(jìn)校企合作力度，更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用，遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[20xx]16號(hào)）精神，結(jié)合我院實(shí)際，并借鑒其它院校的經(jīng)驗(yàn)，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實(shí)踐潛質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的潛質(zhì)，深化校企合作融合度，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分利用教學(xué)資源，建立校企深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制，到達(dá)“雙贏”的目的，提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)奮開創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
（一）訂單培養(yǎng)模式
根據(jù)我院專業(yè)綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動(dòng)了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求，用心主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位（群）知識(shí)和技能，到達(dá)供需共識(shí)，簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書；明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)；企業(yè)帶給實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入必須資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面；學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。
�。ǘ╉攳弻�(shí)習(xí)模式
透過(guò)前兩年（1-4學(xué)期）在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì)；第5學(xué)期，根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn)，熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對(duì)接，為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，擬定就業(yè)崗位，以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為將來(lái)的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過(guò)程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問(wèn)題。
�。ㄈ┮娏�(xí)模式
每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。
�。ㄋ模┞毠づ嘤�(xùn)和研發(fā)模式出處：
利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等資源，主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的`支持和幫忙。
�。ㄎ澹┥a(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式
利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作，到達(dá)雙贏。（勵(lì)志名言警句）
�。┬Ｆ蠛献鏖_發(fā)課程
課程開發(fā)應(yīng)思考到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。
開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn)：一是，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以實(shí)際工作崗位（群）需求分析為基礎(chǔ)，其課程體系、課程資料均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊，從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程資料體系；二是，課程資料綜合化，主要體此刻理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合；三是，課程實(shí)施一體化，主要體此刻實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體，構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合，做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等；四是，課程評(píng)價(jià)開放化，除了進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)之外，還引入企業(yè)及社會(huì)的評(píng)價(jià)。
�。ㄆ撸┬Ｆ蠛献鏖_發(fā)教材
教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對(duì)專業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，編寫針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材能夠先從講義入手，然后根據(jù)實(shí)際使用狀況，逐步修正，過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。
�。ò耍┏闪I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃方案和教學(xué)資料，帶給市場(chǎng)人才需求信息，參與教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
�。ň牛⿲�(shí)施“雙百工程”
大力實(shí)施“雙百工程”（即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)），增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實(shí)踐潛質(zhì)。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生，及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì)，有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專題報(bào)告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí)，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
三、校企合作具體要求（八大心態(tài)）
�。ㄒ唬┬略O(shè)置專業(yè)務(wù)必以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時(shí)，充分調(diào)查和預(yù)測(cè)發(fā)展的先進(jìn)性，在初步確定專業(yè)后，應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)部門、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證，以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。
（二）各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)資料的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見，使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)資料同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
�。ㄈ┙陜�(nèi)，在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，在各院、系、部中全面鋪開此項(xiàng)工作。每個(gè)專業(yè)務(wù)必實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。
（四）近三年內(nèi)，每個(gè)專業(yè)務(wù)必實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作，實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。
（五）完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度，各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉，嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”，重點(diǎn)提高教師的專業(yè)潛質(zhì)和實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)。同時(shí)每個(gè)專業(yè)至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。
四、保證措施
�。ㄒ唬┙∪Ｆ蠛献鹘M織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)”，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作，并配備一名專（兼）職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。
�。ǘ┖献麟p方簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)帶給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。
�。ㄈ⿲W(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計(jì)劃中，務(wù)必把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)，根據(jù)各院、系、部校企合作開展的狀況和效果，每年評(píng)選2-3個(gè)系部為校企合作工作優(yōu)秀單位，從全院評(píng)選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點(diǎn)評(píng)選校企合作完成的研發(fā)項(xiàng)目，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評(píng)選。專業(yè)課教師校企合作開展的狀況和效果，將同職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、評(píng)選優(yōu)秀教師等掛鉤。
校企合作辦公室
20xx年XX月XX日
合作方案8
一、合作目標(biāo)
1.提升房地產(chǎn)銷售業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)；
2.擴(kuò)大市場(chǎng)份額，增加品牌知名度；
3.提高客戶滿意度，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
二、合作內(nèi)容
1.銷售代理方負(fù)責(zé)推廣、銷售房地產(chǎn)項(xiàng)目；
2.房地產(chǎn)開發(fā)商提供房源信息、銷售支持和市場(chǎng)推廣資源；
3.雙方共同制定銷售策略和計(jì)劃；
4.銷售代理方負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通、洽談、簽約等工作；
5.房地產(chǎn)開發(fā)商提供合適的銷售獎(jiǎng)勵(lì)和提成機(jī)制。
三、合作條件
1.雙方簽訂合作協(xié)議，明確合作目標(biāo)、責(zé)任和權(quán)益；
2.雙方共同制定銷售目標(biāo)和計(jì)劃，定期進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估；
3.房地產(chǎn)開發(fā)商提供充足的房源信息和銷售支持；
4.銷售代理方具備相關(guān)的銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)；
5.雙方保持良好的溝通和合作關(guān)系。
四、合作優(yōu)勢(shì)
1.房地產(chǎn)開發(fā)商通過(guò)銷售代理方能夠更快速地進(jìn)入市場(chǎng)，擴(kuò)大銷售渠道；
2.銷售代理方通過(guò)與房地產(chǎn)開發(fā)商的'合作，可以獲得更多的房源信息和銷售資源；
3.雙方共同制定銷售策略和計(jì)劃，能夠更好地滿足客戶需求，提高銷售效率；
4.房地產(chǎn)開發(fā)商可以通過(guò)銷售代理方的專業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)，提升銷售業(yè)績(jī)和客戶滿意度。
五、合作推廣
1.雙方共同進(jìn)行市場(chǎng)推廣活動(dòng)，包括線上線下渠道的宣傳和推廣；
2.房地產(chǎn)開發(fā)商提供合適的銷售獎(jiǎng)勵(lì)和提成機(jī)制，激勵(lì)銷售代理方積極推廣銷售；
3.銷售代理方可以利用自身的渠道和資源，擴(kuò)大房地產(chǎn)項(xiàng)目的曝光度和影響力。
六、合作風(fēng)險(xiǎn)控制
1.雙方簽訂合作協(xié)議，明確責(zé)任和權(quán)益，保障合作的穩(wěn)定性；
2.雙方定期進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，及時(shí)調(diào)整銷售策略和計(jì)劃；
3.銷售代理方要加強(qiáng)對(duì)客戶的了解和溝通，提高銷售成功率；
4.房地產(chǎn)開發(fā)商要提供充足的銷售支持和房源信息，確保銷售代理方的銷售工作順利進(jìn)行。
合作方案9
一、工作目標(biāo)
各有關(guān)職能部門，充分利用綜治管理、智慧城市建設(shè)、消防遠(yuǎn)程監(jiān)控、政府購(gòu)買服務(wù)等平臺(tái)和手段，發(fā)揮基層自治組織作用，推動(dòng)全縣所有社區(qū)全面普及消防知識(shí)技能、完善升級(jí)消防硬件設(shè)施、建立健全消防應(yīng)急力量，實(shí)現(xiàn)社區(qū)消防安全規(guī)范管理，逐年推進(jìn)深化，力爭(zhēng)“十三五”期間社區(qū)火災(zāi)總量明顯下降，“小火亡人”事故有效遏制，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)消防管理組織制度健全
2.消防管理制度健全。制定居民防火公約，完善社區(qū)消防宣傳教育、日常防火檢查巡查、火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、消防工作會(huì)議、微型消防站建設(shè)管理等工作制度，建立健全消防基礎(chǔ)工作臺(tái)賬。
(二)消防通道安全暢通
1.消防車通道暢通。建筑之間不違章搭建建(構(gòu))筑物，不占用防火間距、消防車作業(yè)場(chǎng)地，不設(shè)置遮擋排煙窗(口)或影響消防撲救的架空管線、廣告牌、樹木、綠化帶等障礙物。
2.疏散通道和安全出口暢通。居民住宅的疏散樓梯間、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、鎖閉，未堆放影響安全疏散的物品。
(三)電氣及危險(xiǎn)品管理規(guī)范
1.用電管理規(guī)范。居住建筑電氣線路安裝敷設(shè)規(guī)范，不隨意拉接電線，及時(shí)更換老化損壞的電氣線路。每幢住宅的總電源線進(jìn)線依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置剩余電流動(dòng)作保護(hù)或報(bào)警裝置。依托專業(yè)技術(shù)力量，每年至少開展一次公共電氣設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)整改電氣火災(zāi)隱患。
2.電動(dòng)自行車停放管理規(guī)范。不在疏散通道、安全出口、樓梯間停放電動(dòng)自行車或?yàn)殡妱?dòng)自行車充電。電動(dòng)自行車集中停放、充電場(chǎng)所應(yīng)滿足消防安全條件，采用不燃材料搭建，設(shè)置符合用電安全要求的充電設(shè)施，采取防火分隔措施。因客觀條件無(wú)法設(shè)置集中停放、充電場(chǎng)所的，應(yīng)加強(qiáng)日常管理，做好巡查、檢查。
3.危險(xiǎn)物品使用管理規(guī)范。不違規(guī)儲(chǔ)存和使用易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品，不在居民住宅存放、xxx、爆竹。
(四)消防設(shè)施器材完整好用
1.建筑消防設(shè)施完備。各類建筑依據(jù)國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置消防設(shè)施，配備滅火器材。
2.豎向管井封堵到位。住宅樓的豎井管道防火封堵嚴(yán)密，電纜井、管道井等公共區(qū)域以及配電柜、電表箱等處不堆放易燃可燃物品。
3.消防設(shè)施維護(hù)到位。每年對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、室內(nèi)外消火栓、消防應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好有效。
4.消防控制室管理規(guī)范。消防控制室嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，每班值班人員不少于2人，值班人員持證上崗并在崗在位，熟悉滅火和應(yīng)急處置程序，會(huì)熟練操作消防控制室設(shè)備。
5.技術(shù)防范措施落實(shí)。引導(dǎo)居民家庭安裝獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器，配備滅火器、逃生繩、防毒面具等滅火、逃生器材。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要積極鼓勵(lì)支持在社區(qū)養(yǎng)老院、幼兒園、獨(dú)居老人住處等弱勢(shì)群體場(chǎng)所安裝獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器、簡(jiǎn)易噴淋。
(五)消防宣傳實(shí)效管用
1.提示性宣傳落實(shí)。建立消防宣傳教育制度，明確責(zé)任人，推舉至少1名社區(qū)消防宣傳大使并發(fā)揮其組織開展社區(qū)消防宣傳活動(dòng)的作用，采取面對(duì)面宣講、上門提醒、發(fā)送短信等方式，提示居民群眾所在場(chǎng)所的'火災(zāi)危險(xiǎn)性，疏散路線、安全出口的位置，消防器材、逃生設(shè)備所在位置及使用方法。
2.常識(shí)宣傳常態(tài)化。利用社區(qū)宣傳欄(櫥窗)、樓宇視頻等固定宣傳陣地，通過(guò)張貼資料、懸掛標(biāo)語(yǔ)、播放短片等方式，向居民群眾常態(tài)化宣傳普及防火、滅火和逃生等消防常識(shí)。每個(gè)社區(qū)至少建立一個(gè)消防安全專題宣傳欄(櫥窗)。
3.定期組織消防演練。制定完善社區(qū)滅火和應(yīng)急預(yù)案，每年至少組織開展一次滅火和應(yīng)急疏散演練，提高居民群眾撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力。
4.建立消防體驗(yàn)室。有條件的社區(qū)，依托社區(qū)現(xiàn)有場(chǎng)所和設(shè)施建立消防體驗(yàn)室，配備常用消防器材、模擬體驗(yàn)設(shè)施和宣傳資料，定期組織居民群眾參觀、體驗(yàn)。
合作方案10
（一）活動(dòng)名稱：
包餃子
�。ǘ┗顒�(dòng)主持者：
教師、家委會(huì)委員
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：
大一班幼兒及家長(zhǎng)、教師
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)關(guān)二幼
�。┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒練習(xí)用餃子皮雙手對(duì)扣包餃子的技能。
2、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
4、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情，師生情、親子情。
（七）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、面粉、肉、菜
2、碗、筷子、勺子、鍋等
3、幼兒在家見過(guò)家人包餃子
4、教師提前一周把活動(dòng)安排告訴家長(zhǎng)。
�。ò耍┗顒�(dòng)的具體步驟與過(guò)程
1、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
2、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：《包餃子》
3、開展活動(dòng)：
①欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠獭寢屢约捌渌胰似綍r(shí)是怎樣包餃子的。
�、诠膭�(lì)幼兒自己包餃子試試。
③幼兒相互講述自己包餃子的方法。教師進(jìn)行小結(jié)，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡，然后對(duì)折成半圓，最后，把邊捏緊，以防漏餡。
�、苡變涸俅螄L試制作，比一比與第一次的作品有沒(méi)有進(jìn)步。請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè)趣。
4、結(jié)束
1、組織幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。
2、將包好的`餃子放入鍋里煮熟，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù)，為家長(zhǎng)拿碗筷，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
�。ň牛┗顒�(dòng)的效果及評(píng)價(jià)
合作方案11
一、活動(dòng)目的
房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
1.活動(dòng)地點(diǎn)：****大酒店
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-7晚7：00
三、活動(dòng)方式：
1.團(tuán)隊(duì)聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：(準(zhǔn)備工作要明確分工，責(zé)任到人)
1.歡迎儀式：(涼菜已經(jīng)起)
問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(zhǎng)入場(chǎng)?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的`預(yù)先邀請(qǐng)，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。
2.主持人開場(chǎng)白：
問(wèn)題：主持人的選定。
主持稿的編寫。(內(nèi)容：體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹;特別感謝董事長(zhǎng)參加;表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡興。)
房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?
3.請(qǐng)張總講話。
問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫與修改。
4.邀請(qǐng)董事長(zhǎng)致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開始。
合作方案12
根據(jù)xx縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx縣財(cái)政局、xx縣農(nóng)業(yè)局、xx縣果業(yè)發(fā)展管理局《關(guān)于下達(dá)扶持貧困村農(nóng)民專業(yè)合作社的通知》，計(jì)劃下達(dá)xx縣xx種養(yǎng)殖專業(yè)合作社扶持項(xiàng)目，用于完善合作社辦公設(shè)施設(shè)備，扶持12戶貧困戶養(yǎng)殖中蜂，申請(qǐng)補(bǔ)助財(cái)政扶貧資金5萬(wàn)元。
一、項(xiàng)目區(qū)基本情況
xx縣xx種養(yǎng)殖專業(yè)合作社成立于20xx年12月，位于xx縣厚畛子鎮(zhèn)xx村，合作社法人、理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx，合作社聯(lián)合本村養(yǎng)殖大戶5戶組建成立中蜂養(yǎng)殖為主業(yè)的合作經(jīng)濟(jì)組織，經(jīng)申請(qǐng)縣工商行政管理局備案核準(zhǔn)，實(shí)行獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧，具有獨(dú)立法人資格的股份合作制企業(yè)。業(yè)務(wù)范圍為組織收購(gòu)、銷售成員種植、養(yǎng)殖的中藥材豬苓及土蜂蜜蜂產(chǎn)品；開展與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的技術(shù)咨詢服務(wù)。由于這里地處太白山腳下，秦嶺腹地，自然資源極其豐富，森林茂密，適宜林下中藥材種植，這里花種多樣，花期長(zhǎng)，蜜粉資源得天獨(dú)厚，適宜中蜂養(yǎng)殖，所產(chǎn)蜂蜜純天然無(wú)污染無(wú)公害，色澤鮮艷，味香甜而醇厚，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高深為廣大消費(fèi)者所青睞。該項(xiàng)目建設(shè)覆蓋xx村種植、養(yǎng)殖戶xx戶，其中建檔立卡貧困戶12戶（43人）。近年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和系列優(yōu)惠政策的扶持下，我村種植、養(yǎng)殖業(yè)得到了快速發(fā)展，截至目前，我村現(xiàn)已發(fā)展中藥材種植600窩（2-10斤/窩），中蜂共有200多箱。
二、項(xiàng)目實(shí)施組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，xx縣xx種養(yǎng)殖專業(yè)合作社成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx、xxx、xxx
三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
�。ㄒ唬┺k公用品
1、電腦一臺(tái)，1×4820元/臺(tái)=4820元
2、辦公桌4套，4×500元/套=2000元
3、凳子40只，10×100元/只=1000元
4、文件柜2只，2×370元/只=740元
5、茶幾一只，1×270元/只=270元
6、沙發(fā)一只，1×1700元/只=17000元
7、打印機(jī)一臺(tái)，1×2000元/只=2000元
8、檔案盒10個(gè)，10×12元/個(gè)=120元
9、電腦桌1臺(tái)，1×500元/臺(tái)=500元
10、打印紙1箱，1×150元/箱=150元
11、照相機(jī)一部，1×1700元/部=1700元
共計(jì):15000元
（二）組扶持12戶貧困戶發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)
1、中蜂養(yǎng)殖3戶：6箱（2箱/戶），6×750元=4500元
2、豬苓種植9戶：（10斤豬苓×15元/斤+50瓶蜜環(huán)菌×2元/瓶）/窩=250元/窩9戶×250元/窩×6窩/戶=13500元
共計(jì)：18000元
（三）中蜂養(yǎng)殖戶配備
1、搖糖機(jī)：xx0元/臺(tái)×1臺(tái)/戶×3戶=480元
2、防護(hù)服：60元/套×1套/戶×3戶=180元
3、割蜜刀：10元/把×1把/戶×3戶=30元
4、蜂掃：10元/把×1把/戶×3戶=30元
5、手套：20元/雙×1雙/戶×3戶=60元
共計(jì)：780元
（四）購(gòu)買養(yǎng)蜂書籍、工具、防疫
1、蜂藥：42元/瓶×10瓶=420元
2、中蜂養(yǎng)殖書籍：120元/套×6套=720元
3、豬苓種植書籍：50元/套×20套=1000元
3、蜂藥防疫噴霧器：30元/臺(tái)×10套=300元
4、豬苓種植濕潤(rùn)水管：3元/米× 900米 =2700元
共計(jì)：5140元
（五）制作章程牌、廣告牌、制度牌等
1、章程、工作制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、財(cái)務(wù)制度牌：
250元/個(gè)×4個(gè)=1000元
2、廣告宣傳：3200元/個(gè)×2個(gè)=6400元
3、橫幅：20元/條×4條=80元
共計(jì)：7480元
�。┙M織培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次
1、專家車費(fèi)：（200元/趟×2趟）/次×3次=1200元
2、專家食宿：（120元/人天×3人）×3次=1080元
3、專家培訓(xùn)費(fèi)：（280元/天×2人）×3次=xx80元
4、一次性杯子：（5元/條×5條）/次×3次=75元
5、茶葉：（50元/袋×2袋）/次×3次=300元
6、宣傳材料：（15元/份×17份）/次×3次=765元
7、社員便飯：（15元/份×20份）/次×3次=900元
共計(jì)：6000元
四、資金籌措方案及財(cái)政扶貧資金用途
該項(xiàng)目建設(shè)資金共需5.24萬(wàn)元，其中，申請(qǐng)國(guó)家扶持資金5.0萬(wàn)元，自籌資金0.24萬(wàn)元。這些資金用于合作社組織種植、養(yǎng)殖戶集中培訓(xùn)辦公經(jīng)費(fèi)、購(gòu)買合作社電腦、打印機(jī)、桌椅、防護(hù)服等辦公用品，扶持12戶貧困戶購(gòu)買豬苓種子、中蜂種群等。
資金籌措及使用方案一覽表
序號(hào)
項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容
項(xiàng)目計(jì)劃
投資
資金來(lái)源
財(cái)政扶貧
資金
單位
自籌
1
購(gòu)買辦公用品
1.5
1.5
2
扶持12戶貧困戶種植豬苓、養(yǎng)蜂
1.8
1.8
3
購(gòu)買防護(hù)服2套
0.078
0.078
4
購(gòu)買養(yǎng)蜂書籍、工具、防疫藥
0.514
0.274
0.24
5
制作章程牌、廣告牌、制度牌等
0.748
0.748
6
組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次
0.6
0.6
合計(jì)
5.24
5.0
0.24
五、對(duì)貧困戶的扶持情況
通過(guò)組織召開“豬苓種植、中蜂養(yǎng)殖規(guī)�；尚行匝杏憰�(huì)”，廣泛征集種植、養(yǎng)殖戶和貧困戶在豬苓、中蜂養(yǎng)殖方面的'需求，建檔立卡貧困戶中的12戶，全部積極要求參加中蜂養(yǎng)殖專業(yè)合作社，合作社為12戶貧困戶在豬苓種植、中蜂養(yǎng)殖等方面進(jìn)行扶持，并定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助他們提高種植、養(yǎng)殖技術(shù)，增加收益，使他們盡快脫貧。
六、實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度
2017年10月底完成。
七、保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障
為確保產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到實(shí)處，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展的年度計(jì)劃和實(shí)施方案，負(fù)責(zé)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的服務(wù)、協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ┛茖W(xué)保障
要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成此項(xiàng)工作，必須建立強(qiáng)硬的科學(xué)支撐體系，實(shí)行分期、分項(xiàng)組織技術(shù)培訓(xùn)。實(shí)行科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)管理和科學(xué)施工，推廣先進(jìn)、成熟、實(shí)用的科技成果，積極引進(jìn)優(yōu)良品種。
�。ǘ﹪�(yán)格按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案和資金使用計(jì)劃，組成一支懂技術(shù)的專業(yè)隊(duì)伍，進(jìn)行縝密的籌劃、科學(xué)的設(shè)計(jì)和技術(shù)指導(dǎo)。
八、項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)
本項(xiàng)目實(shí)施后，可以明顯提升合作社硬件設(shè)施，改善辦公條件，提高合作社管理水平�？蓭头�12戶貧困戶發(fā)展豬苓種植、中蜂養(yǎng)殖，使種植養(yǎng)殖業(yè)科學(xué)化、規(guī)范化，增加12戶貧困戶收入，徹底達(dá)到引導(dǎo)和輻射農(nóng)民增收和從根本上脫貧致富的目的，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
直接目標(biāo)：完善提升合作社辦公條件，為12戶貧困戶脫貧致富通過(guò)軟件平臺(tái)。樹立典型和樣板，從而帶動(dòng)全村貧困戶發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理，壯大合作社種植、養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模。
間接目標(biāo)：通過(guò)扶貧產(chǎn)業(yè)開發(fā)，輻射帶動(dòng)厚畛子鎮(zhèn)及周邊地區(qū)發(fā)展中藥材種植、中蜂養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)鏈。
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：逐步建立生態(tài)良好、農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明的可持續(xù)發(fā)展之路。
附件：貧困戶補(bǔ)助花名單
xx縣xx種養(yǎng)殖專業(yè)合作社
2017年5月20日
合作方案13
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開展農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面掌握我縣農(nóng)民專業(yè)合作社是否存在非法集資情況，及早發(fā)現(xiàn)非法集資活動(dòng)線索，依法打擊非法集資違法犯罪，妥善化解非法集資風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)建立健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村、市場(chǎng)監(jiān)管、公安、財(cái)政、金融服務(wù)中心等部門或單位定期風(fēng)險(xiǎn)排查和信息上報(bào)的機(jī)制，進(jìn)一步完善農(nóng)民專業(yè)合作社領(lǐng)域非法集資長(zhǎng)效工作機(jī)制，加大非法集資風(fēng)險(xiǎn)處置工作力度，有力遏制和打擊非法集資違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)我縣金融秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
二、排查范圍
此次風(fēng)險(xiǎn)排查對(duì)象為全縣農(nóng)民專業(yè)合作社。在往年工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社涉嫌非法集資活動(dòng)進(jìn)行排查，重點(diǎn)對(duì)群眾舉報(bào)的非法集資案件線索認(rèn)真調(diào)查核實(shí)。通過(guò)全面排查和重點(diǎn)調(diào)查，摸清農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資案件的數(shù)量、案件隱患、區(qū)域分布、發(fā)案特點(diǎn)、主要方式、風(fēng)險(xiǎn)狀況、危害后果等，及時(shí)做好一線把關(guān)，力爭(zhēng)將非法集資風(fēng)險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。
三、工作原則
堅(jiān)持統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)�？h人民政府牽頭統(tǒng)籌指揮，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議推動(dòng)、協(xié)調(diào)督導(dǎo)，部門協(xié)同配合、加強(qiáng)監(jiān)督管理。強(qiáng)化宣傳教育，積極引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大群眾參與到防范和處置非法集資工作中來(lái)。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)民專業(yè)合作社涉嫌非法集資風(fēng)險(xiǎn)線索及時(shí)上報(bào)業(yè)務(wù)主管部門。
堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。依法、有序、穩(wěn)妥處置風(fēng)險(xiǎn)，更要做好防范預(yù)警，盡可能使非法集資不發(fā)生、少發(fā)生，一旦發(fā)生要打早打小，在苗頭時(shí)期、涉眾范圍較小時(shí)解決問(wèn)題。依法持續(xù)嚴(yán)厲打擊，強(qiáng)化跨區(qū)域、跨部門協(xié)作配合，最大限度追贓挽損，防范好處置風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)，有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，守住不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線。
堅(jiān)持疏堵結(jié)合。依法將打擊農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資與保護(hù)合法投融資、鼓勵(lì)正規(guī)創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)合法合規(guī)行為予以保護(hù)支持，對(duì)非法集資犯罪行為堅(jiān)決予以打擊。在積極遏制高發(fā)蔓延態(tài)勢(shì)的同時(shí)，要注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善制度和措施，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管和宣傳教育，全力加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資風(fēng)險(xiǎn)防控和處置長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，從源頭上防范和控制非法集資風(fēng)險(xiǎn)。
四、整治措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)摸清底數(shù)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，組織市場(chǎng)監(jiān)管局、行政審批局等部門，協(xié)同鎮(zhèn)街摸排農(nóng)民專業(yè)合作社，特別是涉農(nóng)互助合作社涉嫌非法集資線索，形成全覆蓋、無(wú)疏漏的排查網(wǎng)絡(luò)，確保不留死角。重點(diǎn)對(duì)以下行為進(jìn)行排查：
1.農(nóng)民專業(yè)合作社未按規(guī)定進(jìn)行登記、備案，無(wú)辦公場(chǎng)所、無(wú)辦公人員或與注冊(cè)登記不符，未經(jīng)許可開展或超范圍開展吸收和發(fā)放資金業(yè)務(wù)。
2.農(nóng)民專業(yè)合作社未進(jìn)行資金存管，違規(guī)設(shè)立使用賬戶，通過(guò)各種方式吸收合作社成員以外無(wú)特定群體存款并承諾對(duì)其還本付息或給與高額回報(bào)的行為；
3.農(nóng)民專業(yè)合作社通過(guò)報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體及傳單、手機(jī)短信等方式涉嫌非法集資廣告咨訊等。
�。ǘ⿵�(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警。全面加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社預(yù)警監(jiān)測(cè)，建立社會(huì)化、信息化、立體化的預(yù)警監(jiān)測(cè)體系，加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)信息共享，通過(guò)金融機(jī)構(gòu)提供的資金異動(dòng)線索摸排涉嫌非法集資違法行為，發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與、統(tǒng)籌整合人員信息、經(jīng)營(yíng)信息、資金信息、輿情信息、線下信息，逐步形成上下左右聯(lián)動(dòng)、線上線下結(jié)合，集合情況采集分析和疑點(diǎn)識(shí)別，處理全流程的預(yù)警監(jiān)測(cè)體系。鎮(zhèn)街履行屬地管理、行政審批局履行行業(yè)一線把關(guān)、農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，建立統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、建立監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，定期匯總本轄區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資風(fēng)險(xiǎn)情況，形成監(jiān)測(cè)報(bào)告，及時(shí)上報(bào)。
�。ㄈ┓�(wěn)妥處置風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資風(fēng)險(xiǎn)線索，要加強(qiáng)會(huì)商研判，充分考慮行為人的主觀惡意、資金投向或用途、造成資金損失及信訪維穩(wěn)等因素，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律手段分類處置，平穩(wěn)有序化解風(fēng)險(xiǎn)，最大限度維護(hù)投資人權(quán)益。有違規(guī)集資現(xiàn)象的.農(nóng)民專業(yè)合作社不得領(lǐng)用專用收據(jù)、不得參選評(píng)比各級(jí)示范社評(píng)定、不得享受各類財(cái)政項(xiàng)目資金支持。
（四）依法打擊犯罪。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資犯罪，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)、統(tǒng)一辦案要求、統(tǒng)一資產(chǎn)處置、分別偵查訴訟、分別落實(shí)維穩(wěn)的工作原則。公安部門落實(shí)牽頭責(zé)任，依法合規(guī)、公平公正地制定統(tǒng)一處置方案，強(qiáng)化跨區(qū)域、跨部門協(xié)作配合，嚴(yán)厲打擊、妥善處置，防止風(fēng)險(xiǎn)蔓延擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果與經(jīng)濟(jì)效果、社會(huì)效果相統(tǒng)一。
�。ㄎ澹┮�(guī)范行業(yè)管理。指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社，嚴(yán)格堅(jiān)持對(duì)內(nèi)不對(duì)外，入股不吸儲(chǔ)，分紅不分息的原則，限于合作社內(nèi)部成員開展信用合作和資金互助，并規(guī)范財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)開展互助資金專業(yè)合作社的規(guī)范化指導(dǎo)和審計(jì)監(jiān)督。
（六）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用法治宣傳周、普法教育、風(fēng)險(xiǎn)提示、廣告咨詢等媒體手段，持續(xù)加大宣傳教育力度，凈化地方金融生態(tài)環(huán)境。正確引導(dǎo)投資人合理合法反映訴求，為整治工作營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。用好身邊發(fā)生的典型案例和慘痛教訓(xùn)，教育農(nóng)民群眾提高以農(nóng)民專業(yè)合作社為名義非法集資的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)縣政府同意，建立農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)席會(huì)議，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)人擔(dān)任召集人，邀請(qǐng)縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)參加，聯(lián)席會(huì)議由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、發(fā)展改革委員會(huì)、公安局、市場(chǎng)監(jiān)管局、財(cái)政局、金融服務(wù)中心、農(nóng)經(jīng)站等單位組成。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并配合市場(chǎng)監(jiān)管局做好涉嫌非法集資線索的排查；行政審批局負(fù)責(zé)把關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作社登記的業(yè)務(wù)范圍；市場(chǎng)監(jiān)管局做好超范圍經(jīng)營(yíng)等涉嫌非法集資行為的排查處理；公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)非法集資活動(dòng)犯罪線索的偵辦和查處；金融服務(wù)中心、人民銀行督促金融機(jī)構(gòu)落實(shí)各類賬戶監(jiān)測(cè)管理；財(cái)政局負(fù)責(zé)享受各類財(cái)政項(xiàng)目資金的審查并提供經(jīng)費(fèi)保障；農(nóng)經(jīng)站負(fù)責(zé)指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范運(yùn)行。
合作方案14
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解世界主要國(guó)家和地區(qū)概況，知道國(guó)界線的劃分情況。
2、了解發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的劃分情況，掌握主要的發(fā)達(dá)國(guó)家。
3、了解國(guó)際合作的重要性，掌握世界主要的國(guó)際組織。
【教學(xué)重點(diǎn)】
發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家
【教學(xué)用具】
教學(xué)掛圖，投影片
【教學(xué)過(guò)程】
1、國(guó)家和地區(qū)。
提問(wèn)：世界上面積最大的國(guó)家和最小的國(guó)家？最大俄羅斯，最小梵蒂岡。據(jù)圖找出世界面積前六位的國(guó)家，記住他們所在的大洲，首都和輪廓特征。
人口最多的國(guó)家：中國(guó)，印度。找出人口占前十位的國(guó)家，找出所在的大洲，看看哪一個(gè)洲的人口最多。
最大的地區(qū)：格陵蘭島。
政治制度：社會(huì)主義，資本主義。
補(bǔ)充：國(guó)界線的劃分是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，有的依據(jù)山脈、河流、海洋，經(jīng)緯線等自然情況劃分，有的根據(jù)語(yǔ)言、民族、總結(jié)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況劃分。如美國(guó)和加拿大，智利和秘魯?shù)�。世界各�?guó)無(wú)論大小，貧富，一律平等。
2、發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。
劃分標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異。
發(fā)達(dá)國(guó)家：北半球的北部：美國(guó)，加拿大，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，意大利，澳大利亞等。
發(fā)展中國(guó)家：北半球的南部，南半球：中國(guó)，印度。
強(qiáng)調(diào)：南北對(duì)話就是發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的對(duì)話，北代表發(fā)達(dá)國(guó)家，南表示發(fā)展中國(guó)家。近年來(lái)許多發(fā)展中國(guó)家發(fā)展迅速，如亞洲的韓國(guó)，印度的計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)業(yè)等。這一課是本章的`重點(diǎn)內(nèi)容，要掌握世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家所在的大洲和位置，輪廓等特征。
3、國(guó)際合作。
讀課本，明確國(guó)際合作的重要性和必要性。發(fā)展中國(guó)家需要：資金，技術(shù)，人才。
發(fā)達(dá)國(guó)家需要：資源，勞動(dòng)力，土地。
世界主要的國(guó)際組織：聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、歐盟、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)際組織，總部在美國(guó)的紐約。五個(gè)常任理事國(guó)：美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、中國(guó)。
補(bǔ)充：掌握世界主要組織的英文縮寫，標(biāo)志，主要職能等。
總結(jié)：本章主要講述了國(guó)際合作和發(fā)展的知識(shí)，重點(diǎn)是發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的合作，要掌握世界主要的國(guó)際組織，如聯(lián)合國(guó)，奧林匹克等。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
世界主要的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。
合作方案15
近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)教育問(wèn)題日益關(guān)注，并期待與學(xué)校加強(qiáng)合作，共同致力于建設(shè)教育事業(yè)。學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)是郵政局依靠健全的投遞網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的信息技術(shù)處理平臺(tái)，為學(xué)校和家長(zhǎng)溝通駕起的橋梁。
一、合作背景
教師和家長(zhǎng)由于工作、時(shí)間等諸多因素，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)等信息大多通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳遞的，因此，信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性勢(shì)必會(huì)大打折扣。傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)和家訪等方式又無(wú)法滿足現(xiàn)代教育的需要。部分家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子在校的各科發(fā)展、興趣愛好和表現(xiàn)不了解，而教師對(duì)學(xué)生離校在家的日常生活和脾氣秉性也不很清楚，各管一邊，從而對(duì)孩子的教育產(chǎn)生不利因素。
二、 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)是帳單的一種形式，帳單是指：提供社會(huì)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)的企事業(yè)單位，通過(guò)寄發(fā)郵政函件的方式向公眾或客戶履行告知義務(wù)的一項(xiàng)服務(wù)。近年以來(lái)，已在各行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用：各大通信公司、金融機(jī)構(gòu)，保險(xiǎn)企業(yè)和社會(huì)保障部門都已先后使用了郵政帳單業(yè)務(wù)。
郵政部門可根據(jù)學(xué)校定期或不定期提供的學(xué)生相關(guān)信息，包括各科成績(jī)、名次、近期表現(xiàn)等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、打印，并制作成信函寄遞給對(duì)應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)，以便于家長(zhǎng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面了解孩子學(xué)習(xí)情況，從而達(dá)到家教及時(shí)溝通的效果。
三、合作內(nèi)容
1、 辦理成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)
各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)自身情況，采取向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“學(xué)生成績(jī)單寄遞需求調(diào)查函”的方式，由家長(zhǎng)自愿辦理學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)。首期可在部分年級(jí)或班級(jí)試點(diǎn)運(yùn)作。學(xué)�？蓪^(qū)市通考、月考、重大測(cè)驗(yàn)的各科成績(jī)、排名、好人好事表?yè)P(yáng)、 不良現(xiàn)象批評(píng)以及學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)動(dòng)態(tài)，按期（一學(xué)期可寄送4-5次）以成績(jī)通知單的形式，通過(guò)郵政部門，采用掛號(hào)信函寄發(fā)至學(xué)生家長(zhǎng)手中。
2、 可搭載宣傳內(nèi)件或反饋
學(xué)�？梢赃m時(shí)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，發(fā)揮郵政商函一對(duì)一傳播的優(yōu)勢(shì)，夾制宣傳單頁(yè)或反饋卡，選擇不同成績(jī)和特點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化宣傳或反饋活動(dòng)。開展相應(yīng)形象、招生、課程輔導(dǎo)、學(xué)科項(xiàng)目宣傳，進(jìn)行教學(xué)意見反饋等活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生建立穩(wěn)定、友好、互相信任的人性化聯(lián)系，進(jìn)一步推波助瀾，共同促進(jìn)教育發(fā)展，提高學(xué)校服務(wù)形象，擴(kuò)大社會(huì)影響。
3、 發(fā)展數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，提供精細(xì)服務(wù)
郵政部門可利用數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，為學(xué)校提供免費(fèi)的學(xué)生數(shù)據(jù)處理服務(wù)。進(jìn)行代為錄入學(xué)生成績(jī)信息、統(tǒng)計(jì)排名、分析報(bào)表等，搞好對(duì)學(xué)生的`教育服務(wù)，與教育部門、學(xué)校共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。
四、 相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格
秦皇島市郵政局函件分局擁有整套國(guó)內(nèi)先進(jìn)的封閉性、工業(yè)化單據(jù)打印、封裝處理設(shè)備，生產(chǎn)能力大，速度快，而且能做到字跡清晰，美觀大方�？梢蕴峁┙y(tǒng)一式樣或?yàn)閷W(xué)校單獨(dú)設(shè)計(jì)的形象信封、內(nèi)件，內(nèi)件采用連續(xù)紙打印，自動(dòng)切割分裝，分裝時(shí)可以?shī)A帶內(nèi)頁(yè)。
全市統(tǒng)一服務(wù)定價(jià)：本阜：3元/件
外阜：3.8元/件
（以上價(jià)格含信息整理、郵資、信封、內(nèi)件、制作、掛號(hào)費(fèi)用）
五、 業(yè)務(wù)流程
詳細(xì)工作流程如下：
1）數(shù)據(jù)交換，學(xué)校提前將學(xué)生姓名、收件人地址姓名、成績(jī)及其他需統(tǒng)一打印的數(shù)據(jù)信息制作成EXCEL報(bào)表或DBF數(shù)據(jù)庫(kù)格式存儲(chǔ)，并按保密程序進(jìn)行交接。
2）打印制作，郵政部門在接到制作數(shù)據(jù)后應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將成績(jī)通知單打印封裝完畢，并封交內(nèi)部分揀、投遞部門。
3）帳單投遞，郵政投遞部門在接收到通知單函件后，根據(jù)收件人通信地址，簽收投遞到位，并提供查詢服務(wù)。
4）退信處理，如因地址變動(dòng)、地址不詳造成退信，郵政部門及時(shí)返給學(xué)校。
綜上所述，郵政與教育部門的全面合作將對(duì)雙方發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用
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