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《田舍》閱讀答案及翻譯賞析
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田舍
【宋】范成大
呼喚攜鋤至，安排筑圃②忙。
兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。
煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。
樂哉今歲事，天末④稻云黃。
【注釋】
�、偬锷幔恨r(nóng)家。 ②筑圃：修筑打谷場。③菁：水草。④天末：天邊。這里是指稻田一望無際。
1.全詩洋溢著一種 “ ” 的氣息。（請用原詩中的一個(gè)詞作答）
2.請你展開想象，用生動(dòng)的文字描繪出“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”的畫面。
參考答案：
1.“樂”或“樂哉”“忙”
2.示例：小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍（或：在厚厚的落葉堆里酣然入睡），夕陽西下，一群群鳥雀在稻田上空飛翔，喳喳喳地叫得正歡。
【語譯】
大家呼喚著扛著鋤頭出了村莊，匆匆忙忙地修筑著打谷場。小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍，斜陽中一群群鳥雀喳喳叫得忙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村中傳來陣陣笑語，炊煙裊裊；田野上林木與野草散發(fā)著迷人的芳香。今年真是個(gè)高興的年頭，一望無際的稻田已是一片金黃。
【賞析】
這是首寫農(nóng)家生活的五律，重點(diǎn)描繪秋收前的片段。
詩以歡快的節(jié)奏開始，說農(nóng)民們互相呼喚著，拿起鋤頭，忙忙碌碌地趕著修筑打谷場。秋收是農(nóng)民一年的寄托所在，從起首兩句，人們馬上可以感受到今年的收成一定不錯(cuò)。范成大的詩，善于在首聯(lián)渲染氣氛，為全詩的主題作好鋪墊，這首詩可作代表。
以下，詩忽然掉開，不寫筑場打谷事，轉(zhuǎn)說小孩子睡在落葉上玩耍，鳥雀在斜陽下熱鬧地飛鳴，遠(yuǎn)處村莊升起了裊裊炊煙，原野中草木發(fā)出濃郁的香氣。這兩聯(lián)，著力對農(nóng)村作描寫，落葉、鳥雀及野景都點(diǎn)明節(jié)令是秋天，是收獲的季節(jié)。寫小孩子無憂無慮地玩，從側(cè)面反映了大人們忙于準(zhǔn)備秋收的喜悅。鳥雀到了傍晚，總是成群地在稻田上空飛翔啄食，“鳥雀噪斜陽”不是經(jīng)歷過的人寫不出來。作者選錄的每一幅場景，都帶有歡樂氣息在內(nèi)，于是詩出齊尾聯(lián)，不再傍寫，直接說明今年真快樂，田野里的稻子一片金黃，像云彩一般，一直鋪到與天相連，豐收已經(jīng)在望了。這樣，通過末聯(lián)的明點(diǎn)，前數(shù)聯(lián)所表現(xiàn)的歡快都得到了落實(shí)。
這首詩，首尾呼應(yīng)，中間采用了幾組跳躍性的鏡頭，忽寫筑場，忽寫兒童，忽寫鳥雀，忽寫村莊，看似各自為政，不相統(tǒng)屬，而以“豐收”這條線作感情上的貫穿，烘托點(diǎn)染出一派慶祝豐收的喜悅景象，收到了很好的藝術(shù)效果。從這首詩，我們往往會(huì)聯(lián)想到范成大在《秋日田園雜興》中寫的打谷的場面：“新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。”這一派歡樂的景象，正是這首《田舍》詩所表現(xiàn)的內(nèi)容的繼續(xù)。
詩人簡介
范成大是南宋時(shí)的詩人。范成大（1126年6月26日－1193年10月1日），字至能（《宋史》等誤作“致能”），一字幼元，早年自號此山居士，晚號石湖居士。漢族，平江府吳縣（今江蘇省蘇州市）人。南宋名臣、文學(xué)家。
生平
宋高宗紹興二十四年（1154年），范成大登進(jìn)士第，累官禮部員外郎兼崇政殿說書。乾道三年（1167年），出知處州。乾道六年（1170年），作為泛使出使金國，索求北宋諸帝陵寢之地，并爭求改定受書之儀，不辱使命而還。乾道七年（1171年），自中書舍人出知靜江府。淳熙二年（1175年），調(diào)任敷文閣待制、四川制置使。淳熙五年（1178年），升任參知政事，此后相繼知明州、建康府，頗著政績。晚年退居石湖，并加資政殿大學(xué)士。紹熙四年（1193年），范成大逝世，年六十八。累贈(zèng)少師、崇國公，謚號“文穆”，后世遂稱其為“范文穆”。
范成大素有文名，尤工于詩。他從江西派入手，后學(xué)習(xí)中、晚唐詩，繼承白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現(xiàn)實(shí)主義精神，終于自成一家。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”（又稱南宋四大家）。其作品在南宋時(shí)已產(chǎn)生了顯著的影響，到清初影響更大，有“家劍南而戶石湖”的說法。今有《石湖集》《攬轡錄》《吳船錄》《吳郡志》《桂海虞衡志》等著作傳世。
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