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吳激《訴衷情·夜寒茅店不成眠》閱讀及賞析

時(shí)間:2024-11-13 12:44:42 煒玲 古籍 我要投稿
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吳激《訴衷情·夜寒茅店不成眠》閱讀及賞析

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最離不開(kāi)的就是試題了,試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?以下是小編精心整理的吳激《訴衷情·夜寒茅店不成眠》閱讀及賞析,希望對(duì)大家有所幫助。

吳激《訴衷情·夜寒茅店不成眠》閱讀及賞析

  吳激《訴衷情·夜寒茅店不成眠》閱讀及賞析 1

  訴衷情

  【金】吳激

  夜寒茅店不成眠,殘?jiān)抡找鞅。黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船。

  鷗似雪,水如天,憶當(dāng)年。到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛。

  注釋:吳激原為宋人,于宋徽宗宣和年間使金,被強(qiáng)留下來(lái),一直未能返宋。此詞寫于其即將回中原之時(shí)。

  華顛,花白的頭發(fā)。

  閱讀練習(xí)

  【注】 ①吳激,宋人,出使金國(guó)被扣,留仕于金多年。此詞寫于其歸家途中。②華顛,頭發(fā)花白。

  1.上闋中詞人“不成眠”的原因是什么?與“殘?jiān)抡找鞅蕖庇惺裁搓P(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

  答案 (1)不成眠的原因:①夜寒;②思鄉(xiāng)心切;③行至途中的興奮與激動(dòng)。

  (2)詞人因?yàn)橐共荒苊,所以索性早起,在殘(jiān)轮碌鸵鳌P(yáng)鞭趕路。

  2.“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛”一句,描寫了什么樣的場(chǎng)景?運(yùn)用了怎樣的手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  答案 (1)描寫了詞人到家以后,孩子們牽著他的衣襟,笑他頭發(fā)已白的溫馨歡樂(lè)的場(chǎng)景。

 。2)通過(guò)想象(或“側(cè)面描寫”“從對(duì)面落筆”等)寫回家后的溫馨歡樂(lè),具體而真切地表達(dá)出詞人歸家時(shí)內(nèi)心的興奮與喜悅。

  二、①這首詞的上闋,寫出了作者怎樣的心情?(3分)

  上闋主要寫景,化景物為情思(1分)一個(gè)“催”字,寫出了歸家的急切心情

 、谙麻牻Y(jié)尾使用了什么表達(dá)技巧?本詞“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛”和賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中的詩(shī)句有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

  答案:相同的是。兒童的“牽衣”,“笑我”頭發(fā)花白的情景,既具有戲劇性,又充滿了輕松活潑的家庭氣氛(2分)

  不同:賀詩(shī)是實(shí)寫,家中孩童不認(rèn)識(shí)這位外來(lái)的老叟,竟將他當(dāng)成了遠(yuǎn)方來(lái)訪的客人,笑盈盈的向他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,這對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)一方面感到這群后輩的天真活潑,幼稚可愛(ài);另一方面感到年老的感傷。吳詩(shī)是虛寫,想象回家后的親切情景,詩(shī)人久別回鄉(xiāng)的急切喜悅表達(dá)得淋漓盡致。(3分)(附:《回鄉(xiāng)偶書》: “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。”)

  三、1.詞的上闕是怎樣表現(xiàn)作者久居異鄉(xiāng)歸心似箭的心情的?(5分)

  2.簡(jiǎn)析詞的下闕“憶當(dāng)年”一句的妙處。(6分)

  【參考答案】

  1.詞的上闕先寫“我”客居“茅店”,因“夜寒”而“不成眠”,于是揚(yáng)鞭催馬早行,形象地表現(xiàn)了作者歸心似箭的心情。(2分)“催上渡頭船”中的一 個(gè)“催”字,既是“黃花細(xì)雨”催我快上渡船,也是“催”馬快上渡船,快上渡船,渡船快開(kāi),早日回家(2分)。作者通過(guò)“不成眠”、“吟鞭”、“催”等一系 列細(xì)節(jié)的生動(dòng)描寫,共同凸現(xiàn)出其久居異鄉(xiāng),歸心似箭的心情。(1分)

  2.“憶當(dāng)年”三字,把我從眼前的美景引發(fā)到了對(duì)當(dāng)年的回憶當(dāng)中去(2分)。對(duì)“當(dāng)年”的回憶,自然是世事眾多,其中是喜是悲,作者并沒(méi)有明確點(diǎn) 出,給人以廣闊的想象空間,意味深長(zhǎng)而含蓄。(2分)無(wú)論“當(dāng)年”是悲是喜,現(xiàn)在作者所要面對(duì)的都是回鄉(xiāng)的輕松與愉悅。頗有“往事不回首”,只享受回家之 樂(lè)的意味,讓人產(chǎn)生眾多感慨。(2分)

  四

  (1)作者在詞的上片敘寫行程是如何實(shí)現(xiàn)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的?表達(dá)了怎樣的情思?

  (2)“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛”一句,描寫了什么樣的場(chǎng)景?運(yùn)用了怎樣的手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  【參考答案】

  (1)①地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換:從茅店內(nèi),轉(zhuǎn)換為道路間,再轉(zhuǎn)換為渡口、船頭。

  ②表達(dá)了作者在回家途中的急切和喜悅之情。

  (2)①描寫了詞人到家以后,孩子們牽著他的衣襟,笑他頭發(fā)已白的溫馨歡樂(lè)的場(chǎng)景。②通過(guò)想象(或“側(cè)面描寫”“對(duì)寫”“從對(duì)面落筆”等),寫回家后的溫馨歡樂(lè),具體而真切地表達(dá)出詞人歸家時(shí)內(nèi)心的興奮與喜悅。

  五

  1.下列各項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌的解說(shuō)或賞析最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()

  A.上片“夜寒茅店不成眠,殘?jiān)抡找鞅蕖眱删浠谩半u聲茅店月,人跡板橋霜”,它們?cè)谒囆g(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)上也一致。

  B.“殘?jiān)抡找鞅蕖庇谩皻垺憋棥霸隆,表示?shī)人的悲傷之情;用“黃花細(xì)雨”營(yíng)造一種哀傷孤寂的氛圍。

  C.“鷗似雪,水如天”兩句,承上轉(zhuǎn)下,詩(shī)人由眼前水行所見(jiàn),喚起對(duì)記憶深處美好情景的神游。

  D.詩(shī)人用“童稚牽衣,笑我華顛”描寫親切溫馨的場(chǎng)面,輕松活潑的家庭氣氛,來(lái)表達(dá)此時(shí)自己歡快的心情。

  E.上片寫景為主,營(yíng)造氛圍;下片重在抒情,情真意切。整首詞用語(yǔ)清婉,哀而不傷。

  參考答案

  選E得3分,C得2分,D得1分

  [解析」A項(xiàng)在藝術(shù)表現(xiàn)上有別,本詩(shī)句情景交融,而“雞聲茅店月,人跡板橋霜”是名詞成句,意象羅列,塑造環(huán)境,營(yíng)造氛圍。B項(xiàng)“殘?jiān)抡找鞅蕖笔屈c(diǎn)明時(shí)間,表示詩(shī)人趁早趕路,急于歸家之情;“黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船”是以自然景物來(lái)渲染氣氛。細(xì)雨霏霏,秋菊盛開(kāi),在具有風(fēng)雅興致的詞家眼中,本該是飲酒賞菊的美好時(shí)光,但一個(gè)“催”字卻使意境陡轉(zhuǎn),催上渡船是寫游子急于思?xì)w的心態(tài)。D項(xiàng)是詩(shī)人設(shè)想的場(chǎng)景,表現(xiàn)詩(shī)人憧憬歸家的'喜悅之外,還著重于眼前自己羈旅多年難歸,感傷人生年華衰老,離家多年的慨嘆等。

  賞析:

  遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子,即將踏上歸家的路程,那種激動(dòng)興奮的心情是難以形容的。而作為被強(qiáng)留于金的吳激來(lái)說(shuō),這種心態(tài)顯得更加復(fù)雜而深沉。在這首詞中,作者以飽蘸感情的筆墨,運(yùn)用白描的手法,既對(duì)這種歸心似箭的情態(tài)作了生動(dòng)的描述,又吐露了一腔思鄉(xiāng)的濃烈情意。

  上片“夜寒茅店不成眠,殘?jiān)抡找鞅蕖眱删鋵懢,但采用了化景物為情思的手法。在寒意料峭的涼秋深夜,游子?dú)自歇宿於荒郊茅店,因久別將歸而一時(shí)難以入眠。這里所寫旅人的內(nèi)心感受,使人想起唐代溫庭筠在《商山早行》中的著名詩(shī)句:“雞聲茅店月,人跡板橋霜!甭玫甑目腿擞瓉(lái)第一聲雞鳴,趁著月色起身趕路,足跡印在板橋的霜上。詩(shī)人通過(guò)典型的物景,把羈旅早行的意象表現(xiàn)得有聲有色。從旅途的感受來(lái)說(shuō),詞里的含意有相似之處,但觀照下句的“殘?jiān)抡找鞅蕖,則意境上是又有不同的。吟鞭指詩(shī)人的馬鞭,中天的月亮照著半夜起程趕路的游子,他不是因寒冷而滿腹牢騷,倒像是高興得自言自語(yǔ),且行且吟。一個(gè)“寒”和“照”字,不僅寫出了旅人的感覺(jué)與視覺(jué)形象,而且豐富了感情的容量。

  “黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船”。這兩句是以自然景物來(lái)渲染氣氛。細(xì)雨霏霏,秋菊盛開(kāi),在具有風(fēng)雅興致的詞家眼中,本該是飲酒賞菊的美好時(shí)光,但一個(gè)“催”字卻使意境陡轉(zhuǎn)。柳永在《雨霖鈴》中寫過(guò)“都門悵飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)”的情景,那是表現(xiàn)一種不忍離別而又不得不離別的難舍的意緒,而這里的催上渡船是寫游子急于思?xì)w的心態(tài)。

  上片以寫景為主,作者把自然景象與人物心情有機(jī)地交織在一起,景中含情,而情融于景。這樣寫思念家鄉(xiāng)之情顯得十分真切自然。

  詞的下片,“鷗似雪,水如天”兩句,承上轉(zhuǎn)下,由眼前水行所見(jiàn),喚起對(duì)記憶深處美好情景的神游。作者生于江南、長(zhǎng)于江南,江南水鄉(xiāng)之美景,誘發(fā)了他對(duì)諳熟事物的親切感,摪椎乃咜t鳥(niǎo),秋高氣爽,水天相接,這詩(shī)與畫的交融,可以說(shuō)與王勃筆下那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的境界,有著異曲同工之妙。接下來(lái),作者思緒轉(zhuǎn)向身邊細(xì)事!皯洰(dāng)年,到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛。”此情此景,十分親切動(dòng)人。初唐詩(shī)人賀知章寫過(guò)膾炙人口的《回鄉(xiāng)偶書》:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!边@里雖沒(méi)有兒童笑問(wèn)的場(chǎng)面,但兒童“牽衣”,“笑我”頭發(fā)已經(jīng)花白的情景,既富有戲劇性,又充滿了輕松活潑的家庭氣氛。然而那只是往昔的場(chǎng)景,或者說(shuō)是想象中的一幕,而此刻不得遣返,只能留下難以忘懷的思念。

  吳激早年在宋朝甚有聲名,春風(fēng)得意。此時(shí)屈仕北國(guó),貳臣之疚自不待言,而思念故鄉(xiāng)之情也只能托歸來(lái)的游子之口道出。整首詞造語(yǔ)清婉,哀而不傷。那無(wú)可奈何的思鄉(xiāng)情絲仍能激發(fā)起讀者深切的同情。

  作者簡(jiǎn)介

  吳激

 。?—1142)宋金時(shí)期詞人。字彥高,號(hào)東山,建州(今福建建甌)人。吳栻子,米芾婿。公元1122年(北宋宣和四年)至公元1127年(靖康二年)間,使金被留,仕至翰林待制。公元1142年(金皇統(tǒng)二年)出知深州(今河北深縣),到官三日卒!督鹗贰肪硪欢逵袀鳌9ぴ(shī)文,書法俊逸,繪畫得米芾筆意。尤精樂(lè)府,與蔡松年齊名,時(shí)號(hào)“吳蔡體”。

  吳激《訴衷情·夜寒茅店不成眠》閱讀及賞析 2

  訴衷情

  【金】吳激

  夜寒茅店不成眠,殘?jiān)抡找鞅。黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船。

  鷗似雪,水如天,憶當(dāng)年。到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛。

  注釋:吳激原為宋人,于宋徽宗宣和年間使金,被強(qiáng)留下來(lái),一直未能返宋。此詞寫于其即將回中原之時(shí)。

  華顛,花白的頭發(fā)。

  試題

  1、詞的上闋描繪了怎樣的畫面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4 分)

  答案:上闋描繪了一幅寒夜中旅人在簡(jiǎn)陋茅店難以入眠,在殘?jiān)碌挠痴障聯(lián)P鞭趕路,又在黃花細(xì)雨的時(shí)節(jié)急忙登上渡頭船的畫面。

  2、“黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船” 中的 “催” 字用得極妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4 分)

  答案:“催” 字生動(dòng)地寫出了游子急于思?xì)w的心態(tài)。黃花細(xì)雨本是賞景的好時(shí)光,但在游子心中卻無(wú)心賞景,只想盡快踏上歸程,一個(gè) “催” 字將這種急切的心情表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí)也使整個(gè)畫面的意境發(fā)生了轉(zhuǎn)折,從原本可能的閑適轉(zhuǎn)為急切。

  3、詞的下闋表達(dá)了詞人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詞句具體分析。(4 分)

  答案:下闋表達(dá)了詞人對(duì)家鄉(xiāng)的.思念以及對(duì)歸家后溫馨場(chǎng)景的憧憬之情!苞t似雪,水如天” 的美景引發(fā)了詞人對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,“憶當(dāng)年” 直接點(diǎn)明了對(duì)過(guò)去的懷念。“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛” 則通過(guò)想象歸家后孩子牽衣笑問(wèn)的場(chǎng)景,表現(xiàn)出詞人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念以及對(duì)歸家的渴望,從側(cè)面反映出詞人的孤獨(dú)與寂寞。

  4、吳激在這首詞中表達(dá)的情感較為復(fù)雜,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6 分)

  答案:詞中既有歸心似箭的急切之情,如 “黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船”,體現(xiàn)了詞人急于歸家的心態(tài);又有對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念之情,從 “鷗似雪,水如天,憶當(dāng)年” 以及對(duì)歸家后場(chǎng)景的想象可以看出;同時(shí),作為被強(qiáng)留金國(guó)的人,詞人心中還懷有身世之悲和對(duì)故國(guó)的眷戀,這種復(fù)雜的情感交織在一起,使整首詞的情感更加深沉。

  5、“夜寒茅店不成眠,殘?jiān)抡找鞅蕖?這句詞營(yíng)造了怎樣的氛圍?對(duì)全詞有何作用?(4 分)

  答案:營(yíng)造了一種寒冷、孤寂、凄涼的氛圍。在全詞中起到了奠定情感基調(diào)的作用,為后文詞人歸心似箭以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念等情感的表達(dá)做了鋪墊。

  6、這首詞是如何體現(xiàn) “白描” 手法的?請(qǐng)結(jié)合詞句具體分析。(4 分)

  答案:整首詞以簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言進(jìn)行描寫,如 “夜寒茅店不成眠,殘?jiān)抡找鞅蕖薄苞t似雪,水如天” 等詞句,不加修飾地描繪出了旅途中的景象和自然景色,用最直觀的方式展現(xiàn)了詞人的所見(jiàn)所感,體現(xiàn)了白描手法的特點(diǎn)。這種手法使詞的意境更加真切自然,讓讀者更能感受到詞人的情感。

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