教師規(guī)章制度

時間：2023-02-23 14:53:26 規(guī)章制度我要投稿

【熱門】教師規(guī)章制度

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的教師規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】教師規(guī)章制度

教師規(guī)章制度1

　　一、管理規(guī)章制度

　�。�.教室電教設(shè)備由班主任和班級電教委員共同管理。要求每班選出一名責任心強的學生作電教委員，明確其職責（見三：《電教委員職責》），由信息中心進行相應(yīng)培訓(xùn)。其他學生不能隨便亂動設(shè)備，若出現(xiàn)人為損壞，應(yīng)由班主任追究責任，并上報到政教處，作相應(yīng)處理。

　�。�.多媒體講臺鑰匙每學年初由班主任到信息中心領(lǐng)取，并交由班級電教委員保管，學期末由班主任收回交到信息中心，若丟失由班級賠償。

　�。�.教室電教設(shè)備只為教學服務(wù)，未經(jīng)允許學生不得利用電教設(shè)備進行看電影、聽歌等與學習無關(guān)的活動，若確需使用須經(jīng)班主任同意，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用電教設(shè)備，要上報政教處，作相應(yīng)處理。

　　４.教師或電教委員應(yīng)首先熟悉掌握電教設(shè)備的正確使用方法，不允許自作主張亂動設(shè)備及接線，人為損壞設(shè)備應(yīng)照價賠償。

　�。�.電教委員每天放學前應(yīng)檢查并關(guān)閉電教設(shè)備的總電源，班主任保證教室每天關(guān)窗鎖門，做好安全防范工作。

　　二、使用規(guī)章制度

　�。�.教師使用電教設(shè)備都必須經(jīng)過培訓(xùn)，掌握操作方法后方可使用，否則由此引起的儀器損壞，要追究責任。

　　2.各班電教委員專職管理班級電教設(shè)備及相關(guān)財產(chǎn)，有義務(wù)輔助教師的電化課堂教學。其他同學無特殊允許，不得動用。一旦發(fā)現(xiàn)其他同學使用電教設(shè)備，電教委員必須制止，并報告班主任。

　　3.使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向教務(wù)處和多媒體教室管理人員提出申請，經(jīng)批準后由教務(wù)處或信息中心派專人進行安裝。不得自帶攜帶有病毒的光盤、U盤、軟盤使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內(nèi)。

　　4.教師培訓(xùn)合格后，方能使用液晶投影儀進行電化教學。

　　視頻展臺、液晶投影儀的使用要點：教學任務(wù)結(jié)束后，先關(guān)閉視頻展臺，再關(guān)閉液晶投影儀，讓液晶投影儀在通電狀態(tài)下的燈泡停止工作，約3分鐘后使其處于待機狀態(tài)，確保機器有足夠的時間散熱，再關(guān)閉總電源。嚴禁突然斷電或人為破壞操作。倘若發(fā)生故障，應(yīng)立即作好記錄，明確責任，報告電教管理員，違章操作者，按相關(guān)規(guī)定處罰。

　　5.使用多媒體教室的教師在上完課后，應(yīng)協(xié)助電教委員詳細做好《教室多媒體使用情況記載表》記載。

　　6.設(shè)備安全責任追究：各班必須珍惜和愛護電教設(shè)備，嚴禁不按操作規(guī)程盲目使用，嚴禁撞擊、敲打設(shè)備，嚴禁將水杯等放在桌面上。凡非正常損壞，其維修費用均由各班支付。并追究當事人責任（教師、班級或?qū)W生）。

　　三、電教委員職責

　　１.負責本班電教設(shè)備的使用、保管、保養(yǎng)、安全保衛(wèi)工作。

　　電教委員管理的財產(chǎn)有：液晶投影儀、視頻展臺、電腦、投影屏幕、功放音箱等。

　　2.熟練掌握電教設(shè)備的操作技能，協(xié)助各任課老師使用電教設(shè)備。

　　3.認真做好填寫班級設(shè)備使用登記表并請教師簽名。

　　4.做好電教設(shè)備的.清潔衛(wèi)生工作。及時向信息中心匯報電教設(shè)備的故障，以便及時維修，保證電教順利實施。

　　5.每次電教設(shè)備使用后檢查并關(guān)閉電教設(shè)備（不關(guān)總電源），每天放學前應(yīng)檢查并關(guān)閉電教設(shè)備的總電源

　　6.每月上交《教室多媒體使用情況記載表》檢查，并匯報電教設(shè)備的使用情況。

　　7.虛心聽取同學對各任課教師的電教課的反映、建議，及時向任課教師和信息中心匯報，交流情況，反饋教學信息。

教師規(guī)章制度2

　　一、工作小組

　　1.組長：

　　2.副組長：

　　3.組員：

　　二、崗位設(shè)置

　　根據(jù)上級相關(guān)文件精神、實際在校生數(shù)、學校教師狀況及其它有關(guān)情況綜合分析，每學年初于8月中旬公布學科教師崗位數(shù)。

　　三、競聘條件

　　1.本校正式在編在崗的教師。

　　2.熱愛教育事業(yè)，事業(yè)心、責任心強、為人師表。

　　3.能夠履行教師的崗位職責，服從學校的整體工作安排。

　　4.能完成學校交辦的其它教學方面的工作。

　　四、競聘程序

　　1.公布崗位：公布學科教師崗位數(shù)。

　　2.提交申請：教師提交崗位申請。

　　3.資格審查：對提交崗位申請的'教師，工作小組對照相應(yīng)崗位條件進行資格審查。

　　4.綜合考核：工作小組對通過資格審查的教師進行綜合考評，討論確定擬聘教師建議名單。

　　5.審核批準：工作小組將擬聘教師建議名單報校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，審核確定擬聘教師名單。

　　6.任前公示：對擬聘教師名單進行公示，公示時間為3--5個工作日。

　　7.公布結(jié)果：公布正式聘用教師名單。

　　8.正式聘任：簽訂聘任合同。

教師規(guī)章制度3

　　為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，促進學校藝術(shù)教育教學活動的開展，規(guī)范學校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規(guī)章制度:

　　一、加強組織管理

　　1.重視藝術(shù)教育工作，構(gòu)建藝教管理網(wǎng)絡(luò)。做到有校級領(lǐng)導(dǎo)分管學校藝術(shù)教育工作，有校中層干部具體負責藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學校學年、學期工作計劃之中。

　　2.成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究藝術(shù)教育工作，解決實施藝術(shù)教育教學工作中存在的`問題。

　　3.按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備以及音樂、美術(shù)教學器材，訂制并用好藝教音像材料。

　　4.每年有藝教活動經(jīng)費投入，添置演出服裝、藝教設(shè)備，維修保養(yǎng)藝教器材。

　　二、落實課程計劃

　　1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術(shù)類必修課程，學校音樂美術(shù)開課率達到100％。結(jié)合課改以及學校實際開設(shè)書法等藝術(shù)類校本課程。

　　2、組織全體藝術(shù)教師進行課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。

　　3、藝術(shù)學科的教學質(zhì)量逐年提高，教學能堅持基本常規(guī)，對學生的成績考核科學、規(guī)范，課堂教學效果顯著。

　　三、藝教老師職責

　　1、音樂、美術(shù)專職教師，負責藝術(shù)教學和課外藝術(shù)活動，每人負責指導(dǎo)一個興趣小組，力爭出成績。

　　2、重視藝術(shù)教師的進修、培訓(xùn)工作，組織全體藝術(shù)教師進行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。

　　3、藝術(shù)教師要有較強的教學基本功,能夠運用多媒體技術(shù)輔助教學，40歲以下的藝術(shù)教師必須獲得計算機應(yīng)用能力考核等級證書。

　　4、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開辟藝術(shù)畫廊、藝術(shù)專欄、篆刻長廊，陳列學生的藝術(shù)作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實到人。

　　四、教研活動到位

　　1、積極參加教研室組織的各種小學音樂、美術(shù)學科培訓(xùn)活動、研討活動，能開設(shè)區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。

　　2、根據(jù)實際情況繼續(xù)申報美術(shù)、音樂課題，加強課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質(zhì)量。

　　3、能定期開展學校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題�；顒幼龅接胁贾�、有活動記錄、有評價。

　　五、藝術(shù)活動豐富

　　1、學校積極開展藝術(shù)課外活動，成立藝術(shù)團隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動落實，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。

　　2、學校藝術(shù)活動要面向全體學生，學生參與各類藝術(shù)活動面達到80％以上。學校每學年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動（藝術(shù)月、合唱節(jié)等），豐富校園生活。

　　3、積極組織學生參加藝術(shù)競賽活動，學校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動的措施，每學年組織藝術(shù)團隊參加區(qū)級以上藝術(shù)競賽活動，并取得較好的成績。

　　六、獎勵制度保障

　　1．參加藝術(shù)競賽活動獲得集體獎，個人獲獎，獎勵方法參照學校獎勵制度改革方案。

　　2.學校把課外藝術(shù)活動和相應(yīng)的宣傳工作適度計入工作量。

教師規(guī)章制度4

　　教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè)，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，特制定本制度。

　　一、教師主要職責

　　1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。 2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學院各項規(guī)章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學習和集體活動，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。 4、教師應(yīng)積極參加教學基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

　　5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質(zhì)量，業(yè)余時間應(yīng)主要用來提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學期在完成額定的教學工作量的同時，要積極開展教學研究，撰寫教、科研論文或調(diào)查研究總結(jié)報告，努力提高教學水平。在此基礎(chǔ)上努力提高自己的專業(yè)技能。

　　6、教師應(yīng)負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應(yīng)主動與教研室的負責人等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題。

　　7、教師須認真履行與自己職稱相應(yīng)的職責，并按照有關(guān)規(guī)定接受工作考核與教學評價。

　　二、教師工作基本要求

　　1、教學基本規(guī)范

　�。ㄒ唬┚幹剖谡n計劃：

　　每學期教師的教學任務(wù)，教師必須根據(jù)教學計劃、課程標準、教材，結(jié)合實際，認真編制學期授課計劃，對課堂講演、習題課、多媒體課、復(fù)習、機動等，做精心的安排，填寫學期授課計劃表、學期授課計劃說明，以及制訂學期授課進度表。

　�。ǘ﹤湔n與編寫教案：

　　1、備課是教師的一項重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標準，鉆研教材外，還應(yīng)全面了解學生，選擇正確的教學方法。

　　教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：

　�。�1）熟悉課程標準和教材，掌握好教學內(nèi)容。

　�。�2）明確教學目的要求和重點難點。

　�。�3）全面了解學生選擇正確的教學方法。

　�。�4）編寫教案，熟悉教案和教具。

　　2、備課以個人鉆研為主，教師在自備的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加教研室定期組織的集體研究活動，明確教學目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點，突破難點，交流經(jīng)驗。

　　3、在備課的基礎(chǔ)上，教師必須寫出教案才能上課，嚴禁無教案上課，教案要反映出教學目的要求、教學重點、難點、課的類型、實施的'步驟和方法等。教案根據(jù)教學經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略，但要系統(tǒng)、明確、實用。

　　4、教師要提前二周寫好教案。教師教案必須隨時接受教學管理部門的檢查。5、中、高級職稱教師有責任指導(dǎo)新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學習。

　�。ㄈ┱n堂教學：

　　1、課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)按下列要求精心組織課堂教學，確保每堂課的教學質(zhì)量。

　　2、教師必須按課程表的安排上課，并按時上、下課。因故需要調(diào)課時，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調(diào)妥當。

　　3、上課前要求教師熟練地掌握教案內(nèi)容，并提前做檢查工作，準時進入教室。4、教師要按預(yù)定的教案授課，保證落實教學內(nèi)容，完成教學任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應(yīng)隨意變更進度、改變教學內(nèi)容。

　　5、教師上課應(yīng)做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。教師應(yīng)檢查學生人數(shù)，做好考勤記錄，然后才開始講授。

　　6、課堂教學可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學，精心設(shè)計好每一堂課，要堅持課堂教學環(huán)節(jié)即復(fù)習舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據(jù)現(xiàn)代教育學的觀點，勇于改進和采用新的現(xiàn)代化教學手段進行教學。7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴密，語言生動，板書整齊，概念明確，重點突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調(diào)動學生的思維能力，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主觀能動作用，努力提高講課效果。要提倡教學相長，教師要虛心聽取學生意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。

　　8、教師要堅持互相聽課制度，交流經(jīng)驗，共同進步。教師應(yīng)歡迎其他教師和各級教學管理部門人員的聽課。聽課后必須認真填寫聽課記錄和課堂教學評價表并交教務(wù)處存檔。9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時，課前以及課后注意檢查設(shè)備運行情況，如發(fā)現(xiàn)異常，及時向系辦公室和院教務(wù)處匯報。

　　10、要注意抓好實習教學的四個環(huán)節(jié)，即：組織教學、入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等，不斷提高學生技術(shù)、技能和操作水平。

　　（四）課外作業(yè)與輔導(dǎo)：

　　1、任課教師必須按課程標準和教科書的要求，合理、恰當?shù)亟o學生布置一定數(shù)量的課外作業(yè)（應(yīng)在授課計劃內(nèi)注明以便審查），布置作業(yè)時應(yīng)把作業(yè)的目的、要求、完成的時間向?qū)W生交代清楚。

　　2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當，難易要適中。

　　3、任課教師必須認真、準確、及時批改學生作業(yè)，并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，進行必要的講評。沒有特殊的理由，應(yīng)全批全改，評定成績，作為平時成績的依據(jù)之一。4、任課教師要負起對學生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責任，要做到滿腔熱忱，認真負責；承認差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。

　　5、教師輔導(dǎo)要有計劃，可以利用課余或由教學辦安排在自修課進行，輔導(dǎo)形式可以多樣，可以全班參加，也可以個別或部分同學參加。考試復(fù)習時要按課表對學生進行輔導(dǎo)。

　　（五）教師期末要按時上繳教學總結(jié)和學生手冊。

　　三、獎勵與處分

　　1、對在教書育人、教學質(zhì)量、教學改革、教材建設(shè)、教學管理、學生指導(dǎo)等方面做出成績的教師和教學任務(wù)飽滿、教學效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應(yīng)獎勵。具體獎勵措施見學院的教師獎勵制度。

　　2、教師違反國家法律法規(guī)，違反規(guī)章制度的，將進行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。

　　（1）凡在教學過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應(yīng)懲罰。

　　（2）經(jīng)教學檢查或?qū)W生與同行教師反映教學效果差的任課教師，必須在限期內(nèi)改進，否則暫停任課資格直至調(diào)離教學崗位。

　�。�3）教師違反教學紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學事故論處。凡在教學過程中曠教，以嚴重教學事故論處。

　　（4）凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學工作任務(wù)的，相應(yīng)扣其教學工作量。 3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。

　　xx市莊小20xx.9.1

教師規(guī)章制度5

　　輔導(dǎo)班教師管理制度

　　為了更好地服務(wù)于每一名學生和家長，樹立良好的輔導(dǎo)班，力造就一支素質(zhì)精良，結(jié)構(gòu)合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學質(zhì)量，特制定以下管理制度：

　　一、專職教師是中心教育教學工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理

　　念，按時完成教學、輔導(dǎo)任務(wù);

　　二、專職教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教

　　師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;

　　三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：

　　1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負

　　責。使學生每節(jié)課都能有最大的`收獲，并將本節(jié)課所講的核心知識點羅列出來交給主管。

　　2、輔導(dǎo)：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發(fā)，

　　積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫輔導(dǎo)紀錄。

　　3、課后作業(yè)：以本節(jié)課所講內(nèi)容為主，下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè)，做到學生下來有事可做，并對下節(jié)課所講內(nèi)容有一個大概的認識，有利于提高學習效率。

　　4、階段教學質(zhì)量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經(jīng)過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。

　　四、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

　　五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

　　六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為

　　一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導(dǎo)工作，做學

　　生的朋友。

　　七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。

　　八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學效果。

　　九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

　　十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對

　　學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

　　十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構(gòu)建和諧高效的教師團隊而努力。

　　十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發(fā)展。

　　十三、課堂管理：

　　1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現(xiàn)象

　　2、代課老師細心負責，講課內(nèi)容栩栩如生

　　3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

　　4、不得提前下課。

教師規(guī)章制度6

　　教學要求

　　1.帶班教師全權(quán)負責本班教學任務(wù)。

　　2.教師進班輔導(dǎo)前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，必須在輔導(dǎo)前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學秩序。

　　3.帶班教師應(yīng)保證學生課堂課后作業(yè)的及時完成，對于學校期中和期末考試，教師應(yīng)合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可針對性地安排單元測試。

　　4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

　　5.上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師課后看短信。

　　6.教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講狀態(tài)，以確保課堂能順利進行。

　　7.教師在輔導(dǎo)期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

　　8.教師教學時應(yīng)注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結(jié)合，提高教學效果。

　　9.課間休息時，教師禁止離開教學區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。

　　10.教師應(yīng)嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。

　　11.教師應(yīng)及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應(yīng)與家長交流并核實。

　　教師日常行為管理制度

　　1．考勤：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話，并在管理老師處說明原因。（10元/次）

　　2. 衛(wèi)生：每天下班之前必須打掃本班教室的衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導(dǎo)結(jié)束后，必須打掃教室的衛(wèi)生。

　　3. 遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)

　　4. 上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次) 事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時費減半。

　　5. 全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加。教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。 ( 注：教師和行政人員的作息時間均以通知的為準。)

　　6.電話家聯(lián)管理條例：

　�。�1）教師應(yīng)記錄好每位學生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。

　�。�2）教師每月應(yīng)對學生進行1次電話回訪，每次電話不少于3分鐘，要做到每位學生都電話回訪到位，每次回訪都要有回訪記錄。

　�。�3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導(dǎo)情況、學�；顒影才拧⑸嗬m(xù)費及下學期續(xù)班等事宜；與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。

　�。�4）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。

　�。�5）每期最后一節(jié)課應(yīng)該為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。

　　學員須知

　　一、教育管理

　�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　（2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學生進入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

　　（3）、輔導(dǎo)教師負責班級學生的出勤檢查，對遲到、缺席的學生調(diào)查原因并做好記錄。對請病假、事假的學生，必須家長本人打電話請假。

　�。�4）、熱愛關(guān)心學生，嚴格管理，對違紀學生要進行耐心細致地說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。

　　（5）、晚自習輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確實需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，做好說明并由自愿代替的教師同意后，方可向?qū)W校申請請假。

　�。�6）、晚自習輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴重失職行為時，經(jīng)學校行政研究討論后作出嚴肅的處理，并取消當年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴重的，停職處理并承擔相應(yīng)法律責任。

　　二．教室管理

　�。�1）、學員憑聽課證進入教室；

　　（2）、注意保持教室整潔，舉止文明，愛護公物；

　�。�3）、教室、走道和洗手間內(nèi)不準吸煙，果皮、紙屑要扔進垃圾桶；

　�。�4）、不準在教室內(nèi)亂涂亂畫，不準大聲喧嘩、打鬧；

　�。�5）、上課時請將手機設(shè)為振動或關(guān)機；

　�。�6）、愛護桌椅、視聽設(shè)備，損壞者照價賠償。

　　安全員崗位職責

　　一．崗位職責如下:

　　（1）、安全員由全體老師擔當，應(yīng)該采取輪值班制度，認真學習有關(guān)法律和治安保衛(wèi)意識；嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度；積極維護學校教學秩序，做好安全保衛(wèi)工作。

　�。�2）、依照培訓(xùn)學校有關(guān)的要求，協(xié)助學校建立健全完善的規(guī)章制度及必要的措施，確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。

　�。�3）、定期檢查防火學校、防盜、防破壞等工作落實情況，做好檢查記錄；加強學校人防、技防、物防等各方面的防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時改正；負責學校的治安管理; 處理發(fā)生在學校的違規(guī)違紀事件；對于存在的安全隱患的要及時上報上級學校領(lǐng)導(dǎo)，并督促改正。

　�。�4）、對學校電器、電源及一切公共設(shè)施和消防器材應(yīng)該看護，防止丟失、損壞等情況發(fā)生，及時更換。

　�。�5）、負責學校的消防設(shè)施和消防器材的.看護，防止丟失、損壞等情況發(fā)生，及時更換。

　　（6）、負責學員上下電梯時，安全引導(dǎo)和秩序維護，確保學員上下課時乘梯安全。

　�。�7）、及時詢問盤查來訪身份不明人員，加強自我防范意識，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。

　�。�8）、遇有意外時要不慌不亂，第一時間要確保人身安全，及時上報問題，維護現(xiàn)場秩序。

　�。�9）、安全員有責任經(jīng)常教育學員，增強自我保護意識，不做有損于他人和集體的事情，不玩不安全的游戲，遠離有安全隱患的場所。

　　教學管理制度

　　一．課后轉(zhuǎn)班制度：

　�。�1）、課后轉(zhuǎn)班指學員在所報課程試聽期結(jié)束后至課程開課后倆周內(nèi)辦理轉(zhuǎn)班。開課倆周后，概不辦理課后轉(zhuǎn)班。（注：開課倆周是以該班正常進行教學的事件為準不以學員本人是否上過倆周課程為準。）

　�。�2）、辦理課后轉(zhuǎn)班須在停課當日，提前電話或本人告知，并在一周內(nèi)由本人或他人將聽課證交回，并且按照學校有關(guān)規(guī)定，辦理相關(guān)手續(xù)，交納手續(xù)費20元；辦理時間計算剩余課時，已結(jié)束的課程不能補辦課后轉(zhuǎn)班手續(xù)。

　�。�3）、辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)僅限一次，有效期半年（以原班級開課日期計算），學員必須在規(guī)定時間內(nèi)上完課后轉(zhuǎn)班的課程，否則過期作廢。

　�。�4）、課后轉(zhuǎn)班不退還差價，不得轉(zhuǎn)讓他人，不得退班，名額已滿的班級不得轉(zhuǎn)入。

　�。�5）、課后轉(zhuǎn)班只能保證轉(zhuǎn)入的課時，但不能保證課程內(nèi)容的銜接。

　�。�6）、轉(zhuǎn)班學員必須到報名校區(qū)辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)，過期或未辦手續(xù)者視為自動放棄剩余課程。

　�。�7）、聽課證丟失概不辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)，持補辦的聽課證的學員不能辦理課后轉(zhuǎn)班。

　　二．有關(guān)學員請假及補課的規(guī)定：

　�。�1）、學員在所報課程第一次開課后至最后一次課程結(jié)束前，允許因個人原因請假三次，累計請假時間不得超過15個課時。同時學校為學員提供三次補課機會。

　　（2）、學員請假須在每次課程開始前3小時以電話形式通知老師，如事前未通知老師且學員本人未到校上課，則視為該學員請假一次。

　�。�3）、如學員請假次數(shù)超過三次或者請假時間超過15個課時，則學校不再為學員提供補課機會。

　�。�4）、請假學員如需辦理課后轉(zhuǎn)班，則參見本須知第七條相關(guān)制度辦理。

　　（5）、補課一次指安排學員到其它同類課程的班級中聽課一次，補課只保證補齊相同的課時，不保證課程內(nèi)容，授課老師，上課校區(qū)等其它情況相同。

　　退班退費制度

　　一．報名后試聽期內(nèi)均可辦理退費，在所報課程開課前，學員可全額退費；在試聽期內(nèi)的課程，學員退費時，我校扣除20元試聽費后，其余所交費全部退回學員。試聽期后，概不退費。

　　二．辦理退班的學員須攜帶學費收據(jù)，聽課證等才能辦理退費手續(xù)。如領(lǐng)取我校發(fā)放的免費資料或是贈品禮物者需完好無損退回，否則照價扣除物品金額。

　　三．開課次數(shù)少于10次（含）以下的各類班級，如沖刺班，串講班等開課后不予退費。

　　四．凡需我校代理報名參加國內(nèi)外統(tǒng)一考試的課程，一旦報名成功后，則所交一切費用概不退還。

　　五．一對一輔導(dǎo)課程報名需填寫統(tǒng)一的報名表，學員交費后，一律不予退費。

教師規(guī)章制度7

　　第一條教師教學常規(guī)工作的基本要求

　　教師教學工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學生考勤、課后評語、定期培訓(xùn)五個方面。

　　1、課前備課要求

　�。�1）嚴格按照本科目教學計劃和進度進行教學工作；

　�。�2）明確當堂課教學內(nèi)容及教學重點，從學生實際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設(shè)計教學程序；

　　（3）堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學主任郵箱。

　　2、課堂上課要求

　�。�1）教學內(nèi)容明確，符合教學計劃的進度；

　　（2）示范動作規(guī)范、標準、統(tǒng)一；

　�。�3）語言準確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。

　　3、學生考勤要求

　�。�1）任課教師應(yīng)準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學校學員考勤表》，未完成工作者扣除100元；

　�。�2）任課教師每節(jié)課上課前應(yīng)核對學生的考勤情況，做到課后與缺席學生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元；

　　（3）任課教師應(yīng)在每周一及時在學校網(wǎng)站公布學員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學員給予標注，未完成工作者扣除100元。

　�。�4）任課教師根據(jù)學員到課情況取得預(yù)定的課時費用，學員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時費用。

　　4、課后評語要求

　　任課教師每月對學員上課情況進行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。

　　5、定期培訓(xùn)要求

　　任課教師（專職教師）每周至少參加一次舞蹈學校內(nèi)部的培訓(xùn)課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的`課時費。

　　第二條受聘教師的考勤、請假制度

　　1、任課教師應(yīng)認真遵守學校教師考勤制度，落實崗位責任制。

　　2、任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門口迎接本班學員，教師遲到1次扣除100元。

　　3、任課教師應(yīng)無條件接受舞蹈學校的調(diào)課、代課或其它有關(guān)工作調(diào)整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規(guī)定者扣除200元；

　　4、任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學主任提前1天請假，并等待學校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時費。

　　第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘

　　1、體罰、侮辱學生（包括語言、行為等）；

　　2、故意不完成工作任務(wù)并造成嚴重損失的；

　　3、嚴重違反舞蹈學校規(guī)章制度的。

教師規(guī)章制度8

　　家訪是學校與家庭取得聯(lián)系的一種重要方式，為有計劃地進行，學校特制定以下制度：

　　一、家訪工作責任人：

　　家訪工作主要由班主任負責，任課教師全員參與，每班組成若干個家訪小組。學校行政人員家訪主要處理學生突發(fā)情況或典型事件。

　　二、家訪的次數(shù)：

　　一學年內(nèi)家訪小組必須普訪學生一次，一學期內(nèi)至少家訪一半以上學生。對特殊群體學生必須訪兩次以上。

　　三、家訪的原則：

　　發(fā)生下列幾種情況，班主任必須及時家訪，副班主任應(yīng)積極配合。

　　1、學生患病，缺席三天以上，班主任要登門或上醫(yī)院探望。

　　2、學生家庭發(fā)生重大或不幸事件，要及時做好安撫工作。

　　3、學生在學校里發(fā)生傷害事故，必須第一時間通知家長或親自把孩子送回家，說明情況，提出解決辦法。

　　4、學生無故遲到、缺席，及時向家長了解原因，通報情況，共同進行教育。

　　5、學生學習成績突然下降或品行不端，及時與家長聯(lián)系，采取有效措施及時教育。

　　6、學生（特別是后進生）有進步時要及時家訪，當著學生的面向家長作恰如其分的匯報，給學生和家長以熱情的鼓勵。

　　四、家訪的內(nèi)容：

　　1、學生在校實際情況匯報。

　　2、學生在家實際情況詢問。

　　3、了解學生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。

　　4、與家長協(xié)商共同教育學生的.措施、方法、手段。

　　5、協(xié)調(diào)學生與家長的關(guān)系。

　　6、增進與學生、學生家長的情感交流。

　　五、家訪的注意事項：

　　1、每次家訪要確定家訪的目的，要解決的問題，要對被家訪的學生有較充分的了解。

　　2、家訪前要提前預(yù)約，告知家長家訪的時間，以提高家訪效率。

　　3、家訪過程中，學生、學生家長都應(yīng)在場，應(yīng)一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題，個別問題可要求學生回避。

　　4、家訪時要虛心聽取學生和家長的意見，要實事求是匯報學生在校表現(xiàn)，要與家長共同探討教育方法，充分調(diào)動和發(fā)揮家長的教育作用。

　　5、家訪后，教師應(yīng)如實做好記錄。

　　6、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

教師規(guī)章制度9

　　幼兒園教師管理制度

　　一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內(nèi)允

　　許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午

　　十二點前算半天)

　　二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到.

　　早退者則在當月工資中扣除10元/次。

　　三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班

　　閑談一切無關(guān)工作的'事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許

　　讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　四.孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己

　　負責，接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。

　　五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老

　　師負責，老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完

　　后必須放回原處。

　　六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長

　　爭吵。孩子在室內(nèi)外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓

　　孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

　　七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須

　　主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長

　　意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

　　八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周

　　六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前

　　教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中

　　扣除當班老師10元/次。

　　九.在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖，才能進教

　　室，老師離園前認真檢查.關(guān)好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.

　　方可離園。

　　為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵

　　守。

教師規(guī)章制度10

　　一、總護導(dǎo)職責：

　　早上7：40上崗發(fā)護導(dǎo)記錄表。

　　認真履行職責，秉公辦事，實事求是記錄評分。

　　進行天天查制度，處理偶發(fā)事件，督促當天護導(dǎo)。

　　12：15~~12：45中午巡視各樓面，16：00~~16：30負責巡視全校，16：30收護導(dǎo)表。

　　巡視全校，檢查各班結(jié)束工作和全校清場情況，16：30收崗。

　　匯總護導(dǎo)情況，評定護導(dǎo)老師得分，填寫各辦公室衛(wèi)生工作，以及各班學生行為習慣評比情況。

　　二、各樓面護導(dǎo)老師工作要求：

　　檢查各層樓面學生行為規(guī)范、保持教學大樓潔凈。

　　認真履行職責，秉公辦事，實事求是記錄，評分。

　　周一到周四16：15交護導(dǎo)記錄，周五12：10~12：30在校門口組織放學、交護導(dǎo)記錄。

　　三、操場上護導(dǎo)老師工作要求：

　　早上7：40護導(dǎo)老師自行向總護導(dǎo)報到，7：45帶標志上崗執(zhí)勤。

　　檢查學生入校文明禮儀。

　　檢查操場上學生活動情況，注意學生活動安全。

教師規(guī)章制度11

　　一、高校思想政治教育工作教師工作團隊精神:

　　寬容謙讓,樂觀自信,開拓進取

　　二、培養(yǎng)學生目標

　　理論水平高。專業(yè)技能強,具有堅韌的品格,頑強的毅力,健康的心態(tài),博大的胸懷,強烈的感恩意識,良好的'精神風貌、優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。

　　三、高校思想政治工作教師工作規(guī)章制度

　　1、思想教育制

　　①每周參加班會,指導(dǎo)班干部開展工作。

　　②認真按照學�！缎蝿菡摺氛n時大綱要求,認真?zhèn)湔n、

　　2、隨堂聽課制

　　①每周隨堂聽取所輔導(dǎo)班級課堂講座一次。

　　3、宿舍探訪制

　　①每周探訪學生宿舍一次,了解學生活狀況。

　　4、工作例會制

　�、倜恐軈⒓訉W院工作例會制,交流工作經(jīng)驗,及時通報存在的情況。

　　5、約談溝通制

　�、賹λo導(dǎo)班級重點學生(網(wǎng)癮生、貧困生、后進生、心理疾患學生)定期進行約談

　　6、安全教育制

　�、俣ㄆ谧龊幂o導(dǎo)班級的安全教育及預(yù)防工作。

　　根據(jù)季節(jié)性重點傷害(春季外出郊游活動、夏季的有游泳傷害、冬季的防火)做好安全教育工作。

　　3、邀請有安全工作經(jīng)驗的相關(guān)人員,通過主題班會進行宣講。

　　7、心理教育制

　　1、認真學習大學生心理教育知識

　　8、家長聯(lián)系制

　　1、每學期將學生成績寄發(fā)至學生家長,對重點學生可附加情況說明。

　　四、高校思想政治工作人員工作上班期間紀律規(guī)定

　　1、嚴禁上班遲到、早退、串崗。

　　2、嚴禁上班期間打牌、打游戲、看影碟。

　　3、嚴禁隨意曠班。

　　4、嚴禁收受學生禮物。

　　5、嚴禁惡意打罵、體罰學生。

教師規(guī)章制度12

　　為維護正常的教學秩序，嚴肅校規(guī)校紀，杜絕因擅自請假造成的不良風氣，調(diào)動廣大教師的工作積極性，特制定教師請假考勤制度。

　　一、簽到要求。

　　全體教師必須認真執(zhí)行學校作息時間，并落實簽到制度。每天早、中午到校和離校均要簽到，不準代簽、補簽。以學校鈴聲為準，若到校鈴聲響后再簽，則屬遲到。由當日值班老師在簽到簿上做出標記。

　　二、請假手續(xù)。

　　教師請假必須當面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，并遞交請假條。請假條需先經(jīng)教導(dǎo)主任簽字，再由校長簽字生效。教導(dǎo)處要將調(diào)課情況留底備案。若無教導(dǎo)主任簽字，則不準假。

　　三、事假要求。

　　教師請事假，必須經(jīng)學校批準并經(jīng)教導(dǎo)處備案，由請假者安排好由于請假耽誤的課時，找好代課教師。若每月事假在兩天之內(nèi)，按照每節(jié)課0。1分從考核分中扣除，本學期的所有事假進行累計，上不封頂。

　　如果每月超出兩天事假，若再請事假按每天50元的'標準扣除，并按照每節(jié)課10元的標準扣除相應(yīng)的課時費；同時超出兩天的部分，按每節(jié)課0。2分從考核分中扣除。

　　四、病假要求。

　　若不能堅持到校工作，必須出具（區(qū)）縣級以上醫(yī)院的證明。由教導(dǎo)處安排好代課教師，按每節(jié)課10元的標準扣除課時費，用于代課教師的代課費。

　　五、遲到、早退的規(guī)定。

　　無故遲到、早退，每次扣0。2分，若沒有事先請假而遲到或早退20分鐘以上，則按曠課處理。曠課一天直接扣除50元，并扣1分，同時扣除相應(yīng)課時費，每節(jié)20元。

　　六、集體活動的規(guī)定。

　　學�；蛏霞壊块T組織統(tǒng)一活動，如遇遲到或早退則加倍扣分，每次0。4分。如果未經(jīng)允許擅自不參加，則按曠課處理。即使集體活動在節(jié)假日舉行，也要按請假處理。

　　七、教職工的婚喪假、產(chǎn)假按照有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　八、其他規(guī)定。

　　教師每學期累計病事假不超過1天，也沒有遲到早退等情況，則享受全勤獎，在考核中加1分，并發(fā)全勤獎50元。

教師規(guī)章制度13

　　一、努力學習和認真貫徹《體育教學大綱》，明確體育教學的目的與任務(wù)。結(jié)合本校實際，制定學年、學期、單元教學計劃。

　　二、了解學生，深入鉆研教材，在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強集體備課，明確課堂教學的目的任務(wù)和實施方法。沒有課時教案，不能上課。

　　三、根據(jù)課時計劃，課前要布置場地，備好器材，做好安全衛(wèi)生檢查工作，課上要重視做好安全保護工作。教師應(yīng)以身作則，上課時必須穿運動服、運動鞋。

　　四、要做好體育委員的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們在課堂教學中的作用。

　　五、體育課上對學生既要嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，又要關(guān)懷愛護，調(diào)動他們學習的'積極性，不得采用簡單粗暴的方式對待學生，禁止體罰和變相體罰。

　　六、體育課以實踐為主，要保證足夠的時間讓學生得到充分鍛煉。運動量和練習密度要適當，做到科學合理。教師講課要語言精煉，重點突出，示范動作正確。課上要重視隊列、隊形練習與身體素質(zhì)訓(xùn)練，室內(nèi)課要注意加強體育基礎(chǔ)理論知識教學。

　　七、教師應(yīng)按大綱要求考核評定學生成績�？己说臅r間、內(nèi)容和標準要事前向?qū)W生公布。

　　八、課后應(yīng)認真填寫“課后記錄”，注意積累學生考核與體質(zhì)資料，并認真分析對比、不斷改進教法，提高教學質(zhì)量。要認真學習體育理論，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，每學期應(yīng)專題總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

教師規(guī)章制度14

　　一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。

　　二、全體教師不僅要深入學習教育理論，先進的教育教學經(jīng)驗，科學有效的教育教學方式、方法，還要結(jié)合教育教學工作，進一步閱讀學習專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學校組織的理論學習活動，并及時撰寫閱讀心得和讀后感，學校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標。

　　三、每位教師每天自由讀書學習不低于1課時的時間。

　　四、對上級下發(fā)的學習資料組織教師認真學習。除此之外，學校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買相應(yīng)的理論書籍。

　　五、讀書要和教學、教研有機結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學習中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的.基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學札記、教學故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。

　　六、每周五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗、體會，促進讀書學習活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。

　　七、每月的教學常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標之一。