學(xué)校學(xué)生管理制度

時(shí)間：2023-02-21 16:07:06 管理制度我要投稿

學(xué)校學(xué)生管理制度(15篇)

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校學(xué)生管理制度(15篇)

學(xué)校學(xué)生管理制度1

　　中學(xué)生濫用手機(jī)已經(jīng)成為校園管理中一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。其主要危害有：一是學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上聊天、打游戲、看視頻等活動(dòng)，影響睡眠，分散精力，浪費(fèi)時(shí)間；二是通過(guò)手機(jī)容易沉溺于不健康的網(wǎng)上信息，影響了中學(xué)生的道德成長(zhǎng)；三是使用手機(jī)過(guò)多和家人及外地同學(xué)聯(lián)系，不利于中學(xué)生自理能力和立精神的形成。為此，我們特制定如下制度。

　　1、一(8)學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。

　　2、學(xué)生在校期間可以通過(guò)校園固定電話(huà)、班主任電話(huà)、班主任辦公室固定電話(huà)，生活老師值班電話(huà)、校信通或班級(jí)共用手機(jī)等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長(zhǎng)還可以直接通過(guò)班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。

　　3、個(gè)別情況極其特殊的.學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者，需家長(zhǎng)本人直接向班主任提出申請(qǐng)，班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及實(shí)際情況來(lái)決定是否同意。

　　4、班主任把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī)，視為重違紀(jì)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。

　　5、凡帶手機(jī)的同學(xué)，其手機(jī)平時(shí)由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用，平時(shí)不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。

　　6、凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機(jī)的學(xué)生，一要沒(méi)收其手機(jī)，二要通知其家長(zhǎng)并回家省一周以上。對(duì)多次違上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。

學(xué)校學(xué)生管理制度2

　　為了學(xué)校教育的多元化發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校校園內(nèi)拓展型課程的開(kāi)設(shè)，鼓勵(lì)教職工參與學(xué)生的課外教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制訂石筍中學(xué)各類(lèi)課外小組活動(dòng)制度。

　　本“學(xué)生課外活動(dòng)小組管理制度”適合學(xué)校教務(wù)處、德育室及教研組等有關(guān)部門(mén)開(kāi)設(shè)的各類(lèi)以學(xué)生為主要對(duì)象、以課外活動(dòng)為主的各類(lèi)課外活動(dòng)小組。

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校會(huì)同教務(wù)處、德育室，根據(jù)上級(jí)部門(mén)（包括青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)教研室）部門(mén)的新學(xué)期工作指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自身的發(fā)展特點(diǎn)，在集中體育組、藝術(shù)、科技總輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，制訂出本學(xué)期課外活動(dòng)小組開(kāi)設(shè)計(jì)劃后，由相關(guān)單位和負(fù)責(zé)人具體落實(shí)。

　　2、體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)體育類(lèi)活動(dòng)小組的活動(dòng)安排和指導(dǎo)，科技、藝術(shù)總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)小組的指導(dǎo)，學(xué)校類(lèi)的`活動(dòng)小組由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。所有活動(dòng)小組都應(yīng)確保各小組的活動(dòng)能安全、正常的開(kāi)展。確保小組活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。

　　3、期未結(jié)束（或雖未到期未，但某一活動(dòng)小組活動(dòng)內(nèi)容完成），輔導(dǎo)老師應(yīng)將本小組的活動(dòng)記載交主管領(lǐng)導(dǎo)（總輔導(dǎo)員、體育教研組長(zhǎng)或教務(wù)處、德育室）存檔。

　　4、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，由校長(zhǎng)室會(huì)同教務(wù)處、德育室將本學(xué)期各活動(dòng)小組的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)、表彰。

學(xué)校學(xué)生管理制度3

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，制定本制度。

　　1、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng)，針對(duì)常見(jiàn)病，做好宣傳和防治工作，根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

　　2、學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

　　3、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見(jiàn)病、艾滋病等傳染病的預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)和了解。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理，教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。

　　5、科學(xué)制定作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　6、做好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，教師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢(shì)。

　　7、加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課，做好輔導(dǎo)工作。

　　8、做好患病學(xué)生及時(shí)治療工作，合理安排在家休養(yǎng)，禁止患有發(fā)熱的學(xué)生帶病到校上課。

　　9、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的集中健康觀察操作規(guī)范，及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的身體狀況，并做好相應(yīng)處置工作。

　　10、做好師生健康觀察期間的'心理疏導(dǎo)工作，做好集中觀察檔案的收集、整理、歸檔工作。

學(xué)校學(xué)生管理制度4

　　為確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及其他外出活動(dòng)的安全，特制定本制度。

　　1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2.實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)、審批制度，全校性的活動(dòng)，應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)議或行政辦公會(huì)議討論決定并將活動(dòng)方案上報(bào)縣教育局，班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要將活動(dòng)方案向?qū)W校申報(bào)，經(jīng)審批后方可進(jìn)行，并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

　　3.出發(fā)前要以班級(jí)為單位做好安全、文明教育并宣布活動(dòng)安排，向?qū)W生全面進(jìn)行紀(jì)律及行車(chē)安全、游玩安全等方面的安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生；同時(shí)將班主任和值班老師移動(dòng)電話(huà)號(hào)碼告知學(xué)生�；顒�(dòng)前了解學(xué)生的健康狀況，對(duì)身體差，有先天性疾病的.學(xué)生，要酌情處理，并取得家長(zhǎng)配合。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍的活動(dòng)。

　　4.外出集體活動(dòng)原則上要求統(tǒng)一穿著校服、帶好紙筆以便做好記錄。

　　5.學(xué)生從校出發(fā)前各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)德育處，中途不得離隊(duì)，特殊情況必須及時(shí)向老師請(qǐng)假，老師聯(lián)系家長(zhǎng)后方可批假。

　　6.租用的車(chē)輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照，并要求車(chē)隊(duì)作出安全承諾。

　　7.每輛車(chē)的負(fù)責(zé)老師組織學(xué)生有秩序地上、下車(chē)，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車(chē)時(shí)勸阻將頭、手伸出窗外的同學(xué)。

　　9.教育學(xué)生注意禁示、提示性標(biāo)志，不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方，不追逐打鬧，不走路觀景，不攜帶任何危險(xiǎn)物品。未經(jīng)同意不從事劃船等危險(xiǎn)性活動(dòng)，盡量避免到人群擁擠的地方，參加大型活動(dòng)時(shí)保持秩序’注意自我保護(hù)。

　　10.分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生按照行前分好的小組活動(dòng)，嚴(yán)禁擅自個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和值班老師要加強(qiáng)巡視，對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生多加注意。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

　　11.學(xué)生在外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，要增強(qiáng)自我安全意識(shí)，一定要注意人身安全、飲食安全和財(cái)物安全。

　　12.活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，有秩序上車(chē)，班主任及值班老師跟車(chē)回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。

學(xué)校學(xué)生管理制度5

　　學(xué)校的發(fā)展需要社會(huì)各界的支持，其中離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。為調(diào)動(dòng)一切積極因數(shù)參加學(xué)校管理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此特制訂本制度：

　　一、新學(xué)期開(kāi)始成立家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)將參與對(duì)教師和學(xué)校的評(píng)價(jià)，其結(jié)果將成為教師考核獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。由家長(zhǎng)中熱心教育事業(yè)，有一定活動(dòng)能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，參與學(xué)校管理。

　　二、大力推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度，讓家長(zhǎng)真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項(xiàng)不僅要充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，而且要授予家長(zhǎng)委員會(huì)參與決策的權(quán)利，切忌把家長(zhǎng)委員會(huì)圖章化。

　　三、權(quán)力

　　1、參加委員會(huì)的會(huì)議，討論表決各項(xiàng)決定；

　　2、對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)、建議、批評(píng)；

　　3、有權(quán)要求召開(kāi)臨時(shí)家長(zhǎng)會(huì)；

　　4、參與學(xué)校的.教育教學(xué)、安全衛(wèi)生的管理；

　　5、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽(tīng)班主任召開(kāi)的學(xué)生會(huì)議；

　　6、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽(tīng)某一位授課老師的授課；

　　7、參與對(duì)學(xué)校任課老師的評(píng)價(jià)、考核。

　　四、義務(wù)

　　1、熱愛(ài)學(xué)校，尊重教師，關(guān)心學(xué)生；

　　2、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及的支持學(xué)校建設(shè)；

　　3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子和其他人；

　　4、參與學(xué)校管理，配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育；誠(chéng)信教育，文明教育和安全、衛(wèi)生教育；

　　5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個(gè)健康文明的家庭環(huán)境；

　　6、及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，反映教師的教學(xué)情況；

　　7、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助學(xué)生提高防范能力。

　　五、活動(dòng)

　　1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；

　　2、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)與對(duì)應(yīng)的年級(jí)、班主任對(duì)口聯(lián)系工作。

　　3、學(xué)校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

學(xué)校學(xué)生管理制度6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我�！疤厥馊后w學(xué)生”的關(guān)愛(ài)和教育工作，根據(jù)教育局的文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)和教育管理制度。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　落實(shí)“全納教育”思想，依據(jù)每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性、興趣、能力和學(xué)習(xí)需要實(shí)施教育和教學(xué)，注重集體合作，滿(mǎn)足不同學(xué)生需求，平等對(duì)待特殊群體學(xué)生，以崇高的師德和深深地關(guān)愛(ài)促進(jìn)特殊學(xué)生的健康成長(zhǎng)，及時(shí)化解學(xué)�！疤厥鈱W(xué)生”可能引發(fā)的各種矛盾，達(dá)到建設(shè)平安和諧校園。

　　二、八類(lèi)“特殊群體學(xué)生”的界定：

　　（1）家庭貧困學(xué)生；（2）學(xué)習(xí)困難學(xué)生；（3）單親及孤兒學(xué)生；

　　（4）外來(lái)務(wù)工人員子女；（5）留守兒童；（6）隨班就讀殘疾兒童；（7）家庭條件特別優(yōu)越的學(xué)生；（8）學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的'學(xué)生。

　　三、工作要求：

　　1．建立特殊群體學(xué)生檔案：每學(xué)期初，各班班主任老師對(duì)自己班級(jí)全體學(xué)生摸底排查，了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，建立八類(lèi)特殊群體學(xué)生特別檔案，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。要求班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)完成，并由各教學(xué)部匯總上報(bào)學(xué)生發(fā)展中心（附表）

　　2．班主任和任課教師要經(jīng)常找特殊學(xué)生個(gè)別談話(huà)，及時(shí)了解思想和心理動(dòng)態(tài)，了解他們的需要，及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)做好每次的談話(huà)記錄。

　　3．每月通過(guò)觀察、家訪(fǎng)、與學(xué)生談話(huà)等方法加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài)和跟蹤教育，并將教育策略、教育效果、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)及時(shí)記載到《濰坊一中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》上，學(xué)校將定期組織相關(guān)的“班主任交流會(huì)”。

　　4．班主任要經(jīng)常向任課教師、學(xué)生了解特殊學(xué)生在課上、課后以及作業(yè)完成等各方面的情況，征求任課教師對(duì)特殊學(xué)生的教育方法，形成共同關(guān)注、教育特殊學(xué)生的氛圍。

　　5．班主任要經(jīng)常與特殊群體學(xué)生的監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生在家、在校表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取監(jiān)護(hù)人的支持。

　　6．對(duì)隨班就讀的殘疾學(xué)生，要喚起班級(jí)全體學(xué)生的愛(ài)心，讓這類(lèi)學(xué)生感受集體的溫暖，平等的力量，并有計(jì)劃地幫助殘疾學(xué)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

　　7．實(shí)施個(gè)性化教育。結(jié)合不同學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和在學(xué)習(xí)方面的特殊要求，通過(guò)選課走班制為他們制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，促進(jìn)他們的成才和成長(zhǎng)。

　　8．實(shí)施“親子共成長(zhǎng)”工程，加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的家庭教育和心理健康教育工作。通過(guò)集體心理輔導(dǎo)，心理課，或者個(gè)別咨詢(xún)等方式，幫助他們形成健康心理，構(gòu)建體現(xiàn)包容、平等、關(guān)愛(ài)等全納教育理念的校園文化，用學(xué)校的容雅文化感染和塑造學(xué)生。

　　9．每學(xué)期至少召開(kāi)一次“特殊學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）座談會(huì)”，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行教育方法交流，家校共同尋找有效策略。

　　10．每學(xué)期

　　結(jié)束時(shí)，班主任要對(duì)一學(xué)期以來(lái)特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)和教育工作情況進(jìn)行總結(jié)，并寫(xiě)出詳實(shí)的教育案例。

　　四、完善保障機(jī)制：

　　1．建設(shè)無(wú)障礙通道，餐廳特殊服務(wù)窗口，公寓特別衛(wèi)生間，圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室特殊座位等，為需要的特殊學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)休息條件。

　　2．加強(qiáng)對(duì)班主任和任課教師的培訓(xùn)，提高教師指導(dǎo)特殊群體學(xué)生的能力。

　　3．完善評(píng)價(jià)措施。對(duì)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)和教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任和教師優(yōu)先評(píng)優(yōu)并進(jìn)行表彰。若出現(xiàn)對(duì)特殊學(xué)生的歧視、偏見(jiàn)或者不當(dāng)教育方式造成不良后果的班主任和教師，取消評(píng)優(yōu)資格。

學(xué)校學(xué)生管理制度7

　　學(xué)校體育系學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理制度宿舍的內(nèi)務(wù)評(píng)比使我們每周都要上的必修課為了加強(qiáng)體育系宿舍內(nèi)務(wù)的管理，本部就在考慮如何能上好這門(mén)必修課呢經(jīng)過(guò)我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)我們認(rèn)為做好課前的指導(dǎo)和課后總結(jié)是取得好成績(jī)的前提。

　　我們已經(jīng)做好了取得好成績(jī)的前提了是不是該考慮同學(xué)們的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容了呢對(duì)這就是我們的重中之重，我們要摒棄以前那種老師逼著我們學(xué)習(xí)的形式而是擬定一份方案讓同學(xué)自主的學(xué)習(xí)自己按照方案提高自己其實(shí)就是舍棄人管人的方式改為靠制度說(shuō)話(huà)讓行動(dòng)證明一切。以下是我部為同學(xué)們擬定的宿舍管理制度及我部的工作方向：

　　〈一〉工作思想

　　1 加強(qiáng)對(duì)本系宿管部的管理，使宿管部成員要以以身作則，使其明白不僅是管理者，更應(yīng)是帶頭者。

　　2 要充分利用學(xué)生干部，讓其實(shí)現(xiàn)自身的責(zé)任感。使之也要嚴(yán)格要求自己，并帶動(dòng)大家一起來(lái)維護(hù)自己的宿舍內(nèi)務(wù)。

　　3 宿管部同時(shí)要積極的與各宿舍長(zhǎng)及舍員進(jìn)行溝通交流，了解各宿舍存在的問(wèn)題和難題，并幫助一起解決。從而提高他們自身對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的關(guān)注程度。

　　4 宿管部成員要將院里每周對(duì)各年級(jí)的檢查成績(jī)及情況及時(shí)的報(bào)給各年級(jí)老師，并與老師進(jìn)行溝通，提出解決方案。

　　5 對(duì)優(yōu)、差宿舍制定一定的獎(jiǎng)罰制度，促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)的提高

　　〈二〉工作方針

　　一. 管理部為中心以年級(jí)為單位將體育系全部宿舍分為四個(gè)大部分，分別為10級(jí)部09級(jí)部08級(jí)部07級(jí)部，每個(gè)級(jí)部的負(fù)責(zé)人是他們的班主任。

　　二.由各部的負(fù)責(zé)老師根據(jù)各級(jí)宿舍分布實(shí)地情況,將各年級(jí)宿舍分區(qū)(2-3宿舍為一區(qū)),并在每區(qū)選出一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人應(yīng)是學(xué)生干部或黨員）（希望各部負(fù)責(zé)老師，能盡快決定各區(qū)負(fù)責(zé)學(xué)生，并做好表格上交）

　　三. 我部為加強(qiáng)對(duì)各區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人的管理,與各區(qū)的學(xué)生負(fù)責(zé)人都將簽訂一份宿舍管理責(zé)任合同書(shū),從而達(dá)到方便宿舍管理的目的.

　　四各區(qū)的學(xué)生負(fù)責(zé)人，要盡全力管理好自己區(qū)內(nèi)的成員，要做到將成員資料制作成檔案表（區(qū)成員姓名、宿舍、電話(huà)號(hào)碼、值日時(shí)間）本檔案表一式三份（宿舍、學(xué)生負(fù)責(zé)人、宿管部各一份）并存保存。以便做到每天可以責(zé)任到個(gè)人。

　　五各區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人要做到每天對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查,督促各區(qū)內(nèi)成員整理內(nèi)務(wù)。通知系內(nèi)下發(fā)的關(guān)于宿舍的所有文件（對(duì)于宿舍內(nèi)務(wù)，要特別重視每周周一、周二的整理）。

　　六.宿管部將要每周對(duì)宿舍成績(jī)進(jìn)行排名（以院成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)），并將成績(jī)?cè)谙低▓?bào)欄上進(jìn)行公布，也將對(duì)表現(xiàn)好,壞的“個(gè)人”進(jìn)行通報(bào)公布，同時(shí)將上述成績(jī)都將做成“工作簡(jiǎn)報(bào)”交予各年級(jí)負(fù)責(zé)老師。

　　七. 對(duì)長(zhǎng)期保持內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的宿舍和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，（每周被評(píng)為“星級(jí)文明宿舍”的稱(chēng)號(hào)的宿舍頒發(fā)“優(yōu)秀宿舍”流動(dòng)紅旗，三周保持“星級(jí)文明宿舍”的稱(chēng)號(hào)的宿舍頒發(fā)“優(yōu)秀宿舍”證書(shū),三周保持內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的個(gè)人頒發(fā)“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”證書(shū)）。

　　八. 宿管部要將每周成績(jī)作好記錄，并做成檔案資料保存，并要與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師協(xié)調(diào)將宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)作為他們各年級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)干(包括入黨,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀團(tuán)干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生,助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金)的一個(gè)重要因素。

　　九. 宿管部在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，將評(píng)選年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀班級(jí)”一個(gè),在各年級(jí)評(píng)選年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀區(qū)”一個(gè)，在各年級(jí)內(nèi)選年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍”三個(gè)，年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀社長(zhǎng)”五個(gè)，年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”十個(gè)，并對(duì)以上獲集體和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十.學(xué)生黨員、班干部、各協(xié)會(huì)成員、學(xué)生會(huì)成員等學(xué)生干部應(yīng)起模范帶頭作用,積極協(xié)助宿管部對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)做管理工作，特別要大力協(xié)調(diào)高年級(jí)的班委成員,使其在高年級(jí)中做到起帶頭和管理的作用.

　　〈三〉宿舍內(nèi)務(wù)物品管理及扣分制度（新生）

　　1 地面有積土，灰塵，垃圾，痰等扣5分

　　2床底有垃圾等廢用東西的扣15分

　　3 一個(gè)床面有褶皺有物品扣3分，多者扣5分

　　4一個(gè)被子不整理扣3分，多者扣5分

　　5 一個(gè)枕頭不整理扣3分,多者扣5分

　　6 桌面有物品或不打掃的扣10分

　　7 課本架內(nèi)的書(shū)擺放不整齊的扣5分

　　8 鞋子不按要求擺放的扣10分

　　9 餐具用品擺放不整齊的扣10分

　　10 墻門(mén)窗的玻璃等不干凈的扣5分

　　11 門(mén)口有雜務(wù)，垃圾的扣20分

　　12 宿舍內(nèi)有掛件等其他情況的扣10分

　　宿舍內(nèi)務(wù)物品管理及扣分制度（老生）

　　1.床面整潔，被子疊整齊。（20分）

　　2. 地面干凈，無(wú)雜物。（20分）

　　3. 門(mén)口干凈，無(wú)雜物。（20分）

　　4. 床下鞋子擺放整齊，不亂扔、亂放且無(wú)垃圾。（10分）

　　5. 桌面無(wú)雜物，把東西擺放整齊。（10分）

　　6. 書(shū)櫥上書(shū)本排放整齊，不亂放其他東西。（10分）

　　7. 不要亂放衣服，一律放倒廚子里。（10分）

　　8.宿舍內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗戶(hù)，保持室內(nèi)空氣清新，等其他方面...1

　　〈四〉各年級(jí)獎(jiǎng)懲分?jǐn)?shù)線(xiàn)

　　一.各級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)表年級(jí) 分?jǐn)?shù)線(xiàn) 性別 10級(jí) 09級(jí) 08級(jí) 優(yōu)秀線(xiàn) 最低線(xiàn) 優(yōu)秀線(xiàn) 最低線(xiàn) 優(yōu)秀線(xiàn) 最低線(xiàn) 男 98 95 92 85 85 75 女 99 96 94 90 90 85

　　二.宿舍內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)罰制度 1.對(duì)第一周成績(jī)優(yōu)秀的宿舍,在系宣傳欄上進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并授予“星級(jí)文明宿舍”稱(chēng)號(hào).對(duì)第一周成績(jī)較差的宿舍及其個(gè)人在系宣傳欄上進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并將成績(jī)通報(bào)到負(fù)責(zé)老師. 以上成績(jī)都將保存成檔,做為年度評(píng)選依據(jù). 2.對(duì)連續(xù)二周成績(jī)保持優(yōu)秀的宿舍, 連續(xù)在系宣傳欄上進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),連續(xù)授予“星級(jí)文明宿舍”稱(chēng)號(hào)并對(duì)優(yōu)秀宿舍的同學(xué)在綜合測(cè)評(píng)分上進(jìn)行加分并對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行表?yè)P(yáng).對(duì)連續(xù)二周成績(jī)較差的宿舍,在系宣傳欄上進(jìn)行通報(bào)警告,并對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行通報(bào)并對(duì)其宿舍成員在綜合測(cè)評(píng)分上進(jìn)行相應(yīng)的減分，并處于這些同學(xué)罰款十元的處罰，并要求負(fù)責(zé)人加強(qiáng)教育，以上成績(jī)都將保存成檔, 做為年度評(píng)選依據(jù). 3.對(duì)連續(xù)三周成績(jī)保持優(yōu)秀的'宿舍, 連續(xù)在系宣傳欄上進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng), 連續(xù)授予“星級(jí)文明宿舍”稱(chēng)號(hào),且頒發(fā)“優(yōu)秀宿舍”流動(dòng)紅旗,連續(xù)對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行表?yè)P(yáng),并且在我部制定的個(gè)人宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)?cè)u(píng)分卡上進(jìn)行加分，并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)連續(xù)三周成績(jī)較差的宿舍,在系宣傳欄上進(jìn)行嚴(yán)重警告批評(píng),并對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行通報(bào)警告,并將表現(xiàn)不好的宿舍報(bào)到負(fù)責(zé)老師,并要求給予警告處理.并在個(gè)人宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)?cè)u(píng)分卡上進(jìn)行減分并處于每人20元的罰款，以上成績(jī)都將保存成檔, 做為年度評(píng)選依據(jù). 4.在學(xué)期結(jié)束時(shí),將以系團(tuán)總支的名義評(píng)選出年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀級(jí)”一個(gè),在各部中評(píng)選年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀區(qū)”一個(gè),年度“優(yōu)秀負(fù)責(zé)人”2個(gè),年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍”三個(gè),年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀舍長(zhǎng)”五個(gè),年度“內(nèi)務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”十個(gè),并對(duì)以上獲得集體和個(gè)人分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì). 5.在每學(xué)期中,宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)優(yōu)秀的宿舍成員及宿舍成績(jī)優(yōu)秀的各區(qū)負(fù)責(zé)人將優(yōu)先考慮“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”“獎(jiǎng)學(xué)金”“助學(xué)金”等榮譽(yù)的評(píng)選.對(duì)于個(gè)人內(nèi)務(wù)成績(jī)?cè)u(píng)分低的成員各區(qū)負(fù)責(zé)人不能考慮“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”“獎(jiǎng)學(xué)金”“助學(xué)金”等榮譽(yù)的評(píng)選外還將要給予系級(jí)處分. 備注;個(gè)人內(nèi)務(wù)成績(jī)?cè)u(píng)分卡是宿管部針對(duì)同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)成績(jī)于綜合測(cè)評(píng)分掛鉤的一種形式，可以讓同學(xué)們的內(nèi)務(wù)成績(jī)?cè)诰C合測(cè)評(píng)分上更直觀的體現(xiàn)。

　　新的學(xué)年有新的開(kāi)始,我部為更好的管理好我系學(xué)生宿舍特此制定此新制度,制度從發(fā)放之日起效, 希望同學(xué)們能夠認(rèn)真履行制度內(nèi)的要求,謝謝合作! 體育學(xué)院宿管部 20xx.10.18

學(xué)校學(xué)生管理制度8

　　一、住校生必須遵守以下規(guī)范：

　　1、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章與制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生指導(dǎo)的管理。

　　2、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿，未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室。

　　3、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜，整潔、衛(wèi)生，做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。

　　4、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度;早上按時(shí)起床，整理內(nèi)務(wù)，做好寢室內(nèi)的衛(wèi)生工作;中午按時(shí)休息;晚上按時(shí)作息;除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動(dòng)外住校生一律不準(zhǔn)出校門(mén)。如確有急事需外出者事先應(yīng)書(shū)面請(qǐng)假，上課時(shí)間必須由班主任簽字，課后必須有指導(dǎo)簽字，同意后方可外出，且要嚴(yán)格在請(qǐng)假時(shí)規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)返校，并及時(shí)做好書(shū)面消假登記。否則根據(jù)實(shí)際情況，分別予以警告、記過(guò)、記大過(guò)、取消注銷(xiāo)資格、勒令轉(zhuǎn)學(xué)等處分。

　　5、住校生要保持寢室及教室的環(huán)境衛(wèi)生，垃圾按規(guī)定的地方傾倒。

　　6、住校生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)、走道、樓梯上打鬧。若不聽(tīng)勸告，造成的后果一律自負(fù)。

　　7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。

　　8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍;不得在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

　　9、嚴(yán)禁外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)或私自下河游泳，若造成嚴(yán)重后果，責(zé)任自負(fù)。

　　10、建立寢室值日制度，室長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本室管理工作，建立輪流值日制度，保持室內(nèi)衛(wèi)生狀況，就寢時(shí)室長(zhǎng)一定要檢查本室同學(xué)到位情況，凡晚回或未歸同學(xué)應(yīng)及時(shí)向值班人員匯報(bào)。

　　11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度，輪到值日的寢室及個(gè)人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈，未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分，并責(zé)令其限時(shí)改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評(píng)分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　12、住校生要增強(qiáng)自身安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己財(cái)物保管。嚴(yán)禁身邊存放大量現(xiàn)金及攜帶貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍，如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時(shí)應(yīng)立即向管理人員報(bào)告并交管理人員保管，管理人應(yīng)作好登記工作，違者后果自負(fù)。

　　13、注意安全，學(xué)習(xí)期間，不得私自進(jìn)入寢室。若發(fā)生失竊事件或特殊情況，及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或政教處。

　　14、住校生表現(xiàn)情況納入評(píng)優(yōu)、評(píng)“學(xué)生標(biāo)兵”表彰，若有違紀(jì)行為，視其情節(jié)輕重，按教育部規(guī)定的有關(guān)辦法處分，并通知家長(zhǎng)。

　　二、住校生有下列行為之一的，第一次警告，第二次取消其住校資格：

　　1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹(shù)和爬窗。(如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。)

　　2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。

　　3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

　　4、住校生未經(jīng)許可，私自外出。

　　5、住校生在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器;熄燈后點(diǎn)蠟燭。

　　7、住校生有敲詐勒索其他同學(xué)財(cái)物的行為。

　　8、住校生不服從學(xué)校管理的。

　　除以上制度外，未盡事宜，將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　三、寢室長(zhǎng)職責(zé)

　　1、督促值日生履行工作職責(zé)。

　　2、督促本室同學(xué)嚴(yán)格遵守寢室制度和作息制度

　　3、負(fù)責(zé)檢查本室同學(xué)的內(nèi)務(wù)情況，遵守制度情況。

　　4、每周安排一次衛(wèi)生大掃除。

　　5、做好本寢室同學(xué)的思想工作，調(diào)解同學(xué)間的矛盾。

　　6、經(jīng)常向管理教師匯報(bào)情況，協(xié)助搞好管理工作。

　　本制度從即日起開(kāi)始實(shí)行，未盡事宜，由政教處負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校學(xué)生管理制度9

　　為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神，我校將對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。為落實(shí)管理要求，特制訂本制度。

　　一.學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園。違者沒(méi)收手機(jī)，家長(zhǎng)到校做說(shuō)明。

　　二.嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。違者一律沒(méi)收手機(jī)，家長(zhǎng)到校做說(shuō)明。

　　三.個(gè)別學(xué)生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請(qǐng)。須提交書(shū)面申請(qǐng)說(shuō)明原因，學(xué)生和家長(zhǎng)簽字，家長(zhǎng)還需通過(guò)QQ或微信等方式向班主任留言，說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)�。學(xué)生到校后，手機(jī)交班主任管理或交門(mén)衛(wèi)室放專(zhuān)用手機(jī)保管箱保管，保管責(zé)任人為班主任或當(dāng)值保安。

　　四.上課期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可通過(guò)班主任和任課教師聯(lián)系，家長(zhǎng)和學(xué)生也可通過(guò)學(xué)校公用電話(huà)0813-3950040聯(lián)系.

　　五.教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生通過(guò)手機(jī)APP等方式完成在手機(jī)上完成作業(yè)。國(guó)家、省、市、區(qū)的相關(guān)平臺(tái)學(xué)習(xí)活動(dòng)須按要求正常參加。

　　六.各班主任和科任教師做好對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)的教育引導(dǎo)。

　　七.動(dòng)員家長(zhǎng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，不在孩子面前玩手機(jī)（必要的電話(huà)短信聯(lián)系除外），切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的'榜樣。

　　八.加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。動(dòng)員家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，“疏堵”結(jié)合，講究方法，防止“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生不良極端事件。

　　九.豐富課外生活。學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)各種社團(tuán)活動(dòng)，教師積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)。班主任和學(xué)科教師積極動(dòng)員家長(zhǎng)參加各種有益的課外活動(dòng)，幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如：學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)唱歌、學(xué)器樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)、親子郊游等。

學(xué)校學(xué)生管理制度10

　　1、學(xué)生宿舍是學(xué)生集體居住的場(chǎng)所，全體同學(xué)必須自覺(jué)做好集體安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發(fā)生。

　　2、在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的人和事，學(xué)生都有義務(wù)報(bào)告生管老師或?qū)W校有關(guān)部門(mén)。

　　3、任何學(xué)生不準(zhǔn)將外人留住本宿舍內(nèi)。學(xué)生除父母外，一律不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)接待外來(lái)客人。

　　4、上課時(shí)間學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，未辦理請(qǐng)假手續(xù)的一律不準(zhǔn)私自留在宿舍里。

　　5、學(xué)生宿舍實(shí)行舍長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制，舍長(zhǎng)(或輪值的值日生)必須按時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負(fù)責(zé)安全檢查。

　　6、學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁私拉亂接電源。及時(shí)收好晾曬衣物。

　　7、宿舍區(qū)內(nèi)的'消防設(shè)施、器材，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)，無(wú)故損壞嚴(yán)加處理。

　　8、我校為住宿制學(xué)校，除學(xué)校劃定的周邊社區(qū)外，其它區(qū)域的學(xué)生原則上一律要求住校，如有特殊情況要申請(qǐng)外宿的，應(yīng)由學(xué)生家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)，并明確安全責(zé)任，到政教處領(lǐng)取《季延中學(xué)外宿申請(qǐng)表》填寫(xiě)，班主任、年段長(zhǎng)核實(shí)申請(qǐng)理由交由分管的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可外宿，外宿前應(yīng)到學(xué)校生管組先注銷(xiāo)內(nèi)宿床位再到保衛(wèi)處辦理出入證。

學(xué)校學(xué)生管理制度11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校研究決定制定學(xué)生考勤制度，希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守。

　　1、每班設(shè)考勤專(zhuān)管人員，負(fù)責(zé)記錄班級(jí)考勤情況，如實(shí)填寫(xiě)好班級(jí)考勤記錄表，協(xié)助班主任管理班級(jí)考勤情況，班主任每月向?qū)W校教導(dǎo)處填報(bào)一次考勤表。

　　2、學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校，學(xué)生因事因病不能到校上課應(yīng)按規(guī)定向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理。

　　3、上課鈴響后，未進(jìn)入教室實(shí)驗(yàn)室的，作遲到處理。下課鈴響前，離開(kāi)教室或?qū)嶒?yàn)室的作早退處理。課外活動(dòng)課下課前離開(kāi)學(xué)校的`作曠課處理。

　　4、學(xué)生請(qǐng)假須持請(qǐng)假條和班主任面請(qǐng)，因特殊情況來(lái)不及當(dāng)面請(qǐng)假者，返校后應(yīng)立即辦理補(bǔ)假手續(xù)。

　　5、有慢性病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)由家長(zhǎng)寫(xiě)出休學(xué)申請(qǐng)并持醫(yī)院證明到班主任處登記，然后到教務(wù)處辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)期為半年或一年，休學(xué)期滿(mǎn)須到教導(dǎo)處辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。經(jīng)醫(yī)院證明痊愈不宜復(fù)學(xué)者，可保留學(xué)籍繼續(xù)休學(xué)一年。休學(xué)最多不能超過(guò)兩年。

　　6、因病或特殊情況不能上體育課者，須向班主任和體育老師講清原因，免上體育課，否則按曠課處理。兩周以上不能上體育課者需報(bào)教導(dǎo)處備案。

　　7、請(qǐng)假在兩日內(nèi)（含兩日），由班主任審批；請(qǐng)假在兩日以到五日由年級(jí)組長(zhǎng)審批；請(qǐng)假在五日以上由教務(wù)處審批；兩周以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假需要有充足的'理由，否則不予批準(zhǔn)。

　　8、凡需請(qǐng)假的學(xué)生，必須認(rèn)真寫(xiě)請(qǐng)假條。

　　9、每班設(shè)考勤冊(cè)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任須將考勤情況填入學(xué)生報(bào)告冊(cè)，告知家長(zhǎng)，并載入學(xué)生檔案。

　　10、各班考勤情況按學(xué)校規(guī)定，及時(shí)做好匯總、公布、小結(jié)等工作。對(duì)全勤的學(xué)生和認(rèn)真考勤的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生每學(xué)期出勤情況應(yīng)記入學(xué)生成績(jī)報(bào)告表和有關(guān)檔案。

　　11、學(xué)生考勤情況應(yīng)作為評(píng)選優(yōu)秀條件之一，曠課累計(jì)超過(guò)三節(jié)者，病假累計(jì)超過(guò)兩周者，不能參與評(píng)優(yōu)。各班考勤情況作為評(píng)選優(yōu)秀集體的條件之一。

　　12、本制度由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)⒂?0xx年xx月x日起實(shí)施。

學(xué)校學(xué)生管理制度12

　　評(píng)比制度：

　　1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。

　　2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。

　　3、衛(wèi)生員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。

　　4、體育室檢查各班的廣播操情況。

　　5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評(píng)比，每學(xué)期一總評(píng)。

　　6、行為規(guī)范總評(píng)分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評(píng)比的依據(jù)之一。

　　評(píng)比內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、衛(wèi)生10分

　　1、教室

　�、砰T(mén)窗灰塵多，每扇扣0。1分。

　　⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　　⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。

　�、群诎迕�、槽不干凈，扣0.1分。

　　⑸放學(xué)門(mén)窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。

　�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0.1分。

　　（7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，每項(xiàng)扣0.1分。

　　2、包干區(qū)

　�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。

　�。�2）墻壁有積塵，扣0.1分。

　�。ǘ⑿袨橐�(guī)范10分

　　1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。

　　2、進(jìn)校沒(méi)有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；铡⒅芤粵](méi)穿校服，每人次每項(xiàng)扣0.1分。

　　3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。

　　4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。

　　小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評(píng)比方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。

　　二、評(píng)比宗旨：

　　樹(shù)立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

　　三、評(píng)比對(duì)象：

　　中興小學(xué)各班集體五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)比依據(jù)，具體要求做到：

　　1、禮儀：

　�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強(qiáng)調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時(shí)必須穿校服。

　�。�2）進(jìn)校門(mén)時(shí)立正，敬禮（隊(duì)禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問(wèn)好后進(jìn)校門(mén)。

　�。�3）班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人。

　�。�4）進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。

　�。�5）課間看到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，凡看到客人老師要主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”。

　　2、紀(jì)律：

　�。�1）未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車(chē)，騎車(chē)的同學(xué)嚴(yán)禁騎車(chē)帶人。

　�。�2）騎自行車(chē)的同學(xué)在校門(mén)口須下車(chē)推行到車(chē)棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。

　　（3）不在校內(nèi)外買(mǎi)、吃零食，嚴(yán)禁一出校門(mén)就圍攤。

　　（4）中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì)，有秩序地走出校門(mén)或走到食堂，不聲喧嘩，自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律。

　　（5）時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話(huà)或聲喧嘩，聽(tīng)講話(huà)或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真，不做無(wú)關(guān)的事，結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。

　�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。

　�。�7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃?xún)舨焕速M(fèi)。

　�。�8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無(wú)講話(huà)聲，去專(zhuān)用教室上課的.應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)，保證鈴聲響校園內(nèi)無(wú)聲響。下課后，在專(zhuān)用教室上課的班級(jí)仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。

　�。�9）自覺(jué)遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。

　�。�10）隨時(shí)做到人走門(mén)關(guān)燈滅，不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人電扇等。

　　3、衛(wèi)生：

　�。�1）個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。

　　（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起。

　�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。

　�。�4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》

　　（5）垃圾要袋裝化。

　　4、兩操：

　�。�1）集隊(duì)做到快靜齊，按指定路線(xiàn)到指定地點(diǎn)。

　�。�2）做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。

　�。�3）從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話(huà)。

　�。�4）做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼，動(dòng)作要規(guī)范。不得做與其無(wú)關(guān)的事情。

　　5、宣傳：

　�。�1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高

　�。�2）積極撰寫(xiě)小百靈投稿，至少每周一篇

　�。�3）出好每一期黑板報(bào)，做到圖文并茂，整體效果好。

　　四、評(píng)比方法：

　　1、以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評(píng)比依據(jù)，對(duì)各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。

　　2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于廳黑板上，便于家及時(shí)了解情況，班主任及時(shí)加強(qiáng)教育。

　　3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好，評(píng)比在年級(jí)段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。

　　4、對(duì)獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項(xiàng)評(píng)比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評(píng)比依據(jù)之一。

　　9、學(xué)校學(xué)生管理制度

　　學(xué)生公寓是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風(fēng)、校紀(jì)、校貌的重要窗口。為把學(xué)生公寓建設(shè)成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學(xué)生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本制度。

　　1、在班主任和生活老師的`教育、管理下，不斷提高生活自理能力。

　　2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)進(jìn)宿舍，按時(shí)離開(kāi)宿舍，按時(shí)起床，按時(shí)就寢，熄燈后保持安靜；

　　3、按指定的床鋪就寢，調(diào)換床鋪要經(jīng)過(guò)班主任、生活老師同意。

　　4、進(jìn)出宿舍，要輕聲細(xì)語(yǔ)，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺(jué)靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽(yáng)臺(tái)、不登高，不翻越窗戶(hù)、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；

　　5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺(jué)列隊(duì)等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話(huà)呼救；

　　6、進(jìn)入他人宿舍和使用他人物品，應(yīng)經(jīng)過(guò)允許；

　　7、不打騷擾電話(huà)、不打聊天電話(huà)、不發(fā)無(wú)聊短信；

　　8、學(xué)生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學(xué)生家長(zhǎng)），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學(xué)生公寓內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、做危險(xiǎn)游戲；

　　9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學(xué)生公寓；

　　10、各類(lèi)零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類(lèi)食品）、私人電器謝絕進(jìn)宿舍；

　　11、愛(ài)護(hù)宿舍公物，如有損壞照價(jià)賠償，故意損壞加倍賠償；

　　12、妥善保管好個(gè)人的物品，貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)、 CD機(jī)、現(xiàn)金、項(xiàng)鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；

　　13、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；

　　14、禁止學(xué)生在學(xué)生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調(diào)、飲水機(jī)等一切公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛；

　　15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動(dòng)手洗；

　　16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場(chǎng)；

　　對(duì)于違《學(xué)生公寓管理制度》的同學(xué)，由生活老師和班主任給予批評(píng)教育，對(duì)于多次違宿舍紀(jì)律、經(jīng)教育無(wú)效的，通報(bào)家長(zhǎng)并給予紀(jì)律處分。

學(xué)校學(xué)生管理制度13

　　摘要：本文以上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)�！秾W(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》為例，抽取15個(gè)班級(jí)作為研究對(duì)象，結(jié)合教師訪(fǎng)談，通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，分析找出影響學(xué)生對(duì)其認(rèn)同的因素，提出提高學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同感的措施，為有關(guān)部門(mén)制定相應(yīng)制度時(shí)提供一定的參考。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生；學(xué)生管理制度；認(rèn)同度

　　基金項(xiàng)目：本文是上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校（上海師范大學(xué)旅游學(xué)院）管理科研專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目《大學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理制度認(rèn)同度調(diào)查研究報(bào)告》研究成果（201403）

　　作者簡(jiǎn)介：程小康（1986-），男（漢族），安徽宣城人，上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生處科員，講師；李剛（1981-），男（漢族），山東日照人，上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生處科員，講師。

　　近年來(lái)，隨著我們高等職業(yè)教育走進(jìn)“后示范”時(shí)代，高職院校建設(shè)逐漸轉(zhuǎn)入內(nèi)涵文化建設(shè)當(dāng)中。作為學(xué)校主體之一的高職院校學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同度高低關(guān)系到校園內(nèi)涵建設(shè)成效的高低，而如今，學(xué)生管理制度制定、執(zhí)行等方面存在較多的問(wèn)題，究其原因是沒(méi)有了解影響學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同的因素有哪些，若能夠探索出影響因素，對(duì)于學(xué)校建設(shè)來(lái)說(shuō)，可以做到有的放矢。在這種情況下，研究學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理制度的認(rèn)同度，挖掘其中內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。

　　一、研究對(duì)象及研究方法

　　本文對(duì)調(diào)查專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，分為5個(gè)系。各系所包含的專(zhuān)業(yè)如下：飯店管理系包括酒店管理（含麗嘉、萬(wàn)豪）、旅游會(huì)計(jì)，旅行管理系包含旅游管理（含高爾夫）、電子商務(wù)，國(guó)際導(dǎo)游系包含旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)，會(huì)展系包含會(huì)展策劃與管理，烹飪系包含烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、西餐工藝、餐飲管理與服務(wù)。然后對(duì)這5個(gè)系，每個(gè)年級(jí)選一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查對(duì)象，共計(jì)15個(gè)班，以每班40人作為估計(jì)對(duì)象，估計(jì)600人。通過(guò)調(diào)查以上15個(gè)班級(jí)的同學(xué)，基本可以了解學(xué)生對(duì)《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素。本研究共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷600份，回收問(wèn)卷543份，有效問(wèn)卷501份，問(wèn)卷回收率為90.5%，有效率為83.5%。

　　本文主要采用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，通過(guò)調(diào)查分析影響學(xué)生對(duì)學(xué)生管理制度認(rèn)同度的因素，并提出相應(yīng)的對(duì)策。

　　二、結(jié)果與分析

　　學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度調(diào)查整體情況。

　�。�1 ）調(diào)查對(duì)象的性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)分布情況分析。從表1看，在性別分布上，這次調(diào)查沒(méi)有做到男女生基本等量的設(shè)想，這是由于旅游院校特色決定的。雖然這會(huì)對(duì)分析結(jié)果產(chǎn)生一定的影響，但鑒于被調(diào)查總數(shù)較高，男生絕對(duì)數(shù)不低，最終分析結(jié)果還是可信、可效的。

　　（2）調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》了解程度及途徑情況分析。表2中學(xué)生對(duì)《辦法》了解程度大部集中在了解不多和基本了解這兩項(xiàng)上，說(shuō)明學(xué)生對(duì)其了解、學(xué)習(xí)程度不高。在通過(guò)什么途徑了解方面，通過(guò)學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊(cè)和老師組織學(xué)習(xí)幾乎占了全部，說(shuō)明學(xué)生還是較為被動(dòng)地去了解，也很少去關(guān)注學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上公布的電子版本的學(xué)生管理制度。

　�。�3）調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》中關(guān)注度情況分析。從表3中可以看出，第六題學(xué)生都是以獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定作為最為了解的方面，較為了解是校服月規(guī)范，遵紀(jì)守法和寢室管理排序略有變化。在是否贊同這四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容方面，獎(jiǎng)學(xué)金也是占了絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象說(shuō)明，學(xué)生對(duì)涉及自身利益的管理制度或者時(shí)間跨度較長(zhǎng)、執(zhí)行較為嚴(yán)格的制度較為關(guān)注和認(rèn)可。

　　（4）調(diào)查對(duì)象對(duì)執(zhí)行公信力認(rèn)可度情況分析。表4中學(xué)生對(duì)《辦法》執(zhí)行過(guò)程和其規(guī)定的程序認(rèn)為不一致的'情況占62.5%，基本一致情況占36.3%，表明學(xué)生對(duì)《辦法》執(zhí)行公信力認(rèn)可程度不高，說(shuō)明學(xué)生對(duì)制度認(rèn)同方面會(huì)把該制度的執(zhí)行公信力考慮在內(nèi)。

　�。�5）調(diào)查對(duì)象對(duì)比外校學(xué)生管理制度情況分析。表5數(shù)據(jù)說(shuō)明大部分同學(xué)會(huì)關(guān)注并對(duì)比校外管理制度，有相似制度的地方學(xué)生認(rèn)同度比獨(dú)有的制度認(rèn)同度高。

　�。�6）調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》滿(mǎn)意度、不足情況分布分析。從表6可以看出被調(diào)查的學(xué)生對(duì)現(xiàn)在運(yùn)作的《辦法》持不滿(mǎn)意態(tài)度的占絕大多數(shù)，達(dá)到了89.6%，表明現(xiàn)在運(yùn)作的《辦法》有修改的必要性。在認(rèn)為現(xiàn)今《辦法》不足方面選擇前三項(xiàng)的占了絕大多數(shù)，也即學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今學(xué)生管理制度存在條例太多，限制自我發(fā)展、過(guò)度強(qiáng)調(diào)理論課重要性，不重視實(shí)踐課、較少考慮學(xué)生提出的制度改進(jìn)措施等不足。

　　（7）調(diào)查對(duì)象對(duì)《辦法》制定過(guò)程是否清楚及是否參加其制定過(guò)程情況分析。表7中學(xué)生對(duì)《辦法》制定過(guò)程不清楚的占94.4%，說(shuō)明學(xué)生很少參與到管理制度制定過(guò)程中去。在被問(wèn)及是否愿意參加制定《辦法》時(shí)，絕大部分同學(xué)表示愿意參加，說(shuō)明參與度是影響學(xué)生對(duì)管理制度認(rèn)同度的一個(gè)因素。

　　2.相應(yīng)背景下學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度差異性分析。

　�。�1）不同性別學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度差異性分析。以男女生為角度來(lái)檢驗(yàn)不同性別對(duì)調(diào)查問(wèn)卷各題的差異性（表8）可以得出，在第四題選擇上即對(duì)《辦法》了解程度上，男生和女生選擇存在顯著差異（P<0.05），在其他方面不存在顯著差異。造成這一顯著差異現(xiàn)象，一方面調(diào)查樣本女生占大多數(shù)，另一方面，女生綜合成績(jī)普遍比男生好，又涉及到獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容，導(dǎo)致女生比男生較多關(guān)注該制度。

　�。�2）各年級(jí)學(xué)生對(duì)《辦法》認(rèn)同度差異性分析。以年級(jí)為緯度進(jìn)行差異性分析，得到結(jié)果如表9所示。大一、大二、大三在第四題即對(duì)《辦法》了解程度、第五題即通過(guò)什么途徑了解《辦法》、第七題即對(duì)《辦法》贊同內(nèi)容、第八題即是否覺(jué)得《辦法》執(zhí)行過(guò)程跟其規(guī)定程序一致、第九題即是否會(huì)對(duì)比本校和外校學(xué)生管理制度存在顯著性差異（P<0.05），在十三題即是否清楚《辦法》制定過(guò)程上，差異不明顯，其他方面不存在顯著性差異。問(wèn)卷調(diào)查顯示，年級(jí)越高，對(duì)《辦法》了解程度越高，通過(guò)閱讀學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊(cè)關(guān)注學(xué)生管理制度越多，對(duì)《辦法》贊同內(nèi)容也越集中在獎(jiǎng)學(xué)金這一板塊內(nèi)容上，也越關(guān)注制度執(zhí)行的公信力，也越想?yún)⑴c到制度制定過(guò)程中。造成這一現(xiàn)象的原因是隨著年級(jí)增長(zhǎng)，學(xué)生思想成熟程度提升，涉及到的相關(guān)制度增加，對(duì)自身利益的關(guān)注越來(lái)越多。

　　三、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題、結(jié)論與建議

　　通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)女生對(duì)《辦法》認(rèn)同度普遍高于男生，年級(jí)越高，對(duì)該制度了解認(rèn)同越高；不同性別不同年級(jí)的學(xué)生都較為關(guān)注外校學(xué)生管理制度，會(huì)對(duì)比本外校相似的制度，對(duì)于相同的地方會(huì)更深入地了解，對(duì)于不同的地方了解不多，基本上是被動(dòng)接受；學(xué)生較為關(guān)注學(xué)生管理制度執(zhí)行效果是否和其規(guī)定的章程內(nèi)容一致，對(duì)于執(zhí)行效果一致的制度較為認(rèn)同，執(zhí)行效果嚴(yán)重偏離規(guī)定的，認(rèn)同度最差；學(xué)生對(duì)制度內(nèi)容是否符合其特點(diǎn)和利益成為學(xué)生對(duì)制度認(rèn)同高低一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)；此外，學(xué)生對(duì)參與制度建設(shè)表現(xiàn)出極大的熱情。鑒于此，為了提高學(xué)生對(duì)學(xué)校管理制度的認(rèn)同度，建議如下：

　�。�1 ）采取討論、宣講、組織活動(dòng)等形式，提高學(xué)生對(duì)規(guī)章制度實(shí)施重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生管理制度教育和學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿于學(xué)生在校整個(gè)期間，同時(shí)也應(yīng)注意把握好階段性，按照不同階段的不同任務(wù)對(duì)學(xué)生實(shí)施具有針對(duì)性的管理制度教育和引導(dǎo)。如可以通過(guò)講座、班會(huì)等形式，使學(xué)生事事有規(guī)范，處處有規(guī)矩，增強(qiáng)自覺(jué)遵章守紀(jì)的意識(shí)和能力。

　�。�2）擴(kuò)大宣傳學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)教師對(duì)制度的認(rèn)同度。學(xué)校應(yīng)提高教師了解學(xué)生管理制度熱情，自覺(jué)采取有力措施，維護(hù)學(xué)生管理制度；使教師意識(shí)到只有落實(shí)、抓好學(xué)生管理制度，才能更好地進(jìn)行教學(xué)工作和日常管理工作。

　�。�3）注重提高學(xué)生在管理制度制定中的參與度。學(xué)生管理工作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的是引路人或障礙掃除者的責(zé)任，學(xué)生才是管理制度制訂的主體。教育自由意味著教育必須提供必要的條件和限制，以保證沒(méi)有任何外在的權(quán)威強(qiáng)迫教育者朝某個(gè)規(guī)定好的目標(biāo)前進(jìn)。只有這樣，個(gè)人才能擺脫外在設(shè)置的障礙，同時(shí)教育必須提供條件和引導(dǎo)，以促使個(gè)人擺脫內(nèi)在障礙（如虛假意識(shí)、內(nèi)在壓抑、自我蒙蔽等），這兩方面都會(huì)破壞精神的自我創(chuàng)造。所以，學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)提供學(xué)生參與制度制訂的途徑和機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的參與度，激發(fā)學(xué)生參與校園建設(shè)的熱情。

　�。�4）改善教育管理方式，體現(xiàn)人性化管理。人性化管理可以讓學(xué)生從多個(gè)側(cè)面、多種渠道了解學(xué)生管理制度，從而得到學(xué)生的認(rèn)同，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為建設(shè)美麗和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。在制度管理制度時(shí)，要考慮學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)利，把學(xué)生視著對(duì)等的主體，以激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生為主，懲罰教育為輔，真正做到“依法治�！保挥羞@樣，才能體現(xiàn)人性化，才能把硬性的管理扭轉(zhuǎn)為人性化的管理。

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學(xué)校學(xué)生管理制度14

　�。ㄒ唬┬律鷪�(bào)到安全管理制度

　　1、家長(zhǎng)帶新生報(bào)到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金，防止途中丟失、被竊。

　　2、進(jìn)校后所帶箱包，要隨手?jǐn)y帶，加強(qiáng)看管，不要到處亂放，防止遺失、錯(cuò)拿。

　　3、進(jìn)入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個(gè)人壁櫥應(yīng)同時(shí)加鎖。

　　4、帶來(lái)的現(xiàn)金、支票，應(yīng)當(dāng)日交清各項(xiàng)費(fèi)用，學(xué)生個(gè)人身上存放現(xiàn)金不得超過(guò)50元。

　　5、個(gè)人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強(qiáng)看管，注意及時(shí)收回宿舍，不得放在外邊過(guò)夜。

　　6、學(xué)生不提倡佩戴手飾、手機(jī)，已帶來(lái)的最好讓家長(zhǎng)帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

　　7、新生進(jìn)校不要從地?cái)偦蛟趯W(xué)校內(nèi)向陌生人購(gòu)買(mǎi)生活用品、學(xué)習(xí)用品等，防止受騙上當(dāng)。

　　8、在校內(nèi)外都必須遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預(yù)防發(fā)生交通事故。

　　（二）學(xué)生日常安全制度

　　1、進(jìn)出教室，不急行、不擁擠。

　　2、嚴(yán)禁在教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

　　3、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校任何一處的的圍墻，門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架，不準(zhǔn)上房。

　　4、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。

　　5、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。

　　6、大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不要勉強(qiáng)擦拭。

　　7、不準(zhǔn)私自外出游泳。

　　8、住宿生不準(zhǔn)私自到校外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的玩樂(lè)活動(dòng)。任何私人聚會(huì)，必須征得家長(zhǎng)同意。

　　9、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。

　　10、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。

　　11、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。

　　12、課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。

　　13、在往返家校的.路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　14、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

　　15、住宿生必須嚴(yán)格遵守住宿生安全管理規(guī)定。

　�。ㄈ⿲W(xué)生人身安全管理制度

　　1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。

　　2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。

　　3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

　　4、學(xué)校任何部門(mén)不準(zhǔn)組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。

　　5、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書(shū)信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。

　　6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。

　　7、學(xué)校應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。

　�。ㄋ模⿲W(xué)生個(gè)人物資安全管理制度

　　1、充分發(fā)揮學(xué)生的自管能力，學(xué)生個(gè)人物資由學(xué)生本人負(fù)責(zé)保存，應(yīng)該認(rèn)真做好安全防范工作。

　　2、學(xué)生身邊不準(zhǔn)超規(guī)定存放現(xiàn)金。

　　3、學(xué)生不提倡佩戴金銀手飾、手機(jī)、尋呼機(jī)等，違者造成損失自負(fù)。

　　4、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個(gè)人位置上，任何人不準(zhǔn)隨便翻動(dòng)他人物資。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)生課外、假日活動(dòng)安全管理制度

　　1、學(xué)生課外、假日活動(dòng)實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作原則。

　　2、學(xué)生的活動(dòng)一般提倡在校內(nèi)進(jìn)行，組織者應(yīng)落實(shí)好安全管理責(zé)任制，并采取有效的安全防范措施。

　　4、不提倡學(xué)生到公共娛樂(lè)場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，禁止組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)，如集體到野外、河塘游泳等活動(dòng)。

　　5、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng)，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動(dòng)，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災(zāi)事故。

　　（六）學(xué)生刀具安全管理制度

　　一、管理刀具范圍：

　　1、各類(lèi)管制刀具：包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀、鋼管等。

　　2、美工刀、水果刀、鉛筆刀、仿真刀、尖頭剪刀、各類(lèi)尖銳的兵器模型、玩具刀、啪啪圈、鋼直尺等。

　　二、集中管理要求

　　1、班主任和生活老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，要求學(xué)生不帶、不玩各類(lèi)刀具，正確引導(dǎo)安全使用刀具的方法。

　　2、落實(shí)刀具管理的責(zé)任制，經(jīng)常排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)持有、攜帶違法管制刀具的學(xué)生進(jìn)行必要的法制教育。一旦發(fā)生重大安全事故追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　3、學(xué)生在教室未經(jīng)允許不得使用任何刀具；學(xué)生不得攜帶任何刀具進(jìn)宿舍，生活老師應(yīng)經(jīng)常提醒和排查。學(xué)生在校園內(nèi)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁攜帶各類(lèi)被管理刀具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳。

　　4、各班對(duì)美工刀進(jìn)行集中收集，貼上學(xué)生的班級(jí)和姓名，統(tǒng)一交相關(guān)美術(shù)老師管理。

　　5、對(duì)學(xué)生已經(jīng)帶到學(xué)校的玩具刀統(tǒng)一由班主任老師保管，放假時(shí)交其家長(zhǎng)或責(zé)令帶回。

　　三、處理辦法

　　以上管理?xiàng)l例希望各班主任和美術(shù)老師認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查，如有違規(guī)，將與相關(guān)責(zé)任人的級(jí)部考核掛鉤，并取消當(dāng)年的一切評(píng)優(yōu)。

學(xué)校學(xué)生管理制度15

　　為確保學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全，有效預(yù)防和妥善處理各種可能發(fā)生的特殊情況，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)保障師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，根據(jù)教育部《中小學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等文件的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全管理制度如下：

　　一、成立xx區(qū)xx學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：xxxxxxxxxx

　　二、各部門(mén)工作職責(zé)

　　政教處：

　　1、制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。

　　2、制定安全預(yù)案。

　　3、負(fù)責(zé)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)承辦方單位協(xié)商安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日程、項(xiàng)目等有關(guān)事宜。

　　4、召開(kāi)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作會(huì)議。

　　5、出發(fā)前20分鐘，組織學(xué)生集合，并進(jìn)行集中的安全教育。

　　年級(jí)：

　　1、組織班主任教師對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和紀(jì)律觀念進(jìn)行針對(duì)性教育。

　　2、全程參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)本級(jí)部的一般性事務(wù)進(jìn)行應(yīng)急處理;對(duì)突發(fā)性事件，在上報(bào)后及時(shí)采取相應(yīng)措施。

　　總務(wù)處：

　　1、負(fù)責(zé)審查學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)承辦方的資質(zhì)，并與其簽訂有關(guān)協(xié)議。

　　2、出發(fā)前，負(fù)責(zé)查詢(xún)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)車(chē)輛狀況和司機(jī)狀況。

　　3、派人全程參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，處理活動(dòng)中的.突發(fā)事件。

　　4、派校醫(yī)隨隊(duì)處理意外傷害。

　　三、成立突發(fā)事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxxxx

　　四、各年級(jí)、各班負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)：xx

　　一~六年級(jí)組長(zhǎng)

　　五、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　六、應(yīng)急反應(yīng)措施：

　　1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要精心組織，事前開(kāi)好隨行教師安全會(huì)議和全體學(xué)生安全教育會(huì)議。

　　2、行政領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、全體任課教師隨行。

　　3、所有教師的手機(jī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

　　4、每輛旅游車(chē)必須安排帶隊(duì)老師,學(xué)生上下車(chē)要統(tǒng)一清點(diǎn)人數(shù)。

　　5、所有年級(jí)學(xué)生必須在班主任以及配班老師的帶領(lǐng)下，集體進(jìn)行活動(dòng)。

　　6、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由校領(lǐng)導(dǎo)在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。

　　7、學(xué)生游玩時(shí)，帶隊(duì)老師要觀察學(xué)生情況，及時(shí)制止不安全情況。

　　七、突發(fā)事件處理程序

　　1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)主動(dòng)負(fù)責(zé)的做好應(yīng)急處理并立即向級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)與旅游公司的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)情況作出決定。

　　2、一般性事故，年級(jí)組長(zhǎng)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決，并進(jìn)行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救，以最短時(shí)間最快速度開(kāi)展工作，并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3、校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門(mén)上報(bào)，同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

　　4、在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　八、安全應(yīng)急具體措施

　　1、安全常規(guī)措施：

　　(1)配備一名校醫(yī)隨行。

　　(2)所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。

　　(3)進(jìn)入學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。

　　(4)分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。

　　(5)每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。

　　2、因天氣因素變更活動(dòng)處理：

　　(1)活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　(2)發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。

　　(3)針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。

　　3、車(chē)輛故障處理：

　　(1)活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。

　　(2)中途車(chē)輛故障：帶隊(duì)跟車(chē)?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方;故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車(chē)改乘。

　　(3)途中車(chē)輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門(mén)下;如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

　　(4)車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

　　4、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　(1)師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車(chē)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

　　(2)師生在校內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送校內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

　　5、學(xué)生走失處理：

　　(1)允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話(huà)號(hào)碼，以便電話(huà)聯(lián)系。

　　(2)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　(3)從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

　　(4)電話(huà)通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

　　(5)利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

　　6、交通事故處理：

　　(1)有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。