關(guān)于青春的廣播稿精選

　　下面是小編為你分享的廣播稿青春，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)�來幫助，希望大家�?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧！

　　廣播稿青春篇一：廣播稿：青春

　　背景音樂：同一首歌 供稿：804班 楊蘭青主播：803班 張錦

　　文題：青春

　　把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在

　　童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。

　　青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土

　　地上不斷地耕耘、勞作�！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

　　青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力

　　的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

　　青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，

　　攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。

　　青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。

　　我們?cè)谶@動(dòng)聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

　　啊，青春！它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺

　　起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)！

　　Background music: the same song contributors

　　YangLanQing anchor: 1835 class ZhangJin class: 803

　　Title: youth

　　The colorful childhood stay yesterday, the

　　beautiful dream silently in childhood. We just as the morning sun, full of vigor and vitality of courage. Ah, the second youth - this life, life's golden starting stage, full of ideal, pursue and faith.

　　Youth is FangCaoDe green, we eagerly hope that in this land, work hard continuously. "Green" is the youth of color, and symbol of hope, we now have the young life with this piece of green, in the vast sky under enjoying

　　colorful sunshine. We must seize this spring, let the life in the flower of life filled with dreams and hopes the youthful years heartily.

　　Youth is a vast sky of freedom. We are young,

　　stretch powerful wings in favour of beautiful

　　space-time volant hover. Ancestors have fol-lowed is our direction, we walked along the light, tempest, whether or not afraid of thunder and lightning. We know his shoulder, the family expectations of the motherland, we are carrying banner seasons, with a bang, with

　　thunder, blowing horns, walk in March, walk in the life the most beautiful scenery in life.

　　Youth is like inspiring drum, young we with full enthusiasm, with the persistence of ideal, sweat and wisdom, the dream here, let fly sail from here to success.

　　Like a song, its youth calling us these

　　cross-century generation. We in this beautiful, full of passion "song of youth" in the young shoulders became mature, hale. We will be the host country, the

　　construction of social responsibility will fall on our shoulders, therefore, I with young partner walked arm

　　in arm and shoulder to shoulder, encourage each other with full enthusiasm to compose the motherland

　　prosperity.

　　Ah, the youth! It was beautiful, brilliant. I will stand youth never succumb to the backbone, with my strong arms hold splendid suise tomorrow!

　　廣播稿青春篇二：關(guān)于青春的廣播稿

　　關(guān)于青春的廣播稿

　　關(guān)于青春的廣播稿一：關(guān)于青春的廣播稿

　　廣大聽眾朋友：

　　這一期我給大家講的是青春這一話題。

　　青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無成。

　　曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

　　十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约�，還有所有關(guān)心你的親人。

　　青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無止的長(zhǎng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來讓我們虛度呢？

　　我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值。

　　在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

　　是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!

　　>關(guān)于青春的廣播稿二：關(guān)于青春的廣播稿>>（108字）

　　天空一樣是藍(lán)的，

　　草地一樣是綠的，

　　跑道一樣是紅的，

　　共同譜寫出了青春的歌。

　　同學(xué)們的血是紅的，

　　運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的，

　　觀眾們的心是熱的，

　　共同譜寫出了青春的歌。

　　今天的汗水和淚水，

　　明天的成功與喜悅，

　　共同劃過天空，

　　構(gòu)成了今天青春的歌。

　　>關(guān)于青春的廣播稿三：關(guān)于青春的廣播稿>>（637字）

　　把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。

　　青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作�！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

　　青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

　　青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。

　　青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽、充滿無限激-情

　　的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

　　啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!

　　這期節(jié)目就到這里，我們下期再見！

　　廣播稿青春篇三：廣播稿 青春·記憶

　　青春·記憶

　　音樂：《方大同 - Lights Up》 01：45漸弱播音，播音結(jié)束繼續(xù)

　�。�男）花開花落 茶沉茶��；

　　（女）心情積蓄 味道幾何

　�。�男）伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，大家好，我是××!（女）大家好，我是××！

　　背景音樂：《方大同、薛凱琪 - 復(fù)刻記憶》 播音結(jié)束后，漸強(qiáng)，播放

　　（男）記得有次和同學(xué)散步時(shí)討論，要怎樣形容方大同的聲音。他說大同的音樂里帶著一種隨性，但又不失深沉。而我感覺，他的音樂中似乎有一只手，在我們心上輕輕抓撓。

　　（女）

　　《復(fù)刻回憶》算是一首老歌了，這首歌原是由日本樂隊(duì)Southern All Stars 的`桑田佳佑的《真夏的果實(shí)》改編而來�；貞浝锬翘煊兄�晴朗的天空和沙沙的落葉，畫面有如美好的風(fēng)景畫，讓人愜意。

　�。�男）青春的故事是一張不被復(fù)制的唱片，每個(gè)人都擁有只屬于自己的美好。那些若有似無的淡淡憂傷，點(diǎn)綴在曾經(jīng)的歲月里，構(gòu)成一幅鏤空的石版畫，有所缺少，卻又如此完美。

　�。ㄅ�）我時(shí)常想著，如果有一天，我們各奔東西，生活里再也不會(huì)擁有對(duì)方，那應(yīng)該是一件多么恐怖的事情。我是個(gè)害怕分別的人，但在僅剩記憶的時(shí)候，我會(huì)收藏好我們青春的唱片，然后繼續(xù)勇敢。 （男）《復(fù)刻回憶》，送給每個(gè)有故事的人。

　　背景音樂：《金色琴弦 練聲曲 柚木梓馬 遠(yuǎn)藤慎》

　�。ㄅ�）經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。

　�。�男）由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

　�。ㄅ�）你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡！

　�。�男）一、“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

　�。ㄅ�）二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

　　（男）三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀；還有很多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。

　�。ㄅ�）四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語(yǔ)來輔助理解。（男）聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。

　　音樂：《許慧欣 - 威尼斯迷路》 01：50 漸弱，播音，播音結(jié)束后，漸強(qiáng)，播放

　�。ㄅ�）“讓我在威尼斯迷路，獨(dú)自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出??”這首歌充滿異國(guó)風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。

　　（男）人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì)跟著感覺走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。

　�。ㄅ�）累了就放空自己，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。

　　（男）人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，苦讀也好，高考也好，上大學(xué)也好，戀愛也好，都是我們這世肉體靈

　　魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。

　　（女）語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴過我們：“李白、杜甫這些大詩(shī)人會(huì)寫出那么好的詩(shī)歌來，是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過，人生遭受幾多磨難�！�

　�。�男）如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對(duì)寫不出好的文章，因?yàn)檫@個(gè)人沒有感受和經(jīng)歷，體會(huì)不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。

　�。ㄅ�）所以，請(qǐng)大家盡情地享受人生吧，盡管它有苦也有辣，但它依然是如此的美好！

　　背景音樂：《李偉菘 - 暗戀》

　�。�男）在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們纖細(xì)的手指，去接觸文學(xué)最美的地方??大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

　　（女）青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：（男）我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　�。ㄅ�）人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

　　（男）托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

　　（女）人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。 （男）有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

　�。ㄅ�）是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　�。�男）前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

　�。ㄅ�）梁?jiǎn)⒊�說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　�。�男）常有人問“面對(duì)命運(yùn)我該如何選擇，命運(yùn)究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩(shī)就能告訴你答案，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《命運(yùn)》。

　�。ㄅ�）命運(yùn)，是一個(gè)人，他隨時(shí)隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。

　�。�男）命運(yùn)，是可以掌握的，在每個(gè)人的心中，有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。

　　（女）命運(yùn)，你看不見他，但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道。一是上天，另一個(gè)就是你的命運(yùn)。（男）命運(yùn)，是很難讀懂的。時(shí)不時(shí)，命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。

　�。ㄅ�）給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練；

　　（男）給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)承受；給我一次恥辱，讓我理解振作。

　�。ㄅ�）命運(yùn)，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。

　　（男）命運(yùn)，就像是寫作時(shí)手中的筆，只有自己可以掌握。

　　音樂：《胡夏 - 同桌的你》 00：55開始播音

　�。ㄅ�）時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。

　　（男）我們下期再見！

【青春的廣播稿】相關(guān)文章：

青春的廣播稿01-13

青春的廣播稿06-15

青春廣播稿06-29

青春勵(lì)志的廣播稿06-13

勵(lì)志青春的廣播稿04-04

青春廣播稿模板04-03

有關(guān)青春廣播稿04-02

校園青春廣播稿精選04-03

青春勵(lì)志廣播稿04-03