測(cè)試工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的測(cè)試工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
測(cè)試工作總結(jié)1
我是技術(shù)部、測(cè)試組，20xx年即將過去，時(shí)光飛逝，日月如梭，我來公司半年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，身為一名年輕的員工，我緊密配合公司的安排，卯足精神、踏踏實(shí)實(shí)地為公司做事，同時(shí)也努力成為一名能主動(dòng)做事，勇挑重?fù)?dān)的員工，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。回顧半年來的工作，即有收貨也有不足，現(xiàn)對(duì)自已半年來的工作進(jìn)行總結(jié)。半年來，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是本年度以來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
一、政治思想方面
一年來我積極參加公司里組織的學(xué)習(xí)，努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同公司價(jià)值觀保持一致、始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時(shí)，自己還樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
二、工作情況
半年來我的主要工作有：X項(xiàng)目的測(cè)試、相關(guān)測(cè)試。
關(guān)于，除了進(jìn)行相關(guān)的回歸測(cè)試外，由于客戶對(duì)其提出了新的需求，所以要基于新需求重新進(jìn)行全面測(cè)試，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題，避免客戶使用時(shí)再次出現(xiàn)問題�，F(xiàn)在正在對(duì)中電工程進(jìn)行端口的調(diào)試，當(dāng)端口調(diào)試結(jié)束后還需要進(jìn)行回歸測(cè)試，避免系統(tǒng)給客戶安裝后出現(xiàn)缺陷。
關(guān)于，主要再次對(duì)各個(gè)二級(jí)、三級(jí)單位進(jìn)行、和、等的相關(guān)本部和所屬的流程進(jìn)行測(cè)試；配置和、和、人員角色的權(quán)限，并且測(cè)試他們的`登錄功能和應(yīng)有的權(quán)限是否顯示正確；測(cè)試XX公司和XX公司的會(huì)簽單；測(cè)試差異報(bào)告是否和系統(tǒng)相符。
三、存在的問題和打算
盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的工作達(dá)到一個(gè)更高的層次，能外出為相關(guān)項(xiàng)目公司做培訓(xùn)，有問題積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善。
今后我會(huì)加強(qiáng)其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。社會(huì)的進(jìn)步與企業(yè)的發(fā)展對(duì)員工的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求，要求員工一專多能，只有這樣才能進(jìn)一步提高企業(yè)的效率，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，才能增強(qiáng)員工在這個(gè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。所以，在加強(qiáng)本專業(yè)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要不斷的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面，為企業(yè)的發(fā)展和自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我還會(huì)加強(qiáng)英語知識(shí)的學(xué)習(xí)。英語越來越成為了工作中一門重要的技能，今后很多崗位也會(huì)對(duì)英語水平提出更高的要求。所以在今后的工作過程中，我要不斷加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)崗位職責(zé)對(duì)我們提出的要求。
在平凡普通的崗位上，自己只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理，只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動(dòng)，必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展與成功，不僅是一個(gè)公司的成功，更是我們每一個(gè)員工的成功，只有企業(yè)更好的發(fā)展，才有員工發(fā)揮的舞臺(tái)，才能盡情發(fā)揮個(gè)人的才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共發(fā)展！
想要寫好一篇測(cè)試員年度工作總結(jié)不是一件簡(jiǎn)單的事情，下面為大家推薦一篇測(cè)試員年度工作總結(jié)范文，供大家參考，測(cè)試員年度工作總結(jié)。
這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開校園的職場(chǎng)新人來說，可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個(gè)豐收之年，無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然，所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并給予了我相對(duì)廣闊的發(fā)展空間，以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互幫助和共同努力。以下對(duì)我在XX年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié)：
1.團(tuán)隊(duì)管理
我的團(tuán)隊(duì)，以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與安慰而讓我感動(dòng)。
測(cè)試人員是一個(gè)比較特殊的群體，以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下，測(cè)試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自XX年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后，我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開發(fā)的工作交互流程等。
在團(tuán)隊(duì)管理上逐漸嘗試，本著先理后管的原則，將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊(duì)。坦白的講，因?yàn)樽陨砉芾斫?jīng)驗(yàn)的欠缺，這個(gè)摸索過程中我走了許多彎路，但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些，讓我初步懂得了什么是管理，讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通，那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了，因?yàn)橐呀?jīng)理順，大家都會(huì)去積極主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí)，還要幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理，給予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo)，通過績(jī)效考核、部門例會(huì)、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式，在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可，年度工作總結(jié)《測(cè)試員年度工作總結(jié)》。在這個(gè)過程中，我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn)，我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)異常，并通過及時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q，同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后，我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議，結(jié)果讓我非常欣慰，這說明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任，也期望我有所成長(zhǎng)。我也會(huì)以此為戒，逐漸改進(jìn)。
2.團(tuán)隊(duì)工作
對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn)，在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增強(qiáng)了測(cè)試人員的溝通頻度，促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助，并使得測(cè)試工作可以根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行交互性測(cè)試。
綜合XX年的測(cè)試結(jié)果，我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分，可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的，當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是XX年的八月、九月和十月期間，測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整，以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來7人的工作量，并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。
如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式，我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備，隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。
3.個(gè)人工作
XX年03月初，我已向郭總提交一份年年11月12日到XX年3月的工作總結(jié)，其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參與的arpt項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況。自XX年4月開始，我與項(xiàng)目組全體成員參與了arpt奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作，這也是我第一次參與標(biāo)書編寫，但從自身來講，我已經(jīng)傾盡全部所能。
在標(biāo)書編寫結(jié)束后，除繼續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測(cè)試外，逐漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下，適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容，之前已經(jīng)有所介紹，在此不再贅述。
4.總結(jié)
年終結(jié)束，我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生改變，更加清晰的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足，包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力，我也會(huì)在此經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。
個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中，我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化，看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。
螺旋上升——用這個(gè)哲學(xué)詞語來形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個(gè)點(diǎn)，回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過程，我心內(nèi)中噴發(fā)過激情、也感傷過失落;發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠，最后在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了希望，與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐，一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行，執(zhí)行了沒有改變，改變了沒有思考”的不正�，F(xiàn)狀。一年的結(jié)束，一年的開始，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情，期望付出努力，渴望收獲碩果。
測(cè)試工作總結(jié)2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間到了年末，在辭舊迎新之際，回顧這幾個(gè)月來的工作歷程，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好本職工作。
從20xx年XXXX月XXXX日起我在XXXX項(xiàng)目部擔(dān)任質(zhì)量測(cè)試經(jīng)理，在這個(gè)大家庭中，我從領(lǐng)導(dǎo)身上體會(huì)到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律。
XXXX月份我剛到項(xiàng)目部，由于初次接觸XXXX，什么都不懂，因此領(lǐng)導(dǎo)給我圖紙讓我對(duì)XXXX有了初步的認(rèn)識(shí);給我設(shè)計(jì)規(guī)范讓我了解XXXX的一系列質(zhì)量控制要求;給我施工讓我知道施工的順序和方式方法，并在隨后的一段時(shí)間里帶我到工地給我介紹施工時(shí)用的工具。雖然當(dāng)時(shí)工程還沒有正式開工，施工工具不太全，但是卻讓我對(duì)今后所干的工作有了更深的了解。在工地上呆了一段時(shí)間后通過各個(gè)方面的接觸，感覺自己已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)便讓我們用水準(zhǔn)儀進(jìn)行XXXX各道工序的放線。剛開始進(jìn)行的比較慢，一邊放線一邊還要看圖紙，但隨著時(shí)間的變化我們的速度在加快，對(duì)圖紙了了解也在加深，圖紙上的一些數(shù)據(jù)在腦海中形成了條件反射，這時(shí)心中就有一種成就感。這是以前在上學(xué)時(shí)所沒有的一種感覺，很美。
XXXX月份工程逐步開始了，先是進(jìn)行XXXX，經(jīng)過剛開始驚奇和不適應(yīng)后就投入了自己的工作，漸漸地也熟悉了這項(xiàng)工作。過了一周左右打包隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，XXXX開始，領(lǐng)導(dǎo)安排我進(jìn)行有關(guān)XXXX的質(zhì)量測(cè)試工作。在這期間我漸漸地發(fā)現(xiàn)，管理工人是一門很深的學(xué)問，如果不能充分的利用一切有利因素和相關(guān)的質(zhì)量驗(yàn)收制度，威信不能確立，質(zhì)量根本無法保證。我在這個(gè)方面做得就不好，這將是今后在工作中的一個(gè)重點(diǎn)。在這期間由于集團(tuán)公司文件項(xiàng)目部的XXXX成為了我的師父，在工作中有了給我傳道、授業(yè)、解惑的人。
XXXX月份XXXX的前提條件已基本具備，從XXXX號(hào)開始。我被領(lǐng)導(dǎo)安排XXXX組輔助XXXX一塊抓質(zhì)量工作。在這期間有好幾次都差點(diǎn)忍受不了XXXX，但是當(dāng)看到一群XXXX左右的帥小伙能堅(jiān)守崗位不間斷的以一天兩臺(tái)的速度進(jìn)行;XXXX長(zhǎng)天天早一個(gè)小時(shí)到，晚一個(gè)小時(shí)回，什么都弄得妥妥的。都自愧不如，明白自己該學(xué)的還有很多。
這幾個(gè)月都在跟著XXXX走。剛開始是知道要這么干所以這樣干了，后來通過師父知道了為什么要這么干，才感覺自己干的最起碼還有點(diǎn)意義。在這同時(shí)我還負(fù)責(zé)了工程的資料工作，開始向身兼數(shù)職的工作生涯邁出了第一步。
在這幾個(gè)月當(dāng)中我學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長(zhǎng)進(jìn)，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。通過師父和其他前輩的指導(dǎo)提高了我的整體水平。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并補(bǔ)充能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
測(cè)試工作總結(jié)3
《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校體育的根本任務(wù)之一。為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。在實(shí)施中有意識(shí)的將測(cè)試項(xiàng)目與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)進(jìn)行整合，力求兩項(xiàng)工作都不誤。整合過程中并不是機(jī)械的將體育課變成體質(zhì)健康測(cè)試練習(xí)課，而是將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的項(xiàng)目變換手法引入到體育課堂中，從而促進(jìn)學(xué)生積極參與。本人具體做法：
一、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
體育課一般分為三個(gè)部分，即準(zhǔn)備部分，基本部分，結(jié)束部分。準(zhǔn)備部分中準(zhǔn)備活動(dòng)是非常必要的內(nèi)容，準(zhǔn)備活動(dòng)能克服各種機(jī)能（特別是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能）活動(dòng)的惰性，從而縮短進(jìn)入工作狀態(tài)的時(shí)間，使機(jī)體在進(jìn)入正式活動(dòng)時(shí)發(fā)揮較大的工作效率。由于人在相對(duì)安靜狀態(tài)時(shí)，各器官系統(tǒng)的機(jī)能活動(dòng)有其惰性，這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排一些有趣的小游戲進(jìn)行引導(dǎo)，比如高人矮人、手腿分合、同步起落等；在《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》中選擇一些柔韌性練習(xí)，比如弓步壓腿、側(cè)壓腿、劈叉、立位體前屈等；安排一些對(duì)抗性練習(xí)，比如斗雞、拉人過線等。這些內(nèi)容對(duì)練習(xí)場(chǎng)地沒有什么特別要求，而且比較容易掌握，練習(xí)起來也比較有趣，不僅可以集中學(xué)生的注意力，還可以提高學(xué)生的興趣，既教給了學(xué)生練習(xí)的方法也為提高學(xué)生體育成績(jī)打下了基礎(chǔ)。
在基本部分中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇一些與《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合較為緊密的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生提高體育成績(jī)。如提高心肺功能的800米/1000米，在課堂教學(xué)時(shí)安排50×4往返跑、利用足球場(chǎng)邊線或籃球場(chǎng)端線摸線往返跑、400米接力跑、超越跑、2分鐘跳繩、追逐跑等項(xiàng)目；又如立定跳遠(yuǎn)安排一些雙腳跳的游戲，青蛙跳、袋鼠跳、規(guī)定距離看誰跳的次數(shù)最少、連續(xù)觸膝跳等項(xiàng)目。將一些學(xué)生比較喜歡的游戲引入課堂，如貼燒餅（跑或雙腳跳進(jìn)行）、沖過戰(zhàn)壕、比誰跳得高、推小車等項(xiàng)目。這樣既增加了學(xué)生的興趣和活動(dòng)能力又充實(shí)了課堂教學(xué)的內(nèi)容。
在教學(xué)的過程中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容將《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試方法教給學(xué)生，通過學(xué)習(xí)鍛煉方法和測(cè)試方法讓學(xué)生全方位的了解《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》。
二、開展豐富多彩課外體育活動(dòng)，延伸課堂教學(xué)效果。
課外體育活動(dòng)作為體育課的延伸，是落實(shí)一天一小時(shí)鍛煉的重要保證，通過豐富多彩、靈活多樣的課外活動(dòng)競(jìng)賽來提供學(xué)生展現(xiàn)自我的空間，也可為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。課外活動(dòng)中采取了統(tǒng)一練習(xí)與分班活動(dòng)相結(jié)合，游戲與競(jìng)賽相結(jié)合。組織學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行籃球賽、跳繩賽、拔河賽等。使比賽不僅熱鬧，而且促使每個(gè)學(xué)生動(dòng)起來。
利用大課間組織學(xué)生，選擇一些學(xué)生喜愛的體育舞蹈,如:紅領(lǐng)巾DSK、扒拉扒拉、武術(shù)、球操、棍棒操、童謠韻律操等。
學(xué)校每年開展大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育節(jié),體育月,體育周活動(dòng),如：田徑比賽，班級(jí)趣味比賽,拔河比賽、籃球比賽、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)，人人參加，全員參與，收到了很好的效果。
三、學(xué)校開設(shè)特色體育課，場(chǎng)地器材面向?qū)W生開放
學(xué)校開設(shè)一些特色課程，每周五組織興趣小組活動(dòng)，籃球、乒乓、小金屬球、體育舞蹈等體育項(xiàng)目，提高了學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。學(xué)校場(chǎng)地器材課余時(shí)間面向全體學(xué)生，使用率得到大大提高。
四、家、校、社區(qū)的緊密結(jié)合，鞏固提高全方位。
向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》宣傳教育和知識(shí)普及，以取得更好的效果。積極嘗試探索向體重超重的學(xué)生提供健康處方的做法，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取正確的措施，幫助孩子改變不良的飲食、生活習(xí)慣，建立健康的生活方式，逐步控制和改變體重超重的現(xiàn)狀。
把體育融入到生活中，組織家長(zhǎng)、社區(qū)、學(xué)生、老師參加校外體育活動(dòng)。走進(jìn)太行登山活動(dòng)、滑雪活動(dòng)、大手拉小手走淇河活動(dòng)、學(xué)生體能挑戰(zhàn)賽等。
搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。首先將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》打印，發(fā)送到各班級(jí)。動(dòng)員學(xué)生積極投入到體質(zhì)健康測(cè)試中去。增強(qiáng)心肺功能和呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng).如建議胖的人上下學(xué)走樓梯,不乘電梯.就近的學(xué)生步行上學(xué)，多參加登山活動(dòng)。成立體育“俱樂部”，不定期的和外界進(jìn)行比賽。
五、嚴(yán)格的體質(zhì)測(cè)試，注重過程，全面評(píng)價(jià)。
作為體育一線教師，認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)測(cè)試屬于普查，直接應(yīng)用于本人。它與全國(guó)性的體質(zhì)抽樣調(diào)查不同。
首先在測(cè)試前做精心準(zhǔn)備（儀器、場(chǎng)地、器材等），測(cè)試組織工作要嚴(yán)密，保持?jǐn)?shù)據(jù)的嚴(yán)肅性，對(duì)學(xué)生講解測(cè)試的意義、方法和質(zhì)量規(guī)格的要求。這對(duì)一年級(jí)學(xué)生的首次體質(zhì)測(cè)試尤為重要。在測(cè)試過程中，老師和認(rèn)定的學(xué)生助手分項(xiàng)統(tǒng)一登記。為防止和及時(shí)清理誤差，采取教師檢查和學(xué)生申報(bào)相結(jié)合的辦法，如發(fā)現(xiàn)某生某項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)異常者，及時(shí)進(jìn)行復(fù)測(cè)。體質(zhì)測(cè)試后，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，反饋評(píng)價(jià)結(jié)果與分析意見。
建立《綜合體質(zhì)評(píng)價(jià)卡片》，此卡片學(xué)生每人一張。這樣能保持體質(zhì)評(píng)價(jià)的連續(xù)性，便于了解學(xué)生在校期間體質(zhì)變化曲線，有利于資料的積累、匯總與分析，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。
《新體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中，在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確提到：“在體能評(píng)定中參照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合每位學(xué)生的基礎(chǔ)和提高幅度進(jìn)行評(píng)定”，“基礎(chǔ)、提高幅度”是兩個(gè)關(guān)鍵詞，考慮了學(xué)生與學(xué)生之間的能力差異，為了響應(yīng)《新體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的這一評(píng)價(jià)思想，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)定進(jìn)行了改革創(chuàng)新，將原來的體育成績(jī)一分為二，從學(xué)習(xí)態(tài)度和活動(dòng)能力、體質(zhì)健康水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，前者重視活動(dòng)能力的提高，而后者從學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣做很好的體現(xiàn)了“在體能評(píng)定中參照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合每位學(xué)生的基礎(chǔ)和提高幅度進(jìn)行評(píng)定”這句話的精神，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與測(cè)試兩者相結(jié)合。
總之，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的意義就是通過在學(xué)生中進(jìn)行體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的實(shí)踐，有效地將《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》與體育教育教學(xué)進(jìn)行整合，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的任務(wù)變得更加客觀和實(shí)際，體質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果易于檢查和對(duì)比，具有重要的信息反饋與調(diào)節(jié)功能，為實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)管理提供了可靠的依據(jù)。
測(cè)試工作總結(jié)4
先介紹一下我的背景：通信類院校20xx年畢業(yè)、本科、計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)入一家大型通信設(shè)備商工作，任職軟件測(cè)試工程師。
一、T項(xiàng)目執(zhí)行
20xx年7月13日入部門，此時(shí)才知道自己被分配到了測(cè)試部。部門主管把我領(lǐng)走后，就把我交給了導(dǎo)師。
入部門的頭幾天，主要熟悉公司的工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)部門同事，了解產(chǎn)品知識(shí)。由于我們是做傳輸設(shè)備的，所以當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品知識(shí)主要以SDH原理為主，包括SDH的幀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)和倒換等。
下面介紹一下我所做的項(xiàng)目。
項(xiàng)目名稱：T軟件
項(xiàng)目概況：該項(xiàng)目是在PC和Sun工作站上開發(fā)的軟件，屬于CS結(jié)構(gòu)。Client端用Java開發(fā)（開始使用JDK1.3，后來改用JDK1.4），實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)；Server端用C++開發(fā)，使用ACE實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)（Windows和Unix）。
人力投入：開發(fā)好像是9人，測(cè)試3人。（我來的時(shí)候是產(chǎn)品的第2個(gè)版本，人力投入大概如此）
我入部門幾天后，T項(xiàng)目就進(jìn)入了測(cè)試階段。我的任務(wù)就是執(zhí)行分配給我的測(cè)試用例。當(dāng)時(shí)我只知道根據(jù)測(cè)試用例描述的內(nèi)容，去點(diǎn)鼠標(biāo)，如果發(fā)現(xiàn)程序出現(xiàn)錯(cuò)誤或異常，就填寫問題單。我就這樣沒有任何思考的按著測(cè)試用例點(diǎn)了3個(gè)月的鼠標(biāo)：）
現(xiàn)在想起當(dāng)初的測(cè)試工作，實(shí)在有太多的不足，和待改進(jìn)點(diǎn)。
1、測(cè)試用例。對(duì)于一個(gè)軟件的測(cè)試來講，測(cè)試用例是至關(guān)重要的。測(cè)試用例要覆蓋所有測(cè)試規(guī)格，而且測(cè)試用例要易于理解、易于執(zhí)行，簡(jiǎn)單的講就是要描述的規(guī)范。而當(dāng)時(shí)我們的測(cè)試用例卻是一團(tuán)糟，最糟糕的是用例的質(zhì)量很差，使用這些測(cè)試用例，根本無法保證產(chǎn)品質(zhì)量。測(cè)試用例的預(yù)置條件、操作步驟、預(yù)期結(jié)果的描述也是亂糟糟的，而且用于存儲(chǔ)測(cè)試用例的Excel表格設(shè)計(jì)的很差，界面很不友好，從一定程度上降低了測(cè)試效率。
2、產(chǎn)品知識(shí)。T軟件雖然是在PC和工作站上運(yùn)行的，但是開發(fā)T軟件的目的是為產(chǎn)品服務(wù)的，所以我們必須具備產(chǎn)品知識(shí)，才能更好的對(duì)T軟件進(jìn)行測(cè)試。恰巧當(dāng)時(shí)包括我導(dǎo)師在內(nèi)的3個(gè)人，都不太了解產(chǎn)品，所以就造成我們無法判斷某些測(cè)試用例是否驗(yàn)證通過。從而導(dǎo)致了與開發(fā)人員的多次爭(zhēng)吵。
3、軟件測(cè)試的重點(diǎn)不明確。軟件測(cè)試是軟件工程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它盡可能發(fā)現(xiàn)程序中存在的缺陷，保證程序的質(zhì)量。但軟件作為一種商業(yè)品，有它的發(fā)布時(shí)限，老板說這個(gè)軟件要1月份發(fā)布，你總不能測(cè)到12月份再給他發(fā)布吧。當(dāng)時(shí)我們?cè)谝恍┬栴}上與開發(fā)人員糾纏過多，而很多重點(diǎn)卻沒有得到重視，一些嚴(yán)重問題暴露的比較晚，導(dǎo)致測(cè)試時(shí)間延了又延，版本測(cè)了一個(gè)又一個(gè)，想起那些日子，只能如此描述：“累并痛苦著”。
4、測(cè)試流程的把握。7月份中旬，T項(xiàng)目從開發(fā)部轉(zhuǎn)到測(cè)試部，進(jìn)入了測(cè)試階段，實(shí)際當(dāng)時(shí)的產(chǎn)品質(zhì)量并不能達(dá)到轉(zhuǎn)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)，而我們卻讓他們通過了轉(zhuǎn)測(cè)試，結(jié)果就給我們自己帶來了巨大的痛苦。而且后續(xù)的幾個(gè)版本也如此，我們是測(cè)了一輪又一輪，測(cè)的我們都要絕望了�；仡^想一想，T軟件還真的是我們測(cè)出來的，而不是開發(fā)寫出來的：）
測(cè)試工作總結(jié)5
一年來，我們xx試驗(yàn)室在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極進(jìn)取、努力工作，致力服務(wù)于各項(xiàng)目的施工生產(chǎn)，順利的完成了本年度工作，現(xiàn)將本部門的人員情況、工作情況等方面進(jìn)行總并匯報(bào)如下：
一、人員情況
中心試驗(yàn)室現(xiàn)有人員四名，其中主任一名，副主任二名，科員一名。具體分工如下：xx負(fù)責(zé)全面工作，駐沈大項(xiàng)目任試驗(yàn)室主任，xx、xx負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的試驗(yàn)，分別駐雞牡、外環(huán)項(xiàng)目任試驗(yàn)室主任。xx在xx工程后調(diào)到xx項(xiàng)目。xx負(fù)責(zé)試驗(yàn)儀器管理及其他日常工作。
二、工作情況
今年在各項(xiàng)目開工后，中心試驗(yàn)室通過對(duì)各項(xiàng)目送來的樣本進(jìn)行試驗(yàn)，先后為xx、xx等項(xiàng)目確定了瀝青砼、水泥砼配合比設(shè)計(jì)、在施工的質(zhì)量上、各種材料合理使用上提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
施工期間，在處領(lǐng)導(dǎo)的委派下，我和兩位副主任分別派駐xx項(xiàng)目、xx項(xiàng)目和外環(huán)項(xiàng)目任試驗(yàn)室主任，負(fù)責(zé)這三個(gè)項(xiàng)目的試驗(yàn)、檢測(cè)等工作。無論是瀝青砼目標(biāo)配合比設(shè)計(jì)、施工配合比設(shè)計(jì)調(diào)整、檢測(cè)、貫標(biāo)、業(yè)主方面各種檢查，均作了大量工作，并取得的令人滿意的效果。
冬季休整期間，我們又對(duì)各項(xiàng)目的試驗(yàn)儀器配備、使用情況進(jìn)行整理、匯總、歸檔，為試驗(yàn)儀器的統(tǒng)一管理、合理使用、調(diào)配等工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)又著手進(jìn)行中心試驗(yàn)室資質(zhì)申請(qǐng)，爭(zhēng)取通過二級(jí)認(rèn)證。
三、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考信息情況
xx試驗(yàn)室及其派駐到各項(xiàng)目的人員通過對(duì)不同料源的質(zhì)量檢驗(yàn)，提供準(zhǔn)確的施工配合比，在料源的選定、采購(gòu)數(shù)量及成本管理等方面為各項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)，同時(shí)關(guān)注檢、試驗(yàn)新方法、儀器等方面的有用信息以供參考，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)本科室工作思路，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建議性意見。
四、育人、舉人、培養(yǎng)人方面
首先，在冬季培訓(xùn)方面，xx試驗(yàn)室協(xié)助工程科對(duì)檢、試驗(yàn)人員進(jìn)行培訓(xùn)，xx試驗(yàn)室編制培訓(xùn)教材，由我講課，對(duì)提高我處試驗(yàn)人員工作技能起到了一定的作用。
另外，在各項(xiàng)目擔(dān)任試驗(yàn)室主任期間，我們對(duì)其試驗(yàn)人員在檢、試驗(yàn)理論、試驗(yàn)方法、儀器操作等方面言傳身教，對(duì)基礎(chǔ)較好的人員著重培養(yǎng)，并向項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)推薦，使其得到能夠充分發(fā)展的崗位，經(jīng)過培養(yǎng)，已有數(shù)人技術(shù)方面初步成型。
五、缺點(diǎn)和不足
1、試驗(yàn)室人員過少、派駐到各項(xiàng)目的人員往往由于工作繁忙而不能對(duì)其他項(xiàng)目提供有效服務(wù)。
2、試驗(yàn)室缺少有效資質(zhì)，所出具的試驗(yàn)報(bào)告不能得到各方面的認(rèn)可，各項(xiàng)目仍需要到其他單位進(jìn)行外委試驗(yàn)，造成浪費(fèi)。
六、今后工作設(shè)想
首先，加大xx試驗(yàn)室資質(zhì)申請(qǐng)力度，爭(zhēng)取通過認(rèn)證;其次，加強(qiáng)全處試驗(yàn)儀器的統(tǒng)一管理，合理調(diào)配使用;再次，加強(qiáng)試驗(yàn)人員培養(yǎng)，使xx試驗(yàn)室能夠充分為各項(xiàng)目服務(wù)，發(fā)揮效能。
以上是對(duì)xx試驗(yàn)室一年來的工作等情況的總，其中不足之處尚請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。
測(cè)試工作總結(jié)6
我在公司的職位是軟件測(cè)試人員，我的工作就是要負(fù)責(zé)公司軟件開發(fā)后的測(cè)試工作，把好最后一道關(guān)，使公司的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，延長(zhǎng)軟件生命周期。
轉(zhuǎn)眼間，在公司這個(gè)大家庭里工作已經(jīng)半年了，回首這半年來自己所經(jīng)歷的一切，面對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇內(nèi)心感慨萬千，這段時(shí)間讓我學(xué)到很多也懂得了很多，我很感謝公司所給予的一切。
首先，我真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及其公司同事給我們的這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來說，這能夠真正使我從不適應(yīng)工作到適應(yīng)以后的工作和生活。非常感謝研發(fā)部的同事，還有感謝所有公司的同事，因?yàn)槟銈兊膸椭�，我順利的走過在公司的適應(yīng)期。還記得工作第一天的時(shí)候，那時(shí)我對(duì)所有的工作流程都還不懂，開始的時(shí)候很緊張，但是從有了第一次工作后，對(duì)自己的工作就逐漸成為習(xí)慣，適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，自我價(jià)值也在工作的過程中得到了實(shí)現(xiàn)并且得到了提高。
其次，在工作的半年以來自己在工作上有不少收獲，能夠熟練的操作公司所生產(chǎn)的軟件產(chǎn)品，做到盡到自己的工作職責(zé)將軟件產(chǎn)品不成熟的地方和有bug的地方即時(shí)記錄，享即時(shí)將建議與問題發(fā)給研發(fā)進(jìn)行溝通，讓研發(fā)可以更快的解決問題所在。對(duì)于網(wǎng)站以及服務(wù)器上會(huì)出現(xiàn)的問題都已經(jīng)整理文檔，方便大家共享，更好的查找和解決問題。
在測(cè)試工作之外，我會(huì)力所能及的幫用戶監(jiān)測(cè)網(wǎng)站查找問題，編寫測(cè)試報(bào)告。幫公司的銷售人員查找網(wǎng)站鏈接，整理表格資料，進(jìn)行監(jiān)測(cè)，查找出問題，方便銷售人員對(duì)用戶提供測(cè)試報(bào)告，增加銷售籌碼。
在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，完成了公司所需要申請(qǐng)專利的兩份資料，對(duì)專利申請(qǐng)的流程以及申請(qǐng)文檔的編寫的有了進(jìn)一步的了解。為以后在相同方面的工作累積了經(jīng)驗(yàn)。
再次，在工作的過程中，也發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)工作中的不足和缺點(diǎn)：
1. 計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)欠缺。
自認(rèn)為是IT專業(yè)的本科生，其實(shí)不然，自己還是一粒沙子，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。在軟件測(cè)試部，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)硬件的一些基礎(chǔ)知識(shí)。但是對(duì)我而言，還是需要虛心的向同事們請(qǐng)教！
2. 英語知識(shí)的欠缺。
看到了操作系統(tǒng)或服務(wù)器后臺(tái)的很多專業(yè)知識(shí)時(shí)，就基本灰心。但我會(huì)在專業(yè)英語方面多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有所突破，因?yàn)樽约哼�是對(duì)專業(yè)英語有濃厚興趣的。
最后，自己對(duì)工作的下階段計(jì)劃也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，應(yīng)具體落實(shí)到：
1. 進(jìn)一步熟悉自己的工作流程，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用技術(shù)，提高處理實(shí)際問題的能力；服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，保質(zhì)保量完成任務(wù)；
2. 繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的技能，做到能夠?qū)W以致用，實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)——分享——帶領(lǐng)學(xué)習(xí)的過程；
3.進(jìn)一步著重于對(duì)公司軟件方面產(chǎn)品的理解和研究，也應(yīng)對(duì)公司的硬件產(chǎn)品也需進(jìn)一步熟悉，爭(zhēng)取獨(dú)立解決一些問題，進(jìn)一步融入公司環(huán)境和各部門同事關(guān)系友好；
4.提高公司關(guān)鍵字網(wǎng)絡(luò)檢索排行，并提交對(duì)公司產(chǎn)品的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的記錄文檔；
5.提高自身的綜合能力，持續(xù)努力，不斷反省，總結(jié)提高，快速度過在公司的成長(zhǎng)期，早日跨進(jìn)發(fā)展期，創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
總結(jié)人員：XXX
總結(jié)日期：XXX
測(cè)試工作總結(jié)7
本人自....年..月..日起進(jìn)入公司以來從事測(cè)試工程師一職，在不知不覺中已渡過X月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我感悟多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)這份工作一貫秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度去認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。
在本部門工作中，我能認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心的向同們事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)項(xiàng)目工作。
在過去的X個(gè)月中，我通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高以及同事們對(duì)我的幫助，我已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作，但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能還需要些時(shí)間，同時(shí)在一些問題上的考慮還不夠全面，但我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì)，更好的完成本職工作。
在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，更加完善的做好本職工作、加強(qiáng)軟件測(cè)試和計(jì)算機(jī)語言方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷自我提高，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的實(shí)用測(cè)試工程師。
測(cè)試工作總結(jié)8
20xx年全所各項(xiàng)工作圍繞我局目標(biāo)管理責(zé)任狀內(nèi)容，結(jié)合省、市計(jì)量工作要點(diǎn)，對(duì)內(nèi)抓好計(jì)量服務(wù)規(guī)范各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高工作效能；對(duì)外以強(qiáng)化民生計(jì)量為重點(diǎn)，以開展企業(yè)能源計(jì)量工作為切入點(diǎn)，將監(jiān)督與服務(wù)有機(jī)地融為一體，使計(jì)量基礎(chǔ)工作在新形勢(shì)下得到了較快發(fā)展，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、抓好機(jī)構(gòu)建設(shè)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力
1、堅(jiān)持項(xiàng)目強(qiáng)所，抓好新上檢定項(xiàng)目的建設(shè)。
省局20xx年已批建的項(xiàng)目出租車計(jì)價(jià)器、玻璃量具、水表檢定裝置已經(jīng)申請(qǐng)考核驗(yàn)收，同時(shí)做好了標(biāo)準(zhǔn)鏡片組檢定裝置、氣體流量計(jì)檢定裝置、大衡檢定裝置的調(diào)研工作，大衡檢定裝置已于9月購(gòu)置，標(biāo)準(zhǔn)鏡片組檢定裝置、氣體流量計(jì)檢定裝置11月底購(gòu)置，明年四月申請(qǐng)考核驗(yàn)收。同時(shí)，根據(jù)社會(huì)需求和所工作實(shí)際，對(duì)X光機(jī)、壓力表、三表項(xiàng)目擬于20xx年進(jìn)行技改。
2、加強(qiáng)人員的培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型技術(shù)機(jī)構(gòu)，全面推行一專多能，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科技術(shù)帶頭人，準(zhǔn)備迎接計(jì)量授權(quán)考核工作；同時(shí)上報(bào)了專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)工作，提高計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。今年共有29人次參加水表、加油機(jī)檢、出租車計(jì)價(jià)器、玻璃量具、天平、X光機(jī)檢定員培訓(xùn)，有11人次取得了新上項(xiàng)目檢測(cè)資格證書。
3、對(duì)現(xiàn)有體系進(jìn)一步完善、改進(jìn)、保持，確保各項(xiàng)檢測(cè)工作切實(shí)按《質(zhì)量手冊(cè)》及《程序文件》運(yùn)行，使各項(xiàng)工作不斷地規(guī)范有序。在四月份對(duì)體系進(jìn)行了內(nèi)審和評(píng)審。針對(duì)存在的設(shè)備更新送檢等問題也進(jìn)行逐項(xiàng)改進(jìn)和落實(shí)。確保新上項(xiàng)目考核驗(yàn)收通過。
4、進(jìn)一步細(xì)化所內(nèi)各項(xiàng)工作制度的考核辦法，使各項(xiàng)考核工作落到實(shí)處，真正達(dá)到人人各司其職、各負(fù)其責(zé)，責(zé)權(quán)利相互掛鉤的管理機(jī)制。所里根據(jù)局考核方案制定了所內(nèi)考核辦法，細(xì)化了考核內(nèi)容，高度體現(xiàn)了貢獻(xiàn)與收入、權(quán)利和義務(wù)的合理利益分配原則。明確各自的職責(zé)，增強(qiáng)了工作責(zé)任感。
5、營(yíng)造一個(gè)和諧的濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，全面促進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作。抓好宣傳工作及文明創(chuàng)建工作。按時(shí)報(bào)送信息稿件，見報(bào)30篇。
二、創(chuàng)新工作方法，拓展服務(wù)領(lǐng)域
1、主要圍繞政府、企業(yè)、消費(fèi)者關(guān)心的熱點(diǎn)開展工作，抓好法制計(jì)量工作，同時(shí)以強(qiáng)檢帶動(dòng)非強(qiáng)檢，促進(jìn)工業(yè)計(jì)量工作的全面開展。依法抓好強(qiáng)檢計(jì)量器具的檢定工作，完善行政確認(rèn)的工作程序及相關(guān)記錄檔案。重點(diǎn)是加油機(jī)、電能表、醫(yī)用計(jì)量器具、鍋爐等壓力容器配用的壓力表、衡器、定量包裝商品凈含量檢測(cè)，同時(shí)做好強(qiáng)檢計(jì)量器具網(wǎng)上建檔工作，共建強(qiáng)檢計(jì)量器具檔案1380臺(tái)件，在完善計(jì)量檔案的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管及計(jì)劃外服務(wù)，加油機(jī)受檢率及合格率均達(dá)到100%，定量包裝半年抽檢了共計(jì)80家生產(chǎn)企業(yè)160個(gè)批次，，流通領(lǐng)域5家30個(gè)批次。
�、賹⑿姓O(jiān)管和市場(chǎng)導(dǎo)向進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，以提高非強(qiáng)檢計(jì)量器具的受檢率；依據(jù)省局[20xx]64號(hào)文件精神主要幫扶引導(dǎo)生產(chǎn)許可證、ISO9000體系認(rèn)證及QS等其他認(rèn)證認(rèn)可、出口創(chuàng)匯招商引資等企業(yè)做好計(jì)量基礎(chǔ)工作，全年為企業(yè)檢定檢測(cè)各類計(jì)量器具約6300臺(tái)件。幫助4家耗能企業(yè)建立健全了計(jì)量管理體系。
�、趧�(chuàng)新服務(wù)方法，依托服務(wù)求發(fā)展。根據(jù)局的要求和所工作實(shí)際，建立了企業(yè)聯(lián)系制度，先后走訪了金山、易達(dá)、金茂園、跨越集團(tuán)、新概念木業(yè)等20余家企業(yè)，同企業(yè)建立了良好溝通渠道，使計(jì)量檢測(cè)工作進(jìn)一步前移，對(duì)企業(yè)實(shí)行靠前服務(wù)，隨時(shí)應(yīng)企業(yè)需求做好服務(wù)，同時(shí)聯(lián)手省市計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行一站式服務(wù)，不但提高了工作效率，企業(yè)感到滿意，還有效化解了同企業(yè)分歧和矛盾。受到企業(yè)的廣泛好評(píng)。在為易達(dá)、金山等大企業(yè)服務(wù)工作中衡器人員不計(jì)報(bào)酬、不分時(shí)間、保證隨叫隨到。張鵬舉、高明升、陳興山、丁明風(fēng)、李傳林克服家庭困難，全心撲在工作上，對(duì)事關(guān)全所工作上，識(shí)大體，顧大局，服從安排，為保證全縣干紫菜辦證企業(yè)材料11月15日上報(bào)，全所兵分三路、加班加點(diǎn)對(duì)辦證企業(yè)計(jì)量器具進(jìn)行檢定，11月14日共檢定了20家辦證企業(yè)計(jì)量器具。11月15日保證了辦證企業(yè)材料按時(shí)上報(bào)。
2、加強(qiáng)橫向、縱向聯(lián)系協(xié)作，采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去的辦法，加強(qiáng)與兄弟單位及省市計(jì)量所的業(yè)務(wù)合作，包括計(jì)量器具制造商，充分利用外圍檢測(cè)資源，大大地提高了檢測(cè)能力和服務(wù)的有效性。與省市局聯(lián)合對(duì)全縣醫(yī)用的CT機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、混凝土攪拌站進(jìn)行了檢定。協(xié)作收入10萬元。
三、明年工作打算。
1，進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好人員素質(zhì)的提高、檢測(cè)工作的規(guī)范，以提高工作質(zhì)量，針對(duì)全所人員文化程度底，業(yè)務(wù)范圍廣的特點(diǎn)，選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)知識(shí)的運(yùn)用，并做好人才建設(shè)規(guī)劃工作。
2，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目是技術(shù)機(jī)構(gòu)的支撐和發(fā)展的保障。必須高度重視檢定項(xiàng)目的建設(shè)，圍繞政府工作要點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注的民生計(jì)量熱點(diǎn)，高舉服務(wù)大旗，全力打造計(jì)量服務(wù)品牌，當(dāng)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的技術(shù)推進(jìn)器。
測(cè)試工作總結(jié)9
我于20xx年6月30日畢業(yè)于xx大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院，并于同年7月1日到xxxx市計(jì)量測(cè)試研究所。在這一年多的學(xué)習(xí)中，收獲良多。
我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，來到本負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理以及熱電室的部分檢測(cè)工作。剛來的時(shí)候，還不適應(yīng)從學(xué)生到工作人的轉(zhuǎn)變，感覺一切都很陌生，很多知識(shí)都不明白，很多事情都要學(xué)習(xí)。還好，大家對(duì)我都很照顧，很熱情，很親切，這讓我很容易融入的氛圍中。
隨著社會(huì)的發(fā)展，單位現(xiàn)在工作流程已經(jīng)全面進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)管理階段，因此，網(wǎng)絡(luò)的正常進(jìn)展十分重要。一旦發(fā)生，必須要在短時(shí)間及時(shí)內(nèi)解決，否則，單位的工作鏈將會(huì)受到嚴(yán)重的打擊，耽誤一兩天可以，再久就會(huì)很麻煩，這點(diǎn)我深有體會(huì)。在工作實(shí)習(xí)一年多的時(shí)間里，單位服務(wù)器一共發(fā)生過兩次大的，以前也聽說過服務(wù)器經(jīng)常出問題，但是剛開始來的幾個(gè)月里，服務(wù)器一直相安無事，我就麻痹大意，對(duì)服務(wù)器的管理很是不上心，一度時(shí)間內(nèi)不管不顧，只是偶爾更新一下單位的病毒庫(kù)，保證系統(tǒng)安全。對(duì)于單位的軟件——計(jì)量管理系統(tǒng)，知道的更是很少，只止步于和其他同事一樣，會(huì)用就行，這也導(dǎo)致了系統(tǒng)出現(xiàn)問題不能及時(shí)解決的矛盾。幸虧有同事幫忙，不然會(huì)造成很大的麻煩。在這一年多的時(shí)間里，系統(tǒng)第一次出問題是在去年過年前，軟件出現(xiàn)了漏洞，系統(tǒng)整體不能運(yùn)行，通過與成都的軟件公司及時(shí)的溝通，問題得到了很快解決。第二次系統(tǒng)出現(xiàn)問題，是在七月份，這次問題很嚴(yán)重，導(dǎo)致系統(tǒng)整個(gè)癱瘓，本來以為是個(gè)小問題，可是我還是小看了問題的嚴(yán)重性。開機(jī)報(bào)錯(cuò)，數(shù)據(jù)大量丟失，殺毒軟件失效，不能連接外網(wǎng)，不能復(fù)制粘貼，一切手段都不能用，當(dāng)時(shí)很是著急。最后不得已，采用了重裝系統(tǒng)的方法解決疑似病毒的問題。可是問題又來了，備份的系統(tǒng)只是一個(gè)純凈的，沒有任何軟件的系統(tǒng)，單位的管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)全都不存在。這就體現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的重要性，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和其他人的指導(dǎo)，順利完成了系統(tǒng)的重組工作，并想方設(shè)法把丟失的數(shù)據(jù)找回。
通過這兩件事，明白了自身不足，也通過這兩件事，對(duì)單位的系統(tǒng)有了更加深刻的了解，現(xiàn)在能獨(dú)立解決一些問題。面對(duì)知識(shí)的匱乏，我上網(wǎng)找了大量資料，學(xué)習(xí)服務(wù)器管理應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)，復(fù)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)要注意的事項(xiàng)，并且單位配備了移動(dòng)一盤，切實(shí)做好數(shù)據(jù)的保護(hù)工作。
在另一方面，我的大量時(shí)間放在了熱電室的儀器儀表校準(zhǔn)工作上，與服務(wù)器的維護(hù)工作比，這個(gè)工作對(duì)我來說挑戰(zhàn)性不小，畢竟當(dāng)初在學(xué)校的主要學(xué)習(xí)方向還不是這個(gè)。面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)也有過膽怯，不知道自己能不能勝任這份工作。俗話說，三人行必有我?guī)煟拇_如此，不懂就問以及同事的傾囊相授，有問必答，通過自身學(xué)習(xí)檢定規(guī)程以及規(guī)范，同事的悉心指導(dǎo)，我的進(jìn)步很大。理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式讓我掌握知識(shí)很快。在這一年多的時(shí)間里，我熟悉了本實(shí)驗(yàn)室的各種儀器設(shè)備的使用方法，了解了各種專業(yè)術(shù)語和計(jì)量方面相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握了幾種儀表的檢定校準(zhǔn)方法并取得了相應(yīng)的檢定員證。我最先取得的是熱量表檢定員證，對(duì)于能夠成為一名檢定員讓我我興奮不已，同時(shí)也更加深刻的意識(shí)到檢定員工作的重要性。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到檢定員的責(zé)任與義務(wù)，檢定工作的神圣性與重要性，深刻理解了檢定工作對(duì)于安全生產(chǎn)以及人們的日常生活的不可獲缺性。并將其在檢定工作中認(rèn)真去做，檢定數(shù)據(jù)堅(jiān)決不弄虛作假，維護(hù)檢定員形象。在取得熱量表證后的一年里，我陸續(xù)取得了接地電阻測(cè)試儀，接地導(dǎo)通，玻璃液體溫度計(jì)，雙金屬溫度計(jì)，壓力式溫度計(jì)，熱電偶，熱電阻以及溫場(chǎng)等九個(gè)項(xiàng)目的檢定資格。除此之外，我還參與了本室建標(biāo)考察的工作。通過建標(biāo)考察，對(duì)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證流程有了深刻了解，思想?yún)R報(bào)對(duì)學(xué)過的知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)重復(fù)性試驗(yàn)，誤差不確定度，計(jì)量溯源以及量值傳遞更加明了。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)自身能力有了很大提升。并且之后參加的二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師考試，對(duì)知識(shí)的細(xì)節(jié)更是有了很大的了解，通過與同事的討論，進(jìn)步很大。
通過一年多的工作學(xué)習(xí)，即使自身有了很大進(jìn)步，但是還存在著不足。比如對(duì)計(jì)量法律法規(guī)的了解不是很深刻，不能專注于學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精，比如計(jì)量檢定規(guī)程及規(guī)范的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)了解不深刻；不能積極主動(dòng)的發(fā)揮自身能力，而是被動(dòng)的去適應(yīng)工作的需要等。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定要努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于工作。
測(cè)試工作總結(jié)10
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理
從學(xué)期初開始，要求各位體育老師對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并對(duì)體育組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各位體育老師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差，我們學(xué)校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。
三、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。由于我們小學(xué)測(cè)試器材短缺，我們對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了分課分段測(cè)試，每堂課測(cè)試一個(gè)項(xiàng)目。確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存
我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案
總之，在本年度的測(cè)試已經(jīng)圓滿結(jié)束，在本學(xué)期中我們雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，因此，我們爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
測(cè)試工作總結(jié)11
現(xiàn)在軟件測(cè)試工作越來越收到企業(yè)的重視，許多人員也投入到軟件測(cè)試的行列中來，軟件測(cè)試工程師的隊(duì)伍越來越壯大。但是如何成為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師呢？這是大家比較關(guān)注的一個(gè)問題，尤其是初入這個(gè)行當(dāng)?shù)娜R鳥更想了解這個(gè)問題的答案。本文根據(jù)自己多年來在IT公司從事軟件測(cè)試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些東西給大家共享，同時(shí)也希望大家提出寶貴的意見和建議。
步驟/方法
起碼有三年以上的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)在許多軟件企業(yè)招收一些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生或者非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員作為自己公司軟件測(cè)試工程師，這是非常錯(cuò)誤的，也是對(duì)軟件測(cè)試不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。雖然他們可以發(fā)現(xiàn)軟件中的一些錯(cuò)誤，但是對(duì)于軟件中的一些關(guān)鍵，致命，危險(xiǎn)的錯(cuò)誤他們是很難發(fā)現(xiàn)的。大家都知道，軟件工程中有個(gè)模型叫瀑布模型，這是最基本的軟件模型，這個(gè)模型又叫碗狀模型，因?yàn)殚_發(fā)位于碗的最底部，左上方依次為建模，需求分析，設(shè)計(jì)；右上方依次為測(cè)試，部署，維護(hù)。這就是說明軟件開發(fā)是一切軟件活動(dòng)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是軟件測(cè)試的基礎(chǔ)。一個(gè)人只有經(jīng)歷過一定年限的軟件開發(fā)工作，才可以積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道在軟件中哪些地方容易出錯(cuò)而那些地方不容易，這給以后的軟件測(cè)試工作帶來非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
有逆向思維的能力
我曾經(jīng)接觸過一些軟件測(cè)試工程師，他們干了一段時(shí)間軟件測(cè)試工作后返回去又開始去做開發(fā)工作了，問他們?yōu)樯�？答案是軟件測(cè)試工作太難了，開發(fā)是順向思維，而測(cè)試是逆向思維，老要找一些稀奇古怪的思路去操作軟件。軟件的使用者千差萬別，軟件在使用過程中遇到的各種現(xiàn)象也是千差萬別的，所以要求軟件測(cè)試工程師需要具有一些逆向思維的能力，想別人所不想，測(cè)別人所不測(cè)，這樣才可以找到更多的軟件中的錯(cuò)誤。這是作為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師最基本的素質(zhì)。
善于同軟件開發(fā)人員溝通
溝通是當(dāng)今軟件項(xiàng)目中需要掌握的最關(guān)鍵技術(shù)之一。軟件測(cè)試人員要善于同軟件開發(fā)人員溝通，軟件測(cè)試人員與開發(fā)人員搞好關(guān)系，使測(cè)試人員不成為開發(fā)人員的眼中釘，這對(duì)于提高整個(gè)軟件項(xiàng)目質(zhì)量是十分重要的。溝通主要包括：
討論軟件的需求，設(shè)計(jì)：通過這樣的溝通，你可以更好的了解所測(cè)試的軟件系統(tǒng)，以至于盡可能少的測(cè)試出軟件中不是錯(cuò)誤的“錯(cuò)誤”，從而降低給軟件開發(fā)人員帶來的壓力。
報(bào)告好的測(cè)試結(jié)果：作為一個(gè)測(cè)試人員，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤往往是測(cè)試人員最愿意而且引以自豪的結(jié)果，但是一味地給開發(fā)人員報(bào)告軟件錯(cuò)誤，會(huì)給他們?cè)斐蓞拹焊�，降低整個(gè)軟件的質(zhì)量和開發(fā)進(jìn)度。所以作為一名軟件測(cè)試工程師，當(dāng)你測(cè)試的模塊沒有嚴(yán)重的錯(cuò)誤或者錯(cuò)誤很少的時(shí)候，你不妨跑到開發(fā)人員那里告訴他們這個(gè)好消息，這會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。
討論一些與工作無關(guān)的事情：作為一個(gè)測(cè)試人員經(jīng)常和開發(fā)人員討論一些與工作無關(guān)的事情，比如大家可以談?wù)勑侣�，趣事，家庭…這樣可以加強(qiáng)相互間的默契程度，許多統(tǒng)計(jì)表明，這樣可以更好的提高軟件工作質(zhì)量。
善于同領(lǐng)導(dǎo)溝通
測(cè)試人員往往是領(lǐng)導(dǎo)的眼和耳，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)測(cè)試人員的測(cè)試結(jié)果可以了解公司的產(chǎn)品質(zhì)量，從而調(diào)整其他的工作。領(lǐng)導(dǎo)工作一般比較繁忙，所以作為一名優(yōu)秀的測(cè)試人員要學(xué)會(huì)把測(cè)試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，最好以圖表的形勢(shì)給領(lǐng)導(dǎo)看。
掌握一些自動(dòng)化測(cè)試工具
測(cè)試工作往往是比較繁瑣，枯燥無味的工作，測(cè)試人員長(zhǎng)期處于重復(fù)的'手工工作，會(huì)降低測(cè)試效率，并且對(duì)于測(cè)試質(zhì)量也往往是不利的；況且許多測(cè)試不使用測(cè)試工具是不可以進(jìn)行的，比如性能測(cè)試，壓力測(cè)試等等。目前市場(chǎng)上有許多測(cè)試工具供你使用，你可以根據(jù)自己的需要選擇一些測(cè)試工具來輔助你的測(cè)試。但是要記住一點(diǎn)，不是說有了測(cè)試工具就不要人工測(cè)試了，測(cè)試工具不是萬能的。
善于學(xué)習(xí)的能力
軟件測(cè)試技術(shù)隨著時(shí)間的變化也在做一些提高和改進(jìn)，作為一名優(yōu)秀的測(cè)試人員要善于利用書籍，網(wǎng)站，論壇，交流等各種途徑不斷提高自己的軟件測(cè)試水平。
提高自己的表達(dá)能力
軟件測(cè)試人員當(dāng)發(fā)現(xiàn)軟件中存在缺陷的時(shí)候，往往要書寫缺陷報(bào)告，缺陷報(bào)告要寫得詳盡清楚，使開發(fā)人員能夠盡快定位錯(cuò)誤，修改錯(cuò)誤，所以作為一名優(yōu)秀的測(cè)試人員提高自己的寫作能力是非常必要的。
了解業(yè)務(wù)知識(shí)
更好的了解你說測(cè)試軟件的業(yè)務(wù)知識(shí)是非常重要的，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)了解得越深入，越能夠找出更深入，更關(guān)鍵，更隱蔽的軟件錯(cuò)誤。所以作為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師，要多向該領(lǐng)域?qū)＜�，同行學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
以上僅為個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)所談，希望大家都能夠成為一名優(yōu)秀的軟件測(cè)試工程師。
測(cè)試工作總結(jié)12
我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知，認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作，做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，我校實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案，體育組、信息組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室通力協(xié)作，下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結(jié)。
一、組織培訓(xùn)教師，取得家長(zhǎng)配合
面對(duì)高要求的測(cè)試工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及指示，強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長(zhǎng)積極配合，在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作。
二、達(dá)標(biāo)測(cè)試、建立建康檔案
我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、50米 跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。 經(jīng)過努力，圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項(xiàng)得分的限制，以測(cè)試項(xiàng)目得分之和為評(píng)定等級(jí)的依據(jù)。60－75為及格，76－85為良，86分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個(gè)性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。
三、認(rèn)真做好總結(jié)工作
面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認(rèn)真對(duì)待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實(shí)抓好我校體育工作，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時(shí)，初中年段每星期3節(jié)課，高中年段每星期2節(jié)課，同時(shí)將大課間安排列入課表，初中年段下午第四節(jié)、高中年段下午第四節(jié)。加大對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，展示我校學(xué)生的風(fēng)采， 我校堅(jiān)持了每年開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和進(jìn)行跳繩、拔河、打兵乓球、投籃等各類有趣的體育競(jìng)賽，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開的。
為了確保體育活動(dòng)的正常開展，學(xué)校也購(gòu)置了必要的體育器材，通過近一個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由信息老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。并按時(shí)準(zhǔn)確地向區(qū)教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
目前體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，已經(jīng)在制訂新的方案，力爭(zhēng)把學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化。將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好。
測(cè)試工作總結(jié)13
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20xx年9月至12月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量
9月中旬，學(xué)校組織了體育教師及班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班班主任，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
二、組織測(cè)試，保障安全
1、在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量、50米短跑、坐位體屈為一至六年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：三至六年級(jí)為仰臥起坐，以及四至六年級(jí)多測(cè)試了50*8的往返跑。在測(cè)試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
3、在測(cè)試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目（50*8往返跑）的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致成績(jī)較低，但學(xué)生對(duì)跳繩、短跑感興趣，成績(jī)較好，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到90%以上的及格率。
三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)
在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
四、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思
這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全校老師的支持，是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試的。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，特別是在上傳時(shí)學(xué)生基本信息時(shí)，出現(xiàn)的錯(cuò)誤最多，關(guān)鍵在于對(duì)辦公軟件以及體質(zhì)健康系統(tǒng)的不熟，導(dǎo)致了出現(xiàn)上傳錯(cuò)誤的現(xiàn)象。爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
五、對(duì)此次體測(cè)試成績(jī)上傳時(shí)的一些看法
1、在此次測(cè)試上傳時(shí)，體育群里的很多老師遇到了問題，都不知道咋做。如，學(xué)生走了，學(xué)籍還在，此成績(jī)，在上傳時(shí)就會(huì)提示不成功，導(dǎo)致其他成績(jī)也上傳不了，也延誤了上傳時(shí)間。我們把問題，放在群里來探討，可沒幾人愿意分享自己的知識(shí)。對(duì)此，我個(gè)人非常鄙視這種人。
2、關(guān)于體育方面的培訓(xùn)，我建議，多搞幾次，把在體育遇到的問題，都拿出來探討，讓我們遇到了問題，也好有解決方法。
柏林二小
20xx—12—19
測(cè)試工作總結(jié)14
我是在7月份到新單位工作的，新單位是一個(gè)很不錯(cuò)的單位，項(xiàng)目飽滿，資金等方面也沒有太多的問題，但就測(cè)試部門工作的情況卻很不樂觀。具體表現(xiàn)是人員少，任務(wù)重，人員不穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)測(cè)試部門的工作很不滿意，在面試我的時(shí)候就多次表示了對(duì)公司目前測(cè)試不滿，期待我來之后能夠帶領(lǐng)測(cè)試部門有一個(gè)比較好的發(fā)展。
首先說說我們公司測(cè)試部門在這四個(gè)月的變化吧。
1、測(cè)試人員大量增加
原來的測(cè)試人員為3人，現(xiàn)在為14人，人員擴(kuò)充了3倍，目前來說，測(cè)試人員的數(shù)量還不是很多，但相比原來部門的擴(kuò)充速度還是很快的，另外一個(gè)方面，由于我們工作比較有成效，領(lǐng)導(dǎo)基本認(rèn)可開發(fā)人員和測(cè)試人員比例可以達(dá)到1：0.8或1的比例。我想這個(gè)比例對(duì)一個(gè)國(guó)內(nèi)的企業(yè)來說已經(jīng)是很高的比例了。
2、個(gè)人素質(zhì)的提高
具體的個(gè)人素質(zhì)提高不是很好說，還是用項(xiàng)目來說吧，我剛來的時(shí)候，測(cè)試人員在一個(gè)系統(tǒng)測(cè)試的時(shí)候，一般測(cè)試需求點(diǎn)位500個(gè)左右，后來一個(gè)項(xiàng)目在作回歸測(cè)試的時(shí)候，測(cè)試需求點(diǎn)達(dá)到15000個(gè)，第二次回歸測(cè)試的時(shí)候測(cè)試需求點(diǎn)達(dá)到了49000個(gè)，這里要說明的是，我們測(cè)試需求點(diǎn)的增加不是為了增加而增加，而是對(duì)被測(cè)試需求各種使用情況分析的更詳細(xì)，程序覆蓋強(qiáng)度越來越大的結(jié)果，測(cè)試發(fā)現(xiàn)的問題深度逐步增強(qiáng)的反應(yīng)。
3、機(jī)器設(shè)備的變化
測(cè)試人員是開發(fā)群體的弱勢(shì)群體，他們的機(jī)器配置也是公司最低的，剛來的時(shí)候，測(cè)試人員使用的機(jī)器都完全不能滿足自動(dòng)化測(cè)試的需要，目前，測(cè)試人員基本都提高了機(jī)器配置，測(cè)試人員很高興。另外我們還有專門的測(cè)試流程管理服務(wù)器，一些淘汰下來的老機(jī)器作為專門跑測(cè)試用例的測(cè)試專用機(jī)。
4、開發(fā)人員對(duì)測(cè)試人員的態(tài)度改變
測(cè)試人員在開發(fā)過程中處于弱勢(shì)地位，這是一個(gè)不可回避的現(xiàn)象，原來開發(fā)人員可以隨意的讓測(cè)試人員做自己認(rèn)為需要的測(cè)試，而測(cè)試人員是沒有辦法拒絕的，甚至連具體測(cè)試的方法和手段開發(fā)人員都要干涉，而一旦出問題，首先怪罪測(cè)試人員，而不是找自己的責(zé)任，測(cè)試人員成了項(xiàng)目失敗的替罪羊。而現(xiàn)在這種已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，至少測(cè)試人員有能力展示他們的特長(zhǎng)。而不是開發(fā)人員的附屬。
5、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)測(cè)試工作的態(tài)度轉(zhuǎn)變
我剛到單位的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)測(cè)試工作很不滿意，給我印象最深的是領(lǐng)導(dǎo)說，測(cè)試部門的工作人員，可用的就留下，不可用的就直接開除，這對(duì)測(cè)試人員的工作評(píng)價(jià)實(shí)在不高，現(xiàn)在好多了，首先測(cè)試部門現(xiàn)在的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可(原來我們總是被批評(píng)，而現(xiàn)在總是被表揚(yáng))，其次，人員、設(shè)備的配置在增加，最重要的是，我們要求的測(cè)試時(shí)間可以得到保證。
測(cè)試工作總結(jié)15
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作�，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理
本學(xué)期初，學(xué)校利用班主任會(huì)、體育教師會(huì)議、“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由邰興旺校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由莊志良副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由級(jí)部主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。給家長(zhǎng)下發(fā)了一封信，對(duì)體質(zhì)抽測(cè)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、鍛煉方法進(jìn)行了知會(huì)和培訓(xùn)，確保學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)與監(jiān)督作用。
二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果�！稑�(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后良好率平均達(dá)到了75%
以上。對(duì)體育教師和和班級(jí)進(jìn)行抽測(cè)，體育教師每學(xué)期抽測(cè)兩次，班級(jí)每周進(jìn)行單項(xiàng)抽測(cè)，學(xué)期中進(jìn)行綜合抽測(cè)一次，計(jì)入體育教師和班級(jí)量化考核。
三、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校針對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行了分工，視力、體重、身高、肺活量等內(nèi)容有衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有體育教師負(fù)責(zé)，錄入有班主任老師負(fù)責(zé)，上傳有分管主任負(fù)責(zé)，測(cè)試前學(xué)校對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存
1、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案
2、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。
總之，在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
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