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班主任工作計劃月份安排

時間:2023-02-08 16:40:16 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃月份安排

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃月份安排,希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃月份安排

班主任工作計劃月份安排1

  面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等。

  一、生活常規(guī)

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學習環(huán)境和生活。

  2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

  3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習慣。

  4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。

  5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。

  二、教育教學工作計劃

  1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關(guān)心、學會愛、學會感激、學會報答。

  能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

  2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

  3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂。

  4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。

  5、圍繞主題,重點指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

  6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的`動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

  7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

  8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

  三、幼兒園家長工作計劃

  1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。

  2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

  3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

  4、根據(jù)主題活動,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

  四、幼兒園安全工作計劃

  1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生。

  2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。

  3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

班主任工作計劃月份安排2

  安全是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。上學期,通過學校和家庭的共同努力,一(1)班的學生形成了一定的安全觀念。新學期伊始,我們將樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,提高孩子的自我保護能力。始終強調(diào)安全的重要性,把安全教育進行到底。注意事項安排如下:

  1.上學和回家的路上要注意安全。路上車輛穿梭,街道擁擠。孩子要警惕,及時躲避,不要互相玩耍。接送孩子的家長(尤其是三輪車、摩托車)要注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路面很滑,請小心!住校的同學一定要坐班車回家,不要私自在外面坐車!

  2.要求老師馬上和同學協(xié)調(diào),不要采取不合理的措施自己解決。不要和社會青年交往,不要打架,不要參與任何和打架有關(guān)的事情。不抽煙,不賭博。提倡文明課間休息,不大聲說話,講文明話。不玩危險游戲,不在走廊、樓梯間追逐、推搡、打架、摔跤,不在走廊進行投籃、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求,注意安全。

  3.不要玩水或呆在池塘、河流、水井等地方。不玩電,少碰電源開關(guān),濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇、).

  4.食品衛(wèi)生也要注意安全。過期發(fā)霉食品不宜進口,隔夜食品必要時處理。養(yǎng)成飯前洗手的習慣,防止疾病進入口腔。路邊攤要盡量少吃東西,去小店買不健康的零食。一方面,我們害怕孩子吃了不干凈的食物而致;另一方面,我們應(yīng)該停止一些刺激性和含有激素的食物,這些食物會影響兒童的'食欲,甚至影響他們的健康成長。讓孩子感到身體不適時,主動及時告訴老師和家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  5.盡量不要把錢和貴重物品帶到學校?梢越唤o老師保管。保管好自己的物品,發(fā)現(xiàn)或丟失任何東西,及時向老師報告。

  6.通過本班的安全管理學生各方面的安全。

  以上未提及的將根據(jù)實際情況處理。

班主任工作計劃月份安排3

  過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃:

  一、常規(guī)教育方面

  1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  3、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。

  這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  4、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做到最好。每天努力,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力、團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我將繼續(xù)和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指正!

班主任工作計劃月份安排4

  初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),七年級(x)班第二學期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關(guān)鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關(guān)鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,教育才有意義。

  今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,四月份班主任工作計劃如下:

  一、基本情況分析

  本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。單親家庭學生x名,家庭經(jīng)濟困難的學生x名。本學期有三名學生轉(zhuǎn)入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎(chǔ)較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  二、工作目標

  1、形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務(wù)勞動。

  2、形成勤奮好學,積極向上的班風。

  培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的.比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導(dǎo)和督促。

  3、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導(dǎo)。

  三、工作措施

  1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。

  3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

  4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。

  6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

班主任工作計劃月份安排5

  新學期包含了對家長的新希望和對老師的新挑戰(zhàn)。這學期我會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反思不足,在新的《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,以孩子為基礎(chǔ),促進每個孩子的個性發(fā)展。學期初,根據(jù)班級的實際情況和孩子的年齡特點,我們討論并制定了這學期的教育教學工作計劃。

  一、班級情況分析

  這學期我的中班有29個孩子,其中男生18個,女生11個。經(jīng)過一年的幼兒園生活,大多數(shù)孩子的自理能力有了很大的提高,逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,認知能力也有所發(fā)展。但由于導(dǎo)師環(huán)境的影響,尤其是常年與祖輩生活在一起的孩子,動手能力差,社交能力差。

  (一)這個班孩子的優(yōu)越感

  1、性格發(fā)展良好。我們班大多數(shù)孩子都很開朗、活潑、快樂。他們能主動與人交流,愿意用各種方式表達自己的感受。大多數(shù)孩子在跨班級活動中很自信,也很活躍。

  2、好奇又愿意表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們往往興趣濃厚,說話熱情。

  3、積極主動,喜歡參加體育活動。我們班的孩子們精力充沛,喜歡參加戶外游戲,如跑步和爬山。大多數(shù)孩子的身體動作更加協(xié)調(diào)靈活。孩子的整體身體素質(zhì)水平有了很大的提高。

  4、進一步完善班級作息。進入中產(chǎn)階級后,我們的孩子對規(guī)則的意識得到了進一步的'增強,大多數(shù)孩子可以聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級規(guī)則。

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  1、我們班有一些孩子,他們在集體活動中注意力保持時間短、自控能力弱的問題更加突出,需要老師根據(jù)他們的實際情況進行指導(dǎo)和教育。

  2、自我保護意識相對欠缺。

  3、與手術(shù)活動中活躍的氣氛相比,我們班的孩子對一些安靜的活動不感興趣。比如在角落活動中,積極參與看書的孩子并不多。同時,書籍破損嚴重,部分孩子閱讀習慣差。老師要注意。

  3、在語言交流中,詞匯量不大,用詞也比較簡單。對圖片的理解和分辨能力還是比較弱的。

  4、孩子數(shù)量的概念比較差。

  5、在音樂活動中,孩子們不擅長創(chuàng)作歌曲和動作。

  二、班級工作目標和措施

  1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力,鼓勵孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。為了增加孩子的食欲,吃一頓開心的飯,對于食欲不好的孩子,采取少繁榮多鼓勵等方法;應(yīng)該鼓勵自理能力弱的孩子在多照顧自己的同時,多做自己的事,讓自己體會到成功的喜悅。

  2、開展安全教育,通過兒歌、故事、游戲、現(xiàn)場表演,讓孩子知道不能玩危險的東西,不能離開群體,不能和陌生人一起去;身體不適時主動告訴老師;教育孩子以表揚鼓勵的形式玩各種玩具,謙讓不爭氣;玩游戲要學會保護自己。

  3、開一個圖書館區(qū),提供各種流派的書籍,繼續(xù)激發(fā)孩子對書籍的興趣,簡單講講有趣的故事。在教學中,老師引導(dǎo)孩子使用好聽的話,鼓勵個別孩子克服膽怯,在老師的幫助下學會大膽與人交流。

  4、開拓數(shù)學領(lǐng)域,利用游戲、運算等活動,讓孩子學會比較物體的顏色、大小、形狀、數(shù)量進行分類整理,學會簡單的測量。學會觀察生活

  5、創(chuàng)建音樂表演區(qū),擺放各種樂器,培養(yǎng)孩子對音樂活動的興趣,通過歌舞激發(fā)孩子自我表現(xiàn)的欲望。利用零星的時間(早上、飯前、吃飯期間、午睡起床時)給孩子欣賞音樂,培養(yǎng)孩子的感性和審美,通過動作、表情、語言等方式初步表達對音樂作品的感受。

  三、班級月度工作計劃

  9月:

  1、歡迎新老同學入園,加強常規(guī)教育,盡快穩(wěn)定孩子情緒,進入正常教學活動。

  2、教師和孩子共同營造良好的教育和活動環(huán)境,并設(shè)立評比欄。

  3、積極投放材料,安排區(qū)域角度。

  4、配合醫(yī)院做好新生體檢工作,統(tǒng)計兒童預(yù)防接種卡登記情況。

  5、結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié),讓孩子了解相關(guān)知識,參與一系列活動。

  6、學會做新的早操。

  7、安全知識教育。

  10月:

  1、十月一日國慶節(jié),通過各種形式讓孩子多了解節(jié)日的意義,對孩子進行愛國主義教育。

  2、認真學做團體操和新的早操。

  3、召開家長會。

  4、讓孩子了解重陽節(jié)的知識和習俗。

  5、安全知識教育。

  11月:

  1、孩子們的秋游活動,通過這些活動他們可以知道自己收獲了什么。

  2、參加幼兒園組織的秋季運動會。

  3、安全知識教育。

  12月:

  1、配合醫(yī)護人員,做好孩子最后三次檢查。

  2、在班里來回賽跑30米。

  3、安全知識教育。

  1月:

  1、慶祝新年,迎接新年的到來。

  2、做好學期工作總結(jié),提交各種記錄。

  3、完成各種考試,總結(jié)學期工作。

班主任工作計劃月份安排6

  本學期是高三學年的第二學期,也是高考前最重要的一個階段,為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自己的理想,結(jié)合學校和年級的工作安排,制定班主任工作計劃如下:

  一、加強學習,增強自己的指導(dǎo)能力

  在本學期,自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自己的學習能力,通過自己的融會貫通加強對自己學生的指導(dǎo)能力。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對高考形式的把握。

  二、注重學生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時溝通

  進入高三后期,學生的'心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學業(yè),是當務(wù)之急。計劃增強和學生的溝通,多渠道了解學生的內(nèi)心,積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質(zhì)。

  三、加強學法科學指導(dǎo),激發(fā)學生潛力

  通過主題班會、印制班級小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不同學生的情況提出合理化的建議,盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的欲望提高,方法改進!

  四、幫助學生度過幾個關(guān)鍵點

  在學生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一?荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復(fù)習過程中欲速則不達的冒進心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。

班主任工作計劃月份安排7

  一、教育工作:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

  2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

  3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。

  4、密切關(guān)注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的'反應(yīng)、幫助。

  5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

  6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

  二、保育工作:

  1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

  2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

  4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

  5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

  三、家長工作:

  1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

  2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

  3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

  4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;

  廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

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