七年級英語第二課堂活動計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的七年級英語第二課堂活動計劃,歡迎大家分享。
一、指導思想:
圍繞提高均分、合格率和優(yōu)秀率的目標,制定切實可行的培優(yōu)和輔差計劃,嚴格按計劃實施,注重過程,注重效率,注重效果。提高優(yōu)生的自主學習和創(chuàng)新能力,進一步提高中等生的學習成績,幫助差生有所收獲,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成基本能力。培優(yōu)輔差計劃要達到目的,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,以達到提高整個年級的素養(yǎng)和成績。爭取縮小差生范圍,不拖其他課的后腿。
二、學情分析
七年級共有學生270多人,從學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生,基礎知識薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,還有三個學習能力有很大欠缺。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。
三、具體措施
1.認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差的內容,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。
2.搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。
3.堅持每天進行培優(yōu)輔差工作。根據學生的個體差異,安排不同的.作業(yè)。采用一幫一行動。
4.課堂上給每一個人創(chuàng)造給機會。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
5.采用激勵機制,用操行分對學生的進步實行加分,并鼓勵其繼續(xù)進取,調動他們的學習積極性和成功感。
6.進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教會學生如何去學英語。做到”堂堂清”,“月月清”:要求學生每天做好”預習聽課復習”三步.并積極檢查.把當天的功課在當天解決。在月考中檢查出學生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。
7.設計符合學生興趣和認知能力的學科活動和綜合實踐活動
總之,本學期將充分發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和教學當中提升自己的水平。提高學生的成績。
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