【必備】年級工作計劃集合六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的年級工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級工作計劃 篇1
一、情況分析:
我班現(xiàn)有學生 47人,。其中男生28人,女人19 人。經(jīng)過上學期的學習和訓練,大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學習積極性和主動性,能遵守學校的規(guī)章制度,能幫助同學,上課可以遵守日常的紀律。但也有個別學生較活潑好動,有不良習慣,學習習慣還有待養(yǎng)成。針對以上情況作出如下版務(wù)計劃。
二、具體目標:
鞏固加強上學期養(yǎng)成的好習慣,重點將班級的一些不良習慣逐步改正,全面貫徹教育方針,提高學生素質(zhì),并將素質(zhì)教育的重點逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”,完成學校交給的任務(wù),達到學校提出的要求。
三、具體措施:
1、充分利用班務(wù)會、班隊課等途徑教育和幫助學生,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
2、組織班隊主題活動,培養(yǎng)學生具有愛國主義、集體主義精神。
3、加強安全、衛(wèi)生工作,落實學校提出的要求和規(guī)范。
4.教育學生樹立科學的世界觀,人生觀和高尚的道德情操,以及民族自尊、自信、自強的精神,幫助學生增強抵制腐朽生活方式的能力,使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時代精神在學生身上發(fā)揚光大。
5.規(guī)范化地開展班會活動,開展評選先進學生活動,制定獎懲辦法。
6.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系,爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學生。
四、活動安排:
九 月份1、開學典禮進行安全教育;2、加強一日常規(guī)訓練與檢查;3、慶祝教師節(jié)活動十月份1、對學生進行安全法制教育;2、國慶活動及慶“國慶”活動。
十一月份1、組織學生參加課外活動;2、保護環(huán)境主題活動;十二月份1、對學生進行端正學習態(tài)度教育;2、加強一日常規(guī)訓練與檢查;3、加強日常行為規(guī)范教育。
4、組織學生積極投入到校慶活動中。
一月份1、組織學生參加“慶祝元旦”節(jié)目排練;2、組織好學生的期末復(fù)習迎考工作6、對學生進行操行評定;7、織好學生的期終考試;8、評選星級隊員;9、發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學生的寒假生活。
年級工作計劃 篇2
一、情況分析:
本班共有30名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有6名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。
二 、本期奮斗的目標:
1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、教師應(yīng)讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。
4、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。
5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體” 靠攏。
7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。
8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
。3)開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內(nèi)涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設(shè)。
4、督促學生上好“兩課兩操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
6.班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應(yīng)的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
略
年級工作計劃 篇3
本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有28位學生,男生13名,女生15名?傮w來說兩級分化情況比較嚴重,基礎(chǔ)差的同學比較多。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。
三、具體措施:
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充分利用空余時間找學生談心,主動與副班主任配合,盡量把班主任工作做細、做精,認真履行學校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,來充實自己。
。ǘ⿲W生常規(guī)培養(yǎng)方面
1、重視養(yǎng)成教育:
2、加強后進生管理:
3、及時了解學情:
4、家教結(jié)合:
5、培養(yǎng)班級干部:
6、重視關(guān)懷教育:
7、重視文體工作:
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⑴組織好學生做好一日常規(guī)。組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
四、工作安排:
三月份:
1、做好開學的各項工作。
2、推選班干部,召開班干部及各種學生會議 ,組織學習雷鋒活動。
3、出好第一期黑板報。
4、獻愛心捐款活動。
四月份:
1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
5、召開家長會安排。
五月份:
1、組織學生籌備慶“六一”游園活動。學生大合唱比賽。
2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份:
1、做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。
七月份:
1、學期工作總結(jié)。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育
年級工作計劃 篇4
新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務(wù)工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定以下計劃:
一:學生基本情況分析
本班共有學生22名,其中男生13名,女生9名,從上學期的認識和與學生的交流中,我初步掌握和了解了學生的學習習慣和生活規(guī)律。單從本班學生學習習慣來說,我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,學習根本沒有自己獨特的方法,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,學習也只有老師講了才聽、才理解,老師不講了,也不會主動的詢問,自律性差,學習的積極性和主動性不高。學習方法單一,不夠靈活。。學生們平時雖活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,本學期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
二:班級工作奮斗目標
1:貫徹落實“五項工程”,力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣,逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2:對學生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育。
3:培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。
三:本期工作重點
1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
年級工作計劃 篇5
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導和依據(jù),充分調(diào)動全組教師的積極性,以構(gòu)建一個和諧的組內(nèi)環(huán)境為目標,使組內(nèi)教師輕松快樂、團結(jié)協(xié)作、互幫互愛、務(wù)實創(chuàng)新。以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生為工作重點。通過一系列的主題教育活動,培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的小學生;認真落實教學常規(guī),積極開展教研活動,提高教育教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學生。
二、主要目標:
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1.加強師德自身建設(shè),努力創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境。
2.加強班主任工作建設(shè),努力使組內(nèi)的每一個班級都努力做到班班有特色。
3.以狠抓日常行為規(guī)范教育為契機培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以創(chuàng)建文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。
4.安全第一,堅決杜絕學生重大事故的發(fā)生。
5.積極配合各部門工作,以豐富多彩的活動促進學生的全面發(fā)展,活躍學生的身心,提高學生的素質(zhì)。
(二)教學方面
1.積極配合教導處、教科室開展教科研工作,堅持教研活動的落實,并努力做到有特色同時狠抓教學常規(guī)管理不放松,確保教學工作規(guī)范有序。
2.在全組老師中開展關(guān)愛暫困生的活動,深入進行愛的教育;努力做好暫困生轉(zhuǎn)化工作。
3.構(gòu)建和諧的組內(nèi)環(huán)境,構(gòu)建能團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)陽光年級組是我們?nèi)M教師的共同目標。
4.在保證學生扎實掌握的基礎(chǔ)上相應(yīng)提高教學進度,爭取留有一個月的復(fù)習時間,在教學中要做到抓兩頭促中間,復(fù)習要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭取讓五年級各個學科的教學成績更上一層樓。
三、主要措施
(一)以身作則,規(guī)范管理
身為年級組長必當以身作則,以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去,依法執(zhí)教,從嚴執(zhí)教;樹立服務(wù)意識,為學生服務(wù),為家長服務(wù),為老師們服務(wù);規(guī)范管理,發(fā)現(xiàn)問題及時跟老師們反饋,做到對事不對人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學習不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),努力提高工作效率,共同營造一個和諧的組內(nèi)環(huán)境,形成一支能團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新的教師團隊,從而打造一個優(yōu)秀的年級組。
(二)德育為先,狠抓常規(guī),創(chuàng)建特色
1.堅持以德育為先,育人為本。以抓好班主任隊伍建設(shè)為重點,本學期要堅持學習全校優(yōu)秀班主任和組內(nèi)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,努力提高自身管理水平。班主任要根據(jù)本班的實際情況制定本班計劃,努力創(chuàng)建班級特色。
2.狠抓常規(guī)教育。充分利用班隊活動進行常規(guī)教育,班隊活動應(yīng)根據(jù)德育處制定主題,認真訂好方案,精心組織,真正使每次班隊活動有較大效果,從而形成良好的班風和學風。
3.高度重視安全工作,確保學生平安。全組教師都要認真落實學校安全措施條例,都有責任對學生進行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。
4.切實做好家校聯(lián)系工作。除了認真完成學校要求的'工作目標之外,形成家訪、電話交流、家長會等多渠道溝通模式,爭取取得家長的支持和配合,并幫助家長提高育人能力。在家訪中要與家長交流學生學習、生活情況,努力爭取家長共同教育學生,以取得更好的教育教學效果。
(三)重視教學,重視課堂,嚴格要求,提高質(zhì)量。
1.重視教學,重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學期年級備課組長要經(jīng)常對組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并要求整改。
2.努力提高教學質(zhì)量。
本學期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量:①語文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫,切實提高學生的語文素養(yǎng);②注重學生各科平衡發(fā)展,防止學生偏科。 總之,我們組內(nèi)全體教師精誠團結(jié),努力拼搏,下決心把年級組的各項工作做得更好,爭創(chuàng)陽光年級組。
年級工作計劃 篇6
新學期,新開始,為適應(yīng)新時期教學工作要求,使本學期工作順利有序的進行,現(xiàn)將本學期六年級英語教學工作計劃如下:
一、學生分析
六年級學生有其自身生長與發(fā)育的規(guī)律,在學習方面也是一樣,這一階段學生活潑、好動、對事物的認知大多來自于感性認識。鑒于學生在身心發(fā)展方面的特殊性,應(yīng)注重課堂學習的趣味性與實效性。通過感性認識,引導學生善于探求知識的天性,使學生在活動中學習,在學習中活動,變要學為樂學,調(diào)動學生學習的積極性,保持他們對英語學習的濃厚興趣。
二、教育教學目標與任務(wù)
1、教育教學目標:
、僮⒅卣n堂學習的趣味性與實效性。通過感性認識,引導學生善于探求知識的天性,使學生在活動中學習,在學習中活動,變要學為樂學,調(diào)動學生學習的積極性,保持他們對英語學習的濃厚興趣。
②學習以前學習過的語法結(jié)構(gòu)、技能等,并將學習根據(jù)圖片獨立的寫出完整的語句;
、圻M一步復(fù)習語音,學習語句和語篇中的語音表達。
④要求學生初步學會運用課本呈現(xiàn)的句型。
三、措施與方法
1、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時安排,并作詳細的記錄,認真寫好教案。
2、增強上課技能,全面提高學生的知識水平。提高教學質(zhì)量,在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松。
①加強詞匯教學。包括單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓練,在平常的教學中一定要常抓不懈。在加強拼讀與拼寫的同時,應(yīng)幫助學生進行有意識記,應(yīng)加強對詞的用法及內(nèi)在含義的理解,要培養(yǎng)學生用英語解釋單詞的能力,逐步啟發(fā)引導學生用英語思考。單詞教學一定要做到詞不離句,這樣,學生在學會了單詞的同時,也學會了詞的一些基本用法。
、诨镜恼Z法教學一定要與語境相結(jié)合。進行語法操練時,要堅持“四位一體”,即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。抓住話題,聯(lián)系語境,確定語法結(jié)構(gòu),明確語法功能(交際功能)。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎(chǔ)作用,又要注重改革教法。課堂上一定要有生動活潑的教學活動,使學生在語境中輕松學英語。
③加強交際用語教學。用英語進行交際是英語教學的根本目標。在教學語言功能項目時,要盡量避免格式化,不能限制學生的思維能力,要培養(yǎng)學生靈活運用語言的應(yīng)變能力。
3、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
四、課外活動計劃與安排:
1、英語作為一種語言,首要的功能就是它的交際功能,為了增強學生語言的表達能力,增強他們的英語學習自信心,鼓勵他們張嘴說話,活學活用,發(fā)現(xiàn)生活中的英語,在英語中自如的表達生活,把每周二、周四晚自習第一節(jié)作為學生自由活動課,在班上組織英語角,讓學生在英語中自由的表達自我,實現(xiàn)自我,讓英語真正走近同學們身邊,體驗英語語言的魅力。
2、英語學習興趣小組。
3、英語課外閱讀小組。
這些活動的安排與實施,需要教師的精心設(shè)計與組織,明確目標,突出重點,分層次逐步推進,更需要全體學生的熱情參與與支持,以達到全面提升學生英語表達與意識內(nèi)化的目的,為推進學校教學研改革全面進行增添亮色,同時使學生學生獲得終生裨益。
相信通過自己不懈的努力和認真的落實,這學期的英語教學工作一定會取得一定的成績,能圓滿的完成本學期的教學工作任務(wù)。
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