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班主任德育工作計劃

時間:2024-08-01 09:12:21 秀雯 工作計劃 我要投稿

班主任德育工作計劃(通用16篇)

  時間一晃而過,我們又有了新的工作,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的班主任德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任德育工作計劃(通用16篇)

  班主任德育工作計劃 1

  德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引學(xué)生。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作。為了得到更好的工作效果,本人計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。堅持德育工作的主導(dǎo)地位,以努力提高自身的工作能力為工作中心,以嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點,加強精神文明建設(shè),為形成良好的`學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛校、愛鄉(xiāng)、愛國,做一個新時代的好學(xué)生、好孩子、好公民而努力工作。

  二、工作目標

  以“小手拉大手,爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,采取切實有效的措施,力求切實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  三、主要工作

  1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

  2、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,它針對性強,時間短,收效快,所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上,培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。

  3、在班會、中隊會及各項活動中,我也將進行德育教育,如繼續(xù)強化學(xué)生“愛校如家”的理念,這樣才能加強班級的管理,深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作,建立和形成良好的班風(fēng)。

  4、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  5、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用,加強環(huán)境育人效果。組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  7、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

  8、進一步完善和實施“班紀班規(guī)制定”,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,推進學(xué)校德育工作。建立班干部職責(zé)規(guī)范、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布,以組為單位獎優(yōu)罰懶。

  四、主要工作安排

  1、開學(xué)初工作安排,制訂班級工作計劃。

  2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報。

  3、開展“文明禮儀”主題班會。

  4、制訂后進生轉(zhuǎn)化計劃.

  5、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。

  6、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會

  7、“今天我當家”主題班會;更換安全教育黑板報。

  8、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;

  班主任德育工作計劃 2

  班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授,更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六(6)班的班主任工作。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè),以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生45人,其中男生18人,女生27人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,學(xué)習(xí)刻苦,進取心強,但也有數(shù)七八個學(xué)生學(xué)習(xí)懶散,進步不大,班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,因此,我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期,我班的基本目標是:進一步加強班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標,班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、具體工作措施:

  繼續(xù)打造良好班風(fēng),提高教育效果。

  擔(dān)任班主任已20年的我深深懂得:只有形成良好的班風(fēng),才能提高教育效果。為此,我在本學(xué)期將進行如下嘗試:

  1、形成正確的輿論導(dǎo)向,為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,我將繼續(xù)利用隊會、班會等教育陣地和學(xué)生進行溝通,加強對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi),發(fā)生了什么問題,學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,有哪些不足,都和學(xué)生進行實事求是的交流,好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做。

  2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。針對本班學(xué)生實際,我要利用一切有利時機加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。讀書時,要求全班同學(xué)都捧好書,做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時,及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時,要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時,提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注,將對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。

  3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。因此,我對我們班的班干部作幾點要求:首先,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹立威信。其次,應(yīng)以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我將教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生,應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班,針對環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強調(diào):班主任不在,班干部就是班主任,對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥,也應(yīng)先維護他們的威信,再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級的權(quán)力,對于確實不能勝任的班干實“下崗”制,選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。加強班干部隊伍建設(shè)進—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續(xù)發(fā)揚班干部的`先鋒模范作用。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

  4、開展豐富的活動,為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動,通過這些活動的開展,使學(xué)生受到教育,得到提高。

  做好轉(zhuǎn)化差生的工作

  對后進生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

  三、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用周會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是教學(xué)樓的修建,時刻提醒學(xué)生注意安全。

  四、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

  1、結(jié)合節(jié)日,不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

  2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強道德規(guī)范宣傳教育,嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天做好值日。

  5、眼操、廣播操加強檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。

  6、規(guī)范早讀,自習(xí)課的紀律

  早讀:要求學(xué)生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務(wù),做好檢驗工作。

  自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

  7、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

  8、抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組。

  五、架設(shè)家校間的橋梁,凝聚教育力量。

  孩子的進步,離不開教師,更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。面對學(xué)生家長,一視同仁,平等對待。當學(xué)生有錯時,主動與家長取得聯(lián)系,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

  班主任工作任重道遠,要干好這項工作,不但要有一顆愛孩子的心,還要有科學(xué)的方法。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。自己也會有許多收獲,和孩子們在一起,我體會到了快樂,幸福,他們使我擁有了一顆童心,“一個和孩子常在一起的人,她的心靈永遠活潑像清泉,一個熱情培育小苗的人,她會欣賞到它生長的烽煙,一個用心溫暖別人的人,她自己的心也必然感到溫暖”。

  班主任德育工作計劃 3

  【工作目標】

  依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  【班級現(xiàn)狀】

  經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽感較強,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  【教育目標】

  班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。

  教師形象目標:求真求實充滿愛心

  【教育方法及措施】

  一、重點工作措施及要求:

  (一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

  1、 重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

  2、利用主題班會,對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的.思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。

  3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量。

  5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。

  (二)、 加強安全教育

  1、利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

  2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。

  3、制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

  (三) 家校結(jié)合,分類施教

  本學(xué)期要做好分類施教工作:

  1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

  2、對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進。

  4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

  1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

  2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  【各月工作安排】

  二月份:

  1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。

  2、教室整理、布置,調(diào)整隊干部。

  3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,制定《安全公約》

  三月份:

  1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)

  2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷!、“文明禮儀使者”。

  四月份:

  1、利用清明節(jié)活動,進行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動

  2、開展“三操”評選活動。

  3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

  五月份 :

  1、對學(xué)生進行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

  2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

  3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

  六月份:

  1、板報宣傳“慶六一”活動。

  2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報

  班主任德育工作計劃 4

  新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  二、班級情況分析

  從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的',班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  三、德育工作

  1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

  在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

  四、本學(xué)期具體目標

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作

  (1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

  (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

  班主任德育工作計劃 5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生的個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新一代。

  二、班級情況分析:

  這個班有38名學(xué)生,包括20名男生和18名女生。這些孩子聰明活潑,調(diào)皮可愛,可塑性強;但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標。

  三、主要任務(wù)和目標:

  作為一個年輕的老師,接手七年級班主任的工作確實是一個挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷積累,才能勝任這份工作。我的班主任計劃如下:

  1、不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

  2、制定干部培訓(xùn)計劃,盡快培訓(xùn)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,要培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們充分發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合,班級才能得到有效管理。所以要加強學(xué)校和家長多方聯(lián)系。

  4、重視后進生的管理,實行他們一對一的分工和幫教制度,關(guān)注他們的成績,關(guān)注他們的.成長,改變他們的內(nèi)心,熱情關(guān)心,表揚和鼓勵他們進步。

  5、認真完成學(xué)校布置的任務(wù),做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動、主題教育和比賽。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛進入七年級的學(xué)生來說,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實,并不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

  2、加強班干部隊伍建設(shè)。班干部是教師的得力助手,要加強班干部的能力,履行好每一個干部的職責(zé),定期召開班干部會議,討論研究班級里的大事小事,及時反饋,及時處理。為了帶動全體同學(xué)形成良好的班級氛圍。

  3、加強班級崗位標準化建設(shè),營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班級集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件。

  4、加強學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)系,通過電話走訪、家訪等方式對學(xué)生進行一般性訪問,讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào),及時向家長通報學(xué)校情況和注意事項,溝通學(xué)校、家庭和社會的關(guān)系,在教育上形成合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級和團隊活動,并在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促進了學(xué)生的參與意識、競爭意識和各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果。

  7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,包容學(xué)生,及時對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育,積極評價學(xué)生,注重批評的藝術(shù),溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。平時多了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,保證學(xué)生安全。

  班主任德育工作計劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃,牢固樹立“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

  本學(xué)期將本著“教育在前,預(yù)防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻,為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。

  二、現(xiàn)狀分析

  盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護了學(xué)校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀律還比較差,少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下:

  三、工作要點:

  依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,發(fā)揚“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學(xué)校的德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認真研究學(xué)生中存在的問題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合“動能教育”活動,切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強團隊建設(shè),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

  2、加強安全工作,對學(xué)生進行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,加強學(xué)生自我保護和遵紀守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪,密切與家長聯(lián)系,將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

  3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的'人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,認真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,使學(xué)生快樂健康地成長。

  4、發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會實踐活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。

  5、加強專業(yè)化管理力度,認真組織各項評比活動,用身邊的好人好事和典型事例開展教育,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  6。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò),共同做好后進學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

  7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會,家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

  8、加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,使之在學(xué)校社團建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

  9、加強班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期,學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng),切實有效地做好拜師學(xué)教工作,加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,提高班主任的工作能力;進一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。

  10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。

  四、具體工作、活動

  9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節(jié)活動,各班出好專題黑板報;我們的節(jié)日主題活動;學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改;加強安全教育、愛護公物教育;啟動幫困助學(xué)工作。

  9月中旬,住宿生教育;落實專業(yè)化管理工作;班主任培訓(xùn),制訂好學(xué)習(xí)計劃;開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。

  9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽,學(xué)生會改選;校園主持人選拔;節(jié)前安全教育;預(yù)備家長學(xué)校。

  10月上旬,召開學(xué)生干部座談會,抓好班風(fēng)、班容、班紀教育;重陽節(jié)志愿活動。

  10月中旬,行為規(guī)范教育與后進生幫教工作;加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育;團校講座。

  10月下旬,加強班團干部建設(shè);部分住宿生座談會;學(xué)生社會實踐活動;加強法制教育。

  11月上旬,后進生座談會;家長學(xué)校,家庭教育學(xué)習(xí)研究;發(fā)展新團員。

  11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會。

  12月上旬,紀念“一二九”活動;專題黑板報評比;開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

  12月中旬,行為規(guī)范抽查和整改;配合青年黨?偨Y(jié)工作會議;加強住宿生管理。

  12月下旬,幫教工作;三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報評比;團員民主教育評議。團委、學(xué)生科工作總結(jié),寒假安全教育。

  班主任德育工作計劃 7

  一、基本情況分析

  我班有46名學(xué)生,其中男生21名,女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)心集體,有強烈的集體觀念;自信、自強、自律、自尊、自愛、自主。熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高;團結(jié)同學(xué),尊重老師,樂于助人;但全班來自不同地區(qū),各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會和家庭因素的影響,或者自私,或者嚴重厭學(xué),或者學(xué)習(xí)懶惰,學(xué)習(xí)積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒有學(xué)習(xí)和參與活動的動力,有時也不團結(jié),不分裂。

  二、工作目標

  在這一學(xué)期中,通過加強德育教育,可以進一步提高學(xué)生的思想意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),從而促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,樹立科學(xué)正確的人生觀和價值觀。

  三、工作措施

  1、教師以身作則,以身作則,以身作則,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

  2、協(xié)調(diào)各科教學(xué),充分挖掘教材中的德育素材,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況,有重點、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育,使德育和智育相輔相成,雙贏。

  3、搞好班會。認真總結(jié)學(xué)生平時的表現(xiàn)和班級工作,及時分析問題,解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確行為;利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,督促學(xué)生規(guī)范行為,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;開展安全教育,保持警鐘長鳴,防患于未然;召開專題班會,加強思想教育。

  4、勤跟班,特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的方方面面,掌握學(xué)生的思想動態(tài),加強個性化教育。多了解生活在校園里的'學(xué)生的生活狀況,給予他們關(guān)心,讓他們安心學(xué)習(xí),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  5、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動。

  6、利用課外活動看愛國主義教育片,開展愛國主義教育。

  7、鼓勵人們通過看、聽反映良好社會風(fēng)俗的新聞和電影來堅定立場,敢于與壞人壞事作斗爭。

  班主任德育工作計劃 8

  一 、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

  二、德育工作的目標任務(wù)是

  本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級工作計劃制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點,建立科學(xué)的德育教育序列,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的`培養(yǎng)和提高。

  三、工作要點

  (一)加強德育隊伍建設(shè)。

  1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

  2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

  3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。

  4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”。

 。ǘ┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

  5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實家訪工作。組織家長會。

  2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  班主任德育工作計劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練對象

  小學(xué)一至六年級。

  三、訓(xùn)練地點

  校足球場

  四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

  2.培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

  3. 形成梯隊隊伍。

  4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力 。

  5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  五、訓(xùn)練作風(fēng)方面:

  1.嚴格的組織紀律性

  2.嚴格的訓(xùn)練自覺性

  六、主要訓(xùn)練手段

  身體訓(xùn)練手段:

  比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:

  踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

  綜合技術(shù)訓(xùn)練:

  各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

  七、訓(xùn)練分段:

  a、低年級部:1——2年級

  a、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運動的興趣;

  b、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

  c、 學(xué)習(xí)基本的`運、傳、接、射門等技術(shù)動;

  d、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

  e、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

  b、高年級:(3—6)年級

  a、 進一步提高高年級學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;

  b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);

  c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

  d、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

  班主任德育工作計劃 10

  一年之計在于春!休整了一個寒假,新學(xué)期又開始了!在這個新學(xué)期里我又滿懷激情,充滿希望,恨不得有三頭六臂都用在我的班級,我的學(xué)生身上!

  在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下,我重點做以下事情:

  一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習(xí)慣。

  現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí),讀黑板上的字詞,或者讀課文,很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),或者讀課文等,放學(xué)站路隊等,一個是孩子小比較聽話,另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起,從一年級上學(xué)做起,形成良好紀律習(xí)慣對整個班級班風(fēng)的形成很重要。

  二、加強養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。

  在日常行為習(xí)慣這一大方面,還要重點強化,加強引導(dǎo)。如上課認真聽講,不搞小動作,做作業(yè)時認真工整,不貪玩。寫字姿勢正確,大方,工整,美觀等;卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮,學(xué)會認真傾聽!懂文明,講禮貌等!都要時時強調(diào),事事提醒,時間長了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

  三、明確教學(xué)目標

  1、這一學(xué)期在語文方面,我要培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力,讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字,從認識生字中獲得快樂,感到識字多的好處。特別是從生活中識字,不可小覷!

  2、培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始,逐漸流利,有感情。

  3、培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上,課下與學(xué)生聊聊喜好,家常,都是培養(yǎng)他說話的好機會。

  4、培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句。本學(xué)期我想實行一周畫三到四幅畫,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,既培養(yǎng)想象力,又培養(yǎng)寫話的能力。

  5、爭取早自習(xí)背誦古詩,成語,做好積累。

  6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,講故事,養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,受益終生!

  7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會,而要上升到教學(xué)方法,注重數(shù)學(xué)的本質(zhì)。

  四、開展教研。

  問題即課題,只要遇到問題,就多問幾個問什么?然后不斷反思,不斷學(xué)習(xí),即使不會教研,也會豐富自己的經(jīng)驗和認識,本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

  五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

  用我的自身影響孩子,自己就要做得更好,用我的愛心去感染孩子,讓每個孩子具備良好品質(zhì),是我一生不變的追求。

  六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾。

  總之,想做的事情多多,不知道這學(xué)期會實現(xiàn)哪些,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。

  班主任德育工作計劃 11

  一、班級情況

  這學(xué)期, 我曾擔(dān)任xx,上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進步。

  二、工作思路

  為了更好地促進學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,本學(xué)期制定以下工作計劃:

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們設(shè)定目標,取長補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚學(xué)生三個優(yōu)點,再批評一個缺點。面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力。

  3、在課堂上進行德育評價:評價項目有出勤、課堂紀律、職責(zé)、課間練習(xí)、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。

 。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹立崇高的人生理想

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家和民族的前途命運,希望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,根據(jù)《尊師重教》月報和學(xué)校第一個月進行的每周政治經(jīng)濟報道,我們應(yīng)該密切關(guān)注當前的政治教育,特別是當前世界和中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

  2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準備。也會讓學(xué)生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學(xué)歷工作就掙大錢,到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因為生產(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻的負擔(dān),也是減員增效的負擔(dān)。

  3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學(xué)生的個人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實可行,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立崇高而務(wù)實的人生理想。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)指導(dǎo)

  1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前準備,認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當練習(xí)。需要重復(fù)安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。

  2、加強科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

  3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,可以讓學(xué)生教學(xué)生,提高他們的`集體自力更生能力,同時也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,使自己的能力達到一個新的水平。

  4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入。如果基礎(chǔ)差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調(diào)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進步的核心。

  (四)加強班級管理

  1、學(xué)生交流,掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀律,整潔,學(xué)生關(guān)系等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,從而及時指導(dǎo),修改和跟蹤班級的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學(xué),通常,早自習(xí),早自習(xí),下午自習(xí),晚自習(xí),以及自習(xí)時間到教室了解班級情況。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中了解學(xué)生。簡而言之,日常管理在于花時間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。

  2、選擇班干部,大膽鼓勵他們在班里開展活動,同時加強指導(dǎo),使他們盡快成功。

  班主任德育工作計劃 12

  初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:

  一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、上課紀律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,保證自習(xí)課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進行每天的值日工作,對不負責(zé)的值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

  2、確立目標

  了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

  三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實際困難

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、加強家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實際。

  了解學(xué)生生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當中。

 。ㄒ唬┤w教師提高思想認識,樹立全方位育人理念

 、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。

 、诎褜W(xué)生當成自己的孩子去愛。

 、蹐猿謱嵤┧刭|(zhì)教育,改革評價方式。

 、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。

 、葑⒅貙W(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

  ⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。

 。ǘ┱J真落實精細化管理,對學(xué)生進行有序教育

  本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀,有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細認真,學(xué)生的`每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

 。ㄈ┘訌娭抵芄ぷ鳎瑥娀瘜W(xué)生管理

  本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

 。ㄋ模┳シ(wěn)、抓好年級班級管理

  本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?己四昙,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。

  ①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

 、谥匾晫W(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

  ③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

 、軜淞坌、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。

 、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展,多開展適合本班學(xué)生特點,促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

 、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

 、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻結(jié)合”教育

  加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

 。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人

  本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責(zé),由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。

  (七)抓好5項常規(guī)工作

 、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

 、陟柟虒W(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。

  ③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶祝活動,豐富學(xué)生的課余生活

 、苌钊爰氈伦龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定。

 、菀(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

  (八)以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生生活,強化學(xué)生整體素質(zhì)

  1、8項重點活動

 、9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。

 、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

 、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,提高學(xué)校的知名度,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

  ④做好學(xué)!笆寻傩恰痹u選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認識,號召全校學(xué)生人人參與,班級、年級認真做好對學(xué)生先進事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,進行宣傳,以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

 、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。

  ⑥認真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

  2、搞好6項常規(guī)活動

 、俳處煿(jié)慶;;

 、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽;

 、劢M織召開家長會;

 、芘e辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會;

 、萁M織秋季隊列體操大賽;

 、揲_展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點,適應(yīng)能力按n(年級)+2確定活動項目

 。ň牛├^續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

  為了加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識,保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學(xué)校與各級負責(zé)人鑒定安全目標責(zé)任書,制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等,各班要上好法制安全課,寫好法制安全教案,對學(xué)生進行法制安全常識教育。

  班主任德育工作計劃 13

  一、教育目標:

  1、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  二、主要工作:

  1、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

  良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,通過開展班會課,宣揚本班班級精神,讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,增強班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁。

  學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。成立紀律部門,加強學(xué)生早自修,午自修等時段的監(jiān)督管理。

  班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級管理,形成良好的紀律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔和宿舍的文明衛(wèi)生。

  2、輔助后進生

  后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的.難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴干部的影響

  團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,重點加強對班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對本月工作,不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)能力,并在班干伍之中弘揚正氣,形成一個有力的管理團隊。

  班主任德育工作計劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

  2、制訂干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的.多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  1.搞好學(xué)生的常規(guī)管理,以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀律和衛(wèi)生,及時向?qū)W生解釋問題,在休息的時候經(jīng)常深入課堂,努力來上課休息后沒有特殊情況,限制學(xué)生的言行,保持教室和走廊的順序在休會期間,并逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2.做好班級學(xué)生思想政治工作,保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性。經(jīng)常與學(xué)生交談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想動態(tài),以及班主任和學(xué)校的意見和要求,同時向?qū)W生傳達老師的想法和要求。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個學(xué)生交談。同時,要時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常給家長打電話,及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取家長的力量,共同教育和管理學(xué)生。特別是當學(xué)生不能按時到校時,他們應(yīng)該及時打電話給他們的父母,清楚地問他們,以免造成不必要的麻煩。

  3.重視安全法制教育,提高學(xué)生安全意識,保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說,安全比泰山更重要。因此,作為班主任,我們應(yīng)該特別注意學(xué)生的安全教育。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電、火、交通規(guī)則、紀律和法律的安全使用。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患,應(yīng)立即離開,并向老師或?qū)W校。教學(xué)生不用各種管制刀具上學(xué)。如果他們被帶到學(xué)校,他們將立即被沒收。

  4.關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓這個特殊的群體感受到老師和學(xué)校的溫暖。單親學(xué)生占了全班的三分之一,照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件、聊天和每周跟兩個或三個學(xué)生,了解他們的思想趨勢,家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛,讓他們不再孤獨和冷漠。

  5.加強班級管理,保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教導(dǎo)學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音,并從右側(cè)通過。教育學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校,樹立以班級、學(xué)校為家的思想,熱愛學(xué)校的花草樹木。班級桌椅實行實名制,門窗、燈具等實行責(zé)任制。責(zé)任到位,有問題的人負責(zé)的制度。

  6.引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校和各部門組織的各項活動,努力在各項活動中取得良好的成績。3月份,我參加了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動,主要是在課堂上進行的,目的是教育學(xué)生為班級做一件好事。4月份,我參加了掃墓活動,對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的機會參加植樹種花活動。

  7.關(guān)心有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要耐心、細心,幫助他們樹立信心,克服困難,克服自卑,增強信心。對待有天賦的學(xué)生,為他們創(chuàng)造展示自機會,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和學(xué)習(xí)的空間,經(jīng)常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的目標。

  8.在教育學(xué)生管理班級的過程中,班主任要堅持理論學(xué)習(xí),提高班級管理水平。堅持參與研究的班主任組織學(xué)校的正常教育,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學(xué)校,和堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,所以他們的管理水平持續(xù)上升。

  班主任德育工作計劃 15

  新的學(xué)期開頭了,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的進展,充分挖掘?qū)W生的才智潛能,培育我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧進展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我訓(xùn)練為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助訓(xùn)練作用,實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練,班級管理與學(xué)生自我訓(xùn)練相結(jié)合的德育訓(xùn)練和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。在初三這一特別而且關(guān)鍵的階段,關(guān)心學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而用心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級狀況分析

  從開學(xué)的各方面狀況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)樂觀健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),樂觀,先進的班集體。

  三、德育工作

  貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的班級,因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較生疏和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是特別重要的,尊師守紀,時刻留意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備,并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進展。

  樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。后進生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的`一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深化調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的緣由,做到因材施教,對她們到處真誠相待,時時急躁相幫,真正做她們的知心伴侶,最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導(dǎo),關(guān)心她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

  培育學(xué)生的良好道德品質(zhì),協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,樂觀開展有益于學(xué)生身心健康進展的活動。樂觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動,根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的訓(xùn)練工作。

  四、本學(xué)期詳細目標:

  1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、詳細措施

  (一)連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個別學(xué)生進行急躁的談話,直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

 。3)利用空余時間進行家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

 。4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。

  (二)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合力量的培育,樂觀培育學(xué)生的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽,讀書溝通會,辯論會等。

  4、加強學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時段的自主管理。

  班主任德育工作計劃 16

  在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們揚帆起航,迎來了新學(xué)期。在新的一年里我將把愛心、責(zé)任心全部投入到班級工作中,使我們的班集體—大家庭更加健康和諧!根據(jù)校德育工作總計劃,并結(jié)合本班學(xué)生們的特點,制定德育工作計劃如下:

  一、工作要點:

  1、不斷進行理論學(xué)習(xí),積極參加班主任培訓(xùn);交流借鑒,注重積累,努力提高自己的管理育人水平。學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律。

  2、進一步健全完善班干部建設(shè),繼續(xù)良好班風(fēng)的樹立;認真落實班級制度管理,細化班級管理規(guī)則;強化學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,對班干部加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

  3、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)并落實《中學(xué)生行為規(guī)范》.積極參加學(xué)校德育活動,并配合學(xué)校德育計劃進行文明、守紀、安全、法制教育等。使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,讓學(xué)生具備健康的人格。

  4、積極參加大型活動,體驗校園文化生活,使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,并在大型活動中鍛煉孩子的守紀意識,培養(yǎng)其集體榮譽感。加強對學(xué)生的.愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學(xué)生的思想、則懷念固執(zhí)、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  5、認真抓好班級各項檢查評比、爭星工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍。

  6、做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,堅持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、拓寬德育教育工作社會化的空間,加強與社會、家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系。多角度評價學(xué)生,培養(yǎng)特長學(xué)生,創(chuàng)造特色班級,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  8、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,通學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與學(xué)校教育合力,便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性的教育。

  二、具體工作及措施:

  (一)、加強自身德育技能,建立班機文化氛圍,營造和諧的德育環(huán)境。

  1、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,重師德。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德;積極參加班主任培訓(xùn),堅持自學(xué),提高自身育人能力。

  2、抓管理,充分發(fā)揮班級干部的作用,重視班干的合理任用,進行必要培訓(xùn),加強班干工作的督促及考評。

  3、建制度,完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。鼓勵孩子勇爭五福娃。

  (二)、抓常規(guī)德育教育,促行為規(guī)范管理

  1、學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》,以及校紀校規(guī),抓好行為規(guī)范教育。落實學(xué)生一日常規(guī)各項規(guī)定;落實衛(wèi)生值日分工合作制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查兩操和眼保健操情況;查遲到和按時進出教室情況。

  2、按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作,加強學(xué)習(xí),切實提高治班能力。

  3、多與家長聯(lián)系,加大與家長的聯(lián)系溝通力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責(zé),切實減輕學(xué)生的心理負擔(dān)。

  4、利用好黑板報、評比欄等班級宣傳陣地,多表揚宣傳優(yōu)秀學(xué)生的成績,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。

  5、抓好升旗儀式。參加升旗時隊列要快、靜、齊,認真聆聽國旗下的講話。

  三、班級主要活動

  三月:規(guī)范常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣,了解“家的情懷”寢室評比活動,并積極參與;開展學(xué)雷鋒活動;

  四月:對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,組織好廣播操比賽和籃球賽;五月:《媽媽您辛苦了》母親節(jié)感恩教育;開展書香滿園讀書活動。

  六月:觀看法制教育片;“6.26禁毒日”宣傳教育;成長袋整理;學(xué)生德育考核評定。期末考試,發(fā)放通知書。

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