二年級上冊體育工作計劃范文
時間過得飛快,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的二年級上冊體育工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級上冊體育工作計劃1
一、指導思想
按照《小學體育新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口;加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、學情分析
二年級的同學已經有了兩個學期的體育課的經歷,身體也強壯了許多,能夠進行一些較強的活動,并且掌握了一定的隊形隊列、跑、跳的簡單技術和動作。在此基礎上,除了進行課堂常規(guī)訓練外,還要加強動作的強度和技術的難度訓練,還要學習新的科目,如前滾翻、立定跳遠、跳繩等。
三、教材分析
1、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法, 發(fā)展學生跳躍能力,培養(yǎng)學生運動興趣。
2、通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度,團結協作的團隊精神。
3、讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。使學生熱愛體育運動,并能樂意接受教師的指導,從而體驗成功。
四、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健的安全方式,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習隊列、隊形、跑、跳、投、韻律活動等項目的簡單技術和技能,進一步掌握和提高各項運動的基本方法和技能,發(fā)展身體素質,提高身體活動能力。
3、培養(yǎng)學生上體育課的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、自覺遵守紀律、團結協作等優(yōu)良品質。
五、教學條件
學校有200米跑道的操場一處,場地平坦,教學器材較為齊全,能基本滿足教學需要。
六、教學重點
1、隊形、隊列及走、跑、跳的教學。
2、培養(yǎng)學生團結協作、勇敢頑強的優(yōu)良品質。
七、教學措施
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。
3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
二年級上冊體育工作計劃2
一、學生分析
通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力,一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協調性和敏捷性差,表現為動作笨拙,肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。
二、教學目標及重難點教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!
積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!
(一)教學重點:
1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習
2、二年級的.體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
(二)教學難點:
二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
三、教材分析二年級的`體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標
每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。
在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:
體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)……
四、教學措施及應該注意的事項教學措施
1、據時了解、分析學生的學習信息。
2、造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、據學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。
5、據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
注意事項:
1、教師多加引導,難度要求小,注意安全
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
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