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班級安全管理工作計劃

時間:2021-12-18 16:46:12 工作計劃 我要投稿

2022年班級安全管理工作計劃(通用5篇)

  時間真是轉瞬即逝,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的2022年班級安全管理工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年班級安全管理工作計劃(通用5篇)

  班級安全管理工作計劃1

  當了一學期的班主任,根據上年的安全工作總結,對于本學期的安全工作制定以下計劃。安全問題是我們最關心的問題,是我們學校都是頭等大事。所以,我們學校在機制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍布定海區(qū)各地,所以我們學校有校車接送學生,乘車安全也很關鍵。

  一、關于安全職責狀的簽署

  學校每學期開學,都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署,是督促每個老師及時做好自我的分內之事,督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以,本學期,對于安全職責狀的簽署,我會及時的簽好,不去拖拉搪塞。職責狀的簽署,會讓自我更加關心學生的安全問題,努力做好每一個細節(jié)工作。

  二、安全夕會課

  周一到周四的放學前十分鐘安全夕會課,每一天都要給學生重復那些重復過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄,隨時恭候校委會的檢查。

  其實,我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,所以,本學期,只要發(fā)現安全問題,就就應及時告誡學生,及時消除安全隱患。此外,本學期的每周我都會定一個安全主題,哪怕重復也能夠,就怕疏漏。

  三、乘車安全

  我們學校乘車的學生有300多人,并且大多數都是低年級的小學生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,本學期做為學校的跟車老師,在乘車安全這一塊,要格外注意。對于低年級的學生,對老師還是很尊敬的,對跟車老師的話還是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學生,頑固、叛逆、不聽老師教導,甚至和老師頂嘴動手。做為老師,我們不能對學生動用武力,我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長,期望我們的值周教師在路隊長的配合之下,在校車回來之前,排好隊,管好紀律。這樣,我跟車老師就能夠簡單一點了。

  四、對于突發(fā)事件的處理

  我們學校的學生有點淘氣調皮,我會在班級內部成立一個安全小組,負責監(jiān)督巡查本班學生的課間安全。發(fā)現安全問題要及時向老師匯報。如果發(fā)生安全事故,做為班主任要第一時間到現場,不論手頭工作多重要,學生的安全是我們的核心工作。所以,手機要一向持續(xù)開通狀態(tài),不能發(fā)生意外時,找不到人在哪。如果自我無法處理,及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦,及時妥當的處理好每一個細節(jié)。

  這就是我這個學期的安全夠不工作計劃,如有不當之處,請校領導隨時指正與批評。

  班級安全管理工作計劃2

  一、指導思想

  以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  二、工作目標

  以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質為目標,結合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。

  三、安全教育工作重點

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  四、安全教育具體措施

  1、加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔任組長。

  2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

  3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。

  4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  五、安全教育活動安排

  1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

  2、一次動員:利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,教師講話以“安全教育”為主題。

  3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

  4、開展板報宣傳活動:班級內出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。

  5、認真進行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

  6、認真總結:總結安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

  六、各月工作重點

  9月份:對學生進行基礎安全知識教育。采用小組比賽的形式,學生之間相互監(jiān)督。

  措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、宣傳并進行安全教育。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  10月份:進行愛國主義教育,增強學生的主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。鞏固9月份安全教育成果。

  措施:

  1.升旗活動教育。

  2.談話活動:如何保護自己的人身安全、

  11月份:積極開展“我愛我班”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的共青團員,開展季節(jié)安全教育教育。

  措施:

  1、開展“我愛我班”活動。

  2、鼓勵學生通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的`共青團員。

  12-1月份:組織學生互查互管保安全;提出期末階段的學習計劃,做好復習工作。

  措施:

  1、開展小組配對安全互管活動。

  2、復習動員。

  班級安全管理工作計劃3

  安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前五分鐘安全教育貫徹到底。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:

  一、指導思想

  以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內容安排:

 。1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

  (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

 。3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

 。4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

 。8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  三、實施措施

  1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

  3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。

  4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

  5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

  班級安全管理工作計劃4

  一、指導思想

  學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發(fā)生,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定和師生生命財產的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。

  二、加強領導、明確責任

  責任分工:

  班主任,對班級安全工作負總責;

  班長。負責班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。

  衛(wèi)生委員。負責班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。

  生活委員。負責食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。

  各學科科代表。結合各學科內容進行安全教育,并督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。

  班長。隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

  三、工作內容

  1、對學生進行交通安全知識教育;

  2、對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;

  3、對學生進行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

  4、對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

  5、其他安全法制教育。

  四、方法措施

  1、把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;

  2、搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

  3、激勵廣大小干部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發(fā)現安全隱患要及時設法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

  4、擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。

  5、每學期初與學生家長簽訂學生監(jiān)護責任協(xié)議書;

  6、堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發(fā)現問題及時整改;

  7、如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批準后方可實施;

  8、一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;

  9、安全工作與學生的道德素質測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

  10、認真落實好安全報告制度,一周一匯報。

  班級安全管理工作計劃5

  一、指導思想:

  以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  二、安全教育工作重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學生的安全意識和自我保護能力。

  2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,清除隱患,防范于未然。

  3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、教育具體措施:

  1、加強安全教育。

  2、進一步健全完善安全工作制度,制定落實安全措施。

  3、明確任務,責任到人,齊抓共管,實行責任制,維護學校和學生安全的責任和義務。

  4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  四、安全教育活動安排:

  1、一次動員:利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。并向每一位學生家長發(fā)一封信,進一步做好學校的安全工作。

  2、一次主題班會:召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,重點學習交通安全常識。

  3、一期板報:出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內容的黑板報(周五進行檢查評比)。學校出一期“關愛生命,安全出行”為主題的圖片展。

  4、一次檢查:組織一次安全自查檢查活動,消除安全隱患。

  5、一小時錄象:本周播放一小時“安全教育錄象片”。

  6、一周廣播:周1—周5內容主要為宣傳“安全知識”。

  7、一次講座:“關愛生命,安全出行”的安全知識講座。

  8、一次征文:組織學生每人寫一篇安全教育方面的心得體會,并在宣傳櫥窗中進行展覽。

  9、一次總結:總結推廣本次安全教育經驗,進一步查漏補缺,確保萬無一失。

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