【必備】工作計劃模板集合六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
通常企業(yè)會從專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的角度來考察應(yīng)聘者,雖然說專業(yè)能力會因為招聘崗位的不同而有所區(qū)別,但除去非常具體的專業(yè)題目,面試官在面試時提出的問題和詢問的技巧在很大程度上是共通的。應(yīng)聘者需要做的是針對這些常規(guī)問題進行準備,而且必須保證應(yīng)答時不會像背書一樣僵硬。
問題一:你的缺點是什么?
問題分析:真正的缺點是什么并不重要,面試者希望了解的是求職者是否對自己有一個正確的評價,對自己是否有足夠的了解,心理是否足夠成熟,以及是否有繼續(xù)學習改進的愿望。當然,通常面試官不會把問題問得那么直接,而是通過讓面試者舉出具體事例的方式來回答,求職者難以臨場編造一個具體的例子,因而答案更具真實性。但如果我誠實地交代了我因為過于內(nèi)向而放棄了某某機會的故事,那同樣等于我放棄了這個新的工作機會。 回答思路:這個問題根據(jù)面試者的不同,面試官也會對答案有不同的心理預(yù)期。比如說對于我這種應(yīng)屆畢業(yè)生,就可以直接回答:我相信我有足夠的理論知識和專業(yè)能力,但是我的工作和社會經(jīng)驗不足,人脈也有所欠缺這樣答案符合面試官對畢業(yè)生身份的定位,也符合實際情況,面試官便會覺得我謙虛誠實;而如果一個女性應(yīng)聘管理崗位,則可以回答:我最大的缺點可能就是不像女人,不夠溫柔總之,一切回答取決于我的實際狀況和我對自己的定位。
問題二:你和上司因為工作有過分歧嗎?最后的結(jié)果是?
問題分析:企業(yè)潛規(guī)則是一個流行詞,其中重要的一部分就是等級制度,企業(yè)是一座等級森嚴的堡壘,如果還沒有意識到其中的殘酷性,這個問題恐怕就會讓我栽跟頭,如果我的回答表現(xiàn)出對上司權(quán)力的挑釁,那么對不起,哪座廟都裝不下你這尊大佛。其實這個問題并不難,只要明白,上司是承擔責任的那一個,所以他才是下決定的那一個。不要表現(xiàn)得好像青春期反抗父母權(quán)威的叛逆小孩,這并不能體現(xiàn)我的個性,只是讓別人知道我還不成熟。
回答思路:必須遵從的原則:1.表示一定會選擇適當?shù)臅r機與上司溝通,其中適當?shù)臅r機非常重要;2.表示通常情況下最終一定服從上司的決定,但不要使用你是上司你說了算這種表達方式。3.不要打越級報告的主意,這在任何企業(yè)都是禁忌。
問題三:是否有過失敗的經(jīng)歷?
問題分析:既然提問的是失敗經(jīng)歷,說明面試官在意的并不是這個結(jié)果,他想了解的是事情的過程、我處理工作的方法以及你的學習能力。通常工作中最難忘的一件事在工作中遇到的最大困難都可以等同于這個問題。在回答上,答案的具體事例也可以體現(xiàn)應(yīng)聘者的專業(yè)程度,比如提到的困難是不是應(yīng)聘崗位所不可避免的,所涉及的方法和使用的公司資源又是否恰當,這是一個非常專業(yè)的問題。
回答思路:回答的重點應(yīng)該在經(jīng)歷,而非失敗上,面試官并不想了解我對失敗的態(tài)度任何人都知道此時應(yīng)該保持積極;卮饡r應(yīng)該具體說明的內(nèi)容有:1.當時的背景和能夠使用的資源;2.我處理事情的方法;3.失敗后的總結(jié)和反思。細節(jié)越詳細越可以體現(xiàn)你的專業(yè)程度,總結(jié)和反思則體現(xiàn)了你的學習能力。有自信有準備的話,可以就失敗的經(jīng)歷重來一次,提出新的解決方案。
問題四:你的期望薪資是多少?
問題分析:如果被詢問這個問題,說明我被錄用的可能性很大。在回答之前應(yīng)該明白的是,其實每一個公司都有自己的薪酬體系,如果不是空降BOSS或者特別顧問,我不可能就薪酬問題有太多討價還價的余地。這個問題背后沒有隱含的意義,只要對自己和本崗位估價正確即可。
回答思路:不能獅子大開口,想要獲得比較公平的薪酬,有兩種方法:一,在面試前進行市場調(diào)查,了解一下本行業(yè)本崗位的平均薪酬水平;二,如果這個數(shù)字比較難獲得,那么可以以之前的工作收入為基準,適當?shù)剡M行提升。需要注意的是,不要在沒有依據(jù)鋪墊的前提下直接說我想要月薪多少,也不要主動詢問薪酬。
女性面試中的尷尬問題
雖然勞動法有專項條例保護女性,但在求職過程中的性別歧視卻是個長期存在的遺留問題,面試中經(jīng)常會有女性求職者被問及一些尷尬問題,公司這樣的做法當然有欠妥當,面試官當然也不夠?qū)I(yè),但既然問題無法回避,那不如坦然面對。
尷尬一:你認為家庭和事業(yè)之間存在不可調(diào)和的矛盾嗎?
隱含問題:當工作和生活出現(xiàn)矛盾時,你如何解決?
問題分析:其實不論男性還是女性,家庭與工作的矛盾都是同時存在的,只是傳統(tǒng)意識影響,認為女性應(yīng)該更傾向于偏重家庭一方,導致在面試時女性不得不經(jīng)常面對這樣的提問。然而,必須注意的是,企業(yè)并不愿意聽到你工作至上,完全不顧家庭的回答,對于企業(yè)來說,既希望我以事業(yè)為重,但也希望我能擁有一個幸福美滿的家庭。后院不失火,才會使人無后顧之憂,集中精力干工作,才能發(fā)揮出我的聰明才干。
回答思路:經(jīng)過上面的分析,我覺得這樣的問題并不難回答。在答案中應(yīng)該體現(xiàn)出三個關(guān)鍵點:1.工作和生活之間確實存在矛盾,但并不是不能解決的;2.無論是工作還是家庭,都可以體現(xiàn)出我的價值;3.當工作和生活出現(xiàn)矛盾時,我有具體的處理方案,當然,大部分情況下,我會以工作為重。
尷尬二:你結(jié)婚了嗎?最近打算要孩子嗎?
隱含問題:你是否馬上要休婚假產(chǎn)假?你是否婚后無法集中在工作上?
問題分析:除了工作和生活無法平衡外,提這樣的問題企業(yè)更多是出于成本的原因。因為婚假和產(chǎn)假相對時間較長,在這段時間里企業(yè)等于是白白養(yǎng)著我,所以自然要考慮招收我進公司是否合算。然而這種做法其實是很不規(guī)范的.,如果面試官當真在面試中流露出這樣的態(tài)度,希望應(yīng)聘者對于是否選擇這家公司多加衡量。
回答思路:1.盡量避免直接回答;2.提及無論是婚姻還是孩子其實都有助于工作的穩(wěn)定性;3.如果覺得面試官真正想知道的是后一條隱含問題,那可以以上面一題的方式回答。 尷尬三:這個職位會遇到一些特殊情況,你能勝任嗎?
隱含問題:女性有時候會遇到非分要求,你能處理嗎?
問題分析:這也是一個大家口頭不說,但對于某些行業(yè)某些崗位普遍存在共識的問題,有時候,這可能是壓力面試的一種,面試官想要考查當我面臨不利情況時的承受和應(yīng)變能力。事實上企業(yè)關(guān)心的是我是否能完成業(yè)績,而不是我用什么樣的方式。
回答思路:1.避免直接說能或者不能2.模糊回答,表示自己的專業(yè)性和能力足夠完成任務(wù);3.表示自己能夠處理特殊情況這并不意味著你會答應(yīng)客戶的無理要求。 我們無法羅列所有面試中的刁鉆問題,更不用說還有專業(yè)性強的案例回答。面試者只有對自己清晰定位,對所應(yīng)聘的公司和職位有足夠的了解,做好針對性的準備,才能保證在面試中有出色的表現(xiàn)。當然,運氣也是其中非常重要的部分,但是我們相信好運屬于有準備的人。
對這項工作,你有哪些可預(yù)見的困難?
思路: 1、 不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度:工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的。
6.面試前的儀表準備 白領(lǐng)的形象和禮儀往往代表公司形象,面試者要注意自己在面試中的儀表儀容問題。儀表大方、舉止得體,與文職人員的身份相符合,給招聘人員留下大方、干練的良好印象,是求職者的加分題。選擇服裝的關(guān)鍵是看職位要求,應(yīng)聘銀行、政府部門、文秘,穿著偏向傳統(tǒng)正規(guī);應(yīng)聘公關(guān)、時尚雜志等,則可以適當?shù)卦诜b上加些流行元素,顯示出自己對時尚信息的捕捉能力。儀表修飾最重要的是干凈整潔,不要太標榜個性,除了應(yīng)聘娛樂影視廣告這類行業(yè)外,最好不要選擇太過突兀的穿著。對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,允許有一些學生氣的裝扮,即使面試名企,也可以穿休閑類套裝。它相對正規(guī)套裝來看,面料、鞋子、色彩的搭配自由度更高。
身上穿的、手上戴的均能反映出求職者對所申請的職位的理解程度。參加面試,在衣著方面雖不要特別講究、過分花哨華麗,面試時所穿的正裝、襯衫、褲子(裙子)、鞋子、襪子都不宜給人以嶄新發(fā)亮的感覺,但也要注意整潔大方,不可邋遢,不可修飾過分。對質(zhì)料要略有講究。好的面料可以使剪裁全體的服裝更加合身、相得益彰。合乎自身形象的著裝會給人以干凈利落、有專業(yè)精神的印象,作為一個女生應(yīng)顯得莊重高雅,一套正裝也是不可或缺的。
工作計劃 篇2
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4. 嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向:
帶領(lǐng)全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務(wù)!
工作思想:
交流用心 換位思考。
工作計劃:
一、大學里,學習都是基礎(chǔ),無論何時,都應(yīng)該放在第一位.所以要抓好班級一日常規(guī),以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預(yù)習,課后復(fù)習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的`突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,這樣可以團結(jié)集體,增強同學們之間的友情!
完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,堅決無效.考勤記錄會在年終上交給班主任審查.
為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務(wù)公開。
工作計劃 篇3
提高自己的見識,社團不知不覺已經(jīng)有半年的時間了這半年里在和別人一樣的時間內(nèi)讓自己的生活過得充實。增長自己的能力。以后的工作中,一定會認真工作。把任務(wù)干的精彩、迅速、徹底、展示出我新的一年的面貌。
首先我們可以從社團部內(nèi)部入手
1.可以加強自身的建設(shè)。對各社團的負責人工作進行一次規(guī)范,這樣可以使社團部完善制度,規(guī)范管理。
2.可以增加一些獎罰制度。可以通過進行監(jiān)督、評比、表彰。使各社團有競爭心,從而改變各團的懶散的情況。
3.豐富同學的課余生活。但就目前所成立的這些社團對于校園來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們可以在完善現(xiàn)有社團的基礎(chǔ)上再組建一些新社團。如:心理社、書法社、吉他社、演講社、表演社等。
4.推進民主化?梢詫⑸鐖F部公開化、透明化;ハ啾O(jiān)督,促進發(fā)展。
5.擴大宣傳范圍。以往我們的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板。在新的一年里,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來擴大宣傳范圍及加深程度。如:貼圖及文字傳播,以及博客上發(fā)帖等進行宣傳,這都是很迅速,傳播面很廣的方式。
6.注意宣傳資料的收集和整理。如:多注意檔案的收集;將多種構(gòu)思和好看的圖片及題材等存儲起來,需要使用的時候可以直接調(diào)出來;對我們所做的宣傳板進行拍照存檔。
7.多與社團進行溝通。參與社團活動,對各個社團都有一定深度的了解,也便于幫助他們達到更好的宣傳效果,同時也是對我們社聯(lián)一個良性的宣傳。
8.針對學校場地有限的情況。需要提前的溝通與協(xié)調(diào)。對社團活動所涉及用到的教室或場地做好提前部署,從而避免與教學發(fā)生沖突。
其次有幾個社團負責人為 級學生,他們即將面臨畢業(yè)實習,如果沒有一個有責任,有能力并且熟悉其工作程序的人來接受管理,其社團將隨時面臨癱瘓,因此尋找新的負責人迫在眉睫。新的負責人可以選擇公開競選,由原負責人培養(yǎng)一段時間方能接手工作,F(xiàn)各社團負責人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團的接班人。
再者現(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的'活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。為解決這個問題,我們可以積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結(jié)合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結(jié)起來,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動了廣大社團的積極性。
同時新生的加入,也為社團的發(fā)展注入新的血液。在新生軍訓結(jié)束后可以組織進行大規(guī)模的社團納新工作。在各社團納新的工作中,各社團負責人可在課后活動時間在校道進行現(xiàn)場招募,這樣有利于廣大同學能直接、有效的了解各社團的具體情況,也可以做現(xiàn)場咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個社團進行招募工作,爭取納新工作能夠順利有序的完成。
以上是我的工作計劃。在今后我會在做好自己的同時,也積極吸取別人的意見和建議,使自己的工作經(jīng)驗成熟,也使社會交往更加成熟。
總之,在社團部的工作中我會積極努力,把各項工作認真完成。取其精華,去其糟粕。創(chuàng)建最優(yōu)秀、最出色的部門。我會努力貢獻自己的力量。社團部的以后,沒有最好,只有更好。
工作計劃 篇4
一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、進一步做好預(yù)算工作探索基層學校預(yù)算管理規(guī)律。
按照上級財政部門的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學性,做好學校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算,并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的`同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。
四、財務(wù)管理力求科學化。
核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設(shè)備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
工作計劃 篇5
。ㄒ唬┱n程介紹:
為全面推進素質(zhì)教育,增進學生健康,豐富學生業(yè)余活動,提高廣大學生參與體育鍛煉
的積極性與運動技能,豐富學生課外校園文化生活的活動形式。提倡“我運動、我健康、我
快樂”
根據(jù)(少年宮)活動的特點,通過武術(shù)教育活動過程進行德育滲透,加強少年兒童武德修
養(yǎng),培育人文精神,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。文本從理論到實踐再到課程體系建設(shè)行進闡述,
旨在樹立健身強體振興民族的習武目的,培養(yǎng)學員武德高尚、武風正派、武禮謙和、武技精
湛,進而促進德智體美和諧發(fā)展,為培養(yǎng)未來社會具有國際競爭力的中國公民而努力。中華
武術(shù)對少年兒童來說,無疑是一項十分有價值的實踐活動課程。要改變重智輕體、重武輕德、
重技能輕修養(yǎng)的傾向,因此在武術(shù)教育活動中加強德育滲透。
。ǘ┯柧毮康模
通過系統(tǒng)的訓練,培養(yǎng)學員扎實的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓練、努力奮斗、不怕苦、不怕
累、積極認真的學習態(tài)度,使學員正確的掌握到武術(shù)動作。改善少年兒童不良的身體姿勢,
促進生長發(fā)育,增強身體素質(zhì),尤其是對提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作
用,從而達到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。
(三)訓練內(nèi)容:
基本功(手型、步型、手法、步法、少兒拳)以及協(xié)調(diào)能力的啟蒙訓練,系統(tǒng)的套路訓
練(北京初級長拳、初級長拳第一路、初級長拳第二路、初級長拳第三路、規(guī)定拳),器械強
化訓練(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對練),排練武術(shù)表演作品等。
。ㄋ模╇A段訓練:
少年宮武術(shù)訓練實踐活動目標分為三個階段,學習總周期為6年
第一階段 年齡:一至二年級 學習周期:2學期 含概內(nèi)容:武術(shù)基本功和基本動作、
少兒拳;
階段目標:1、練習武術(shù)基本功和基本動作,為今后學習武術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。2、強調(diào)
武術(shù)的站立姿勢,重點糾正脊椎直立,從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習慣。
3、通過對學生運動能力的培養(yǎng),使學生在運動中充分體驗運動的'樂趣和成功的感覺。
第二階段 年齡:三至四年級 學習周期:2學期 含概內(nèi)容:北京初級長拳、初級長拳(第一路)、初級長拳(第二路)、初級長拳(第三
路)、規(guī)定拳。
階段目標:
1、掌握初級入門長拳套路。
2、加強柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力的練習。
3、培養(yǎng)學生的武術(shù)意識(精神、力量、勁力、節(jié)奏),鞏固其練武的興趣,使之專心習
武。
第三階段 年齡:無至六年級學習周期:3年 含概內(nèi)容:器械(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、對練);使用攻防技術(shù)(散
打、擒拿、自衛(wèi)防身術(shù)) 階段目標:
1、發(fā)展動作難度的練習。
2、加強學生身體素質(zhì)練習。
3、培養(yǎng)學生的技術(shù)風格。
4、熟練掌握自衛(wèi)防身術(shù)的本領(lǐng)。
。ㄎ澹┙虒W安排
每階段教學為兩個級別
每級別學習期限為3學期(春季、冬季)
。┯柧殐(nèi)容
在完成武術(shù)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還要進行各種不同動作的排練,通過排練,根據(jù)學員的
年齡和自身機能發(fā)育特點,因材施教、科學、規(guī)范的、較為系統(tǒng)的進行針對性訓練,培養(yǎng)學
員較扎實的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認真的學習態(tài)度,
工作計劃 篇6
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、 本學期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的`歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5. 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5. 組織好學校的各項活動。
6. 抓好期末復(fù)習,迎接期末考試。
新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
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