初二數(shù)學教研組下學期工作計劃

時間：2021-03-04 12:03:40 工作計劃我要投稿

初二數(shù)學教研組下學期工作計劃范文

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的初二數(shù)學教研組下學期工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。

初二數(shù)學教研組下學期工作計劃范文

　　初二數(shù)學教研組下學期工作計劃1

　　春新學期伊始，基于“遠程教育”設施的一學期實踐應用，信息技術(shù)的發(fā)展，對每個教師來說都有了初步的了解，都認識到教學創(chuàng)新是義不容辭的一件大事。針對此，根據(jù)學校工作安排和結(jié)合數(shù)學學科的特點，制定了本學期計劃如下：

　　一、指導思想：

　　在學校領導的統(tǒng)一領導下，認真貫徹執(zhí)行國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，更新教育教學觀念，全面推進素質(zhì)教育。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，教師要注意改變的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。建立新課程的發(fā)展觀，既從傳統(tǒng)的重視知識、技能轉(zhuǎn)向關注學生學習過程、方法以及情感、態(tài)度、價值觀等方面，全面促進學生健康成長。

　　二、基本情況：

　　本教研組共有6名教師，許多教師都有十幾年的教齡，正是一個年富力強的教研組。他們熱愛教育事業(yè)，關心學生，能鉆研教材，注重理論學習，具有較高的業(yè)務素質(zhì)和較強的教育教學實踐能力。組內(nèi)成員能團結(jié)協(xié)作，有良好的教研氛圍。

　　三、工作思路：

　　本學期，根據(jù)教導處工作思路“圍繞一個中心，突出兩個重點，促使三個提高”開展工作。“圍繞一個中心”：既以課程改革為中心，切實提高學校教學質(zhì)量。

　　“突出兩個重點”：

　　一以抓好教學“五認真”工作為重點；

　　二以教學過程管理的監(jiān)控與指導為重點。

　　“促使三個提高”：

　　一是促進課堂教學質(zhì)量的提高；

　　二是促進年輕教師教學業(yè)務素質(zhì)的提高；

　　三是促進教師隊伍的專業(yè)化水平提高。

　　四、教研目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保數(shù)學教學工作達標率90%，創(chuàng)優(yōu)率20%以上。

　　2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%，信息交流面100%。開展教學研究，創(chuàng)辦特色班級教學模式。

　　3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材及蘇教版國標本實驗教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　5、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作，確保學生各項檢測及期末考查及格率達60%以上，優(yōu)生率高于20%，確保教學質(zhì)量及各項競賽有突出表現(xiàn)。

　　五、工作要點：

　　扎實教學常規(guī)管理，打造數(shù)學學科品牌。

　　1．完善備課制度，提高備課質(zhì)量。本學期數(shù)學備課在上學期的基礎上，進一步完善備課制度，在教案中要切實反映出：轉(zhuǎn)變學生學習的方式，體現(xiàn)學生學習的主體性，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，真正的使課改的理念扎實地落實到課堂教學中。充分利用課余時間做到時時教研，深入研究每一節(jié)課，主備人要講清自己的思路和設想，其余人根據(jù)自己班級的實際情況和教學經(jīng)驗進一步深化，同時向老師請教教學實施中的一些好方法。

　　2．優(yōu)化課堂教學過程，提高課堂教學質(zhì)量。在課堂教學中，教師必須真正確立學生的主體地位，樹立“一切為了學生的'發(fā)展，改善學生學習方式”思想。根據(jù)教研課題，自己創(chuàng)設條件有效使用多媒體進行課堂教學，提高教學效果。課后及時用課改的理念反思自己的教學行為并將教學反思記錄下來，積累資料并研究教例，形成特色，不斷提高課堂教學有效性，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　　3．加強教研組的建設，提高教師的科研能力。

　　（1）教研與科研合為一體，在教研組活動中，圍繞“教師專業(yè)發(fā)展對學生學習素養(yǎng)的促進作用”課題和課改精神，組織本教研組老師學習相關理論，做好深化研究工作，做好課題記錄、資料的積累和整理等工作。讓教師進一步學會教育科研的基本方法，提高科研能力。

　　（2）每位數(shù)學教師要不斷研究自我，在課改、新課程理念學習中，經(jīng)常反思：我的思維方式的轉(zhuǎn)變了嗎？課堂中我的角色是什么？我的知識結(jié)構(gòu)符合新課程的環(huán)境嗎？我的優(yōu)勢在哪里？哪些方面需要進一步完善？確保教研活動有成效。

　　4．滲透“禁毒反邪”教育。

　　教育學生遠離毒，敢于和吸毒、販毒人員作斗爭。另外，不參與邪教組織。

　　5．加強安全教育，增強安全意識。

　　推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題。讓學生在學中知理又明禮，提高安全意識。

　　六、工作措施：

　�、迓鋵嵭抡n程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務：加強新標準的培訓工作，組織教師學習分解新標準，加強新標準在教學中的運用，在校內(nèi)開展新標準學習等活動。

　　2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。

　　3、要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需的數(shù)學”、“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，教師必須加強對小學數(shù)學新教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析數(shù)學內(nèi)容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法。因此，各年級數(shù)學備課組或年級段在每周三以前必須安排好互議、互聽一節(jié)教研課，利用周三下午學生清校后的時間進行互評、講析，并填好評議表，收集上課教案，并安排好下周教研活動內(nèi)容及教研課，以上資料作為評選優(yōu)秀備課組條件之一。此活動充分發(fā)揮備課組群體教研作用，加強新老教師的合作，提高青年教師教育教學水平。

　�、鎻娀Ｒ�(guī)管理，優(yōu)化集體備課，提高教學質(zhì)量。

　　為落實“教學六認真”工作，提高教學質(zhì)量，學校提出了教學常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。教導處對各位老師的教學工作，進行定期、隨機督查�？唇虒W“六認真”資料，聽隨堂教學情況，檢測課堂學生完成學習目標達標率，訪學生對所學知識的理解，查“十統(tǒng)一”執(zhí)行情況。

　　1、備課：本學期繼續(xù)推行已取得明顯成效的集體備課制度，提倡青年教師要備出優(yōu)質(zhì)課，中年教師要備出特色課，老教師要備出實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。教師的備課要提前一周送到教導處嚴格審查，教案統(tǒng)一擬寫格式，署好備課人的姓名。此外，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)兩個100%，要及時檢測教學效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范。不加大作業(yè)量，嚴格執(zhí)行國家教育部對學生家庭作業(yè)總量的規(guī)定，嚴禁教師濫購、濫用學習資料。

　　4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。本學期要加強對數(shù)學活動課程的研究，各班教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。

　�、缂訌娰|(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。

　　1、單元檢測。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度，抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作，但須執(zhí)行國家減負標準，控制檢測的次數(shù)。

　　2、隨機單項質(zhì)量檢測（競賽）。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。教導處對本學期學生知識與技能各進行1-2次單項檢測。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。

　　3、期末檢測。根據(jù)“減負”的要求，學校組織期末考試，不再統(tǒng)一組織期中考試。嚴格把好教學質(zhì)量關，及格率60%以上，優(yōu)生率20%以上，教學質(zhì)量要有所提高。㈤組織豐富多彩的學習競賽活動，提高學生綜合素質(zhì)。本學期針對各學生的興趣及特長，開展校園數(shù)學挑戰(zhàn)賽，如：記數(shù)字比賽、快速口算等若干項目，營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。

　　初二數(shù)學教研組下學期工作計劃2

　　本學期本數(shù)學備課組進一步深化課堂改革，深入開展課題研究，及時布置作業(yè)，批改作業(yè)，輔導講評。加大教學研究與教學改革的力度，繼續(xù)落實“自主學習，自主管理”精神，緊緊圍繞全面提高教學質(zhì)量這一總目標而努力。強化教學管理，深化學科教研，優(yōu)化課堂教學，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，與時俱進，優(yōu)化教育、教學，努力提高八年級學生的數(shù)學水平。實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性，進一步提高八年級數(shù)學教學質(zhì)量。

　　一、加強理論學習，學習先進的教學理念

　　以學校組織的“雙自”課堂理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，轉(zhuǎn)變觀念，運用先進的理念指導教學實踐。

　　二、提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研活動

　　我備課組三位教師決心切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說，講，評要有實效，集體備課，搞好日日清、周周清、月月清工作，做到同備課同交流，資源共享，通過活動課開展培養(yǎng)學生興趣活動。

　　三、日常工作實施細則

　　1、組織本組教師每周一次的備課活動，進行集體備課，學習新課程標準，用新理念教學，收集資料，取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況，探討平時學習，復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。

　　2、制定好本學科教學計劃交各任課教師，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間，內(nèi)容，主備人，落實組內(nèi)教師積極交流，互通有無，取長補短。

　　3、樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組內(nèi)教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組教師的教學水平的不斷提高。

　　4、不斷學習鉆研，團結(jié)全體備課組內(nèi)教師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質(zhì)量。不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力改變學生的"要我學"為"我要學"，還學生以主體地位，調(diào)動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學科教學質(zhì)量關。

　　5、開展培優(yōu)、補差工作。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調(diào)整改進。

　　6、全組教師努力實現(xiàn)由"經(jīng)驗型"向"研究型"的轉(zhuǎn)變。

　　7、加強全員德育意識，組內(nèi)教師積極配合數(shù)學教研組的工作。

　　8、每人每學期至少出兩份試卷，并附答案，在開學的第一次教研活動中定好計劃。

　　9、積極抓好練習卷，及時反饋。做到每一份周周練試卷能按質(zhì)，按量完成。

　　初二數(shù)學教研組下學期工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作�，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下。

　　二、配合教務處工作，督促常規(guī)教學

　　1、經(jīng)常組織學習教務處的各項常規(guī)制度，杜絕上課遲到，私自調(diào)課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰幾變相體罰學生，教學公正公平。

　　2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進行相互檢查和學習。

　　3、做好課堂知識提升工作，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生，提高優(yōu)秀率。同時要抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質(zhì)量。

　　三、開展具有學科特色的工作

　　本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的“基礎訓練”作為我組的一個重點及特色工作來開展，我們將組織老師們很好的利用基礎訓練課給學生進行知識鞏固學習的機會，同時，我們計劃在每個年級出好各階段的達標提綱，落實并抓好學生的基礎訓練工作，為提高學生的基礎水平而努力。

　　四、有效開展各項工作，力爭不斷提高教學質(zhì)量

　　1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，及時反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質(zhì)量。

　　2、從作業(yè)、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況。

　　2、組內(nèi)組織教師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提升“質(zhì)量”服務。

　　3、進行有效的單元檢測并及時幫助學生鞏固各項知識內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié)。

　　4、組織各類有針對性的學生活動，充分體現(xiàn)數(shù)學的趣味性的同時增強學生學習興趣。

　　五、教學研討安排

　　（一）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。

　　1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動，參加的教師做到有記載，有點評，會后在組內(nèi)分享活動過程，交流想法，總結(jié)經(jīng)驗。

　　2、以“提高教學質(zhì)量”為最終目的，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內(nèi)容，開展有新意，有意義的各種學習探討活動，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。

　　3、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。

　�。ǘ﹫猿謧鹘y(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學習，提升工作質(zhì)量。

　　積極組織開展師徒結(jié)隊工作，平時的教學工作中，同年級，同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案，探討重難點的突破，課后溝通學生掌握情況，交流教學心得、體會，及時的總結(jié)經(jīng)驗與開拓創(chuàng)新。

　　六、主要工作及安排

　　本學期所有工作都圍繞“提高教學質(zhì)量”這一主題來開展，各項常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

　　三月份：

　　1、各年級根據(jù)實際情況制定年級教學計劃，并有序開展教學工作。

　　2、根據(jù)學校教導處的工作計劃商討布置本學期各項工作。

　　3、組織教師參加各年級教材分析（視頻學習）。

　　4、組內(nèi)進行備課、作業(yè)各項常規(guī)檢查，并集中反饋，學習。

　　四月份：

　　1、組內(nèi)集體備課，各年級組教師共同探討分析本期的重難點及突破方法。

　　2、備課，作業(yè)等各項常規(guī)檢查。

　　3、組織一次八年級的“數(shù)學競賽”活動。

　　4、組織教師參加縣教學研討活動。

　　五月份：

　　1、合理安排教學進度，有序進行其中測試及反饋。

　　2、組內(nèi)集中分析試卷情況并討論制定后段的教學方案。

　　3、各項常規(guī)工作檢查并反饋。

　　六月份：

　　1、組織針對思維訓練工作的學生競賽活動。

　　2、常規(guī)備課、作業(yè)批改等互查及反饋，

　　七月份：

　　1、各教師調(diào)整教學進度，準備復習工作。

　　2、組內(nèi)總結(jié)本期各項活動及特色工作，裝訂成冊。

　　3、做好期末各項收尾工作，認真組織復習，正確面對調(diào)研工作。

　　初二數(shù)學教研組下學期工作計劃4

　　一、指導思想

　　本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作計劃為指導思想，以全面提高教學質(zhì)量為中心，以集體備課研究為重點，深入開展教法和學法的研究，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐。

　　通過落實教學常規(guī)，加強課堂教學研究，探索適應新課程改革的教學模式，促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高，總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在的問題，努力提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量，為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍，根據(jù)學校的有關規(guī)定，結(jié)合本組的實際，特制定本學期的教研計劃。

　　二、工作任務和目標

　　1、按時完成本學期的教學工作計劃和總結(jié)。

　　2、寫夠教案節(jié)數(shù)，數(shù)學組每人要寫54節(jié)。

　　3、認真上好一節(jié)公開課。

　　4、積極參加聽評課活動，每位教師要聽課12節(jié)以上，組長要聽15節(jié)以上。全教研組要集中評課三次以上，各備課組上完公開課后自行評課，要求每位教師踴躍發(fā)言，并做好記錄。

　　5、積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽，爭取在縣獲得名次，推薦王英紅老師代表本組參賽。

　　6、嚴格落實數(shù)學教學常規(guī)，力爭今年本組中考成績進入六校聯(lián)賽期考成績再上新臺階。

　　7、力爭本學期評上“優(yōu)秀教研組”。

　　三、工作要求和措施

　　1、認真學習新課程標準，研究新課標、新教材。要求每位教師了解初中數(shù)學教學內(nèi)容，特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。

　　2、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。杜絕無教案上課，杜絕準備不充分，倉促上陣。要努力提高課堂教學質(zhì)量，向四十五分鐘要效益。

　　3、注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。