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社區(qū)學校工作計劃

時間:2021-01-08 09:51:03 工作計劃 我要投稿

社區(qū)學校工作計劃范文

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的社區(qū)學校工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)學校工作計劃范文

  社區(qū)學校工作計劃1

  一、指導思想:

  20xx年狀元社區(qū)學校教育工作堅持從轄區(qū)群眾的根本利益出發(fā),以滿意廣大居民不斷增長的學習需求為宗旨,堅持走“終身化教育”社區(qū)教育發(fā)展之路,努力貫徹實施社區(qū)教育工作任務,充實社區(qū)教育內(nèi)涵,促進社區(qū)教育更好地位社區(qū)居民的和諧發(fā)展、社區(qū)的和諧發(fā)展服務。

  二、工作目標:

  以構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學習型社區(qū)為目標,以不斷滿足居民學習需求為任務,堅持“終身學習”社區(qū)教育發(fā)展理念,以創(chuàng)建市一級社區(qū)教育示范街道為目標,進一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),促進“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、工作任務

 。ㄒ唬┘訌娚鐓^(qū)教育隊伍建設,提高社區(qū)教育為民服務水平

  1、教師要加強自身的學習,積極參加各類教育培訓,不斷提升組織協(xié)調(diào)、實踐創(chuàng)新、因材施教能力。

  2、大力開展面向全體居民的多層次、多形式、多內(nèi)容的教育培訓活動。重點抓好受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓,以滿意他們不同種類,不同層次的需求。

  3、繼續(xù)加強社區(qū)教育兼職教師隊伍和志愿者隊伍的規(guī)范管理,做好登記、服務、定期培訓等工作,重發(fā)發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊伍的作用,整合各類教育資源。

 。ǘ┱辖逃Y源,不斷滿足社區(qū)不同人群的學習需求

  1、加強社區(qū)教育數(shù)字信息化建設,及時反映各管轄社區(qū)教育工作動態(tài)、特色、成果等內(nèi)容,方便社區(qū)居民查閱、了解社區(qū)教育工作。

  2、充分發(fā)揮科普廣場、轄區(qū)所有宣傳櫥窗、網(wǎng)絡平臺等多種宣傳陣地的作用,及時向社區(qū)居民發(fā)布學習信息,讓居民了解社區(qū)教育工作,確保居民都能就進參加感興趣的學習活動。

 。ㄈ╅_展各類培訓和講座活動,開展社區(qū)教育“你我他”惠民工程

  1、依托社區(qū)婦幼保健院、各社區(qū)醫(yī)療站等醫(yī)療資源,對轄區(qū)居民開展不同季節(jié)、不同年齡、不同類型等健康教育課程講座和培訓。

  2、協(xié)調(diào)轄區(qū)學校、幼兒園等教育資源,對家長和幼兒,開展成長教育課程講座和培訓,向廣大的青少年家長進行如何與孩子溝通,建立良好的家庭教育氛圍等方面的教育。

  3、對轄區(qū)外來務工人員、殘疾人、下崗失業(yè)人員、婦女進行各類技能講座和培訓。

  4、依托學校、老人協(xié)會等開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,使廣大居民在文化體育活動中自我教育、自我發(fā)現(xiàn),促進和諧。

  5、有計劃的組織志愿者為居民舉辦有關健康、法律、職業(yè)技能為內(nèi)容的講座;利用社區(qū)教育學校向居民開設有關美術、舞蹈、民樂、戲曲等內(nèi)容的學習培訓班,滿足居民文化、休閑娛樂的學習需求。

  6、以創(chuàng)建市級合格社區(qū)學校為契機,促進社區(qū)教育可持續(xù)性的發(fā)展。

  在新的一年里,努力營造“處處是學校、人人是學員、個個是教師”的學校大環(huán)境,營造社區(qū)教育良好氛圍,從而增強居民綜合素質(zhì),促進和諧社區(qū)的新發(fā)展。

  社區(qū)學校工作計劃2

  一、指導思想

  發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機,配合社區(qū)學院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應有作用。

  二、工作任務

  1、加強社區(qū)學校規(guī)范化建設,為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設總體思路,在社區(qū)學院的指導下,本著適應發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設好社區(qū)學校。

  2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動。

  3、大力開展以技能培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓,如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學習社區(qū)居民參與率達40%以上。

  4、加強社區(qū)文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學習,陶冶人們情操。社區(qū)學校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學習者提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型城鎮(zhèn)建設。積極參予各種文化藝術節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

  三、工作措施

  大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點,組建新的老年學習團隊,逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學習內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務,以老年書畫、健身等協(xié)會為依托,提供老年活動與展示平臺,讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學、老有所為”。

  社區(qū)學校工作計劃3

  老年學校工作總體要求是:以構(gòu)建和諧社會為栔機,以街道老年教育的`指示為中心,進一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務工作,加強社區(qū)老年學校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學校辦的更紅火,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、結(jié)合實際認真學習,深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神,不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓,做好宣傳和記錄工作,使老年學校的人員不斷增加知識,提高自身的素質(zhì)。

  二、社區(qū)對老年學校的領導班子重新組建并給老年骨干重新分工,登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項課程,實行規(guī)范化辦學提高辦學質(zhì)量,爭創(chuàng)合格中心示范學校。

  三、社區(qū)把教學和活動結(jié)合起來,讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,今年南塘社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問,南塘社區(qū)積極引導轄區(qū)老人走出家門,走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動,南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人,這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。

  四、南塘社區(qū)的正確辦學方向,大力加強思想政治工作,營造良好校風讓老人增長知識豐富生活,使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好。

  社區(qū)學校工作計劃4

  一、指導思想

  緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標,深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,從園區(qū)街道建設的實際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設學習型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

  二、主要工作

  (一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。

  1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對基層培訓工作進行專項考核。

  2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。

  3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設社區(qū)教育組織網(wǎng)絡,實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。

 。ǘ┻M一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

  1、健全完善社區(qū)教育委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)教育學校內(nèi),由社區(qū)學校校長任主任,具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,運行機制等;推進規(guī)劃的落實,對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務,組織培訓社區(qū)教育的有關人員等。

  2、完善社區(qū)教育中心建設。利用社區(qū)教育學校資源,加強社區(qū)教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導組織社區(qū)文化教育培訓,編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

  (三)完善社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。

  1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區(qū)文化教育的基地建設。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構(gòu)。教育培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

  2、進一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設內(nèi)容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。

 。ㄋ模┬纬蛇m應社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

  1、大力加強基層社區(qū)居民學校基地建設,對照省級居民學校建設標準,努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

  2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓,激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

  3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。

  4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

  5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

 。ㄎ澹┙⒁恢Ц咚刭|(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。

  通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。

 。┻M一步加強社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。

  完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結(jié)題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開辟互動平臺,精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”,積極推廣應用“學校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務。

 。ㄆ撸╅_展豐富多彩的群眾精神文化生活。

  充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,繼續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。

  (八)開展社區(qū)老年教育。

  為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據(jù)老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動創(chuàng)造條件。

 。ň牛┳龊脤W習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。

  制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣。

 。ㄊ┍U洗胧。

  1、加大宣傳力度,擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

  2、形成工作機制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動,實現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系,及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問題。

  3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校,同時采取單位贊助,上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費,用于增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。

  社區(qū)學校工作計劃5

  在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”,這是以科學教育、科學普及,提高全民科學素質(zhì)為重要任務的科普工作的主要內(nèi)容,為此,本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下:

  一、 努力學習,不斷加強自身建設,社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。

  二、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網(wǎng)絡,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果,工作計劃。

  三、 以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。

  四、 崇高科學,加大對偽科學,邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

  新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。

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