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學(xué)校工作計劃

時間:2020-12-01 17:34:39 工作計劃 我要投稿

最新學(xué)校工作計劃范文(精選5篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新學(xué)校工作計劃范文(精選5篇)

  學(xué)校工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為三中的教育做出應(yīng)有的貢獻。

  二、工作總目標(biāo)

  1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校,同時爭創(chuàng)市德育工作先進學(xué)校。

  2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

  3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、立足課堂教學(xué),積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

  5、加強校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

  6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。

  7、加強學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。

  8、做好計劃生育、老年、共青團工作,充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用

  三、主要工作及措施

  (一)德育工作

  1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為五項規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

  2、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學(xué)校按中心學(xué)校要求,每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新。

  3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學(xué)生會的作用,進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期分年級召開二次家長會。

  4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

  (1)開學(xué)初,對學(xué)生進行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;充分利用學(xué)生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

  (2)每周星期一舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。

  (3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。

 。4)大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學(xué)生誠信格言,組辦誠信演講比賽。

 。5)利用班會、團隊等活動,積極開展培育和弘揚民族精神教育。

  (6)加強法制教育,堅持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告,本學(xué)期將組織二次法制專題報告。

 。7)強化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。

 。8)學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀。

  (9)學(xué)業(yè)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數(shù)。

  (10)學(xué)習(xí)方法教育。怎樣制訂學(xué)習(xí)計劃,怎樣自學(xué)各門功課,優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。

  (11)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。

  (12)注重對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時重視學(xué)生心理健康教育。

  (二)教學(xué)工作

  1、全面落實省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,進一步明確并落實教學(xué)“五認真”各環(huán)節(jié)的要求,堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,以學(xué)生發(fā)展為本,積極、主動地推行課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的有效性,把“減負增效”落到實處。

  2、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵,開全開足規(guī)定課程,促進學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。努力做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作。

  3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。各教研組、備課組要組織新背景下課堂教學(xué)模式的研討,積極實施有效教學(xué),形成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課的有效教學(xué)模式。

  4、加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的全程管理。加強教學(xué)五認真工作的檢查、考核,以有效提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位開展各種學(xué)習(xí)、交流活動,在教學(xué)研究中不斷更新教育觀念,反思教學(xué)行為,改進教學(xué)方法。促進教師在研究中學(xué)習(xí),在實踐中探索,在探索中成長,形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過定期或不定期地調(diào)閱備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),以及隨堂聽課、學(xué)生問卷調(diào)查等調(diào)研活動,及時了解教學(xué)狀況,以不斷調(diào)整、優(yōu)化教學(xué)工作。研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié),達到備課充分,目標(biāo)明確;上課精細、方法靈活;訓(xùn)練及時、容量恰當(dāng);輔導(dǎo)及時、針對性強;測評科學(xué)、難度適中。認真調(diào)節(jié)好教學(xué)進度、教學(xué)難度、教學(xué)坡度、知識廣度,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重。加大培優(yōu)補差力度,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率。引進激勵機制推動教師整體教學(xué)工作的規(guī)范化。

  5、健全集體備課制度,提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上,集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”:即統(tǒng)一教學(xué)案,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)的重難點,統(tǒng)一例題、作業(yè),統(tǒng)一測試外,更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同研究教材、教法,并認真進行二次備課,減少教學(xué)的盲目性和隨意性,提高課堂效率。

  6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。認真組織好教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析,通過質(zhì)量檢測總結(jié)教學(xué)的優(yōu)勢和不足,通過質(zhì)量分析找出存在的問題,制定整改的措施,明確新的奮斗目標(biāo)。對責(zé)任心強、課改意識濃、教學(xué)實績突出的老師進行大張旗鼓地表揚,對部分教學(xué)實績差的重點管理班級或?qū)W科實行教學(xué)反思、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對制度,尋找癥結(jié)所在,進行有效幫扶。

  7、加強對畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作,是學(xué)校工作的重中之重,抓好中考備考工作,要做到早、細、緊、實。緊盯目標(biāo)任務(wù),強化質(zhì)量監(jiān)控,進一步調(diào)動教與學(xué)的積極性,面向全體學(xué)生,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率,確保在中考中完成學(xué)年初制定的各項指標(biāo),使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。初三年級組要嚴(yán)密計劃,統(tǒng)籌安排,瞄準(zhǔn)中考,分步實施,明確責(zé)任,全心投入,奮力爭先。

  8、強化教科研意識。教師應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)的研究者、反思者和實踐者。引導(dǎo)教師把教研與教學(xué)有機結(jié)合起來,認真分析和梳理新課程教學(xué)實施過程中遇到的矛盾和問題,強化問題意識,努力把問題轉(zhuǎn)化為課題。在教學(xué)中研究,研究中教學(xué),及時總結(jié)教學(xué)中的得失,積極撰寫教學(xué)論文。

  9、開展聽評課活動。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)各種形式的公開課,包括教研組長示范課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀觀摩課、教學(xué)競賽課等等。本著互相虛心學(xué)習(xí),取長補短,共同追求課堂教學(xué)的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認真地做好組內(nèi)評課。每位教師每周聽課不得少于2節(jié),一學(xué)期聽課不少于30節(jié)。對于每次公開課,備課組長要詳細記載聽課出勤情況和評課記錄,并由分管領(lǐng)導(dǎo)核實簽字后交教務(wù)處存檔,教務(wù)處將隨機檢查聽課情況,對無故不聽課的老師予以通報。教務(wù)處還將加強對聽課筆記的檢查和公布,樹立好的典型,予以表揚。評課程序為教者自評——教師點評——教研組長總評。讓教師在上課中得到鍛煉,在聽評中得到提高,形成濃烈課堂教學(xué)研究氛圍。

  10、加強教師間的交流與合作,提高教師的實踐水平。教研組要組織教師互相聽課,認真評課,取長補短;同時要加強跨學(xué)科間的交流與合作,拓寬教學(xué)思路,促進學(xué)科整合;進一步加強與兄弟學(xué)校的交流與合作,拓寬視野,更好地促進我校的教學(xué)實踐活動。

  11、提高校本教研質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展。教研組長要樹立“主人翁”意識,切實履行自己職責(zé),認真組織好每周一次的集中性校本教研活動。在上公開課;聽課評課;說課研討;導(dǎo)學(xué)案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長,互相吸收別人先進經(jīng)驗,共同提高專業(yè)水平。每次活動,各組有計劃,有記載。校本教研的情況除相關(guān)年級組做好檢查外,教務(wù)處將認真檢查記錄,及時公布。創(chuàng)造多種條件,壯大骨干教師隊伍。充分發(fā)揮縣市教學(xué)能手和帶頭人的輻射作用,促進全體教師提升層次。通過多種措施,創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,為教師專業(yè)成長搭臺鋪路。

  12、繼續(xù)推進“青藍”工程,促進青年教師專業(yè)成長。教務(wù)處將配合教科室進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作,推進“青藍結(jié)對”工程,落實新老教師結(jié)對互學(xué)“傳”、“幫”、“帶”制度,采取扎實有效的措施,促進青年教師的專業(yè)成長。鼓勵青年教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),并結(jié)合自身的教學(xué)實踐,逐漸形成自己的教學(xué)特色。指導(dǎo)教師要對青年教師給予切實的關(guān)心與指導(dǎo)。師徒要經(jīng)常溝通交流,互動聽課,互相促進,共同進步。組織開展青年教師課堂教學(xué)評比活動和基本素質(zhì)競賽,為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺,加快青年教師的專業(yè)成長。

  13、加強教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋,促進教學(xué)工作向精細化方向發(fā)展,并納入教學(xué)質(zhì)量評估。

  14、積極承擔(dān)教研片或集團內(nèi)有關(guān)教研任務(wù),認真組織開展教學(xué)調(diào)研活動,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋,調(diào)控與總結(jié)。

  15、做好教育裝備的使用、維護和管理工作。校園網(wǎng)站、計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、廣播室、體育器材室等明確專人管理,增強安全防護意識,確保及時為教育教學(xué)提供服務(wù),提高利用率。

  16、嚴(yán)格學(xué)籍管理,做好教學(xué)資料的收集、整理和存檔。

  17、認真組織好考務(wù)工作和考試的命題、閱卷等教學(xué)活動。規(guī)范各種考試,從嚴(yán)控制考試次數(shù),做到命題規(guī)范、嚴(yán)密組織、密封閱卷、準(zhǔn)確統(tǒng)計、上報及時。

  18、認真聽取教職員工對教務(wù)工作的意見和建議,及時改進工作方法。

  (三)師資隊伍建設(shè)

  今年學(xué)校以“人才強教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心,實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破。

  1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點,進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標(biāo)兵評比工作。

  2、加強教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際,制定好1年、3年、5年教師學(xué)歷提升計劃,并采取激勵措施,力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

  3、加強青年教師培養(yǎng)。開展“青藍結(jié)對”工程的實施,校長室、教務(wù)處及工會定期對青藍工程活動檢查,定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。

  4、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

  5、加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

  (四)后勤工作

  1、各室臺凳作一次清理、修理;

  2、做好各班級門窗的維修工作

  3、全面檢修各教室燈扇。

  4、做好花木的治蟲、澆水工作。

  5、開學(xué)前對校園內(nèi)的綠化帶進行一次修剪。

  6、注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

  7、完善制度和管理措施,實行主管校長責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共參與的管理模式,細化環(huán)節(jié),落實到室、到人。

  8、加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,可多作案例宣傳教育,促進良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

  9、經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  10、加強各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。

  11、加強檢查與督促,讓考核機制融入管理過程中。

  12、結(jié)合學(xué)校工作安排,繼續(xù)加強學(xué)生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。

  (五)工會及關(guān)工委工作

  1、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。

  2、開展多項活動,促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  3、切實加強學(xué)校民主管理,全面落實“依靠方針”。

  4、進一步做好“維權(quán)”工作,切實履行維護職能。

  5、加強工會自身建設(shè),提高工會工作水平。

  6、建立留守學(xué)生檔案。教師與留守學(xué)生結(jié)對幫扶。

  學(xué)校工作計劃2

  為進一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,提高學(xué)校安全防范能力,保障廣大師生的.人身安全,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,現(xiàn)制定本學(xué)期安全工作計劃。

  一、切實增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感

  學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)千千萬萬家庭的幸福,事關(guān)穩(wěn)定大局,不能有絲毫松懈,不應(yīng)有一刻麻痹。全校教職員工要進一步增強做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念,把安全保衛(wèi)工作落實到學(xué)校各項工作中,形成學(xué)校主體負責(zé)、校內(nèi)外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛(wèi)工作格局。

  二、全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任

  校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人,分管負責(zé)人是直接責(zé)任人,其他負責(zé)人對分管范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作負責(zé)。進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)機構(gòu)建設(shè),落實人員編制,充實工作力量,明確工作職責(zé),加強對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。在東、西校區(qū)分別配備專職工作人員,負責(zé)各學(xué)部的安全保衛(wèi)工作,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細化分解學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任,建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,做到職責(zé)明確,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。每月至少召開一次安全保衛(wèi)工作專題會議,分析情況,排查問題,制定改進措施。把安全保衛(wèi)工作與教學(xué)活動同檢查、同考核、同獎懲。把安全保衛(wèi)工作經(jīng)費納入年度預(yù)算,保證學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和器材配備按時到位。

  三、進一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)管理制度

  學(xué)校進一步門衛(wèi)設(shè)點接談和校外人員入校登記、驗證制度,禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園,禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、毒品、動物和管制器具等帶入校園。要建立校內(nèi)安全保衛(wèi)定期檢查制度,定期對建筑物、設(shè)施、設(shè)備等進行檢查,并做好檢查記錄,對查出的隱患及時進行整改。嚴(yán)格落實值班、巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。建立安全保衛(wèi)信息通報制度,將規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息,及時告知監(jiān)護人。進一步完善住宿生安全保衛(wèi)管理制度,配備專人負責(zé)住宿生的安全保衛(wèi)工作,夜間要對學(xué)生宿舍進行巡查。進一步完善安全保衛(wèi)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度、校內(nèi)外大型活動審批制度、安全保衛(wèi)工作考核獎懲制度。

  四、構(gòu)建人防物防技防體系

  加強學(xué)校安全保衛(wèi)力量建設(shè),每個時段至少有2名保安值守校園出入口。門衛(wèi)要能熟練操作校內(nèi)監(jiān)控和報警等系統(tǒng),并著裝上崗,嚴(yán)把入校關(guān)。加強對保安人員的教育管理,嚴(yán)格考核。學(xué)校財務(wù)室、實驗室、倉庫、機房、食堂、宿舍等重點要害部位物防措施落實率達到100%。建立警校聯(lián)動機制,校園“110”報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),學(xué)校配合公安部門設(shè)立校園警務(wù)室。

  五、大力開展學(xué)校周邊環(huán)境整治

  積極配合有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動。主動與公安部門聯(lián)系,切實加強學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的學(xué)校門口,設(shè)置明顯的警告標(biāo)志,劃出人行橫道線。上學(xué)和放學(xué)期間,安排值日老師和保安在學(xué)校門口附近值勤,疏導(dǎo)師生有序出入,確保門前暢通,秩序井然。要配合有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊各種文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所的管理,維護學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。

  六、進一步加強學(xué)校消防管理

  定期在全體師生中進行防火安全教育,按《消防法》的要求,做到人人自覺履行維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報警119,人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專人負責(zé)消防工作,做到定期檢查、維護,保證設(shè)備完好率100%,疏散通道要保持暢通,保證安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

  易燃、易爆的危險實驗用品,做到專門存放、專人保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)等事故發(fā)生。學(xué)校圖書館、實驗室、機房等場所嚴(yán)禁吸煙和使用明火,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全。加強對消防栓、防火器財?shù)认涝O(shè)施的管理,加強對用電安全的檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)線路、器材進行排查、檢修,防止因線路老化、故障等引起火災(zāi)。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災(zāi)情況下的學(xué)生緊急疏散演練,增強師生員工的逃生技能和自救能力。

  七、切實加強安全教育

  嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省、市規(guī)定,做到計劃、教材、教師、課時、要求“五落實”。要采取多種形式,有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育,尤其要對學(xué)生進行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。聘請一名法制副校長或法制輔導(dǎo)員,定期為師生開展安全和法制教育,不斷增強廣大師生員工的法制觀念、安全保衛(wèi)意識,提高自我防范、自我保護能力。

  完善學(xué)校安全保衛(wèi)的應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍,落實應(yīng)急保障措施,進一步提高應(yīng)急處置能力。

  八、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動

  根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢,不斷加大平安校園創(chuàng)建工作的力度,特別是涉及學(xué)校安全保衛(wèi)方面的要求要提高標(biāo)準(zhǔn),加快實施進度,“三防”建設(shè)力爭近期到位。平安校園創(chuàng)建的其他任務(wù)應(yīng)按序時進度,能快則快,能早則早,強力推進。平安校園的創(chuàng)建既要堅持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,又要提高比例和數(shù)量,爭取提前完成創(chuàng)建任務(wù)。

  學(xué)校工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校“立德樹人、質(zhì)量興校、特色發(fā)展、以人為本”的辦學(xué)思想,全面加強教育教學(xué)管理工作,爭先進位,為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。

  二、工作目標(biāo)

  1、中考實績在第一方陣中位置前移,且高分拔尖學(xué)生要有新突破。

  2、探索建立比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、考評機制。

  3、制定并實施教師業(yè)績考核獎勵制度。

  4、圓滿完成當(dāng)年招生任務(wù),生源整體質(zhì)量得到提高。

  5、制定并落實大閱讀方案。

  6、開展班級學(xué)生“三自主”管理模式研究探索。

  7、加強校際聯(lián)系,開展聯(lián)考活動。

  8、加強文明禮儀教育活動,強化路隊、就餐就寢管理

  三、主要工作

  (一)強化教師隊伍建設(shè)。

  1、繼續(xù)實施師徒結(jié)對定向幫帶的青藍工程,精心選聘青年教師的成長導(dǎo)師,明確培養(yǎng)目標(biāo),落實工作職責(zé),規(guī)定工作內(nèi)容,實行雙向考核。組織初中部35周歲以下以及首次承擔(dān)畢業(yè)年級教學(xué)任務(wù)的教師與初三學(xué)生同步參與升學(xué)模擬考試,促使青年教師熟悉課標(biāo)、把握教材、領(lǐng)會考綱。組織教師參與“校內(nèi)名師”的評選認定活動。積極鼓勵教師報名參與本市名教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評選活動。

  2、積極組織開展教學(xué)交流活動,拓寬教師視野。認真組織教師參與校內(nèi)外教學(xué)研究活動,明確參與活動老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和校內(nèi)交流任務(wù)。邀請市內(nèi)外專家、名教師來校做輔導(dǎo)報告,要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得。

  3、堅持不懈地開展師德教育工作,培養(yǎng)教師奉獻教育的情懷。按照學(xué)校師德建設(shè)總體要求,切實加強師德考核工作,評選師德標(biāo)兵,以典型樹立促師德建設(shè)工作的深入開展。

  (二)增強德育工作效能。

  1、強化常規(guī)管理考核工作。細化學(xué)校常規(guī)管理要求,明確學(xué)工處、團隊等科室的管理責(zé)任,做到常規(guī)管理工作責(zé)任明確到人,確保檢查工作“全天候、全方位”。

  2、發(fā)揚光大學(xué)校常規(guī)管理特色。路隊、就餐就寢、“兩課兩操”、環(huán)境衛(wèi)生、集會紀(jì)律等方面要繼續(xù)加大管理力度,認真組織進行考核評比,促進管理水平再上新臺階。

  3、開展“三自主”學(xué)生自我管理模式。引導(dǎo)學(xué)生自主參與,自主教育,自主管理,自主評價,自我發(fā)展。充分發(fā)揮班主任在學(xué)生自我管理中的引領(lǐng)作用,提高班級管理水平。開展星級教室、星級寢室評選活動,提升常規(guī)管理達標(biāo)層次,努力做到“地上無紙屑、四壁無污漬、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角”,“課堂有紀(jì)律、課間有秩序、行進有路隊、語言有禮貌、舉止有教養(yǎng)”。

  4、繼續(xù)開展“我真棒”(“誰表揚了我”)德育教育活動。活動要做到每大周有主題,有評價總結(jié),努力把活動落到實處,激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自己的欲望。注重家校評價結(jié)合。

  5、開展班級德育效果評價活動。強調(diào)正面激勵、個別引導(dǎo)、榜樣示范的德育工作原則,重點檢查部分教師德育工作中的空洞說教、埋怨指責(zé)、輕率懲戒等不良傾向,引導(dǎo)教師增強德育工作的針對性,提高德育工作的有效性。

  6、定期更新學(xué)校宣傳櫥窗。內(nèi)容以學(xué)生獲得的各種獎勵、成果為主,把櫥窗辦成學(xué)生自己的園地。

  7、關(guān)心愛護學(xué)生,及時了解并幫助解決學(xué)生生活中遇到的困難和問題。恢復(fù)學(xué)生“生日屋”。

  (三)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強質(zhì)量目標(biāo)管理。實施初中部教學(xué)質(zhì)量獎勵考核辦法,制定并落實中考考核辦法。中考實績在全市第一方陣中位置前移,且高分拔尖學(xué)生要有新突破。研究制定小學(xué)部質(zhì)量考核獎勵辦法。

  2、加強課堂教學(xué)研究。強化教研組、備課組功能,抓緊抓實平時的教學(xué)研究活動。分層次舉行全員性聽課、曬課、研課、展課活動。開展35周歲以下青年教師賽課活動。

  3、初中部開展校際間聯(lián)考活動,擴大聯(lián)考面,及時分析考情,調(diào)整教學(xué)策略與方法。

  4、組織進行初三年級體育訓(xùn)練、英語口語模擬考試訓(xùn)練、初二年級地理生物會考訓(xùn)練。有序組織初三學(xué)生中考報名和考試。

  5、探索建立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  6、社團活動強調(diào)全員參與,重視活動效果,及時展示社團活動取得的成果,引導(dǎo)學(xué)生特長發(fā)展。

  學(xué)校工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以x學(xué)校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“面向全體,因材施教,分層教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,以教育教學(xué)思想理念創(chuàng)新、教學(xué)管理機制創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把華英學(xué)校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  1、常規(guī)教學(xué):加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

  2、教研教改:以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則,以學(xué)習(xí)·研究和實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“因材施教、分層教學(xué)”和研究性學(xué)習(xí)為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

  3、特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓(xùn)練為主的“培優(yōu)工程”,以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的“特長工程”。同時,積極開展學(xué)科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動。

  4、教學(xué)管理:初步建立一套適合華英學(xué)校特點的,既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作積極性的、包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度,努力實現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

  三、工作重點

  1、加強教研組和備課組建設(shè),充分發(fā)揮教研組在學(xué)科教學(xué)、教研與教改活動中和教師隊伍建設(shè)中的主體作用和指導(dǎo)作用。

  2、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動,深入研究并掌握適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其教育思想和理念的教學(xué)方法。

  3、扎實推行因材施教和分層教學(xué),努力使不同層次的學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。

  四、具體措施

  1、加強并落實經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調(diào)教師的公開課活動,領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線,堅持經(jīng)常聽課。加強對重大考試試題的組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現(xiàn)分層教學(xué)、全面發(fā)展的要求,反映分層教學(xué)、全面發(fā)展的成果。

  2、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的學(xué)習(xí)研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。

  3、努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學(xué)科教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性、以課堂教學(xué)為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學(xué)習(xí)為中心德育智育和心理教育有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學(xué)模式,把因材施教、分層教學(xué)真正落到實處,并盡力抓出成效。

  4、根據(jù)學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科的特點和實際,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。研究性學(xué)習(xí)要針對教學(xué)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要,以學(xué)生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

  5、加強和改進對活動課和學(xué)科競賽等第二課堂活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  6、加強師資隊伍建設(shè),在職業(yè)道德、教育教學(xué)理念、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和作風(fēng)等方面加強有針對性的建設(shè),不斷提高全體教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  7、建立一套符合華英學(xué)校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴(yán)格教師管理,科學(xué)評價教師工作,大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

  學(xué)校工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校將認真貫徹落實黨的十八大會議精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,堅持德育為首,智育為主,積極推進基礎(chǔ)教育改革,培育校園文化,以創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo),加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè),加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強化質(zhì)量意識;積極進行課題研究,努力提升教科研水平;結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)生實際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動;加強內(nèi)部管理,加強教職工作風(fēng)整頓工作,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、扎實抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)工作,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強化工作紀(jì)律,切實提高工作效率。

  2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,形成良好的管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3、扎實推進課堂教學(xué)改革,提高課堂有效性和實效性,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

 。础⒔逃虒W(xué)研究更有實效,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高,教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  5、做好學(xué)校創(chuàng)建工作,進一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè),完善校園文化建設(shè)。

  6、抓好學(xué)!捌桨残@”創(chuàng)建工作,杜絕安全事故發(fā)生。

  7、扎實開展好學(xué)?剌z保學(xué)工作,確!耙粋也不能少”。

  8、關(guān)愛流動留守兒童,建好“留守兒童之家”,營造留守兒童溫馨家園。

  9、積極開展好學(xué)生大課間活動,抓好興趣小組工作,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

  10、積極做好學(xué)校特色培育工作,初步形成具有農(nóng)村辦學(xué)特色的學(xué)校。

  11、認真做好學(xué)生思想品德教育及養(yǎng)成教育,使我校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及養(yǎng)成習(xí)慣。

  12、進一步完善全鄉(xiāng)各小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。

  三、工作措施

  (一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造一支講學(xué)習(xí),講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  1、扎實做好原中心校與校本部合并管理的無縫對接,組建好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及分工,明確工作職責(zé),確保學(xué)校管理正常有序。

  2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅持與時俱進。增強政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗,要認真研究分析解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。

  3、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí),率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí);反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風(fēng);提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

  4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,自覺帶頭抵制不良社會風(fēng)氣,確保我鄉(xiāng)各小學(xué)辦學(xué)風(fēng)清氣正,講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,學(xué)校管理的能手。

  5、各分管領(lǐng)導(dǎo)深入具體業(yè)務(wù),了解教師,掌握動態(tài)變化,出色地做好分管工作;敢于建議,敢于批評和被批評,積極協(xié)助校長按時完成各項任務(wù)。

  (二)加強教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

  1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效,落實育人工作。形成全員為主,各負其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  2、要認真學(xué)習(xí)先進教育理論,不斷加強業(yè)務(wù)進修,積極參加各種培訓(xùn)活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊伍。學(xué)校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作,學(xué)校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度,鼓勵和促進教師向研究型轉(zhuǎn)變。

  3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時光,做好每一天工作。

  4、強化師德師風(fēng)建設(shè),將教師師德師風(fēng)建設(shè)納入教師管理的重要內(nèi)容,定期開展“師德展示”“師德報告”“師德師風(fēng)演講”活動,講師德、鑄師魂,強師能、樹正氣,切實扭轉(zhuǎn)不良社會風(fēng)氣對教師的影響,堅決剎住“走教風(fēng)”、“賭博風(fēng)”“酗酒風(fēng)”“頂崗代教風(fēng)”“吃空餉風(fēng)”“在崗不敬業(yè)風(fēng)”等歪風(fēng)邪氣,確保學(xué)校辦學(xué)清正廉潔、風(fēng)清氣正。

  5、強化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

  6、加大班主任隊伍的建設(shè),把年輕有為,德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學(xué)校應(yīng)通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。

  7、通過開展“拜師帶徒,青勝于藍;互幫互學(xué),齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標(biāo)活動,提高教師的教育教學(xué)實踐能力。

  (三)做好黨建工作,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

  1、加強教職工政治學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)“十八大精神”,樹立新理念、實踐新思想、擴大新視野。

  2、完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),繼續(xù)開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。

  3、做好黨建工作,發(fā)展新黨員,開展黨員結(jié)對幫扶貧困留守兒童工作。

  (四)德育為本,探索德育新途徑,增強德育工作的主動性、針對性和實效性。

  1、完善德育管理體系,提高管理效率。

  2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過“主題教育月”活動,中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學(xué)科教學(xué)滲透等,有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

  4、堅持日檢查,周匯總,周評比,月總結(jié),要從學(xué)生每個日常行為開始,從一點一滴做起,把學(xué)生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正落到實處。

  5、完善學(xué)校的管理制度,行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好行政一日常規(guī),督促教師做好教師一日常規(guī),把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來,時時警醒,處處留心,杜絕校園不安全事故的發(fā)生。

  6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),建好學(xué)校家長學(xué)校及“留守兒童”之家,加強學(xué)校家訪工作及留守兒童關(guān)愛工作,用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認識,把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量,為學(xué)生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

  7、積極落實陽光運動“一小時”工作,積極開展學(xué)生大課間活動,讓學(xué)生健康成長。

  (五)扎實推進課堂教學(xué)改革,減負增效,加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

  1、進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度,端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動性,將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。

  2、加強教學(xué)研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果,抓住如何加強課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

  3、加強教師集體備課力度,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié),堅決做到不備課不進課堂。切實抓好畢業(yè)班的各項工作,保證質(zhì)量,提高素質(zhì)。堅持備課日查制,要求部門及教師工作做到“日日清”,“不負債”,學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)工作的落實情況進行每學(xué)期不少于4次定期和每月不定期的檢查,在檢查數(shù)量的同時,加強備課質(zhì)量的管理督促工作,及時寫出書面小結(jié),教師會上做出通報。

  4、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理,完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,建立新型的教學(xué)管理制度,上課不誤一秒,下課不延一分,不離堂,不拖堂,課上教師語言規(guī)范,鮮明生動,杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴(yán)禁坐著上課。

  5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān),本學(xué)期要認真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作,要把學(xué)生測評工作看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果的檢驗,重視教學(xué)質(zhì)量的提高。

  6、實施主要領(lǐng)導(dǎo)掛幫學(xué)校及班級模式,完善激勵機制,積極開展工作,績效同獎同懲。本學(xué)期學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛幫情況:田學(xué)遠:學(xué)孔小學(xué)(原校本部) 袁凱:林閣小學(xué) 潘乾維:良田小學(xué) 代勇:桃坪小學(xué) 周德鑫:林坪小學(xué) 秦暉:玉仙小學(xué) 袁發(fā)仕:新山小學(xué) 村完小掛幫點校情況:林坪——同心 林閣——云峰 良田——河村 桃坪——仇山。校內(nèi)掛幫班級由各校安排決定。

  7、繼續(xù)抓好 “一個會議”(全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)交流會)、“兩個活動”(師德師風(fēng)活動、教學(xué)技能大賽活動)、“三項評比”(教壇新秀評比、教學(xué)能手評比、學(xué)科帶頭人評比)、“四個努力”(努力向規(guī)范學(xué)校管理要質(zhì)量、努力向教師愛崗敬業(yè)要質(zhì)量、努力向?qū)W生勤奮樂學(xué)要質(zhì)量、努力向提高課堂效率要質(zhì)量)

  (六)以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。

  1、完善學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè),建立教師圖書專柜,把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所,要求學(xué)校校長、副校長每學(xué)期閱讀教育教學(xué)理論書籍不得少于5冊,1000字以上讀書筆記不得少于20次,學(xué)校教學(xué)管理及教育教學(xué)工作輔助人員每學(xué)期閱讀教育教學(xué)理論書籍不得少于4冊,1000字以上讀書筆記不得少于15次,其余教師每學(xué)期閱讀教育教學(xué)理論書籍不得少于3冊,1000字以上讀書筆記不得少于10次,定期不定期作專項工作督查。讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,實行全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

  2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系,每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、建立聽課制度,評課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí),相互激勵,相互提高,取長補短的態(tài)度,相互聽課。

  4、以教研組為單位上好研討課,全體教師參與學(xué)習(xí)研討,提高課的質(zhì)量。

  5、繼續(xù)鼓勵教師在教育教學(xué)網(wǎng)站上交流、學(xué)習(xí)和研討,打造學(xué)習(xí)型團隊。

  6、堅持撰寫敘事研究和教學(xué)反思,提出工作中的問題,采擷工作中的收獲;在實踐中反思,在反思中成長。

  (七)開展深耕閱讀活動,打造書香校園。

  以讀書活動為載體,認真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí),努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇(段),3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語,精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料,背誦優(yōu)秀詩文40篇(段),養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣,注意通過詩文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)拓展閱讀面,提高閱讀能力。

  教師讀書活動,堅持“三個結(jié)合”:

  1、集中與自學(xué)相結(jié)合。

  2、精讀和通讀相結(jié)合。

  3、讀與寫相結(jié)合。

  (八)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好后勤保障工作,改善辦學(xué)條件。

  1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè),抓好教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生食堂及宿舍樓、鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)工作,按照義務(wù)教育均衡化發(fā)展要求做好學(xué)孔小學(xué)、林坪希望小學(xué)、玉仙小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,積極爭取資金做好部分學(xué)校多媒體建設(shè)工作,積極開展好學(xué)校“六化四園”工作,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

  2、扎實做好后勤常規(guī)工作,主動、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

  3、加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實。

  4、加強學(xué)校財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,合理使用各項經(jīng)費,計劃開支,計劃供應(yīng),專款專用;推行學(xué)校“財務(wù)公開”制度,使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

  (九)重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

  1、辦好藝術(shù)節(jié)、組建學(xué)生興趣社團,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

  2、認真落實兩課兩操工作,保證陽光運動一小時,提高運動質(zhì)量,促進學(xué)生健康成長。

  3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強學(xué)生的衛(wèi)生知識教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  (十)重視關(guān)工委工作,促進流動留守兒童健康成長。

  1、鞏固完善留守兒童之家管理,保障學(xué)校留守兒童良好生活條件。

  2、關(guān)注流動留守兒童心理健康,建立流動留守兒童心理成長檔案,組織舉辦流動留守兒童心理輔導(dǎo)講座,保證孩子健康成長。

  (十一)抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)。

  (1)重視校園文化建設(shè),進一步完善、美化校園環(huán)境,給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化,專業(yè)化。

  (2)抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。

 。3)是進一步加強辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

 。4)結(jié)合實際,努力構(gòu)建孔子文化進校園傳統(tǒng)文化教育、關(guān)愛留守兒童、感恩勵志等校園文化特色打造,形成各具農(nóng)村辦學(xué)特色的精品學(xué)校。

  (十二)做好安全穩(wěn)定工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴(yán)加管理,嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查,日日糾。

  2、學(xué)校要利用學(xué)校空間設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責(zé)任制,結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座,特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認識,要常抓不懈。

  3、切實抓好學(xué)校禁毒、安全教育、信訪等工作。

  (十三)、核心項目學(xué)校提升帶動工程

  1、學(xué)校校長牽頭,由潘乾維副校長負責(zé)指導(dǎo)校本部核心項目學(xué)校提升帶動工程相關(guān)工作,豐富和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,建立完善學(xué)校各項管理制度,加強計劃制度執(zhí)行力,按照項目辦要求,認真做好學(xué)校與教科局項目辦、專家組的聯(lián)系與對接,優(yōu)質(zhì)高效完成各時間段工作任務(wù),實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作跨越式發(fā)展。

  2、積極做好學(xué)校建設(shè)規(guī)劃編制工作,力爭及早立項建設(shè)。

  (十三)開展好學(xué)校工會工作。

  1、深化校務(wù)公開,增強廣大教職工的主人翁意識。

  2、完善教職工代表大會制度,廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

  秋風(fēng)送爽,我們迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期將是我校各項工作的又一個飛躍期——在上一學(xué)年,我們對學(xué)校的各項體育設(shè)施和學(xué)校大門進行重新漆飾,使得校容校貌煥然一新;對學(xué)校各間教室進行合理地統(tǒng)籌安排,使得各間教室得以有效利用;對學(xué)校的暖氣設(shè)施進行重新改造,使得學(xué)校用煤得以節(jié)約,保證教師在干凈、溫暖的環(huán)境里更好地從事教育教學(xué)工作;對學(xué)校的飲水設(shè)施及學(xué)生飲用水問題加以完善和解決,保證了師生的用水衛(wèi)生和身體健康……本學(xué)期,我們將在各項硬件設(shè)施均已達標(biāo)的基礎(chǔ)上,在學(xué)校的“軟件”方面下大工夫,本著“寓國學(xué)教育于藝術(shù)教育之中”這一特色目標(biāo)辦學(xué),力爭開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。

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