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學(xué)校課后服務(wù)管理制度

時(shí)間:2024-05-17 10:37:47 制度 我要投稿

學(xué)校課后服務(wù)管理制度

  在日常生活和工作中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊,以下是小編整理的學(xué)校課后服務(wù)管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度

學(xué)校課后服務(wù)管理制度1

  為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)才能,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

  一、健全機(jī)制

  保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對(duì)參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是傷害補(bǔ)償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

  1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時(shí)要爭(zhēng)取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的`協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。

  2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  3.完善工作考評(píng)機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績(jī)效考核。

  二、教師管理

  1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

  2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)候上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,不無故在上課途中離開教室。

  3.教師要為人師表,嚴(yán)于律己。

  4.教師進(jìn)入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調(diào)課、停課,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的學(xué)生,必須及時(shí)聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對(duì)缺課的學(xué)生要安排時(shí)候給予補(bǔ)課。

  5.課前要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。

  6.課堂中,如遇學(xué)生安全事故,任課教師必須第一時(shí)候

  7.及時(shí)聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長(zhǎng)以便及時(shí)妥善處理。

  三、學(xué)生管理

  1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  2.按時(shí)上、下課,不允許遲到、早退、無故曠課。

  3.愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),毀壞或丟失需照價(jià)補(bǔ)償。

  4.尊重老師,遇到老師要問好,同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。

  5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度2

  根據(jù)按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局的文件精神,從本學(xué)期起,我校將實(shí)行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。

  一、服務(wù)教師的基本職責(zé):

 、、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。

 、、服務(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

 、邸⒎⻊(wù)教師必須提前做好計(jì)劃,備好課,有充分的.準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。

 、、活動(dòng)中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài),確保學(xué)生安全。

 、荨⒄n后服務(wù)時(shí)間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時(shí)做出處置,必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

 、、課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親自將學(xué)生送到校門口,學(xué)生全部走后才離開。

  二、服務(wù)教師考勤方面:

  1.凡是未請(qǐng)假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。

  2.凡是一月內(nèi)請(qǐng)假五次者。

  3.凡是一周內(nèi)活動(dòng)遲到三次者。

  4.凡是中途擅自離開者。

  在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級(jí)。

  三、服務(wù)教師記律方面:

  1、在輔導(dǎo)期間玩手機(jī),在教室里接打電話。

  2、糾結(jié)校外人員,到校進(jìn)行商業(yè)行為。

  3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理,教導(dǎo)處安排。

  4、在活動(dòng)開展時(shí)體罰學(xué)生。

  在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級(jí)。

  四、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時(shí)間安排:

  星期一:程?hào)|

  星期二:童金花

  星期三:邵雪青

  星期四:鄭強(qiáng)輝

  星期五:周煥

  五、課后服務(wù)安全方面:

  1.教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

  2.教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的.;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

  3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

  4.在看護(hù)期間行政人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。

  5.學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。

  6.嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。

  7.上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

  8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。

  9.嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

  10.嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。

  11.如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度3

  為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,特制訂本辦法。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  二、考核依據(jù):

  根據(jù)《xx學(xué)校“課后延時(shí)服務(wù)”管理制度》進(jìn)行考核,每月公示一次,學(xué)期末進(jìn)行匯總。根據(jù)期末匯總成績(jī)按4:4:2確定優(yōu)秀、良好、合格。(考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀等次人數(shù)一般控制在參加該項(xiàng)考核人數(shù)的25%。)

  三、具體細(xì)則:

 。ㄒ唬┙處熆记冢20分):

  1.值班教師按時(shí)到崗,不遲到、早退、中途離崗。遲到、早退一次扣2分,中途離崗一次扣5分。曠課一次扣20分。

  2.周一~周四,由最后一節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)整好路隊(duì),盤點(diǎn)學(xué)生數(shù),護(hù)送出學(xué)校。周五由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送路隊(duì)。未護(hù)送路隊(duì)一次扣5分。

 。ǘ┙處熂o(jì)律(20分):

  1.值班教師在服務(wù)過程中不得做與教學(xué)無關(guān)的事,不得玩手機(jī),不得接打電話。發(fā)現(xiàn)在值班期間玩手機(jī),接打電話一次扣2分。

  2.值班教師除批改作業(yè)或身體原因外不得坐著上課。發(fā)現(xiàn)一次坐著上課扣2分。

  3.不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  4.不得謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

 。ㄈ⿲W(xué)生紀(jì)律:(10分):

  1.值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,保證學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。上課期間學(xué)生紀(jì)律差扣2分,極其混亂扣5分。

 。ㄋ模┓⻊(wù)質(zhì)量(20分):

  1.保證所以學(xué)生完成作業(yè),有1名學(xué)生未完成作業(yè)扣1分,有非常之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣2分,有四分之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣3分,有二分之一以上學(xué)生未完成作業(yè)扣5分,全部學(xué)生都未完成作業(yè)扣10分。

  2.值班教師須對(duì)學(xué)生完成的作業(yè)進(jìn)行批改,至少批改完三分之一以上的'學(xué)生作業(yè)。未批改完三分之一以上學(xué)生作業(yè)的扣2分。

 。ㄎ澹┙淌倚l(wèi)生(10分):

  1.值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生,整理課桌凳。教室衛(wèi)生差,課桌凳擺放不整齊的當(dāng)天第一節(jié)課值班教師扣1分,第二節(jié)課值班教師扣2分。

 。┘议L(zhǎng)評(píng)論(20分):

  無家長(zhǎng)不良反映。有家長(zhǎng)不良反映,查實(shí)的一次扣2分。

 。ㄆ撸┏霈F(xiàn)重大安全事故,確定為不合格等次。

  四、考核結(jié)果應(yīng)用:

  考核結(jié)果作為課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的發(fā)放依據(jù)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度4

  為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠課。

  2、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的'工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

  3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

  4、課后服務(wù)實(shí)行安全巡查制度。在課后服務(wù)期間,各年級(jí)組要安排值班人員必須加強(qiáng)課堂、課間、放學(xué)時(shí)段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。

  5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。

  6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)生一日常要求。

  7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙受害。

  8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

  9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。

  10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

  11、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止觸電事故發(fā)生。

  12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù),需提前向班主任或輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

  13、課后服務(wù)結(jié)束放學(xué)時(shí),年級(jí)組組織當(dāng)班輔導(dǎo)的教師整理好放學(xué)路隊(duì),并護(hù)送至學(xué)校大門主干道隔離樁外。學(xué)校要求家長(zhǎng)在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。

  14、學(xué)校與參與課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全監(jiān)管責(zé)任。非在校時(shí)段的學(xué)生安全由家長(zhǎng)負(fù)全責(zé)。

  本制度從頒布之日起實(shí)施。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度5

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)方面教育,和家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。

  2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過安全管理制度的培訓(xùn)。

  3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系,掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。

  4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開校園后,關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開。

  5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時(shí)間,不得擅自更改活動(dòng)安排時(shí)間。如果確有特殊情況,需要調(diào)整時(shí)間的.輔導(dǎo)員,應(yīng)填寫調(diào)整單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,提前用書面的方式通知家長(zhǎng),謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。

  6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象,應(yīng)第一時(shí)間告知學(xué)校相關(guān)部門。

  7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進(jìn)出,保證“課后服務(wù)”無安全無事故。

  8、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須第一時(shí)間報(bào)告,且不得隨意離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

  9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況,以保證學(xué)生在校期間的安全。

  10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé),加強(qiáng)對(duì)參與“課后服務(wù)”的教師的崗位職責(zé)、安全知識(shí),應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn),切實(shí)做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度6

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx市教育局、總工會(huì)、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號(hào)]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況,制定本制度:

  一、實(shí)施原則

  1、全面覆蓋

  要從實(shí)際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  2、保證時(shí)間

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。

  對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

  3、提高質(zhì)量

  一方面,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面,應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大努力滿足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

  4、強(qiáng)化保障

  教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí),充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

  二、實(shí)施要求

 。ㄒ唬┙M建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  年級(jí)管理員:xxx

  年級(jí)管理員負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名制度落實(shí),年級(jí)工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間請(qǐng)示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。

  常規(guī)巡視:由教導(dǎo)處安排

  安保人員:xxx

 。ǘ┏闪⒓椅瘯(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┲贫ǚ⻊(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長(zhǎng)意見,成立由學(xué)校、家委會(huì)組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu),組織家長(zhǎng)代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。

 。ǘ┳栽笀(bào)名登記。建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的`學(xué)生,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)(以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長(zhǎng)陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加),以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議,并報(bào)教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書面申請(qǐng),并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

 。ㄈ┢赣梅⻊(wù)人員。學(xué)?筛鶕(jù)課后服務(wù)需要,聘請(qǐng)本校教師、退休教師、有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員,包括社團(tuán)活動(dòng)教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過后,由學(xué)校、家長(zhǎng)代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責(zé),共同組織好課后服務(wù)。

  (四)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容及形式

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際開展體育、美育、科技等多形式活動(dòng),地點(diǎn)為本班教室。

  1、完成作業(yè)。按照班級(jí)當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。

  2、個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度7

  開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價(jià)費(fèi)(20xx]362號(hào))、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和(20xx)28號(hào)《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件精神,我校擬從xx月xx日起實(shí)施課后服務(wù)工作,根據(jù)上級(jí)部門要求,每位家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的'工作機(jī)制。

  一、學(xué)校課后服務(wù)工作原則

  家長(zhǎng)、學(xué)生自愿,校內(nèi)實(shí)施,成本分擔(dān),有效監(jiān)管的原則。

  二、學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間安排及內(nèi)容:

  1、作息時(shí)間:周一至周五,冬季:15:25-17:25,夏季:15:50-17:50(法定假日、寒暑假除外)。

  2、服務(wù)內(nèi)容安排:

  (1)基礎(chǔ)服務(wù):遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。

  (2)特色服務(wù):在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的參與積極。

  三、學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)使用和管理

  本學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)依據(jù)(20xx)28號(hào)《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神執(zhí)行,每生每期600元,對(duì)困難家庭學(xué)生,由家長(zhǎng)申請(qǐng),學(xué)校行政會(huì)研究,給予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免。學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于教師超時(shí)工資、開展活動(dòng)的設(shè)備和耗材購(gòu)置,管理運(yùn)行及集體培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)按上級(jí)文件規(guī)定,實(shí)行用專款專用,不截留、擠占、挪用,結(jié)余的期末進(jìn)行清退,收支情況在每學(xué)期期末邀請(qǐng)家委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)算并向家長(zhǎng)進(jìn)行公示,接受家長(zhǎng)、群眾監(jiān)督。

  四、學(xué)校課后服務(wù)其它注意事項(xiàng)

  1、自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生先征得家長(zhǎng)的同意,提出申請(qǐng),學(xué)校進(jìn)行合理安排。

  2、參加課后服務(wù)的學(xué)生,如有特殊情況不能繼續(xù)參加的,按實(shí)際上課時(shí)間進(jìn)行清算費(fèi)用,結(jié)余的退還。特殊情況請(qǐng)假的,需向班主任提交書面請(qǐng)假條。

  3、學(xué)校會(huì)經(jīng)常加強(qiáng)安全教育,作為學(xué)生第一法定監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng),有責(zé)任教育子女遵紀(jì)守法,做到家、校教育合一。

  4、放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)到學(xué)校接學(xué)生,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,離校后的安全問題由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度8

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx]40號(hào))、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(基教廳函[20xx]28號(hào))、江蘇省教育廳等四部門《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》(蘇教基〔20xx〕5號(hào))的要求,積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,辦好人民群眾滿意的教育,現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作擬定以下工作方案:

  一、指導(dǎo)思想

  開展中小學(xué)生課后服務(wù),是強(qiáng)化校內(nèi)教育、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接孩子放學(xué)困難的重要舉措,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

  二、實(shí)施原則

  1.公開服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督。我校將公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

  2.堅(jiān)持自愿選擇,解決群眾急需。我校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  3.發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開展豐富多樣的課后服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

  4.公益性質(zhì)為主,加強(qiáng)有效監(jiān)管。學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),開展課后延時(shí)服務(wù)采用家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法(每生每學(xué)期300元,低保、建檔拉卡和特困學(xué)生免費(fèi)服務(wù)),堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不以營(yíng)利為目的。

  三、服務(wù)范圍

  我校在校學(xué)生

  四、服務(wù)時(shí)間

  一至六年級(jí)學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日下午放學(xué)后至17:30。如因重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整,則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。

  五、服務(wù)對(duì)象

  課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體,對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)指導(dǎo)幫助。

  六、服務(wù)內(nèi)容

  我校課后延時(shí)服務(wù)主要包括學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)、集中完成作業(yè)、參加社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流等,其中周三下午延時(shí)服務(wù)第二課時(shí)固定為社團(tuán)活動(dòng)。

  七、組織實(shí)施

  1.學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件要求和學(xué)校實(shí)際情況初步擬定本校課后服務(wù)工作方案。

  2.充分依靠和發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),參與課后服務(wù)的.管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)服務(wù),爭(zhēng)取社會(huì)各方支持,幫助學(xué)校建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動(dòng)。

  3.有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。

  4.學(xué)校再根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿完善本校課后服務(wù)工作方案,并報(bào)備區(qū)教育局。

  5.按照工作方案的要求,認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理,確保學(xué)生人身安全。

  6.對(duì)于極少數(shù)滯留的學(xué)生,當(dāng)天行政值班和保安需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),直至最后1名學(xué)生離校方可下班。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度9

  暑假來臨,針對(duì)部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀,落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑假生活,我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和上級(jí)教育行政部門文件精神,學(xué)校決定,開展暑假延時(shí)服務(wù)工作。

  目的意義

  小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益,是確實(shí)落實(shí)”雙減“政策,解決家長(zhǎng)后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使學(xué)校發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

  工作原則

  暑期延時(shí)服務(wù)以xx市xx小學(xué)校為實(shí)施主體,面向?qū)W校確有延時(shí)服務(wù)需求的家庭和學(xué)生(不含畢業(yè)年級(jí)),為學(xué)生提供基本服務(wù),緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問題,保障孩子健康快樂成長(zhǎng)。

  課后服務(wù)工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┭訒r(shí)服務(wù)對(duì)象

  在我校就讀且確有需求的1-5年級(jí)學(xué)生。

 。ǘ┱n后服務(wù)方式及內(nèi)容

  1、服務(wù)時(shí)段

  暑期延時(shí)服務(wù)時(shí)間(不含非工作日):xx月xx日—xx月xx日;延時(shí)服務(wù)時(shí)間每天8:30—17:00。

  為了給家長(zhǎng)接孩子提供便捷,課后服務(wù)期間實(shí)施彈性離校。如有特殊情況家長(zhǎng)可提前告知課后服務(wù)老師,教師上報(bào)學(xué)校當(dāng)日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。

  2、服務(wù)方式:根據(jù)人數(shù)重新組班,即:跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班集中。

  3、服務(wù)內(nèi)容:與“十個(gè)一”項(xiàng)目的`實(shí)施相結(jié)合,督促學(xué)生完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,每天組織讀書及文體活動(dòng)等;與德育活動(dòng)相結(jié)合,將課后服務(wù)延伸到校外,開展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì)課堂活動(dòng)等。

  4、服務(wù)人員:學(xué)校教師統(tǒng)一輔導(dǎo),每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查;

  5、遵循機(jī)制:“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制;通過全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布并解讀學(xué)校的方案,確保每一個(gè)家長(zhǎng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)提出變更托管需求的申請(qǐng),班主任及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班,確保孩子能按時(shí)入托;

  保障措施

  1、確保安全。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際,將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位,采取班主任接收、輪值教師點(diǎn)名、家長(zhǎng)確認(rèn)離校等“無縫銜接”交接措施。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  2、規(guī)范管理。課后服務(wù)堅(jiān)持”家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,不與無資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù);

  3、服務(wù)原則。尊重家長(zhǎng)意愿,全面落實(shí)一生一策,尊重家長(zhǎng)的意愿和靈活性。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度10

  根據(jù)按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和XX縣教體局的文件精神,從本學(xué)期起,我校將實(shí)施課后看護(hù)服務(wù)。為保證師生在課后服務(wù)期間的程序規(guī)范,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實(shí)效性。特制定以下課后服務(wù)管理制度。

  一、服務(wù)教師的基本職責(zé):

 、、服務(wù)教師每天要盤點(diǎn)人數(shù)。

 、凇⒎⻊(wù)教師按學(xué)校安排帶領(lǐng)學(xué)生到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

 、邸⒎⻊(wù)教師必須提前做好計(jì)劃,備好課,有充分的`準(zhǔn)備,避免放養(yǎng)式管理。

 、、活動(dòng)中,服務(wù)教師必須緊密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)狀態(tài),保證學(xué)生安全。

 、荨⒄n后服務(wù)時(shí)候,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時(shí)做出處置,必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校開動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

 、、課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須親身將學(xué)生送到校門口,學(xué)生全部走后才離開。

  二、服務(wù)教師考勤方面:

  1、凡是未告假擅自不參與課后輔導(dǎo)者。

  2、凡是一月內(nèi)告假五次者。

  3、凡是一周內(nèi)活動(dòng)遲到三次者。

  4、凡是中途擅自離開者。在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級(jí)。

  三、服務(wù)教師記律方面:

  1、在輔導(dǎo)期間玩手機(jī),在教室里接打電話。

  2、糾結(jié)校外人員,到校進(jìn)行商業(yè)行為。

  3、不服從行政領(lǐng)導(dǎo)管理,教導(dǎo)處安排。

  4、在活動(dòng)開展時(shí)體罰學(xué)生。在行政領(lǐng)導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)服務(wù)教師違反以上條款,將定為不合格等級(jí)。

  四:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查人員、時(shí)候安排:

  星期一:XXXXXXXXXX

  星期二:XXXXXXXXXXX

  星期三:XXXXXXXXXXXX

  星期四:XXXXXXXXXXXX

  星期五:XXXXXXXXXXXX

  五、課后服務(wù)安全方面:

  1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)候,不遲到、不早退、不曠工。

  2、教職工告假不事先辦理手續(xù)的;告假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

  3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

  4、在看護(hù)期間行政人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。 5、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。

  6、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離生疏人,以防受騙。

  7、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得任意進(jìn)其它班級(jí)。 8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐"三無"車輛。

  9、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

  10、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人惹事故發(fā)生。

  11、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師告假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)擅自離校,擅自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度11

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后組織學(xué)生參加作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動(dòng)、自主閱讀,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

  二、服務(wù)時(shí)間

  課后服務(wù)在上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,每天2小時(shí)。冬季15:00—17:00,夏季16:00—18:00。

  根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需求,可以提供1小時(shí)的延時(shí)服務(wù)。

  根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需求,每天提供不同時(shí)長(zhǎng)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

  根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需求,提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。

  允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng),并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊:體育運(yùn)動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)。

  1.體育運(yùn)動(dòng)是集體鍛煉30分鐘。

  2.作業(yè)輔導(dǎo)包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本完成書面作業(yè);對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,開展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助。

  為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展大閱讀,充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室等資源,供學(xué)生開展自主閱讀活動(dòng)。

  3.社團(tuán)活動(dòng)包括文體活動(dòng)和其他活動(dòng)。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程,學(xué)生結(jié)合興趣愛好,采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)開展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式活動(dòng)課程。

  社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師安排:有特長(zhǎng)的老師寫出申請(qǐng),制定好活動(dòng)方案內(nèi)容,向?qū)W生公示,學(xué)生自主選擇。

  每個(gè)社團(tuán)人數(shù)控制在25-30人,取得社團(tuán)結(jié)業(yè)證的同學(xué)原則上不重復(fù)參加同一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。

  四、服務(wù)組織及責(zé)任分工、

 。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王甲文 全面領(lǐng)導(dǎo)

  副組長(zhǎng):白金濤 全面負(fù)責(zé)

  組 員:張慎強(qiáng) 郭立新 李道水 李濤 分工負(fù)責(zé)

  成 員:全體教師 具體實(shí)施

 。ǘ┴(zé)任分工

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工:

  (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及學(xué)生、家長(zhǎng)要求開設(shè)不同學(xué)科的課程。包括語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、科學(xué)等學(xué)科的作業(yè)輔導(dǎo)課,豐富的興趣活動(dòng)課及學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  (2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況,根據(jù)各項(xiàng)考核制度做好記錄,履行好自己的職責(zé)。

  (3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。

  (4)必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。

  2.課后服務(wù)人員責(zé)任分工:

  (1)負(fù)責(zé)班級(jí)課后服務(wù)學(xué)生的人數(shù)清點(diǎn)及記錄,對(duì)缺席學(xué)生做好原因調(diào)查與登記。

  (2)負(fù)責(zé)組織好教學(xué)秩序,保障學(xué)生在課后服務(wù)期間的安全。

  (3)切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不在課后服務(wù)期間講授新課。

  (4)在課后服務(wù)期間,不得接打電話或隨意離開。

  3.門衛(wèi)人員責(zé)任分工:

  (1)在課后服務(wù)工作期間,凡是出校門的學(xué)生必須出具班主任簽的.請(qǐng)假條,在監(jiān)護(hù)人看護(hù)下方可離校。

  (2)外來人員在課后服務(wù)期間不得進(jìn)入校園。確實(shí)需要進(jìn)入學(xué)校的,必須征得值班校長(zhǎng)同意后,和要找的人取得聯(lián)系,由所找之人帶領(lǐng)其進(jìn)人校園,填寫好外來人員入校記錄,離校時(shí)填寫好離校時(shí)間。(疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護(hù))

  (3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒,必須在最后一名學(xué)生安全離校后方可離崗離校。

  五、制度要求

  學(xué)生課后服務(wù)遵循“自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作制度,在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。

  1.學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃,提前告知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容、費(fèi)用、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任。

  2.學(xué)生是否參加服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

  3.樹立“安全第一”的意識(shí),確保服務(wù)學(xué)生在校安全。

  4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。

  5.達(dá)到高效服務(wù)的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序服務(wù)、有效服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。

  6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的要求,落實(shí)學(xué)校保護(hù)職責(zé),保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  7.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》(新發(fā)改〔2019〕96號(hào))標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行4元/天,對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生,免收課后服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)用要全部用于對(duì)參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助,做到公平、公正、公開,接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。

  六、保障措施

  1.加強(qiáng)教師管理

  服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時(shí)間組織服務(wù)活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo);主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。

  2.加強(qiáng)學(xué)生管理

  學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),有事必須向老師請(qǐng)假。要講文明禮貌,愛護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成課后作業(yè),不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師;有事離;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。

  3.加強(qiáng)安全管理

  (1)擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。

  (2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。

  (3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

  4、建立預(yù)案、保障安全

  (1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)持“四早”“四集中”,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控,嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制,

  (2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。

  (3)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,確保對(duì)突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置,把風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治;嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理,嚴(yán)防管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

  (4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,守牢校門口安全第一道防線。

  七、教職工激勵(lì)辦法

  1.課后服務(wù)費(fèi)用主要用于參與課后服務(wù)教師績(jī)效工資分配,不得挪作他用。費(fèi)用使用情況要接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  2.參與課后服務(wù)的教職工,在工作量計(jì)算、評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)聘中予以優(yōu)先。

  3.參與課后服務(wù)的教師實(shí)行“彈性上下班”,因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時(shí)間,可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時(shí)間執(zhí)行彈性管理。

  4.為參與課后服務(wù)的工作人員購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度12

  1、本校所用校車須為按照國(guó)家校車標(biāo)準(zhǔn)制造的中小學(xué)專用校車。

  2、本校校車必須取得公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的校車接送牌,并注明行駛路線和編號(hào),在進(jìn)出校門時(shí)必須掛好。未載學(xué)生上路行駛時(shí)不得使用校車標(biāo)牌、標(biāo)志和停車指示標(biāo)志。

  3、嚴(yán)禁酒后駕車,在接送學(xué)生時(shí)不準(zhǔn)無校車駕駛資質(zhì)的駕駛員代駕。

  4、不開違章車、斗氣車、故障車、英雄車。

  5、駕駛校車時(shí)需中、低速行駛,注意避讓,避免急剎,車門車廂未關(guān)閉不準(zhǔn)啟動(dòng)校車。

  6、按規(guī)定定期檢測(cè)校車,檢查、保養(yǎng)車輛,保持車況良好內(nèi)部整潔不出臟車。

  7、駕駛員在行車過程中應(yīng)保持注意力集中,不得有抽煙、進(jìn)食、接聽手機(jī)、聊天等妨礙安全駕駛的行為。

  8、校車上路前必須對(duì)車輛的制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、照明、輪胎,安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問題進(jìn)行排查,不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。

  9、校車駕駛員行車途中要注意車載各類儀表的`工作情況,發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤是否存在異響、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常。

  10、接送學(xué)生時(shí)需開啟gPS衛(wèi)星車輛定位導(dǎo)航系統(tǒng)和3g實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。

  11、必須辦理50萬/座的校車座位險(xiǎn)及第三者責(zé)任保險(xiǎn)。

  12、車輛未停穩(wěn)時(shí),禁止開門上下學(xué)生,并注意行人和其他車輛動(dòng)向。

  13、校車接送學(xué)生遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時(shí)應(yīng)應(yīng)加大車輛橫向及縱向距離。

  14、校車應(yīng)在公安部門核準(zhǔn)的線路上行駛,盡量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險(xiǎn)路段。

  15、在核準(zhǔn)線路上確有無法避開的`危險(xiǎn)路段,應(yīng)提請(qǐng)道路或交通管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上述路段設(shè)置安全防護(hù)裝置、限速標(biāo)志、警告牌等。

  16、校車行駛速度不超過60公里,在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見度氣象條件時(shí),時(shí)速不超過20公里;在校內(nèi)行車不超過5公里。

  17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標(biāo)志、急救箱、車內(nèi)通道禁止堆放雜物保持暢通。

  18、校車禁止在接送學(xué)生途中進(jìn)入加油站加油,應(yīng)在空車時(shí)加足油料。

  19、校車上有學(xué)生、發(fā)動(dòng)機(jī)引擎熄滅前,駕駛員不準(zhǔn)離開車輛。

  20、副駕駛座位上不得安排學(xué)生乘坐。

  21、校內(nèi)禁止鳴笛,禁止在校內(nèi)設(shè)置禁行標(biāo)志的路段行駛和?。

  一、加強(qiáng)安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育,使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施,要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。

  二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),并多做示范動(dòng)作。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù),并逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。

  三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序,克服體育活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

  四、體育教師要與班主任密切合作,建立學(xué)生體格檢查制度。對(duì)于有病與體弱的學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。

  五、體育場(chǎng)地和器木才等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)置警戒標(biāo)志,并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動(dòng)秩序和規(guī)則。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查,及時(shí)修理,消除隱患。

  六、進(jìn)行鉛球、壘球等投擲運(yùn)動(dòng)時(shí),特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。

  七、學(xué)生參加體育活動(dòng)的`衣著應(yīng)符合安全要求,一般要求穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。

  八、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:藍(lán)球架等。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度13

  一、充分認(rèn)識(shí)課后服務(wù)的重要意義

  開展中小學(xué)生課后服務(wù),是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,使人民群眾具有更多獲得感的民生工程;是彌補(bǔ)家庭教育不足、幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送孩子困難、保障學(xué)生安全的便民利民的重要舉措。開展中小學(xué)生課后服務(wù)是減輕學(xué)生校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效措施。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義,增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺,切實(shí)承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任,積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系,為學(xué)生發(fā)展搭建更多更好平臺(tái),努力營(yíng)造更加良好的教育生態(tài)。

  二、堅(jiān)持課后服務(wù)的基本原則

  公益普惠的原則。課后服務(wù)要堅(jiān)持成本補(bǔ)償及公益普惠原則,積極構(gòu)建課后服務(wù)多元成本分擔(dān)與運(yùn)行機(jī)制,不得以營(yíng)利為目的。

  服務(wù)公開的準(zhǔn)繩。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開、公示課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施、參與課后服務(wù)的人員以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教誨行政部門的監(jiān)督。

  自愿選擇的原則。學(xué)校開展課后服務(wù)要事先征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師意見,尊重學(xué)生、家長(zhǎng)、教師自愿選擇權(quán)力。學(xué)生參加課后服務(wù),學(xué)校要與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。

  安全第一原則。開展課后服務(wù)的學(xué)校要建立健全安全保障制度機(jī)制,制定安全應(yīng)急預(yù)案,明確安全保障責(zé)任,落實(shí)安全保障措施,確保師生人身安全。

  因地制宜的原則。各區(qū)縣、各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本區(qū)縣、本校實(shí)際,制定工作方案,積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作,切實(shí)保障課后服務(wù)所需基礎(chǔ)條件、師資等,要因地制宜,充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式,提高課后服務(wù)質(zhì)量。確實(shí)不具備條件的中小學(xué)校不得強(qiáng)行開展課后服務(wù)。

  三、明確課后服務(wù)的基本要求

 。ㄒ唬┓⻊(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為任務(wù)教誨階段本校在讀學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女以及家庭經(jīng)濟(jì)困難子女等學(xué)生課后服務(wù)需求。

 。ǘ┓⻊(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五正常行課之外的校內(nèi)時(shí)間,下午課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不得超過18:00。具體時(shí)間由各區(qū)縣和學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。各中小學(xué)校要開齊課程,開足課時(shí),確保在正常行課時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)計(jì)劃任務(wù),不得以課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃、減少教學(xué)任務(wù)。要按時(shí)上下課,不得因課后服務(wù)提前放學(xué)或延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間。

 。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,有利于養(yǎng)成學(xué)生良好的研究、行為和生活慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,強(qiáng)健學(xué)生體魄。學(xué)?砂才艑W(xué)生自修自學(xué)、娛樂游戲、體育鍛煉、觀看適宜學(xué)生的影片、自主閱讀、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、特長(zhǎng)發(fā)展、拓展訓(xùn)練、科普活動(dòng)、創(chuàng)育等,鼓勵(lì)中小學(xué)校在保證師生安全前提下,就近組織開展校外綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間上新課、補(bǔ)課、進(jìn)行集體考試訓(xùn)練或其他形式的集體學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄋ模┓⻊(wù)形式。課后服務(wù)應(yīng)以學(xué)校為主體,以校內(nèi)活動(dòng)為主要組織形式,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),積極開展課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)學(xué)校從有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)人員參與課后服務(wù)工作。學(xué)校要公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)地點(diǎn)、人員安排、活動(dòng)安排、安全保障、收費(fèi)事項(xiàng)等,方便學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇。要完善課后服務(wù)工作流程,建立學(xué)校制定課后服務(wù)方案、教育行政部門審核、學(xué)校公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的課后服務(wù)管理工作機(jī)制,確保課后服務(wù)有序?qū)嵤?/p>

  四、完善課后服務(wù)的保障措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)經(jīng)費(fèi)保障。要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》和《XXX關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的'通知》中關(guān)于做好課后服務(wù)的規(guī)定落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,建立健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度,以區(qū)縣為主制定方案,積極探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制,創(chuàng)造條件,加大投入、完善政策,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi),以學(xué)校為主體實(shí)施開展的課后服務(wù),其收費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各地按照現(xiàn)行價(jià)格管理權(quán)限制定。代收費(fèi)項(xiàng)目主要用于學(xué)校委托有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)開展課后服務(wù)的相關(guān)開支。各中小學(xué)校要按照公開、公平、公正原則,按程序?qū)彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予減免。鼓勵(lì)個(gè)人、社會(huì)捐資支持課后服務(wù)工作。要完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法,課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于課后服務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬、設(shè)備設(shè)施維修、水電消耗等項(xiàng)目。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)實(shí)行專賬管理,并在每學(xué)期末公示收支情況,接受家長(zhǎng)、社會(huì)、教師監(jiān)督。要鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在按時(shí)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后,參與課后服務(wù)工作并取得合理的勞務(wù)報(bào)酬,教職工課后服務(wù)取得的報(bào)酬納入教師收入統(tǒng)計(jì),并專項(xiàng)據(jù)實(shí)核增計(jì)入當(dāng)年學(xué)校績(jī)效工資總量,但不計(jì)入績(jī)效工資基數(shù)。要切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為,學(xué)校不得一次性收取跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用,不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用等,嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名亂收費(fèi),若發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為,一經(jīng)查實(shí)將依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。

 。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)督管理。各區(qū)縣教誨行政部門要制定課后服務(wù)工作實(shí)施意見,建立健全課后服務(wù)審核備案制度、監(jiān)督管理制度。要實(shí)在加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督管理,加強(qiáng)課后服務(wù)的監(jiān)督搜檢,要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)查核體系。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實(shí)施方案,報(bào)經(jīng)教誨行政主管部門審核同意后方可實(shí)施。學(xué)校是課后服務(wù)的主體,校長(zhǎng)是課后服務(wù)的第一責(zé)任人,務(wù)必認(rèn)真履行好主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任。家長(zhǎng)是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方,要與學(xué)校配合擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度14

  為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)**省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,特制訂本制度。

  1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室,與前一節(jié)課老師做到無縫對(duì)接。不得遲到、早退,中途擅自離崗,不得曠課。

  2、周一~周四,由最后一節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)整好路隊(duì),盤點(diǎn)學(xué)生數(shù),護(hù)送出學(xué)校。周五由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送路隊(duì)。不參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生,應(yīng)由各辦公室輪值派專人統(tǒng)一護(hù)送到校外,以保證安全。

  3、周五下午課后延時(shí)服務(wù)為社團(tuán)課。要求每個(gè)社團(tuán)在學(xué)期初制定好一學(xué)期課程活動(dòng)安排表,每周四前根據(jù)活動(dòng)安排表中本周教學(xué)內(nèi)容撰寫好教案交蹲點(diǎn)行政檢查,檢查通過后方可上課。

  4、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,保證學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng),做到學(xué)生不帶書面作業(yè)回家。并對(duì)完成的作業(yè)進(jìn)行批改,至少批改完三分之一以上的學(xué)生作業(yè)。

  5、值班教師在服務(wù)過程中不得坐著上課(若有特殊情況需先報(bào)備蹲點(diǎn)行政),不得做與教學(xué)無關(guān)的事,不得玩手機(jī),不得接打電話。

  6、不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課(提倡利用后5~10分鐘對(duì)學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng))。

  7、值班教師在服務(wù)過程中應(yīng)注意因材施教,可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置適量作業(yè)。一、二年級(jí)應(yīng)布置20分鐘以上作業(yè)量,三年級(jí)應(yīng)布置25分鐘以上作業(yè)量。

  8、值班教師需耐心、細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),不得謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

  9、值班老師為第一安全責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)候內(nèi)的學(xué)生安全。對(duì)發(fā)生的'突發(fā)事件及時(shí)做出處置,必要時(shí)立即向蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由學(xué)校決定是否開動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。

  10、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生,整理課桌凳。

  11、學(xué)校安排檢查人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào),并做為“課后延時(shí)服務(wù)”考核的依據(jù)。

學(xué)校課后服務(wù)管理制度15

  根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件要求,認(rèn)真解決學(xué)生學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后接送難、監(jiān)管“空檔期”、安全存在隱患等問題。現(xiàn)結(jié)合縣教體局《關(guān)于全縣小學(xué)(幼兒園)學(xué)生延長(zhǎng)在校時(shí)間做好課后服務(wù)工作的通知》及我校實(shí)際,制定本制度。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

  二、組織原則

  小學(xué)生課后服務(wù)遵循“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿、學(xué)校受托”的原則,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校審核、統(tǒng)一實(shí)施的課后服務(wù)工作機(jī)制。由有需求的學(xué)生家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核同意,學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生課后服務(wù)協(xié)議后統(tǒng)一實(shí)施。

  第一,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

  第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

  三、目標(biāo)要求

  1.樹立“安全第一”的意識(shí),確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全。

  2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。

  3.達(dá)到“高效課后服務(wù)”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序課后服務(wù)、有效課后服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意。

  四、實(shí)施程序

  1.宣傳階段

  學(xué)校召開全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校課后服務(wù)告家長(zhǎng)書》,宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、課后服務(wù)原則、課后服務(wù)辦法等,引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿主動(dòng)參與到課后服務(wù)工作的`組織管理中來。

  2.申請(qǐng)審核階段

  有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫《實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表》,由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校。學(xué)校審核通過后與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。

  3.組織實(shí)施階段

  學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)課后服務(wù)人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班,具體辦法:

  (1)課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“三不”原則,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。2)學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容有:組織學(xué)生以自主學(xué)習(xí)和自主閱讀為主,以開展體育、藝術(shù)、科學(xué)普及、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的電影等社團(tuán)活動(dòng)為輔,培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智和人格。

  五、時(shí)間安排

  課后服務(wù)時(shí)間:周一至周五下午放學(xué)后50分鐘(法定節(jié)假日除外)

  (略)

 。┍U洗胧

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

  為保障課后服務(wù)工作順利進(jìn)行,學(xué)部成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):李海燕

  副組長(zhǎng):逄相燕姚長(zhǎng)合

  成員:沈傳霞王培文鄭明慧厲杰吳艷艷趙玲及家長(zhǎng)委員會(huì)2人

  2.建立預(yù)案、保障安全

  (1)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日,負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時(shí)處理突發(fā)事件。

 。2)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,避免安全責(zé)任事故。

 。3)建立雨雪天等其他惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。制定惡劣天氣課后服務(wù)班級(jí)安排,保證惡劣天氣時(shí),課后服務(wù)工作井然有序。

  3.制定計(jì)劃,保證效果

  輔導(dǎo)教師提前制定計(jì)劃,保證活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,富有吸引力,確;顒(dòng)質(zhì)量,力爭(zhēng)出成果。

  每次活動(dòng)要作好記錄,包括輔導(dǎo)內(nèi)容、方法、效果等,注意積累資料,認(rèn)真總結(jié)。

  4.完善制度,加強(qiáng)管理

 。1)加強(qiáng)教師管理

  課后服務(wù)輔導(dǎo)教師按照規(guī)定時(shí)間組織“課后服務(wù)”活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假,由年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好輔導(dǎo)工作。

  看護(hù)教師做好考勤工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有請(qǐng)假者,班主任及時(shí)通知看護(hù)教師?醋o(hù)結(jié)束后,看護(hù)教師按年級(jí)安排整隊(duì)放學(xué)離校。

  (2)加強(qiáng)學(xué)生管理

  學(xué)生放學(xué)后,及時(shí)進(jìn)入相關(guān)教室,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),認(rèn)真完成家庭作業(yè),不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師。有事必須向老師請(qǐng)假,若需提前離校必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

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