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考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié)（精選10篇）
一段精彩的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了，相信你積累了不少學(xué)習(xí)心得，此時(shí)需要認(rèn)真地寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。很好奇學(xué)習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編整理的考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 1
英語考試是個(gè)水平考試：當(dāng)英語達(dá)到某個(gè)水平后基本上考試分?jǐn)?shù)就在此基礎(chǔ)左右輕微擺動，不會相差太遠(yuǎn)。考研應(yīng)達(dá)到什么水平呢?詞匯和語法應(yīng)與六級差不多，而閱讀比六級還高一個(gè)層次。
一、合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)
考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英語是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
二、詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中(實(shí)際也是考閱讀)15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了�？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法�！≡~匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的`。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時(shí)肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。
三、重視背單詞
背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機(jī)會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行!
四、再說說閱讀的問題
考研時(shí)閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)—— 一個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。
同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言!!文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 2
一、英語自我介紹一定要背。
英語的自我介紹，考生最好提前準(zhǔn)備好，并熟背于心。如果在自我介紹時(shí)，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時(shí)要很自然，參加考研復(fù)試的考官，一般應(yīng)該是在40歲上下年紀(jì)的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時(shí)候，表現(xiàn)不要很強(qiáng)勢。你可以把自己定為一個(gè)弱勢群體，這個(gè)有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來回答。
二、英語提問靈活應(yīng)對。
導(dǎo)師提問這塊沒有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個(gè)人信息。這個(gè)考生一定要準(zhǔn)備全面，比如說你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個(gè)很重要。再比如你的個(gè)人夢想，打算，讀研的計(jì)劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的.家人，大學(xué)生活，本科學(xué)校的情況，還比如你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的，你對這個(gè)專業(yè)有什么認(rèn)識，他會問到很多類似這樣的問題，關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個(gè)人能做到這一點(diǎn)，臨時(shí)想得很完美。
另一類導(dǎo)師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答?這種問題確實(shí)難度比較高，比如你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，或者理科物理的，他問專業(yè)的，你很可能這個(gè)詞都不認(rèn)識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點(diǎn)。用英語問專業(yè)問題，沒有一個(gè)老師會期待你有一個(gè)很好的回答，因?yàn)槔蠋熤酪粋�(gè)本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的�；旧洗蠹叶几阋粯拥�，不會回答的很好。不過，同學(xué)們只要動腦筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時(shí)候，一定要自己用英語準(zhǔn)備至少三個(gè)專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題，或者根據(jù)當(dāng)時(shí)情景來和你進(jìn)行簡短的對話，看看你有沒有應(yīng)用外語和別人溝通的能力�！�
英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力，只要考生平時(shí)做好準(zhǔn)備，并掌握一些技巧，相信這一關(guān)并不是問題。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 3
考研越來越近了。英語是每年考研必考的科目之一，得到了同學(xué)們足夠的重視，而同學(xué)們在考研英語復(fù)習(xí)上也是花費(fèi)了足夠多的功夫�？墒悄阌袥]有發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的英文學(xué)習(xí)起來吃力而且收效甚微呢，不是你不夠努力，而是你學(xué)習(xí)英語的方法不對。那么今天就和大家來談?wù)効佳杏⒄Z的學(xué)習(xí)方法。
一，單詞的學(xué)習(xí)方法。
英語詞匯是整個(gè)考研英語的基礎(chǔ)，可以說你掌握的英語詞匯越多，在20xx考研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而，很多同學(xué)反映自己在英語詞匯的學(xué)習(xí)上事倍功半。記憶單詞，要把時(shí)間安排在自己記憶力最好的時(shí)候，比如早上，或是晚上睡覺前半個(gè)小時(shí)，注意每天給自己一定的任務(wù)，比如，20個(gè)單詞，每天還要復(fù)習(xí)昨天的單詞，經(jīng)驗(yàn)表明，這種重復(fù)記憶的效果最好。不僅如此，還有把自己容易記錯(cuò)、混淆的單詞整合起來，集中區(qū)分記憶，加深對每個(gè)單詞的.理解。堅(jiān)持下來，持之以恒，你必會掌握豐富的考研英語詞匯。
二，考研閱讀的學(xué)習(xí)方法。
閱讀理解，是整個(gè)考研英語的核心部分，這個(gè)部分占的分?jǐn)?shù)比例也是最高的，所以，考研英語的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放到閱讀理解上來。前期，可以做一些英語閱讀理解的專項(xiàng)訓(xùn)練，每天在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成多少篇英語短文，把自己放在考試的時(shí)間環(huán)境與心態(tài)下，提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期，則要著重做歷年真題，尤其是最近十年的閱讀理解，單獨(dú)拿出來，反反復(fù)復(fù)的做透，相信你的閱讀理解會取得一個(gè)質(zhì)的提升。而在平常，空閑時(shí)間的時(shí)候，多讀讀時(shí)事熱點(diǎn)的英語文章，對把握英語的出題思路，也是十分有好處的。
三，英語作文的復(fù)習(xí)方法。
英語考研作文是整個(gè)考研英語的點(diǎn)睛之筆，是對你整個(gè)英語學(xué)習(xí)的綜合測試，是你英語能力的集中體現(xiàn)�？荚囍�，也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀讀歷年真題的優(yōu)秀范文，反復(fù)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的寫作方法，仔細(xì)琢磨某些句子的絕妙的用法，在你自己的英語作文中，就可以用到你學(xué)習(xí)的方法，來提高自己英語作文的亮點(diǎn)。對于自己中意的文章，最好能熟練的全文背誦，每種類型的文章都要能熟練掌握一篇。相信到考試的時(shí)候，你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。
考研英語復(fù)習(xí)重在堅(jiān)持，持之以恒的遵照自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)英語，不可半途而廢。也許在學(xué)習(xí)的過程中，充滿了枯燥、痛苦，但是，要想在2016考研中取得一個(gè)良好的考研英語成績，這些都是必須要經(jīng)歷的，沒有捷徑可走，你必須這樣一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去，才能在風(fēng)雨之后，看見彩虹。最后祝每一位學(xué)子都能考試自己理想的學(xué)校。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 4
我參加了新東方xx年的考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在xx年1月份的考研中取得了75分的成績。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對于我在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)和幫助。
英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦�？佳械恼麄�(gè)過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結(jié)的'很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩�？佳袣v年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績！
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 5
在聽了北京是兩位專家尤麗麗和齊平昌的講座后，又結(jié)合自己這幾年帶高三的經(jīng)歷，感覺到專家所講的系統(tǒng)有效的高三復(fù)習(xí)對高考成績的提高有多么必要和重要。
他們談到復(fù)習(xí)時(shí)要緊抓語篇這根主線，也是我個(gè)人堅(jiān)持的，因?yàn)樵谠S多的英語老師當(dāng)中也有兩種觀點(diǎn)，比如我以為培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力應(yīng)放在首位，但有人認(rèn)為語法單選為重中之重。今天有了兩位老師的觀點(diǎn)，我也堅(jiān)定了信念。然而在培養(yǎng)閱讀能力的做法上，我只是僅靠課堂和練習(xí)，以他的公式這等于殘缺。而理解加速度才等于完整。他認(rèn)為除教材外到高三高中生累計(jì)閱讀量應(yīng)該達(dá)到30萬詞以上。（雖然這一點(diǎn)被今天一位交流的代表所質(zhì)疑他的實(shí)際可操作性。因?yàn)檫@就意味著每天至少有一定的閱讀量，這對于不是專攻英語的高中學(xué)生是很難達(dá)到的。我也認(rèn)為而速度的要求對于沒有較好詞匯積累的學(xué)生來說確實(shí)無法做到。首先沒有閱讀動機(jī)與興趣，接著過多的生詞或較為復(fù)雜的句式將會制約他們的閱讀速度。誰不想快速閱讀呢？所以高三的復(fù)習(xí)攻略必須依托于高一高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打。
對于單詞的教學(xué)，他們認(rèn)為應(yīng)該重視重復(fù)反對機(jī)械記憶。因?yàn)槲乙灿型�。如果將所帶的班天天聽�? 那他們的單詞量就一定會大大提高,單詞句式必須經(jīng)過反復(fù)（多種形式的）才有可能讓他們留有印象，而且還要根據(jù)遺忘規(guī)律及時(shí)復(fù)習(xí)。而且老師再講得精彩，學(xué)生不用，等于零。因此通過語言實(shí)踐才可能真正提高學(xué)生的解題能力。
高三的重點(diǎn)應(yīng)該是閱讀與寫作。而老師要講什么呢？應(yīng)該講學(xué)生不易理解的，講學(xué)生不易想到的，講教師自己的見解。齊老師還特別提到了對學(xué)生的關(guān)心與鼓勵(lì)的'重要性。我很贊同他的觀點(diǎn)。凡人包括動物植物都需要關(guān)愛，學(xué)生更不例外。高三復(fù)習(xí)課中有很多練習(xí)評講課，改注意什么呢？應(yīng)杜絕重視單項(xiàng)選擇，輕其他題型。應(yīng)適當(dāng)挖掘閱讀文章。并站在學(xué)生的角度從學(xué)生的思考入手。他強(qiáng)調(diào)講評一定要及時(shí)。并注重作文批改時(shí)的點(diǎn)面結(jié)合，適當(dāng)增加面批的量。評講后最好有配套的鞏固練習(xí)。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了說和閱讀。所以閱讀是我們英語教學(xué)的最終輸出。但是可以說我們的學(xué)生根本就沒有重視閱讀，他們除了教本是他們的閱讀材料以外，可以說很多學(xué)生從來都沒有買過一本英語讀物，更不要說曾經(jīng)讀過多少本英語小說或者英語雜志。也許他們對于英語閱讀的理解就知道是做英語閱讀題，也許他們的英語閱讀也只限于是讀完過后就是選A、B、
C、D。所以我們的學(xué)生一聽英語閱讀就頭痛，一聽說英語閱讀就只知道是做題，有多少學(xué)生學(xué)英語像學(xué)語文一樣去享受語文課外閱讀的快樂？也許這也是我們學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)誤區(qū)吧！
其實(shí)英語學(xué)習(xí)就是要我們的學(xué)生大計(jì)量地去閱讀，去吸收、去輸入，然后才有輸出。當(dāng)然其中最大的障礙就是我們學(xué)生的詞匯量。由于積累的詞匯不多，他們不敢去閱讀。我們的老師要想辦法克服學(xué)生的這種心態(tài)，一定要先找一些簡易讀物給我們學(xué)生閱讀，先培養(yǎng)他們的閱讀興趣，讓他們享受到閱讀所帶給他們的樂趣。詞匯的記憶我們也要多教一些方法給我們的學(xué)生，高中生不能在像小學(xué)生那樣一看到一個(gè)單詞就一個(gè)個(gè)字母地去背誦單詞，而是要學(xué)會按照音形、詞根、情節(jié)、對比、歸納等多種方法的結(jié)合去記住單詞。
我們高三的學(xué)生尤其要學(xué)會怎么樣做閱讀理解題的方法。一定要作到題意理解-語言處理-答案驗(yàn)證這三大步。在做閱讀理解題的時(shí)候要學(xué)會建立題目與原文內(nèi)容之間的關(guān)系。我們的命題過程總是先基于原文的內(nèi)容的選擇，也就是根據(jù)原文內(nèi)容中某一個(gè)信息點(diǎn)然后才決定考哪一種題型，所以我們的學(xué)生在做閱讀理解時(shí)一定要帶著問題回到原文中去尋找答案，這一個(gè)步驟才能確保我們能否得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，而不是看完一遍只憑印象和感覺在那里脫離原文去作題。完形填空也是閱讀理解題的另一種形式，也要求我們的學(xué)生要注意語境信息與原文的關(guān)系，他不僅僅是單詞、短語、句子的關(guān)系而是語篇的理解。一定要注意選項(xiàng)是否跟原文中的語境有關(guān)聯(lián)、意義是否連貫。而且要把所選項(xiàng)帶到原文中重新再讀一遍看是否符合篇章的意思。
我們現(xiàn)在的高考作文是兩篇文章，總分是40分。一篇基礎(chǔ)寫作15分；另一篇讀寫任務(wù)是25分。寫作在整份試卷中的比例是相當(dāng)大的。如何提高我們學(xué)生的寫作能力是我們大家要特別關(guān)注的。同時(shí)我們也要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫。兩篇作文的主觀分?jǐn)?shù)是很大的。我們的閱卷老師對你的書寫滿不滿意決定他愿不愿意看你的文章，給不給你滿意的分?jǐn)?shù)。所以抓好書寫是我們寫作的前提。我們也要特別注意學(xué)生語言能力的培養(yǎng)和寫作速度的提高。平時(shí)要注意寫作中英語單詞要拼寫正確、注意詞義的積累、文章框架結(jié)構(gòu)的一些固定模式也很重要。所以我們的語法基礎(chǔ)知識在寫作中顯得猶為重要。簡單句和復(fù)合句的基本結(jié)構(gòu)句型在每天的教學(xué)中一定要貫穿下去。每天10句話翻譯從高一、高二、高三養(yǎng)成天天練的習(xí)慣，每周一篇大作文，到了高三后期應(yīng)該是天天一篇大作文。
學(xué)生的漢語思維習(xí)慣導(dǎo)致了不合文法、不合習(xí)慣表達(dá)法及語用錯(cuò)誤比比皆是。因此應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多讀英文原著，用英語方式思考。詞匯與語法是兩塊基石。語法應(yīng)是FORM+MEANING+USE，復(fù)習(xí)是運(yùn)用歸納法，精選例句，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、對比、分析、總結(jié)來歸納語言規(guī)則。
作為高三教師我們要認(rèn)真研究《考試說明》、命題原則，研究高考考點(diǎn)，還要研究各種方法。我們教的方法，學(xué)生練的方法以及幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。當(dāng)然還要研究學(xué)生。對于復(fù)習(xí)資料要精心選擇，但是我們目前沒有這種條件，因此用好年級組配的資料，進(jìn)行必要的補(bǔ)充與刪減。精講精練。決不可在學(xué)生面前流露出情緒，只要認(rèn)真用，總是有效果的。最后,參加這次的研討會使我認(rèn)識了許多的同行,在和與會的代表們交流后,拓寬我的視野,擴(kuò)大了我的知識面,也認(rèn)識到自己許多不足,轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,獲得新的教學(xué)方法和管理班級的方法.本人真誠的希望多參加這樣的教研活動.這也是給老師們學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會.
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 6
近日，我參加了一場關(guān)于考研英語翻譯的講座，深受啟發(fā)和啟示。這次講座不僅在知識層面上開闊了我的眼界，也給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于翻譯的新思考。在此，我將分享我的心得體會，以期對廣大考生有所幫助。
首先，翻譯需要全面的知識儲備。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了廣博的知識儲備對于翻譯的重要性。一個(gè)好的翻譯者，不僅需要精通兩種語言，還需要對各個(gè)領(lǐng)域有所了解，才能更好地理解和應(yīng)對各種不同的翻譯內(nèi)容。尤其是對于考研英語翻譯來說，題材多樣，要求考生具備廣泛的背景知識才能應(yīng)對。因此，我們應(yīng)該重視知識的積累和拓寬自己的學(xué)識面，從而提升自己的翻譯能力。
其次，翻譯需要注重細(xì)節(jié)。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了翻譯中的細(xì)節(jié)決定了整體的質(zhì)量。一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)詞的選擇，都會影響整個(gè)句子的準(zhǔn)確性和流暢度。這要求我們在翻譯過程中要細(xì)心仔細(xì)，注意每個(gè)細(xì)節(jié)并進(jìn)行準(zhǔn)確的解釋和界定。同時(shí)，也需要具備良好的英語語言感知能力，通過對比和體會，更好地理解和應(yīng)用細(xì)節(jié)，使翻譯的結(jié)果更準(zhǔn)確、規(guī)范。
再次，翻譯需要靈活運(yùn)用技巧。在講座中，講師講解了一些翻譯中常用的技巧和方法。例如，根據(jù)上下文的語義進(jìn)行翻譯，使用同義詞或近義詞替換關(guān)鍵詞等。這些技巧都能夠幫助我們更好地理解和翻譯文章，增加翻譯的準(zhǔn)確性和流暢度。翻譯是一門藝術(shù)，我們不能僅僅依靠機(jī)械的翻譯方法，而應(yīng)該在靈活運(yùn)用的基礎(chǔ)上注重多方面的綜合能力提升。
此外，翻譯還需要持之以恒的練習(xí)。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了翻譯的練習(xí)對于熟練掌握技巧的重要性。只有不斷地實(shí)踐和練習(xí)，才能在實(shí)際翻譯中將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。我們可以通過翻譯文章、練習(xí)題等方式進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，不斷地提高自己的翻譯水平。同時(shí)，也要多積累一些優(yōu)秀的翻譯作品，進(jìn)行對比和分析，不斷完善自己的翻譯技巧和風(fēng)格。
最后，翻譯需要保持積極的心態(tài)。在講座中，講師給我們帶來了很多關(guān)于翻譯的啟示和經(jīng)驗(yàn)分享。翻譯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的`過程，我們必須要有積極向上的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)和突破自己。面對困難和挫折，我們需要堅(jiān)持不懈，保持耐心和毅力，相信自己的能力和潛力，相信只要付出努力就一定能夠取得好的成績。
總之，參加考研英語翻譯講座是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過此次講座，我深刻領(lǐng)悟到了翻譯的重要性和要求，明確了今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的知識儲備，注重細(xì)節(jié)和技巧的應(yīng)用，堅(jiān)持不懈地練習(xí)和提高自己的翻譯能力，相信在以后的考研英語翻譯中一定能夠有所突破和進(jìn)步。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?qū)V大考生有所啟發(fā)和幫助，共同努力，取得良好的成績。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 7
考研英語是眾多考生必須面臨的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對于英語基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的考生而言，考研英語往往是最難磨練的一面。在我的備考過程中，積累了不少心得體會，與大家分享一下。
眾所周知，英語考試離不開單詞，而很多考生的方法就是“背單詞”。不過，在考研英語中，背單詞并非是唯一的有效方法。我們應(yīng)該注重閱讀理解和語法的掌握，培養(yǎng)四項(xiàng)能力：聽、說、讀、寫。掌握語法常識，提高運(yùn)用語法的能力，不僅可以更好的掌握閱讀和翻譯，同時(shí)也可以在寫作和口語中更好地運(yùn)用。
考研英語真題是備考過程中非常重要的一個(gè)方面。通過做真題，可以讓我們對考試的形式和難度有更具體的了解，幫助我們更好地調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和備戰(zhàn)策略。而對于做題方法的選擇，也是十分關(guān)鍵。我們要了解自己的優(yōu)劣勢，選擇能夠彌補(bǔ)自身不足的方法。比如閱讀理解部分，我的方法是先看標(biāo)題、選項(xiàng)和題目，然后再閱讀文章，答題時(shí)仔細(xì)閱讀每一個(gè)選項(xiàng)。
在備考過程中，只有不斷豐富的練習(xí)方式才能夠更好地提高自身水平�？梢远嗫匆恍⿲W(xué)術(shù)論文，了解學(xué)科知識和專業(yè)術(shù)語，積累英語詞匯；平時(shí)多看英語報(bào)紙、雜志、聽英語電臺，鍛煉聽力，并去嘗試運(yùn)用這些知識。當(dāng)然，使用一些應(yīng)試輔助工具，比如聽力練習(xí)、口語模擬等，也對提高考研英語有很大幫助。
考研英語的高難度體現(xiàn)在語言、文章的理解和抽象語言素材的積累上，因此，如何提高思維能力成了重中之重。只有形成了完整的語言思維能力，在考試中才能夠更好地理解語言、文化，更好地理解考試的題目和要求，更好地為高分打下基礎(chǔ)。不要單純追求單個(gè)題目的答案，而是要考慮整篇文章的主旨和基調(diào)，結(jié)合文章和題目之間的'邏輯關(guān)系，更好的平衡實(shí)踐與理論知識。
相信自己是成功的最大源動力，心理素質(zhì)同樣重要。當(dāng)然，保持冷靜、避免慌亂，則更為重要。太過緊張和害怕考試，往往會影響我們的判斷和表現(xiàn)。心態(tài)穩(wěn)定、冷靜思考，認(rèn)真完成考試任務(wù)才能更好地展現(xiàn)自己的水平�？记安灰箲]，調(diào)整好自己的狀態(tài)，更好地為考試做準(zhǔn)備。
考研的路上，每個(gè)考生都會面對無數(shù)挑戰(zhàn)。在英語備考中，這篇文章所提到的練習(xí)方法和思路，相信會給考生們更好的指導(dǎo)和幫助。只有取長補(bǔ)短，不斷磨練自己，才能將考研中的各項(xiàng)技能完美融合，最終迎接成功之時(shí)。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 8
近年來，考研英語的競爭越來越激烈，備考的壓力也越來越大。為了更好地應(yīng)對考研英語的挑戰(zhàn)，我參加了一場備考考研英語講座。通過這場講座，我學(xué)習(xí)到了很多備考技巧和方法，深受啟發(fā)。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了英語詞匯的重要性。詞匯是語言的基礎(chǔ)，也是考研英語的關(guān)鍵點(diǎn)之一。講座中提到了背單詞的方法，如利用詞根詞綴記憶、多讀多背、結(jié)合實(shí)際應(yīng)用等。我深受啟發(fā)，意識到只有通過大量的詞匯積累和靈活運(yùn)用，才能在考研英語中取得好成績。
其次，講座介紹了閱讀理解的解題技巧。閱讀理解是考研英語中難度較大的部分，但通過技巧的運(yùn)用，可以提高解題的效率和準(zhǔn)確性。講座中強(qiáng)調(diào)了審題的重要性，包括仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，了解問題的要求。另外，還介紹了判斷對錯(cuò)、找到關(guān)鍵詞、排除干擾項(xiàng)等解題技巧。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在閱讀理解中取得了明顯的提升。
第三，講座講解了寫作的技巧和方法。寫作是備考考研英語中最具挑戰(zhàn)性的一部分。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了寫作的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括開頭和結(jié)尾的處理、段落的組織和過渡等。此外，還介紹了論證的方法和技巧，如引用例證、對比分析、提出建議等。通過學(xué)習(xí)這些技巧和方法，我在寫作中逐漸找到了自己的風(fēng)格和思路，大幅提高了作文的質(zhì)量。
第四，講座強(qiáng)調(diào)了聽力的重要性和提高聽力能力的方法。聽力是考研英語中的一項(xiàng)重要技能，也是備考中的難點(diǎn)之一。講座中，講師介紹了一些提高聽力的技巧，如捕捉關(guān)鍵詞、提前預(yù)測、靠上下文推測等。此外，還介紹了一些練習(xí)聽力的方法，如多聽英語歌曲、看英語電影、模擬真題進(jìn)行訓(xùn)練等。通過這些方法的實(shí)踐，我不斷地提高了聽力的理解和應(yīng)變能力。
最后，講座總結(jié)了如何科學(xué)合理地進(jìn)行備考并保持良好的心態(tài)。備考考研英語是一項(xiàng)長期而繁重的任務(wù)，講座中提到了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、制定備考計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方法。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了保持積極心態(tài)的重要性，面對備考的壓力和困難，要堅(jiān)持信心，相信自己的實(shí)力，并且要保持良好的'心態(tài)和情緒。通過講座的啟發(fā)，我逐漸形成了一套科學(xué)合理的備考方法，并且能夠以積極的心態(tài)面對備考的挑戰(zhàn)。
綜上所述，備考考研英語講座給予了我很多寶貴的啟示和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)詞匯、掌握閱讀理解技巧、培養(yǎng)寫作能力、提高聽力水平，并且保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)，這些都是備考考研英語的必備要素。我相信只有通過刻苦努力和不斷實(shí)踐，才能在考研英語中取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 9
如果把研究生入學(xué)考試比喻為建設(shè)高樓，那么詞匯就猶如一塊塊磚石。絕大多數(shù)經(jīng)歷了考研的人都能同意，詞匯是考研英語的關(guān)鍵。這一觀點(diǎn)無需多言。然而，在具體學(xué)習(xí)中，頻繁記單詞，特別是記誦大綱標(biāo)準(zhǔn)的五千五百個(gè)詞匯，對學(xué)生來說無疑顯得枯燥且低沉。記誦不但枯燥，還很容易忘卻；在記憶與忘卻之間反復(fù)彷徨，長此以往，甚至?xí)䦟?dǎo)致情緒與效率的多重低谷。人腦終歸不能與掃描機(jī)比較，因此，對于單詞的記憶總需要反復(fù)多次才能加深記憶。
記憶單詞真的需要過硬的努力，但這一過程并不乏人性，而是呈現(xiàn)大腦創(chuàng)造性的機(jī)遇。在反復(fù)重復(fù)的過程中，我們可以對單詞的結(jié)構(gòu)有更深的了解，獲得對其價(jià)值的豐富認(rèn)知，進(jìn)而梳理出更深入的知識點(diǎn)。值得關(guān)注的是，單詞復(fù)習(xí)時(shí)，不能獨(dú)立的去記憶，而應(yīng)將其和相關(guān)的'詞形、語句與閱讀等內(nèi)容結(jié)合起來，這才是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)一門語言的形式。盡管將英文拆分為詞匯、翻譯、閱讀、創(chuàng)作等以便于學(xué)習(xí)，但在分割以后仍需進(jìn)行整合，從而更好地學(xué)好英語知識。
記憶單詞的技巧其實(shí)是多種多樣的。初次接觸一個(gè)生詞時(shí)，可以試著對它進(jìn)行歸類。一種是依據(jù)單詞的出現(xiàn)頻率來分類，另一種是依據(jù)它常見的題型，比如創(chuàng)作、聽力與閱讀等。第一種分類方式大家都比較熟悉，而基于題目的歸類在備考時(shí)顯得更加實(shí)用。
針對創(chuàng)作詞匯，特別要關(guān)注其拼寫和用法，畢竟在作文中一旦出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤會導(dǎo)致罰分，因此保證拼寫和用法的準(zhǔn)確性尤為重要。這種詞匯需要花費(fèi)更多精力去記憶。最好在時(shí)間充足的情形下，在寫作練習(xí)中有加應(yīng)用，以培育熟悉感。
對于聽力詞匯，則須側(cè)重發(fā)音準(zhǔn)確性，盡可能多的記牢一個(gè)單詞的各種釋意。發(fā)音準(zhǔn)確性顯而易見，掌握單詞的各類意義一樣重要，對成功答題也會有所幫助。初試并不考察聽力，因此在這以前可不必過多花時(shí)間在聽力上，記下聽力詞匯便能。但在部分院校的復(fù)試中，聽力或會成為一個(gè)考察項(xiàng)，因此建議考生關(guān)心各校的復(fù)試要求。報(bào)名華東理工的研究生則不用擔(dān)心聽力難題。提示學(xué)生，在記誦這種詞匯時(shí)，一定要做到胸口合一，邊讀邊記憶。
閱讀詞匯主要強(qiáng)調(diào)詞匯與其價(jià)值的對應(yīng)。閱讀詞匯并非基本詞匯，而是以上分類中較低頻率的詞，主要在閱讀過程中可能遇到的生詞。盡管大綱列舉的五千五百個(gè)詞并未包含試卷中全部可能發(fā)生的詞匯，但它闡述了一些最主要的單詞�？忌谧鲞^歷年試題后會發(fā)現(xiàn)，一些單詞常常會在多篇文章中，即便這些詞未在大綱中列舉，也要重點(diǎn)記憶�？梢杂靡粋�(gè)單詞本將熟悉的詞匯記下來，并在當(dāng)天擠時(shí)間查看辭典，夜里鞏固復(fù)習(xí)，隨后按周期進(jìn)行回顧，那樣可以幫助將生詞轉(zhuǎn)化成熟詞。
臨考前，記牢全部單詞實(shí)屬不易。適度的詞匯歸類記憶或許能夠取得事半功倍的效果。在學(xué)生眼里，語言學(xué)習(xí)的確有其枯燥的一面，但并非無法克服。善于總結(jié)和尋找潛在規(guī)律，單詞的記憶困難并非不能突破的。
考研英語的學(xué)習(xí)總結(jié) 10
作為追求研究生學(xué)位的考生，考研英語作業(yè)是我們不可忽視的一環(huán)。在完成一年的考前復(fù)習(xí)后，我有了一些關(guān)于考研英語作業(yè)的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些心得，希望對即將面臨考研英語作業(yè)的同學(xué)們有所幫助。
首先，我認(rèn)為掌握基本的英語語法和單詞量是做好考研英語作業(yè)的基礎(chǔ)。英語語法是英語作文的基本要求，掌握基本的語法知識有助于我們構(gòu)建正確的句子結(jié)構(gòu)，使作文更加清晰準(zhǔn)確。此外，擴(kuò)大單詞量也是必須的。在考研英語作業(yè)中，我們需要使用各種各樣的詞匯來豐富作文，因此建議同學(xué)們平時(shí)多閱讀，積累更多的詞匯。
其次，了解寫作技巧是提高考研英語作業(yè)水平的關(guān)鍵。寫作技巧可以幫助我們提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。例如，在寫作中要注意使用一些連接詞和過渡詞，使文章的段落和句子之間更加連貫流暢。此外，也要注重句子的多樣性，避免重復(fù)使用同樣的句型和詞語。這些技巧的掌握需要不斷地練習(xí)和積累，同學(xué)們可以多讀一些優(yōu)秀的.英語作文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
第三，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣對于提高考研英語作業(yè)水平非常重要。在寫作的過程中，一定要注意清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論證，并用恰當(dāng)?shù)睦觼碇С肿约旱挠^點(diǎn)。另外，要注重修飾句子，使句子更加生動有趣。此外，要學(xué)會合理使用時(shí)間，避免因?yàn)闀r(shí)間不足而導(dǎo)致寫作質(zhì)量下降。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣有助于提高寫作效率和質(zhì)量，對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有很大的幫助。
第四，多進(jìn)行模擬訓(xùn)練可以提高考研英語作業(yè)的應(yīng)試能力。模擬訓(xùn)練可以幫助我們熟悉考研英語作業(yè)的題型和要求，并發(fā)現(xiàn)自己在作文中存在的問題。推薦同學(xué)們通過做題來模擬考場環(huán)境，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文，并對作文進(jìn)行評審和修改。通過不斷地模擬訓(xùn)練，我們可以逐漸提高自己的應(yīng)試能力，并在考試中有更好的發(fā)揮。
最后，要保持良好的心態(tài)，不斷地積極進(jìn)取。考研英語作業(yè)是一個(gè)長期的過程，不能期望一蹴而就。我們要保持耐心和恒心，不斷地努力和進(jìn)步。同時(shí)，也要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。當(dāng)遇到困難或者挫折時(shí)，不要放棄，要勇敢面對并克服。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在考研英語作業(yè)中取得更好的成績。
總之，考研英語作業(yè)是提高我們英語水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該重視起來并認(rèn)真對待。通過掌握基本的語法和單詞量，了解寫作技巧，培養(yǎng)好的寫作習(xí)慣，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，保持良好的心態(tài)，我們可以不斷地提高自己的考研英語作業(yè)水平，并取得令人滿意的成績。愿我們都能在考研英語作業(yè)中有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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