（熱門）學(xué)校消防演練通訊稿
相信大家都接觸過通訊稿吧，需要使用通訊稿的場(chǎng)合越來越多，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。通訊稿到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)校消防演練通訊稿，歡迎大家分享。
學(xué)校消防演練通訊稿1
近日，x小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了一系列的消防安全活動(dòng)。
x小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動(dòng)。一是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，各班老師在班級(jí)里開展了多樣的消防主題教育活動(dòng)。二是周密部署，精心策劃活動(dòng)前，學(xué)校安全科經(jīng)過周密的部署，針對(duì)校園火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)，精心制定消防演練方案。三是應(yīng)急演練，安全有序。上午9點(diǎn)半，寧?kù)o的校園被突如其來的警報(bào)聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。本次演練共用時(shí)2分35秒，各位教師堅(jiān)守崗位疏導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的時(shí)間同時(shí)避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結(jié)，本次疏散演練后，高磊同志作了總結(jié)發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。
通過本次消防活動(dòng)的'開展，提升了全校師生的火災(zāi)應(yīng)急能力，在以后的教學(xué)中，x小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
學(xué)校消防演練通訊稿2
為加強(qiáng)全體師生的消防安全知識(shí)，提高師生逃生自救能力，11月11日我校組織了一次消防疏散演習(xí)和消防安全教育。
當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各班班主任、樓層指揮教師迅速到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。全體師生在第一時(shí)間全部安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)后各班清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過程快速、安全、有序。
演習(xí)結(jié)束后又組織全校師生開展消防安全教育，我校消防安全干部和消防安全專員介紹了有關(guān)滅火器和逃生瓶的使用方法，并指導(dǎo)老師使用這兩種滅火工具將現(xiàn)場(chǎng)火源撲滅。
此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的'消防安全課，增強(qiáng)了全體師生們的消防安全意識(shí)，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校消防演練通訊稿3
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識(shí)，初步掌握基本的逃生技能，在“全國(guó)消防宣傳日”來臨之際，xx區(qū)x小學(xué)開展了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動(dòng)。
11月4日，利用周一國(guó)旗下講話活動(dòng)，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們?nèi)熒鷱钠匠５纳罴?xì)節(jié)入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊(duì)攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個(gè)人都要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
11月7日上午，當(dāng)警報(bào)鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)向總指揮員報(bào)告情況。此次演練，全校師生掌握了火災(zāi)逃生的`技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，今后x小學(xué)會(huì)進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，構(gòu)建平安校園！
學(xué)校消防演練通訊稿4
3月5日上午八時(shí)半，xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊(duì)伍，開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作，使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的.自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對(duì)本次演練效果進(jìn)行了集中講評(píng)。
學(xué)校消防演練通訊稿5
為切實(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)關(guān)注消防安全，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的消防安全素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)，x小學(xué)在20xx年11月1日至30日期間開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)，并召集全校師生舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。
通過主題班會(huì)、校園廣播等方式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大師生的.消防安全知識(shí)和防范能力。
發(fā)動(dòng)全校師生利用“安全教育平合”開展線上消防安全學(xué)習(xí)，并組織開展一次全校性的“消防散演練”活動(dòng)。
今后，x小學(xué)將繼續(xù)加大宣傳教育力度，強(qiáng)化家、校協(xié)作。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，通過線上線下雙軌并進(jìn)形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展消防安全宣傳教育，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與到消防安全宣傳活動(dòng)中來。
學(xué)校消防演練通訊稿篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，第五小學(xué)校在11月9日這個(gè)特殊的日子，舉行了系列活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員首先利用升國(guó)旗的契機(jī)，進(jìn)行了主題為“增強(qiáng)全民消防安全責(zé)任和消防意識(shí)”的教育。向?qū)W生講解了防火的重要性以及在火災(zāi)中該怎樣求生。
隨后各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)隊(duì)課開展了“消防在我心中安全伴我行”的主題教育活動(dòng)。輔導(dǎo)員們通過講解火災(zāi)案例，帶領(lǐng)學(xué)生觀看火災(zāi)視頻，提高了同學(xué)們的消防意識(shí)及日常生活中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓孩子樹立正確的消防意識(shí)，懂得發(fā)生火情時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警電話，并告知消防叔叔發(fā)生火情的詳細(xì)地址、什么物品著火以及如何疏散逃生。最后通過答題的方式讓學(xué)生懂得火場(chǎng)逃生技巧，學(xué)會(huì)報(bào)火警，使用滅火器，會(huì)逃生自救。
此次活動(dòng)，提高了全體師生的消防安全意識(shí)，為大家敲響了安全教育的警鐘，使同學(xué)們受到了深刻的教育，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿6
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)生的.應(yīng)急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，x小學(xué)組織全體師生開展了防火應(yīng)急疏散演練。
演練前，學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會(huì)，班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識(shí)和要求向?qū)W生們做了細(xì)致地講解。學(xué)生們認(rèn)真聽老師講解，做到把消防安全知識(shí)牢記于心。
消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報(bào)聲一響，各班老師，在穩(wěn)定學(xué)生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時(shí)間有序到達(dá)安全地帶。
本次演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，防微杜漸，也希望同學(xué)們?cè)谶@次消防演練中，收獲滿滿，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校消防演練通訊稿7
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全，使學(xué)生們熟練掌握自救常識(shí)和逃生技能。我校于20xx年xx月xx日下午課外活動(dòng)時(shí)間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動(dòng)。
下午4點(diǎn)20分，隨著警報(bào)聲的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，整個(gè)演練用時(shí)1分10秒，演練中操作安全，做到了零意外，零事故，全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
到達(dá)安全地帶后，各班班主任立刻清點(diǎn)本班人數(shù)，各班班長(zhǎng)向德育主任x老師匯報(bào)班級(jí)情況。x老師針對(duì)此次演練作出了充分的.肯定，并在講話中強(qiáng)調(diào)，全體師生要關(guān)注消防安全，珍愛生命。災(zāi)難無情，生命無價(jià)，我們要時(shí)時(shí)刻刻以預(yù)防為先，防災(zāi)勝于救災(zāi)。并要求全體教師將安全知識(shí)帶入課堂中，形成常規(guī)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，全體教師在今后的工作中，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
演練結(jié)束后，主任專門對(duì)校外寄宿生進(jìn)行了冬季安全知識(shí)的講解，重點(diǎn)從用火、用電方面強(qiáng)調(diào)了冬季取暖注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們都成為安全小衛(wèi)士，回家宣傳冬季消防安全知識(shí)。要求校外租住學(xué)生每戶都要安裝一氧化碳報(bào)警器，務(wù)必確保學(xué)生住宿安全。
各班主任在微信班級(jí)群里積極宣傳冬季消防安全知識(shí)，并轉(zhuǎn)發(fā)了《臨洮縣教育局致校外寄宿學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求各班主任認(rèn)真排查本班校外租住學(xué)生住房存在的安全問題，并及時(shí)告知家長(zhǎng)和房東消除安全隱患。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位，過程緊張、激烈，又有條不紊，再一次提醒全校師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
學(xué)校消防演練通訊稿8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年xx月xx日開展了一次安全疏散消防演練。
演練之前，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時(shí)逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班大隊(duì)干部清點(diǎn)人數(shù)，分別向大隊(duì)輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。
之后，x校長(zhǎng)詳細(xì)生動(dòng)地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法，并自編了口訣，簡(jiǎn)潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作。
這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的'安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)！
學(xué)校消防演練通訊稿9
11月9日是全國(guó)每年一度的消防日，20xx年的消防日活動(dòng)主題是“全民參與，防治火災(zāi)”。
在第xx個(gè)全國(guó)消防日來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，營(yíng)造安全穩(wěn)定的`校園環(huán)境，11月8日，組織各班利用教室多媒體給學(xué)生播放“11·9消防日宣傳片”。
11月9日早晨，通過紅領(lǐng)巾廣播站給全校師生普及消防安全知識(shí)，尤其是冬季防火相關(guān)知識(shí)，下午利用主題班會(huì)組織開展“11·9消防安全日”主題教育宣傳活動(dòng)。
各班活動(dòng)形式各異，內(nèi)容豐富。
通過此次消防安全教育主題活動(dòng)的開展，使我校全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識(shí)，掌握消防自救互救知識(shí)，為創(chuàng)建安全、平安、文明、和諧的校園環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿10
10月20日上午，x市x區(qū)x小學(xué)組織師生開展消防疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防范能力，培養(yǎng)師生面對(duì)火災(zāi)自救、自護(hù)、應(yīng)變能力，切實(shí)保護(hù)師生的生命安全。
演練前學(xué)校細(xì)心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報(bào)聲響起，在教師的.指引下，同學(xué)們按預(yù)案規(guī)定的線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學(xué)樓，在較快時(shí)間內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)。
緊急疏散后，學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)分析，并再次向同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，讓學(xué)生們更加明確防火、自救的意義。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，下一步，學(xué)校還將繼續(xù)組織更多類似的安全教育活動(dòng)，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，為建設(shè)安全文明的校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，山北小學(xué)于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
上午10點(diǎn)40分，隨著警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象。
全體師生在第一時(shí)間安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)校指揮演練的李老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個(gè)演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動(dòng)能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時(shí)對(duì)消防安全教育常抓不懈。國(guó)旗下講話、主題班級(jí)是消防安全教育的.主陣地，再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)親身實(shí)踐相結(jié)合的消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了全體師生安全防范的意識(shí)，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校消防演練通訊稿12
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)，掌握必備的防火知識(shí)及相關(guān)逃生技能。xx月xx日上午，中心xx小學(xué)舉行了安全疏散演練活動(dòng)。
隨著校園內(nèi)警報(bào)聲，老師們立即到達(dá)制定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班科任老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，護(hù)住頭部沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)的'安全地帶。隨后，安全員講解了消防疏散逃生、自救方法、滅火器正確使用和注意事項(xiàng)等。接著師生在郭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)操演練。
學(xué)校通過此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，不僅增加了廣大師生消防知識(shí)，也讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍愛生命的重要性。
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