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家長講話稿

時(shí)間:2024-10-22 16:21:12 稿件 我要投稿

家長講話稿

  在生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的家長講話稿,希望能夠幫助到大家。

家長講話稿

家長講話稿1

各位家長:

  大家上午好!

  很高興來到本次家長會。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。人有什么不同呢?我想,至少在座的各位家長的心情、想法是不同的。為什么不同呢?因?yàn)槲覀兒⒆拥拿危ǔ煽儯└叩推鸱,參差不齊。此情此景,真可謂是幾家歡喜幾家愁呀!

  憑心而論,為人父,為人母,誰不希望自家的孩子出人頭地,出類拔萃呢?誰不希望自己的孩子在___年___月___日中考中取得佳績,考取理想的重點(diǎn)高中,贏的人生的高起點(diǎn)呢?那么,有沒有贏的這個(gè)起點(diǎn)的良方呢?回答是肯定的。它是什么呢?……就是一個(gè)字——贏。這也是我今天講的全部內(nèi)容。

  “贏”是由“亡、口、月、貝、凡”五個(gè)字組成的,它的意思是“成功、勝利”。欲成功、獲勝,須知“贏”的深意?梢哉f,它也暗含著獲勝的天機(jī)。

  一、“亡”,啟示我們要有危機(jī)意識。古往今來,凡戍不成事者無不具有這種意識。而且“亡”字在頭上,告訴人們,欲贏,必先想到“亡”。朱柏廬家訓(xùn)中講到:“勿臨渴而掘井,宜未雨而綢繆”。自考試以來,同學(xué)們沒一個(gè)穩(wěn)居第一。在變化,都在學(xué)習(xí)。不斷趕超。所以:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步。

  “亡”——無。不要沾沾自喜過去的成績,也不要被過去的成績而嚇到。(劉邦、項(xiàng)羽)。劉邦之前打仗總是輸,最后一仗卻贏了;項(xiàng)羽之前打仗總是贏,最后一仗卻輸了。

  “亡”——死亡、結(jié)束。一次考試是一個(gè)階段的終結(jié),也是另外一個(gè)新的階段的開始。

  成績好的、差的,只要坦然面對眼前的挫折。就還有贏的`機(jī)會。

  二、“口”。啟示我們:①多動口讀書。蘇軾“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,就是多動口誦讀已經(jīng)學(xué)過的知識。②多交流溝通。陶淵明曾說過:“奇文共欣賞,疑義相與析”,就是提倡多開展討論、探究。③多發(fā)問。愛因斯坦說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要”?鬃诱f:“入太廟,每事問”。

  三、“月”。啟發(fā)我們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),提高效率。“少壯不努力,老大徒傷悲”。哈佛有一個(gè)名言:“人的差別在于業(yè)余時(shí)間”。因此,我說,任何成功都需要時(shí)間的積累,勤奮的學(xué)習(xí)。蔣方舟寫過《高三,只相信你流的血汗》。有句諺語說得好:“莊稼乘農(nóng)時(shí),學(xué)生靠青春”。學(xué)生不要只想著玩,而要想著多做題。

  四、“貝”。中國最早交易的貨幣為貝類。因此,簡單地說,“貝”就是錢。對學(xué)生而言,就是知識和能力。而它的獲得靠投資。在這里,我建議大家投資弱科。就像人一樣,缺鈣就要補(bǔ)鈣,缺鐵就要補(bǔ)鐵,缺鋅就要補(bǔ)鋅……成功者:沒有一門是弱項(xiàng)。

  五、“凡”。啟示我們要有平常心。我們努力去爭取勝利,但最后的成績不一定盡如人意,甚至可能失敗。但是,我們可以失敗,我們的心態(tài)不能失敗。任何一次考試,都只是一次檢閱、一次挑戰(zhàn),而不是終點(diǎn)、不是結(jié)束。相反,每一次失敗中都包含著成功的因子。我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比從成功中學(xué)到的東西多得多。不要浮躁,不要灰心,告訴孩子——陽光總在風(fēng)雨后。

  各位家長,只要中考沒有結(jié)束,家長、學(xué)生、我們?nèi)握n老師就都不能絲毫放松,要不懈努力。這里套用孫中山的一句名言:中考尚未結(jié)束,大家仍須努力!

  不周不到之處,懇請批評指正。謝謝!

家長講話稿2

尊敬的xx董事長,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長朋友和同學(xué)們:

  下午好!

  非常榮幸,我能夠作為學(xué)生家長的代表,在這里分享孩子在嘉祥學(xué)習(xí)成長的心路歷程。

  相信在場的每一位家長朋友都和我一樣,希望我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)氛圍濃厚充滿愛的師生情誼中快樂健康的成長。也就是在那個(gè)時(shí)候,我知道了嘉祥外國語學(xué)校并深深地被學(xué)!耙陨鸀楸、以師為根、多元創(chuàng)新、和諧共贏”的`辦學(xué)理念所吸引,被綠草如茵、書香習(xí)習(xí)的美麗嘉祥校園所折服。我的孩子剛剛踏入嘉祥校門時(shí),就像其他所有小朋友一樣,她任性、貪玩、愛哭愛鬧,在老師們的真情關(guān)懷和辛勤付出中,他們開始變得渴求知識的滋養(yǎng),在老師們的引導(dǎo)和默默注視中,她慢慢地懂得了自主規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自主管理。她也漸漸有了自己的夢想,夢里有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),有老師們慈父般的期望,有父母無窮無盡的愛,雖然這個(gè)夢還顯得忐忑不安、有些朦朧。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴過去,夢想一天一天堆積。每當(dāng)我一次次走進(jìn)校門走進(jìn)教室,總能感受老師們嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的治學(xué)作風(fēng),孩子們的努力和奮進(jìn),他們對知識的渴求在不停地升騰滋長,心中的夢想也在一步步充盈、豐滿而變得更加五彩斑瀾。當(dāng)我一次次靜靜聆聽孩子們的朗朗讀書聲和歡歌笑語時(shí),就會不由自主地欽佩嘉祥老師是那么的博學(xué)敬業(yè),羨慕嘉祥老師們是那么的幸福,因?yàn)樗麄儭叭烁褡宰、?jīng)濟(jì)獨(dú)立、事業(yè)成功、精神富有”,才能致力于培養(yǎng)“包容堅(jiān)毅、健康快樂、德佳學(xué)優(yōu)、國際領(lǐng)先”的嘉祥學(xué)子。

  我們都希望孩子們在求學(xué)之路上快樂成長、品學(xué)兼優(yōu),但是成長往往伴隨著挫折和失敗,孩子也曾傷心失意,也曾難過失落,是老師們的寬容,家長們的理解,同學(xué)們的友愛給予了孩子無窮的動力,磨礪出了挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)韌不拔的品格,這更堅(jiān)定了他們對知識的渴望和對人生目標(biāo)的追求。在未來圓夢的過程中,希望孩子們能夠珍惜每一次機(jī)會,憑借愛和勇氣不斷超越自我,攀登知識和人生的高峰。

  我們的嘉祥以“創(chuàng)中華名校,育國際英才”為辦學(xué)目標(biāo),良好的校風(fēng)和優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績,贏得了學(xué)生家長、同行、社會和主管部門的高度贊譽(yù)和廣泛認(rèn)同,成為四川省民辦教育的標(biāo)桿。作為嘉祥的學(xué)生和家長,我們感到十分榮耀和驕傲!

  真誠地感謝嘉祥,感謝嘉祥每一位老師的辛勤付出,感謝滋養(yǎng)培育所有嘉祥學(xué)子的這片深情的土地!

  祝愿敬愛的董事長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,祝愿所有的嘉祥學(xué)子健康快樂,祝福嘉祥教育越辦越好!

家長講話稿3

尊敬的各位教師、家長朋友們:

  大家好!

  我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感激班主任張教師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。

  我是一名中學(xué)教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),然而在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一向是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會張教師的那兩句話:“家長要和孩子共同提高”“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了教師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自我的做法:

  一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  作為一名中學(xué)教師,我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。看著身邊學(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;我在告誡自我:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。

  從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對汪天意在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自我的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實(shí),落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動,每一天檢查、整改、鼓勵。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的,堅(jiān)持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重,但并不教條,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但必須要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。

  二、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,及時(shí)肯定鼓勵。

  “沒規(guī)矩不成方圓”,上頭所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng);6(guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評價(jià),我們總會告訴孩子:有提高,真棒,再用心點(diǎn)會更好。不斷的鼓勵能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)不好的習(xí)慣:放學(xué)回家,把書包往沙發(fā)上一仍,打開電視看動畫片。針對這種情況,我們首先樹規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒做好之前的這一段時(shí)間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意,但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們能夠早睡早起,第二天上學(xué)有精神,教師愛這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè),我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,基礎(chǔ)打牢了,不管教師怎樣小測,我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣,一進(jìn)家門,總是按照既定程序:洗手,喝水,拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。

  我們總是表揚(yáng)她:汪天意今日真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),我們總是挑選她寫得好的`部分,大加贊賞,期望她能夠堅(jiān)持,做得更好。

  三、讓孩子學(xué)會孝順,懂得感恩。

  汪天意從小就很懂事,很會疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會給我拿來拖鞋;發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵她,告訴孩子怎樣對待身邊的每一個(gè)人:感激教師每一天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會說多謝了,孩子會說您辛苦了。

  四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

  我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)!梆B(yǎng)不教父之過”,我們做父母的職責(zé)重大!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造,對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業(yè),我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫忙,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x,看誰讀得好;識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題,我們進(jìn)行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。

  五、夫妻教育主角互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),構(gòu)成合力。

  家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而構(gòu)成教育合力。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊情況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化,僅有夫妻教育主角互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會真正成才。汪天意脾氣比較大,汪天意媽媽性格很溫和但追求完美,對孩子要求很高,我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。

  孩子愛玩是天性,汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),期望回家能夠多玩會兒?墒峭籼煲鈰寢屧诤⒆映酝盹埡笕阅贸鲎晕沂诸^準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料,讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意,和媽媽制氣,有時(shí)把我對象氣的大聲嚷嚷。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最終強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合,剛?cè)岵?jì),構(gòu)成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一點(diǎn)提高都離不開各位教師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,她將會是我們的驕傲。

  最終,我祝愿我們的教師健康、歡樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與歡樂,多謝大家。

家長講話稿4

各位老師、各位家長和同學(xué)們:大家下午好!

  我是張超凡同學(xué)的媽媽,首先感謝張老師給我這樣一個(gè)作為家長代表發(fā)言的機(jī)會。說實(shí)話,當(dāng)張老師跟我說起這件事的時(shí)候,我還真的很猶豫。因?yàn)槲抑涝谖覀兌?)班有那么多優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生家長,應(yīng)該讓那些對家庭教育更上心,更有方法的家長來介紹經(jīng)驗(yàn)。我們也好學(xué)習(xí)一下。后來張老師說那你就代表家長對孩子們提些希望和要求吧。我說,那行!

  其實(shí),說到給孩子們提希望,我想現(xiàn)在在座的每一位家長都有一番感觸:每天都不停地跟孩子叨叨,自己都覺得煩了,可是孩子們到底聽進(jìn)去了多少?那在座的同學(xué)們又要說了:好歹自己的媽媽閉嘴不說了,怎么今天還要忍受張超凡的媽媽的碎嘴嘮叨呢,真是太殘忍了!

  那好,為了幫助同學(xué)們從這種精神折磨中解脫出來,我決定廢話不多說,給大家講個(gè)故事怎么樣?

  相信腦癱兒周舟的故事大家有聽過吧?說到腦癱,你們會把它和一些什么樣的詞語聯(lián)系在一起呢?(弱智?傻瓜?白癡?)那你們覺得一個(gè)腦癱兒會不會和一所國外名牌大學(xué)有什么聯(lián)系呢?我今天這個(gè)故事里的主人公從一出生,就被診斷出,他是一名腦癱兒(他具體叫什么名字我給忘記了)。他的父親是一所中學(xué)的老師,母親是一名保險(xiǎn)推銷員。為了給他治病,父母傾其所有,直至家徒四壁,該賣的都賣了,能借的都借遍了。在他剛滿3周歲的時(shí)候,家里已經(jīng)再也拿不出一分錢了。周圍的朋友鄰居都勸說把孩子送到福利院得了,別再花那冤枉錢了。幾個(gè)月后,他的母親在出去上班以后就再也沒回來,她拋棄了他們!看著一天到晚躺在床上還不會走的兒子,一直在憨憨地朝著他笑,父親的心在滴血。他咬牙暗暗發(fā)誓,無論怎樣,一定要把孩子撫養(yǎng)長大,讓他能夠自食其力,不再被人鄙視、遺棄!父親決定先從教兒子學(xué)走路開始。這對于一個(gè)發(fā)育不完善的腦癱兒來說簡直是一個(gè)巨大的工程。兒子不知摔了多少交,流了多少血,哭了多少回。父親總是一次又一次不厭其煩地哄著他,鼓勵著他。終于,兒子學(xué)會了走路,學(xué)會了自己吃飯,學(xué)會了獨(dú)自入廁!學(xué)會了能用一些模糊不清的.詞語表達(dá)自己的情感和意愿!有一天,父親發(fā)現(xiàn)兒子用很羨慕的眼光在看著剛從學(xué)校放學(xué)回來的鄰居家的小孩子。父親問:兒子,你想上學(xué)嗎?兒子使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親知道兒子的這個(gè)愿望是多么難實(shí)現(xiàn)啊!哪個(gè)學(xué)校愿意接受這樣一個(gè)孩子呢?可是為了兒子,父親作出了一個(gè)讓人不可思議的舉動:他很快辭去了他的中學(xué)老師的工作。在家一心一意地教兒子學(xué)說話、認(rèn)字、數(shù)數(shù)。陪他和周圍的小朋友一起玩,在他10周歲的時(shí)候,他已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)2年級的課程。父親覺得,現(xiàn)在是到了可以送他上學(xué)的時(shí)候了,他要讓所有人都知道,更要讓兒子覺得,腦癱兒和別的孩子沒什么兩樣!父親想盡了辦法,終于有一個(gè)學(xué)校愿意接收兒子了。◤膬鹤映錾浆F(xiàn)在從沒流過一滴眼淚的父親此時(shí)卻是喜極而泣)兒子上學(xué)后,雖然他的智力水平還能趕上同班的同學(xué),但是先天的身體缺陷常讓他摔倒受傷,寫作業(yè)時(shí)別人用十幾分鐘就完成了,而他得花幾十倍的時(shí)間才能搞定。兒子急哭了,父親知道后,一方面給兒子擬訂了加強(qiáng)兒子體能鍛煉的計(jì)劃,一方面,為了提高兒子做作業(yè)和考試時(shí)的速度,他就從增加兒子的做題的范圍入手,每一個(gè)知識點(diǎn)他盡量收集各種題型讓兒子去做,直到練習(xí)到很熟練為止。這樣他在考試的時(shí)候就能把思考的那部分時(shí)間節(jié)約下來,基本能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把一張?jiān)嚲碜鐾辏?/p>

  說到這里,這位腦癱兒后來考上了一所國外的名牌大學(xué),相信大家也不足為奇了吧!從這個(gè)故事里,不論是我們家長還是我們的孩子們,應(yīng)該都能從中感悟到一點(diǎn)什么吧?

  孩子們,我想問一下,一個(gè)腦癱兒都能做到的事情,你敢說你做不到嗎?

  人生就象一場馬拉松的比賽,比的就是誰的耐力好,誰舍得吃苦,誰的意志夠堅(jiān)強(qiáng)。比賽過程中總會有這樣那樣的狀況發(fā)生:跑偏了,摔倒啦,沒關(guān)系,自己爬起來,拍拍身上的泥土繼續(xù)跑,只要你努力了,去奮斗了,相信總會有一份收獲是屬于你的!

  最后我想對我兒子張超凡說幾句:兒子,你很聰明,但卻不知道用功。這讓你的聰明大腦就如同一種擺設(shè),沒有發(fā)揮到什么實(shí)際用處,你不覺得這很冤枉嗎?這也是屬于一種資源浪費(fèi)!但是,不管過去的你是什么樣的,媽媽希望你能從現(xiàn)在開始,好好地珍惜時(shí)間,用你那聰明的大腦,為你美好的未來打下夯實(shí)的基礎(chǔ)!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長講話稿5

在坐的各位叔叔阿姨,同學(xué)朋友:

  金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)送爽。在這個(gè)滿懷喜悅、收獲成功的季節(jié),首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我的升學(xué)宴,現(xiàn)在我的心情特別激動,比神六上天還激動,因?yàn)槲业母冻鼋K于有了回報(bào),并且在我金榜題名之時(shí),得到各位叔叔阿姨和朋友的支持和祝福!在這里我謝謝大家(鞠躬)。

  今天我能夠站在這里,與在座各位的支持,學(xué)校老師的教導(dǎo),班級同學(xué)的幫助是分不開的。在這里,我要特別提到兩個(gè)人,他們就是我的父母,一對平凡而又偉大的父母。說他們平凡是因?yàn)樗麄兺瑯邮侨f千考生背后那些默默操勞的家長中的兩位,說他們偉大是因?yàn)樗麄兘o予我的恩情我這一生也報(bào)答不完。

  12年寒窗苦讀,終于在今年的高考中有了回報(bào)!我考上了夢寐以求的大學(xué),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!在人生的道路上,在我為了心中的理想拼搏的過程中,付出的不只是我自己,更是我的父母和我的老師!從我呱呱墜地,父母就開始他們新的征程,她們從我這得到些許歡笑,但他們給我的卻是更多操不完的心和付出不完的愛;當(dāng)我咿呀學(xué)語,每一個(gè)字詞,每一串不成句的話,都是他們十倍甚至百倍的努力換來的;當(dāng)我上了學(xué),每天的接送,每一頓飯都是他們辛苦安排的,正是有了他們的努力,才有了我生活上的舒適,正是有了我生活上的舒適才有了我學(xué)習(xí)上的順利,當(dāng)然才會有我金榜題名的今天!當(dāng)我生病,最愁最急的是他們,病在我身卻痛在父母心;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了坎坷,最焦慮的也是他們,他們總是千方百計(jì)地幫我鋪平道路,讓我的人生順利平安!他們不僅在生活上為我付出,他們還教育我如何做人,如何成為對國家有用的人才!(此處可向父母鞠躬,說謝謝)

  為了這一天我苦讀了12年,有過成功的`喜悅,也有失敗的痛苦,但是青春沒有失敗,為了心中的理想,我可以忘記苦累,亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔!一分耕耘就有一分收獲,今天我終于可以高興地說我終于看見我的所有夢想都開花!在此我謝謝在我最苦最累的日子里陪我一路走來的我最親愛的朋友,是你們在我難過時(shí)給我安慰,在我疲憊時(shí)給我打氣,讓我快樂地走完高中,走向大學(xué)!今天不是我學(xué)習(xí)生活的終結(jié),而是我人生新的征程的開始!馬上我就要成為一名大學(xué)生,一只腳已經(jīng)踏入社會,我會不斷用知識去武裝自己,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!用我所掌握的知識去貢獻(xiàn)社會,報(bào)效祖國!

  現(xiàn)在我的心情無以言表,今天是我人生中最難忘的一天,因?yàn)槲艺驹谝粭l新的起跑線上,馬上要去沖刺我人生新的顛峰!天行健,君子以自強(qiáng)不息!在我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,有各位親朋好友的祝福,我相信未來的我會更出色!我將以一顆感恩的心發(fā)奮努力,以更好的成績來回報(bào)各位,回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)社會。(謝謝。)

  再一次感謝大家的到來!祝愿各位叔叔阿姨工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿大家萬事如意!

家長講話稿6

尊敬的老師、家長:

  大家好!

  我是xxx的媽媽,受嚴(yán)老師的委托,今天借學(xué)校家長會的機(jī)會,與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣……在小孩上小學(xué)前,我和所有做父母一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學(xué)后,我的心里是忐忑不安的,我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真,不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個(gè)疑問,我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,請教了許多的朋友,發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個(gè):一是家庭,二是孩子的習(xí)慣。今天我就圍繞這兩個(gè)問題,說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長。

  首先是家庭。為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學(xué)者寫的書,他講:他花了二十年時(shí)間,對一萬名在校小學(xué)三年級的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是家庭對教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會上有用的人,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的成功與否,作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任,他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,我對這結(jié)論表示的懷疑,但不管結(jié)論正確與否,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時(shí),雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn),但只要我們一沒空監(jiān)管,特別是時(shí)間一長,孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來,那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?

  我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、經(jīng)營好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對一、二、三年級的小朋友進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。

  2、把你的愛送給孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲,受到表揚(yáng),尤其是孩子。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育!泵恳粋(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的.愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。

  3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,他們會對我們有所幫助,并分擔(dān)我們的工作。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。同時(shí)讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,讓他們學(xué)會感恩,何樂而不為了?

  4、把時(shí)間送給孩子。當(dāng)學(xué)校老師找我們時(shí),我們常常這樣說:我有管,經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有,他都說做完了,問他課文會讀會背了,怎么會這樣呢?真是氣死了。其實(shí)實(shí)這樣做,我認(rèn)為純粹是在擺形式,一點(diǎn)用處也沒有。你為什么不坐下來,花幾分鐘時(shí)間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢?你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生,告訴孩子,哎,這媽媽或(爸爸)都不懂,請孩子教教你呢?特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué),這些家長更要多抽出時(shí)間來經(jīng)常與孩子交流,作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來,孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機(jī)會掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,將成為終身的遺憾。特別是這個(gè)時(shí)代,人的文化水平越來越高,如果孩子成績趕不上,F(xiàn)在還在小學(xué),失去了學(xué)習(xí)興趣,家長管一管,問一問,還有機(jī)會補(bǔ)救,要是到了中學(xué),特別是高中,那可真的來不及了。想想看因?yàn)槲覀兗议L面對的是一個(gè),而老師面對是四五十個(gè),只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。

  5、做學(xué)習(xí)型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),因此,父母要學(xué)習(xí),才能教好孩子。當(dāng)你一以自己為榜樣,把你的時(shí)間、你的關(guān)愛、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),你將會是一位成功的家長。

  其次,是習(xí)慣。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣!比~圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了!

  因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

  1、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。

  2、培養(yǎng)時(shí)間觀念,讓孩子學(xué)會合理安排時(shí)間的習(xí)慣。例如這學(xué)期一開學(xué),我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因?yàn)榻衲甑慕淌以诹鶚,要多花一些時(shí)間,要不會遲到。

  3、訂計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。許多孩子的毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,有人這樣說過:上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時(shí)功。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,認(rèn)真做一件事情等。

  5、培養(yǎng)孩子大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。及時(shí)完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。

  當(dāng)然,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,和學(xué)校的老師們,一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝!

家長講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長們:

  大家新年好!

  我是xxxxxx的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。

  首先,感謝龍行學(xué)校教育有方,Lxx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lxx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,不僅專業(yè)課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時(shí),看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都?xì)w功于lxx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的'家長們給老師們鞠個(gè)躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學(xué),新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個(gè)目標(biāo)來到lxx,他們刻苦訓(xùn)練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個(gè)精彩的人生!

  第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lxx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準(zhǔn)備,關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lxx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,大到藝考的學(xué)校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,孩子們也會不時(shí)焦慮,拿不定注意,我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

  最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿xxxx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lxx為驕傲,明年xxxx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!

家長講話稿8

尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、果實(shí)累累的美好季節(jié),我的兒子xxx和兒媳xxx的婚禮今天在這里隆重舉行!

  在這神圣而喜慶的時(shí)刻,我代表我的全家,向在百忙之中抽出時(shí)間、尤其是遠(yuǎn)道而來參加婚禮的各位親朋好友,致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  緣分使我的兒子和兒媳從相識到相知相愛,今天他們終于攜手走進(jìn)婚姻的殿堂,成為一對讓人羨慕的`伴侶。

  在這溫馨的時(shí)刻,我要代表x氏家族向他們表示由衷的祝福,祝愿你們百年好合,白頭偕老,相親相愛,永結(jié)同心!

  我們是天底下最平凡的父母,我們的孩子也是天底下最平凡的孩子,因此,我們不奢求太多,只希望他們在踏上“婚姻”這一新的人生旅途后,能滿懷感恩之心,牢記今天彼此的承諾,牢記親友和來賓的祝福,牢記父母對你們的期望,在生活中,相互理解、相互包容、相互關(guān)愛、相互尊重;在工作中,互勉互勵,共同進(jìn)步,一生風(fēng)雨同舟,甘苦與共!

  今天,為了答謝各位親朋好友的深情厚意,借xx大酒店這塊寶地,為大家準(zhǔn)備了粗茶淡飯,不成敬意。菜雖不豐,是我們的一片真情;酒雖清淡,是我們的一片熱心,希望大家開懷暢飲,共同度過一個(gè)愉快的周末!最后,我要把無限的感激與祝福裝在酒里,美酒敬嘉賓,祝大家身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!

家長講話稿9

各位來賓、各位親朋:

  大家晚上好!

  初秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)送爽。在這個(gè)滿懷喜悅、收獲成功的季節(jié),我們懷著同一個(gè)情緒歡聚一堂,共同慶祝x榮登科第、金榜題名。

  站在那里,我很榮幸,也很激動;厥资d寒窗苦讀,這天對xx可說是春華秋實(shí),碩果累累。一分耕耘,一分收獲。在人生旅途上,xx已通過自己的努力邁出了她扎實(shí)的第一步。光輝和燦爛在招手,鮮花和榮譽(yù)就在腳下。我們相信xx能以大學(xué)的生活為起點(diǎn),珍惜寶貴的`四年時(shí)光,磨礪自己、充實(shí)自己、提高自己!我們期望xx必須會承載著理想,翱翔在人生天地間,用優(yōu)異的成績回報(bào)父母、回報(bào)家人,回報(bào)親朋,成為一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的好姑娘!帶著甜美,帶著微笑,帶著真誠,帶著祝福,讓我們再次祝愿x學(xué)習(xí)進(jìn)步,明天更完美!

  在此,也祝愿所有的來賓朋友闔家歡樂,幸福安康,事業(yè)進(jìn)步,萬事順達(dá)!

家長講話稿10

尊敬的各位來賓和親友們:

  你們好!

  惠風(fēng)和暢,秋高氣爽,今天是我的小女xx高考及第誠邀各位小聚之慶,各位長輩,親友于百忙之中懷著極為愉悅的心情,具備厚情重禮前來恭賀,確實(shí)讓我感激不盡,我謹(jǐn)備薄酒一杯,敬奉大家,不周之處,敬請各位見諒,海涵。

  小女高考及第,真讓我心存幾分感激,首先我得感激我的父母雙親,是他們養(yǎng)育了我,教會了我做人做事,才得以讓我夫婦教育好小女,其次,我得感激我的老婆,是她辛苦十月懷胎,是她的言傳身教,不然我那來如此秀外慧中的千金寶貝,其次,我得以感激我的小女,感激她從小乖巧伶俐,聽話懂事,讀書勤奮勤勉,感激她不光讓我倆成為一對父女,更難得的是成為一對無所不談的知心朋友。

  除了幾分感激,我還心存幾分感懷,以此與在座的及未來的大學(xué)僧們共勉:

  高考及第,實(shí)在應(yīng)當(dāng)可喜可賀,但我們更應(yīng)該認(rèn)識到,高考不是句號,它只是一個(gè)逗號,高考不是人生的`終點(diǎn),它應(yīng)是人生更高的起點(diǎn),希望你們大學(xué)期間,還應(yīng)繼續(xù)秉承高中階段勤奮親勉勤勉的刻苦精神,不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),繼續(xù)考研讀博,去攻克人生一個(gè)又一個(gè)難關(guān),去創(chuàng)造人生一個(gè)又一個(gè)輝煌!

  最后我還寄語我的小女在我奉府這個(gè)大家庭中發(fā)揮老大作用,拋磚引玉,給弟弟妹妹們帶個(gè)好頭,后來者長江后浪推前浪,一個(gè)更比一個(gè)強(qiáng)!

  我的小女xx,爸媽永遠(yuǎn)愛你,你永遠(yuǎn)是我們的驕傲,你一定會成為一個(gè)社會的有用之才!

家長講話稿11

尊敬的老師、各位家長:

  下午好!

  很高興,能有今天這個(gè)機(jī)會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!

  首先,請?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!

  孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的`方法,希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題:

  一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實(shí)在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報(bào),這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

  二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

  三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望,但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德。賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。

  五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:

  1。告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如:學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;

  2。控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,而且長時(shí)間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;

  3。讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;

  4。拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!

  最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心!謝謝大家!

家長講話稿12

尊敬的各位老師,家長,同學(xué)們:大家好!

  今天是學(xué)校20xx屆的畢業(yè)典禮,承蒙老師們的厚愛,我很榮幸的代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)盛典。請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L而傾

  注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們,你們辛苦了! 三年來,孩子們在學(xué)校渡過了一生中最為重要的一個(gè)階段,也迎接了人生中第一次重要的考驗(yàn)。三年來,大家在這里努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,逐步形成自己的價(jià)值觀,面對社會的紛繁復(fù)雜,面對未來可能的艱難險(xiǎn)阻,勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在,你們的'努力終于畫上了一個(gè)圓滿的句號。祝賀你們,親愛的孩子們!祝福你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn),勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)! 當(dāng)然,你們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格,老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo),不僅給家長們留下深刻的印象,也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長,也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來,學(xué)校“授人玫瑰,手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵你們積極進(jìn)取,正值為人的航標(biāo)。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行,鼓勵你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。

  親愛的孩子們,從明天開始你們就要離開自己的母校,我們做家長的也感到有些依依不舍。但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切,我們永遠(yuǎn)不會忘懷,希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩,友誼長存,人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,工作順利,生活幸福。也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!

家長講話稿13

各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長輩、各位親友:

  大家好!今天是我兒子xx和兒媳xx小姐結(jié)婚的大喜日子,我感到非常高興和榮幸。高興的是這對新人今天攜手共同走進(jìn)了他們婚禮的殿堂,開始了他們?nèi)松男缕拢覀円菜阃瓿闪艘粋(gè)光榮的任務(wù)。

  榮幸的是有這么多的親朋好友送來了你們真摯的祝福。在此,我謹(jǐn)代表雙方家人向這對新人表示由衷的祝福,對各位的'光臨,表示熱烈的歡迎和感謝!同時(shí),我也借這個(gè)機(jī)會,向多年來關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育、支持和幫助xx和xx、成長、進(jìn)步、生活和工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長輩、各位同事、各位親朋好友表示最衷心的感謝!

家長講話稿14

尊敬的各位長輩,各位親友:

  大家好!今天是我的愛女XX和女婿XX舉行結(jié)婚典禮的大喜日子,首先我代表我和我的家人向各位親朋好友的光臨表示熱烈的歡迎!

  同時(shí)也要特別向?yàn)榻裉斓幕槎Y操辦付出辛勤勞動的婆家父母及親友表示衷心的感謝!結(jié)婚對于一對新人來說是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,是走向新生活的開始,在這喜慶的日子,我們作為XX的父母也要向女兒和女婿表示熱烈的.祝賀,祝你們永結(jié)同心,白頭到老!希望XX和XX結(jié)婚以后,要做到相互尊重和理解,勤儉持家,孝敬雙方父母,努力工作,以你們的實(shí)際行動來回報(bào)雙方父母和親友對你們的關(guān)懷和愛護(hù)。

  最后,再次感謝各位親友的祝福,希望大家在今天能吃好喝好玩好,共同分享這美好而快樂的時(shí)刻!

  謝謝大家!

家長講話稿15

各位家長:

  今天距離高考還有59天,這是決定孩子命運(yùn)的59天,今天參加會議的家長,都是一本和本科臨界生的家長,今后59天,大家如何在進(jìn)一步把握實(shí)情的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)角度,提升溫度,把握力度,對孩子進(jìn)行關(guān)注,關(guān)心和關(guān)愛,有的放矢的把正能量傳遞給孩子,讓孩子實(shí)現(xiàn)跨越,考上理想大學(xué)。

  4月6日,我在邊緣生會議上,提出了挑戰(zhàn)自我,突破自我,提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限,充滿自信;突破常規(guī),全力以赴;揚(yáng)長避短,實(shí)現(xiàn)跨越。前幾天的家長會,我已經(jīng)給家長提出了五點(diǎn)建議,在此基礎(chǔ)上,我重點(diǎn)講兩個(gè)問題。

  一、召開這次會議的重大意義

  這次會議是學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)期,召集關(guān)鍵家長,召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運(yùn)的59天,你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點(diǎn)上下,成績可上可下,學(xué)好了提升大有希望,學(xué)不好,下降也不足為奇。上升10幾分,考上理想大學(xué),下降10幾分,就考入下一個(gè)層次的大學(xué),考入的大學(xué)不同,將來的第一學(xué)歷和走向社會的起點(diǎn),就會大不相同,因此能否通過59天的努力,學(xué)習(xí)成績實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變,是能否考上理想大學(xué)的關(guān)鍵。

  邊緣生提升工程,是我們打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年,我們一本總量是189人,20xx年我們提出了,大幅度提高一本總量,大幅度提升二本質(zhì)量,大幅度減少?茢(shù)量的戰(zhàn)略目標(biāo),通過全體高三師生的.努力,20xx年,我們一本總量達(dá)到323人,二本以上達(dá)到991人,其中一個(gè)重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升,我們對邊緣生實(shí)行三包,領(lǐng)導(dǎo)包,班主任包,學(xué)科教師包,每一次考試后都確定邊緣生,對他們采取精神上鼓勵,讓他們充滿自信;心理上疏導(dǎo),讓他們心情愉悅;行為上督導(dǎo),讓他們?nèi)σ愿皩W(xué)習(xí);學(xué)法上指導(dǎo),讓他們高效備考;學(xué)科上輔導(dǎo),讓他們找到自己的提升空間。去年許多學(xué)生,自己根本沒做一本夢,經(jīng)過學(xué)校的邊緣生提升工程,通過家長的密切配合,考入了理想的大學(xué),成績下來的時(shí)候,我在校園里遇到一些學(xué)生,他們情不自禁的跑過來與我說話,有的還和我擁抱,說感謝學(xué)校,感謝老師,讓自己考入了理想的大學(xué)?匆娫谧铌P(guān)鍵的時(shí)期挖掘潛力是多么重要,因?yàn)槲覀兇笥袧摿赏凇?/p>

  邊緣生的形成有三種情況,有的是通過努力,提升到達(dá)到臨界點(diǎn),他們不但有潛力,而且已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),找到了自信,我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力,保持良好狀態(tài),一路攀升。有的是成績長期徘徊,一直沒有實(shí)現(xiàn)跨越,處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標(biāo)生,成績有所下滑,成為了新的邊緣生,這兩種情況學(xué)生心理有一定的壓力,有的甚至自信心不足,這就需要我們針對每一個(gè)學(xué)生的不同心理做細(xì)致的工作,讓他們真正產(chǎn)生自信,進(jìn)入良好狀態(tài),幫助他們,實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)新的跨越,成為目標(biāo)生。

  二、大家如何為孩子服好務(wù)

  學(xué)校對邊緣生提升工作,已經(jīng)做了細(xì)致的安排,以上我已經(jīng)講了,精神上鼓勵,心理上疏導(dǎo),行為上督導(dǎo),學(xué)法上指導(dǎo),學(xué)科上輔導(dǎo)。家長在這個(gè)階段如何做好服務(wù)呢?我給大家提三點(diǎn)建議。

  一是加油別加壓。加油是動力,加壓是負(fù)擔(dān),通過加油,讓孩子產(chǎn)生動力,增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道,學(xué)校對這些學(xué)生特別關(guān)注,他們都是大有潛力的,能夠考上好學(xué)校的學(xué)生,只要按照學(xué)校的安排和老師的節(jié)奏,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越,讓孩子充滿信心,針對不同情況,有針對性的進(jìn)行鼓勵,幫助孩子分析提升空間,鼓勵他撲向目標(biāo),為孩子提供正能量。千萬不要說,你怎么總差這么一點(diǎn),就總也上不去呢?如果不好好學(xué)習(xí),高考時(shí)肯定是稀里嘩啦,考不上好大學(xué),一輩子就完了,這都是負(fù)能量。心理學(xué)告訴我們,你要什么,并腳踏實(shí)地去做,就能夠得到什么,不要總提醒不要什么,這是一種不好的心理暗示,是負(fù)能量。

  二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心,給孩子做一些好吃的東西,幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù),關(guān)注孩子情緒的變化,適當(dāng)?shù)暮秃⒆舆M(jìn)行必要的交流,為孩子減壓。不要過分的關(guān)心,過度關(guān)注,天天嘮叨,天天問吃什么飯,吃什么水果,天天問學(xué)校的事情,讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話,孩子如果主動和你交流,效果一定都不一樣,你的關(guān)注就成功了。不要總說,你現(xiàn)在不懂,我都是為你好,你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來愉悅,你付出的開心,如果你不能換位思考,總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來痛苦,你付出的也不愉快,要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。

  三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校已經(jīng)制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)備考方案。這個(gè)時(shí)期學(xué)生要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變,由做題向答題轉(zhuǎn)變。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下,找到增分點(diǎn),學(xué)會能夠?qū)W會的,找到失分點(diǎn),避免低級失分,要真正做到把學(xué)會的變成分?jǐn)?shù)。在學(xué)習(xí)方面,家長不要過度干涉,要尊重孩子的意見,不要逼迫孩子到外地快速提升班去學(xué)習(xí),那些沖刺班,好學(xué)生不花錢為他做廣告,差學(xué)生花大錢,考不好也說你有提升,不要利用在校學(xué)習(xí)期間到校外補(bǔ)課,打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃,事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴(yán)格要求,比如準(zhǔn)時(shí)到校,不拿手機(jī)等等。當(dāng)然,我說的不放縱也包括家長本身,這個(gè)期間大家一定要嚴(yán)格自律,不要做那些影響孩子心情的事情,比如吵架,喝酒,打麻將,玩手機(jī),大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進(jìn)家長自我成長.

  各位家長,我希望通過今天的會議,大家對自己的孩子有一個(gè)進(jìn)一步的了解,他們都有很大的提升空間,只要家長和學(xué)校高度關(guān)注,做好引導(dǎo)和服務(wù),讓他們增強(qiáng)動力,提升實(shí)力,調(diào)整好心態(tài),掌握答題技巧,在最后的沖刺階段把潛能釋放出來,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越,考上自己理想的大學(xué)。

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