寫一封信四年級(jí)400字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編收集整理的寫一封信400字四年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一封信四年級(jí) 1
親愛的媽媽：
您好！
在這個(gè)星期在學(xué)校發(fā)生了一件非常有趣的事情，讓我又嘗到了籃球的快樂。
你還記得嗎？在幼兒園的時(shí)候我時(shí)不時(shí)就會(huì)和小伙伴打籃球比賽，但是上了小學(xué)我又不喜歡籃球了，開始喜歡踢足球了。但我的童心就像電影一般，又在我的腦海中快速回放，于是前天我就放下足球，拿起了籃球，我的手不聽使喚地摸著球，沒錯(cuò)，正是這種感覺，我拍了拍球，想到童年時(shí)打籃球的快樂。我便和朋友們打起了比賽，我傳球、拍球、守衛(wèi)，我搶過了球，快速的邊拍邊跑到了最前面，想傳到了投籃技術(shù)很好的同學(xué)的手上，卻不小心失手被搶走了，但我快速地奪了回來，但我也不知道怎么回事，直接投進(jìn)了球筐中，這時(shí)我回憶起了幼兒園的動(dòng)作與技巧，一下子就變成了球隊(duì)的主力球員。投入了好幾個(gè)球，對(duì)方變得目目瞪口呆，十分的`吃驚。我的心中快速回憶著幼兒園的動(dòng)作規(guī)則，我仿佛像主力。一樣想為隊(duì)爭(zhēng)光，打完之后沒得。沒錯(cuò)，球依然如此好玩！打完籃球后，我看見小草小花大樹搖擺著手，仿佛是為我喝彩歡呼。
雖然只是一場(chǎng)普通的球賽，但他幫我找回了我的童年。媽媽，您肯定也為我感到驕傲吧，我在學(xué)校的一切都很好，不必?fù)?dān)心。
祝身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 2
親愛的奶奶
您好！
一段時(shí)間了，我非常的希望和你見一面！想和您聊一聊。
奶奶您和爺爺生活的怎么樣��？吃得好，穿的好嗎？我和姐姐媽媽爸爸想你了。告訴您一個(gè)很好的消息，有一次我和媽媽一起在家復(fù)習(xí)英語、背書、默單詞、讀書等等、一邊復(fù)習(xí)英語，我也認(rèn)真復(fù)習(xí)了一下語文。
回到了學(xué)校后準(zhǔn)備要英語周測(cè)了，我認(rèn)真地寫著，寫完了，看還有時(shí)間，我就很認(rèn)真的每一個(gè)單詞句子都檢查了一遍。到了第二天，我英語出乎意料地料考到了98分，進(jìn)了全班的前十名，老師也特地表揚(yáng)了我，有了很大的進(jìn)步，我非常的高興，回到了家后，媽媽見到我考了98分的.英語試卷，看我考的這么高分，而且進(jìn)步這么大，還給我煮了一碗我最愛吃的牛肉丸子，我吃的津津有味，當(dāng)我吃著香噴噴的牛肉丸子心中浮出了考試情景、這也是我英語考的最好的一張?jiān)嚲怼?/p>
您好久沒回來了，我希望您回來能看一看這一張?jiān)嚲�，您�?huì)回來嗎？
祝：身體健康、萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 3
親愛的朋友們:
最近開心嗎？你的學(xué)習(xí)怎么樣？我今天寫信給你，呼吁你保護(hù)我們偉大的“母親”——地球！
現(xiàn)在，地球已經(jīng)被你嚴(yán)重破壞了，你看:工廠的煙囪冒出濃煙；垃圾堆積在各個(gè)小區(qū)；在森林里，工人們正在砍伐樹木，掠奪成千上萬只鳥的家園...
以我海邊的家鄉(xiāng)為例。早先有個(gè)風(fēng)景港口，是一望無際的海洋。海水碧藍(lán)清澈；天上飄著許多白云，沙灘上有許多貝殼、螃蟹、海星和幾棵椰子樹。我一進(jìn)去，迎面撲來一股咸咸的新鮮空氣，讓人神清氣爽。
但現(xiàn)在，沿海兩岸都建起了工廠，大量污水排入大海。海水越來越渾濁，水面上漂浮著一層又厚又臭的油和各種食物袋。那里再也沒有干凈柔軟的`沙子了。海灘上覆蓋著大大小小的塑料袋。死魚聞起來很難聞。沒有人愿意來這里。甚至附近的居民也搬走了...
人類！請(qǐng)醒醒，動(dòng)植物是你的好朋友！當(dāng)你看到那條聰明可愛的魚被殘忍地殺死，每一棵突出的樹都被砍掉，難道你就不睜一只眼閉一只眼嗎？自然是你的家。朋友們，讓我們保護(hù)家園，生活在綠色的世界里。
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 4
親愛的章同學(xué)：
你好！
不知不覺，昨日已過，今日重來。昨日你踢垮了我的柜子，今日我還記著，真是仇人相見，分外眼紅。我看在眼里，怒在心里。到今日我的腦子還是“熱”的，就是被你給怒“熱”的'。所以昨日我安排了一系列的惡作劇，想必今日你一定發(fā)現(xiàn)了。我把你的書本染上了黑色的墨水，但這還不能消除我的心頭之恨。于是我又在你書包里放了三支漏墨的紅筆芯，你如果看到了，是不是氣炸了？
不過這怎能解除我心與骨之間的仇恨呢？因此我又在餐巾紙上畫了一些畫，你一定猜不出這是什么！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我可以想象到你那一副驚訝的臉孔。呵呵！想到這我就笑了。
我們班有一位同學(xué)見到了，也給你了寫一張紙條，你收到了嗎？我猜即使你收到了也看不懂，這可是摩斯密碼，很難破解的！但我可以在信中告訴你這紙條里的意思，那就是：下次不要再做踢垮別人柜子這類似的事情了。這位同學(xué)的做法可是正中我下懷呢！希望你看到我的信能有所改變！
祝改變！
xxx
20xx年11月2日
寫一封信四年級(jí) 5
親愛的老師：
今天是您的節(jié)日，9月10日。在這個(gè)節(jié)日里，讓我先祝您節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)健康、工作順利、天天開心吧......
還記得在課堂上，是您用那雪白的粉筆教了我們好多好多的知識(shí)，讓我們感覺沐浴春風(fēng)，仿佛自己已經(jīng)站在那個(gè)神圣的地方。您讓那些課本上的人物陪我們嬉戲，讓課本上的物品陪我們玩耍，而那些文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是那個(gè)地方的藍(lán)天、白云、樹木、花草您讓我們無比快樂，讓我們感到無比開心。
還記得第一次寫作文時(shí)，我們絞盡腦汁也想不出來該怎么寫，是您耐心的`指導(dǎo)我們?cè)趺床拍軐懙酶鷦?dòng)，更有趣。您讓我嘗到了寫作文的樂趣，讓我的想象力揮發(fā)到了最高點(diǎn)。
在學(xué)校里，無論是校長(zhǎng)的孩子或是市長(zhǎng)的孩子，還是身份地位比較低等，您都不會(huì)偏心或蔑視，都是用一樣的心態(tài)去教導(dǎo)，去栽培，似乎堅(jiān)信：“無論是多差的樹種，只要精心栽培，都可以培育成高大的樹木”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了畢業(yè)班，準(zhǔn)備好了要去我夢(mèng)想的中學(xué)，要做一只能飛過山頂?shù)睦销棥?/p>
親愛的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的艱辛栽培，我要用獎(jiǎng)狀、證書來慰勞您的辛苦，給您精神上獲得最大的安慰，老師，讓我再對(duì)您說一聲：“節(jié)日快樂”！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 6
親愛的陳老師：
您好！新年即將來到，我們又要長(zhǎng)大一歲了。感謝您這幾年來對(duì)我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理、聰明能干的班干部。在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動(dòng)的`作品；在您的鼓勵(lì)下，我學(xué)起了古箏并順利地考出2級(jí)；在您的推薦下，我當(dāng)上了小記者，發(fā)表了許多篇文章；在您溫和的批評(píng)中，婉轉(zhuǎn)的提醒中，我明白了自己的缺點(diǎn)與不足……我所有的成績(jī)與進(jìn)步，都您的諄諄教導(dǎo)是密不分的。
陳老師，您生動(dòng)的講課，平時(shí)的教導(dǎo)，使我明白了許多道理：學(xué)習(xí)上我們體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，與同學(xué)相處中我們感覺到了真誠(chéng)與愛心的價(jià)值……
在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭(zhēng)取更多的第一，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！陳老師，請(qǐng)相信我。我一定能做得更好，也會(huì)努力把班級(jí)帶得更好！敬祝新年快樂、萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年1月23日
寫一封信四年級(jí) 7
敬愛的的甘老師:
你好!今天是教師節(jié)，收到我的來信，一定感到意外吧?雖然你已經(jīng)不再教我們班了，但是我還是會(huì)銘記你的恩情。
老師是受人尊敬和愛戴的
" 靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊。"這是誰在唱歌?哦!是我們的同學(xué)，稱贊老師的歌聲呀!
甘老師，你講課的聲音不單洪亮，而且娓娓動(dòng)聽。我非常喜歡聽你講課，因?yàn)槟憧偸前颜n文中的人物，讓我們來表演。我感覺上語文課就象自己在表演節(jié)目一樣，緊張而且快樂!使我們?cè)诳鞓份p松的氣氛中學(xué)習(xí)，使同學(xué)們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候不在畏懼，都你掙我搶的回答問題，都想當(dāng)當(dāng)小演員來展現(xiàn)自己。所以大家非常喜歡上語文課，我的`語文成績(jī)?cè)谀愕哪托恼J(rèn)真的教導(dǎo)下，有很大的提高。我要努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我要成為你!
老師，你就是那雨露，潤(rùn)物無聲，不求回報(bào)，在教師節(jié)來臨之即，真誠(chéng)的祝你快樂，幸福，桃李滿天下!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 8
親愛的外公：
您好！
您好久沒來常州了，我非常想念您！所以我想邀請(qǐng)您到常州來玩玩。
常州現(xiàn)在的變化很大，有很多的主題公園，我們家附近就有春秋淹城。淹城遺址位于常州的南郊武進(jìn)，被里外三道城、河流環(huán)圍。三城三河相套，這種建筑形制在我國(guó)的歷史上可是絕無僅有的`。此城東西長(zhǎng)850米，南北寬750米，正好和《孟子》中“三里之城，七里之廓”的記載相吻合。淹城至今已有2500年的歷史了，具有非�？捎^的考古價(jià)值。人們都說來常州不去春秋淹城游覽一番，一定會(huì)留下遺憾。
除了淹城遺址，常州還有不少有名的小吃，其中不得不說一說常州的大麻糕。大麻糕的做法非常講究：先將面粉和熟豬油搓成油酥，再讓面粉發(fā)酵，揉成發(fā)面團(tuán)。然后把面團(tuán)壓扁，再把餡包進(jìn)去，接著將麻糕貼在大爐里，這樣一個(gè)麻糕就完成了。麻糕的味道很好，皮薄酥重，甜陷醇厚、咸陷味鮮！
外公，看了我的介紹，您已經(jīng)心動(dòng)了吧？快來常州吧！我會(huì)做你的小導(dǎo)游，游遍常州。我們熱切地盼望您的到來！
祝您身體健康，笑口常開！
您的外孫 xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 9
親愛的黃老師：
您好！
423世界讀書日馬上就到了，我向您推薦一本書，叫《青銅葵花》。
這本書講述了哥哥青銅把葵花一家當(dāng)成自己家人，在哪里想的都是葵花收養(yǎng)他的一家。他不會(huì)說話，但他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去感謝葵花一家。因此，葵花一家都很喜歡青銅。家里只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅連忙掐頭掐手地指向了葵花。
有一次去賣蘆花鞋，天寒地凍的，可還有幾雙賣不出去。家里人都勸他不要去了，可是青銅頭也不回地背起籮筐就往外走。生意意外的.火爆，連自己穿的那雙他都賣了，是什么原因呢？因?yàn)橛幸晃焕蠣敔斂匆妱e人買了，自己也很想買一雙，可是已經(jīng)賣完了。為了圓了老爺爺?shù)男脑�，青銅就把自己的脫下來送給了那位老爺爺，自己卻在大冷天光著腳走了回家。
青銅主動(dòng)放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。為了不讓老爺爺失落，決絕的把自己的鞋子送給了老爺爺。青銅的這種謙讓、為人著想的高尚品質(zhì)不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的這種優(yōu)秀品質(zhì)。所以我把這本書推薦給老師，希望老師能在班上推薦給全班的同學(xué)去閱讀。
祝身體健康。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20XX年2月28日
寫一封信四年級(jí) 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天讓我來分享一下讀書的重要性。從古至今，世界都有很多關(guān)于讀書的名人名言。古人曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞說：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
高爾基說過：“書籍是人類學(xué)習(xí)的階梯�！贝嗽挷患伲瑫o了我很多很多……
我在圖書館認(rèn)真的看著阿尼托爾斯泰的《金鑰匙》，書中說道：“未來的.文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)習(xí)能力的人�！边@本書讓我明白：良好的學(xué)習(xí)方法是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，而笨拙的學(xué)習(xí)方法則會(huì)阻礙我們學(xué)習(xí)的進(jìn)程，影響學(xué)習(xí)效果，特別是守株待兔的學(xué)習(xí)方式。
讀書真好，它教會(huì)了我怎樣才能學(xué)好知識(shí)；讀書真好，它讓我在失意中得到了鼓勵(lì)；讀書真好，它讓我懂得了遭遇挫折要勇敢面對(duì)并要奮起的道理。書籍就像千萬盞燈，照亮了我的眼睛，照亮了我的未來。我愿書籍伴我度過一生，永不離……
希望同學(xué)們也能愛上閱讀，以書為友。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。
此致
敬禮
五2班：xxx
20XX年2月28日
寫一封信四年級(jí) 11
親愛的老師：
你們辛苦了，你們每日?qǐng)?jiān)守在工作崗位，為了備課，黑眼圈印于眼眶；為了講課，用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識(shí)的方法，粉筆染白了鬢角。
你們像幾位園丁，每天來到花園，用工具對(duì)“花草”的不良之處進(jìn)行修剪，對(duì)折腰的花兒扶正，引導(dǎo)他們走向花開之路。你們又像拓荒牛，用自己的犁耙把堅(jiān)硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識(shí)的學(xué)堂，使我短淺的眼光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)，拓寬了我的視野，許多我不曾理解的問題一一為我解答。
同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾，你們就成為了我們的調(diào)解員，讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的`課，更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí)，不知要費(fèi)多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎，曬高了你們教書的熱情，更是逆陽而行。
明天是教師節(jié)，是，希望語文老師笑口常開，英語老師桃李芬芳，政治老師美貌依舊，歷史老師帥而不失紳士，生物老師青春常在，地理老師天天快樂！祝全校老師、全國(guó)老師身體健康，教師節(jié)快樂。
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 12
于老師：
教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會(huì)不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，因?yàn)槲矣X得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。上您的`課會(huì)很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點(diǎn)，有時(shí)讓我們做，有時(shí)讓我們抄答案，然后再評(píng)講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的`。另外，老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點(diǎn)的課每課都有，學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī)，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個(gè)，您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的，初三還希望是您教我們班。最后，我真誠(chéng)的向你說一句：“謝謝您，于老師，祝您教師節(jié)快樂�！�
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 13
敬愛的徐教師：
您好!
從我們一年級(jí)開始，就由您教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文，這六年來，您為我們傾注了無數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時(shí)，浮此刻我腦海中的語句太多太多，卻仍舊不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。
想起之前的`那一次書法比賽，您不知費(fèi)了多少精力。每一節(jié)課上，不僅僅要為我們講課，還要注意我們的書寫，提醒每一個(gè)人注意姿勢(shì)，糾正我們身上的每一個(gè)小缺陷。那一段時(shí)間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的每一個(gè)筆畫，都浸透著您的心血。
六年來，您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲，細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的眼角……從一年級(jí)到此刻，我們換過不少教師，僅有您從我們踏進(jìn)方洲的大門開始，一向教導(dǎo)我們，直到我們?cè)诓痪煤蟮拿魈熳罱K一次走出六(1)班的大門。這份感激之情，即使是上千字也無法形容。人生能有幾個(gè)六年?
身為學(xué)生，我們唯一能夠報(bào)答教師的，就是一張打滿對(duì)號(hào)的`試卷，或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來，教師的心血、汗水，畢業(yè)在即的我們會(huì)努力的。不僅僅是為了不辜負(fù)教師們的諄諄教導(dǎo)，也為了我們能在長(zhǎng)大后回來，以一個(gè)不丟人的身份，看望教師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 14
敬愛的徐教師：
您好!
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來，我們的每一點(diǎn)提高，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“教師，您辛苦了!”
記得五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí)，您把我們平時(shí)喜歡的幾個(gè)人叫去，讓我們每個(gè)人都寫一。我回家立刻發(fā)了一，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我最終意識(shí)到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的熱情，讓每個(gè)同學(xué)的都有展示的機(jī)會(huì)，您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào)，專門發(fā)表同學(xué)們的`優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后立刻給我回了消息，幫我修正觀點(diǎn)，指出錯(cuò)別字。我記得，當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了，您平時(shí)那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。
尊敬的徐教師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把期望灑向人間!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 15
敬愛的徐教師：
您好!
您伴隨了我們六年時(shí)光，這六年里感激您對(duì)我們的指導(dǎo)和教誨，您在我心里您就是大樹，你是天空，您是天使。
可能您已經(jīng)忘了吧，在虞教師請(qǐng)假期間，您做了幾個(gè)星期的班主任，雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，可是我們明白，您想讓我們班級(jí)變好。在一個(gè)中午，我和孫皓誠(chéng)在操場(chǎng)上玩過了頭，結(jié)果晚回到班級(jí)，您讓我們倆在班級(jí)門外反省一下，之后您跟我們倆講了一句話：家有家規(guī)，班有班規(guī)，這句話我一向銘記在心，讓我懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對(duì)我們倆教訓(xùn)很兇，但我明白那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯(cuò)誤。之后虞教師回來了，你雖然不當(dāng)班主任了，但也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這我們，我們依舊沒有忘記您對(duì)我們的教誨。在這六年里，您為我們整個(gè)班級(jí)操碎了心、傷透了腦，你那從烏黑的頭發(fā)，不知何時(shí)染上了幾根白發(fā)。您為了給我們上好課，日日夜夜的'備課，我們都明白。您帶領(lǐng)我們下去鍛煉，與我們玩耍，在我們眼里，你既是教師又是“知心的朋友”。
多謝您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 16
敬愛的王老師：
九月是金色的季節(jié)，九月又是溫馨的季節(jié)，九月是碩果累累的季節(jié)，九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)！
九月迎來了“教師節(jié)”，她的到來，仿佛是一曲深情的旋律，伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊！
親愛的老師，在短短的十天的日子，您讓我體會(huì)到了溫暖，讓我領(lǐng)略到了感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在您的鼓勵(lì)下，總是讓我那么令人回味……初來到新的集體中，本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯，您總是不斷鼓勵(lì)我，讓我脫離了緊張的情緒，盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試，我的成績(jī)沒有考好，是您，用堅(jiān)定的'目光鼓勵(lì)我，給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹立起學(xué)習(xí)的信心，只要感動(dòng)常在，處處都是花開，老師們的關(guān)愛，是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力，也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長(zhǎng)、在502班，各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海，托起著我們的風(fēng)帆，讓我們駛向成功的彼岸。
老師，我深深地感謝您，您為我、為502班付出了許多許多，我只有化于行動(dòng)，讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
最后祝您教師節(jié)快樂，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 17
敬愛的教師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了，我剛踏上了學(xué)校的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐教師是我一到四年級(jí)的班主任，您對(duì)我們很嚴(yán)格，記得有一次我沒做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的'不喜歡您，可是此刻想起來，我覺得您做得對(duì)，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一向不做作業(yè)，最終成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。
吳教師是我五到六年級(jí)的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲，可是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì)批評(píng)我們。
此刻我上了初中，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒔處�，班主任劉教師�?duì)我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快，并且作業(yè)也多了�？茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn)，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最終祝：身體健康，往事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 18
敬愛的陳老師；
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級(jí)，您剛接我們班時(shí)，我的.里的錯(cuò)別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病，于是在本上，有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當(dāng)時(shí)，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認(rèn)真認(rèn)真改錯(cuò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯(cuò)別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時(shí)您的功勞��！
老師，一個(gè)點(diǎn)撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您的。
一個(gè)職業(yè)，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績(jī)來回報(bào)您的嘔心瀝血吧！
祝您工作順利、身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 19
尊敬的崔老師：
您好！
我早就聽說過您的名字，也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo)，我在《陽光報(bào)》上讀過您寫的文章，感覺寫的`很好。沒想到我這么幸運(yùn)，竟然能當(dāng)您的學(xué)生，您剛來給我們上課時(shí)，我覺得您是校領(lǐng)導(dǎo)，肯定對(duì)我們要求的很嚴(yán)格，可是經(jīng)過這段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀！您上課時(shí)總是面帶微笑，從不懲處學(xué)生，您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文，以便考試時(shí)拿出來用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說別人的.文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學(xué)們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導(dǎo)下，我提起筆來，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來，一一修正不足的地方，讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來，我感覺收獲不少，這是我上小學(xué)以來最快樂的一堂課了。
�。∥揖磹鄣拇蘩蠋�，您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的老師。
敬祝：工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 20
敬愛劉老師：
您好！
時(shí)光如梭 ，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的`鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
您還記得四年級(jí)時(shí)嗎？我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對(duì)我：“小黑，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！。你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
祝您工作順利，一帆風(fēng)順！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 21
敬愛的楊老師：
您好！經(jīng)過了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們，多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的.花朵，讓我們快樂地成長(zhǎng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺(tái)旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動(dòng)都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。楊老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他（她），只會(huì)溫和地告訴他（她）該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的`證據(jù)，您對(duì)我們多么好��！我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨！敬祝您新年快樂、合家幸福、身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 22
敬重的吳老師：
吳老師好，今日很幸慶能夠重回學(xué)校，內(nèi)心特別地感動(dòng)。給您預(yù)備了一點(diǎn)小禮物，盼望您能夠喜愛。
特別感謝這三年來您對(duì)我們的教導(dǎo)，曾經(jīng)上課時(shí)的情景，每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天，轉(zhuǎn)瞬間，夢(mèng)醒了，那些畫面越來越模糊，終將化為泡影，永久封存在我們的回憶中。
上課時(shí)您專注仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，那年冬天接近期末您上課累到嘔吐，也沒有休息，為了我們的學(xué)習(xí)，仍舊帶病上課，我當(dāng)時(shí)看得真是糾心，或許這就是您為什么是一個(gè)受同學(xué)歡迎的老師的緣由吧！
班主任是最辛苦的，許多次帶病上課，但為了我們的.學(xué)習(xí)，仍堅(jiān)持了下去。您讓我們做最少的作業(yè)，考最少的試卷，卻讓我們考出最好的成果。我想，這是許多老師和同學(xué)都艷羨的吧！
我懷念四班級(jí)開學(xué)第一天您說的那句“學(xué)語文，so easy”，時(shí)常懷念您的語文課，每次想到這些，眼淚就會(huì)不自覺的流下。
今日是教師節(jié)，很慶幸能見到您，特別感謝您對(duì)我們的付出，祝您：教師節(jié)歡樂！桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的同學(xué)：xx
20xx年9月10日
寫一封信四年級(jí) 23
老師：
您好!
昨晚我看見了一支紅燭在燃燒自己，點(diǎn)亮我們，它讓我想起了您——我的好老師!
記得我第一次踏進(jìn)校門，感到一股陌生的感覺，它使我不敢前進(jìn)。這時(shí)有一雙溫暖的大手輕輕地把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園，領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。還有一次，我感冒發(fā)燒了，您十分焦急，一邊給我爸爸打電話，一邊頂著烈日背我上醫(yī)院。到了醫(yī)院又忙著為我買藥，用自己的錢為我付費(fèi)，還像照顧自己的孩子一樣細(xì)心地照顧我。這時(shí)您額頭上的汗珠像雨一樣落下來，衣服上也映出了斑斑汗痕。
啊!老師您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才有這個(gè)美麗的.世界。您瞧，桃李在對(duì)你致敬，春色在對(duì)您微笑。
啊!老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!老師您的愛又像父愛那樣嚴(yán)峻，像母愛一般細(xì)膩，更比友愛純潔!加減乘除算不盡您為我們做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦贊不完對(duì)您的崇敬!
刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的!
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!
祝：桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 24
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任老師時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的'老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：
一、您講得課既生動(dòng)又有趣；
二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致；
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 25
敬愛的李老師：
您好
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)五年級(jí)了!記得第一次走進(jìn)校園，覺得陌生、迷茫，找不到前進(jìn)的道路，是你讓不知如何的我找到了前進(jìn)的道路。
您，是我們的語文老師―李老師，教我們一年級(jí)的'語文老師。是您，教會(huì)我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì)一篇篇課文，學(xué)會(huì)論語和古詩。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的`題目時(shí)，您總耐心得教導(dǎo)我們，直到我們都理解為止。
我還記得有一次考試，發(fā)卷子的時(shí)候，您叫到我的名字是說：“相國(guó)乾100分�！蔽曳浅＜�(dòng)，感覺心臟砰砰跳著，我清楚的記得那時(shí)候的心情，感覺一跳就能跳到十萬八千米的高空。但這也少不了您的教誨。
老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
一年過去了，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。是您，讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了如何做人，更感受到快樂。老師啊老師，這一年來您賜予我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)和快樂，我們?cè)跄馨涯阃?高年級(jí)即將為我們敞開大門，新的集體把我們盼望，但我們依然會(huì)懷念您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 26
親愛的丁老師：
您好!
大家都說，老師就像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
感謝丁老師一直耐心、仔細(xì)地給我們講課，下課幫聽不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時(shí)，我心里總怦怦跳，莫名害怕，就怕上課點(diǎn)我名。剛開始以為您是一個(gè)冷漠無情的狠老師，也不會(huì)笑。但到了下學(xué)期，雖然也嚴(yán)厲，但愛笑了很多，接觸時(shí)間長(zhǎng)了，也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上，您特別仔細(xì)，溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的.半短發(fā)老師!您仔細(xì)、溫柔卻不愛說話。說得最多的是，上課不要說話，下課不要打鬧，不要亂扔垃圾…
通過三番五次的嘮叨，我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴，付出與教育。
光陰似箭，日月如梭，一年時(shí)光就這么結(jié)束了，其中汗水與笑容，無法用語言來表達(dá)，只是，換成了您臨走時(shí)回眸一笑。
丁老師，無論用多少文字也表達(dá)不出對(duì)您的感激，只想由衷地說聲：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 27
敬愛的戴教師：
您好！
您是我心目中最敬重的教師，您對(duì)我們雖然十分嚴(yán)厲，可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒給了我們。
您就是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁，播撒著一顆顆種子，等待著我們一天天成長(zhǎng)，再教我們?nèi)松览�，讓我們走入正途�？�！我們開花了！開得多好�。《圊r艷�。∧吲d的笑了。
當(dāng)我們提高的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的``閑，一副無所事事的樣貌。您生氣極了，用著語文課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急��！
教師，此刻我們即將畢業(yè)了，我們要感激您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方法，多謝您對(duì)我們的關(guān)心，多謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。
祝您身體健康，萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信四年級(jí) 28
尊敬的劉老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我們五（2）班全體學(xué)生都想念您，我也無時(shí)無刻不在思念著您。每天，只要踏進(jìn)教室里，就會(huì)想起您的身影，耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認(rèn)真聽講；當(dāng)我生病時(shí)，您急切地詢問我的病情，叮囑我要按時(shí)吃藥休息；當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí)，您循循善誘，耐心講解，直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了，離開了您朝夕相處四年的'學(xué)生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢？
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樨澩媾四_，我給您打電話請(qǐng)假，您在電話里著急地問我：“腳沒事吧，看了醫(yī)生嗎？醫(yī)生怎么說的？下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。
劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵；您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師，今天是教師節(jié)，祝您在新的學(xué)校里工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
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