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學(xué)生家長給校長的一封信（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生家長給校長的一封信通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生家長給校長的一封信 1
校長：
您好！
沒有一個(gè)老師不在乎成績，我真希望女兒能換一個(gè)不在乎成績的老師。分?jǐn)?shù)不是一成不變的，換一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)就變了。老師嫌女兒考得少，我嫌女兒考得多。考第一名太累了，老師不知道心疼孩子，還批評孩子。應(yīng)試教育害的不僅僅是差生的前途，還優(yōu)生的健康。優(yōu)生努力學(xué)習(xí)，考了全班第一名。
考了全班第一名，如果得到了老師的表揚(yáng)，優(yōu)生就快樂，付出得到了表揚(yáng)是值得的;考了全班第一名，如果換來的是老師的批評，優(yōu)生就痛苦，付出得到了批評就不值得了。雖然學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，但是老師的言行對學(xué)生的影響很大。
人的能力有限，不是每一位學(xué)生都能給老師臉上抹光，給老師臉上抹黑的學(xué)生也盡力了。雖然女兒沒考全校第一名，但是女兒能考全班第一名也不錯(cuò)呀！
努力是盡力而為，而不是拼命。老師應(yīng)該表揚(yáng)女兒考了全班第一名，而不是批評女兒沒考全校第一名，女兒的能力只能考全班第一名，考不了全校第一名。作為家長，我心疼女兒，女兒的健康就是我的財(cái)富，女兒的身體就是我的器官。我希望女兒別那么努力了，下次再期中考試，我希望女兒別考全班第一名了，考第一名太累了，考全班第二名也不錯(cuò)，知足常樂。有時(shí)候，第二名比第一名好，第二名有競爭對手，第一名沒有競爭對手。
人不能沒有競爭對手，沒有競爭對手，就沒有更大的成功;有了競爭對手，對手才能成就自己。
教育要改革，校長是關(guān)鍵人物。一位校長管一所學(xué)校，只要校長不注重分?jǐn)?shù)了，應(yīng)試教育就能打倒，素質(zhì)教育就能站住。如果校長還注重分?jǐn)?shù)，應(yīng)試教育就打不倒，素質(zhì)教育就站不住。素質(zhì)教育是正確的教育，一個(gè)沒有素質(zhì)的學(xué)生，即使考上清華、考上北大也是教育的失敗。
應(yīng)試教育是錯(cuò)誤的教育，校長，您說應(yīng)試教育的錯(cuò)在誰身上?女兒英語考全班第一名是應(yīng)該表揚(yáng)還是應(yīng)該批評呢?校長，我希望學(xué)校能給孩子減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，不該背的文章，就別讓孩子背。作家寫的文章作家就不會(huì)背，何況孩子呢?寫文章需要靈感，靈感是上帝送給作家的.禮物。靈感來了，作家就寫作;靈感走了，作家想不起來自己寫的什么了。作家寫的文章作家就不會(huì)背，讓孩子背，這不是難為孩子嗎?
不寫作不知道，寫作了才知道，前面寫著，后面忘著。有時(shí)候，我剛寫了一篇文章，把文章丟了，我想重寫，可是卻怎么也寫不好了。都說重復(fù)記得清，讓作家重寫一篇文章比讓作家再寫一篇文章還難。反反復(fù)復(fù)做一件小事并不是一件好事，人的時(shí)間有限，人的精力有限。小事和大事會(huì)發(fā)生沖突，在小事上花的時(shí)間多了，就沒有時(shí)間做大事了，大事就做不成;在小事上花的時(shí)間少了，把省的時(shí)間用在大事上，大事就能做成。
人的腦袋有限，裝滿了金錢，就不能裝知識(shí);裝滿了知識(shí)，就不能裝金錢。人不能同時(shí)擁有金錢和知識(shí)，當(dāng)金錢和知識(shí)發(fā)生沖突時(shí)，人要在金錢和知識(shí)之間作出選擇。選擇了金錢，你就會(huì)失去知識(shí);選擇了知識(shí)，你就會(huì)失去金錢。錢是身外之物，知識(shí)就是財(cái)富。選擇知識(shí)的人，才是真正的富有;選擇金錢的人，永遠(yuǎn)是窮人。窮人不是因?yàn)闆]錢，而是因?yàn)闆]知識(shí);富人不是因?yàn)橛绣X，而是因?yàn)橛兄R(shí)。知識(shí)決定貧富，富人在充實(shí)自己，窮人在拼命掙錢。選擇不同，命運(yùn)就不同�，F(xiàn)在的選擇，決定著未來的一切！
兒女從小在城市上學(xué)，由于種種原因我不得不把兒女從城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村。轉(zhuǎn)到農(nóng)村，女兒上六年級(jí)，老師讓女兒背作文，女兒會(huì)寫作文了，女兒在四年級(jí)給五年級(jí)老師寫了一封信，《給五年級(jí)老師的信》在省里發(fā)表了�；氐睫r(nóng)村老師讓女兒背作文，這不是增加孩子的負(fù)擔(dān)嗎?這不是浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力嗎?
大量的閱讀要比死記硬背有益很多，時(shí)間和精力是用來節(jié)約，而不是浪費(fèi)。校長，我說這么多是想告訴您：孩子正長身體，給孩子減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)吧！
校長，您應(yīng)該知道：體力勞動(dòng)比腦力勞動(dòng)辛苦，腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)痛苦。體力勞動(dòng)累了，躺在床上就能睡著;腦力勞動(dòng)累了，怎么睡都不著。寫作是腦力勞動(dòng)，寫的時(shí)間長了就失眠，就頭痛。所以我經(jīng)常提醒自己：注意身體，珍惜健康。靈感來了就寫，靈感走了，最好別提筆。作家手里的筆，提起容易，放下難�，F(xiàn)在我終于知道自殺的作家為什么自殺了，作家的腳是自由的，作家的頭不自由，作家的頭腦裝滿了靈感，作家受不了靈感的約束，所以有的作家選擇了自殺來解脫自己。
很多時(shí)候，我都在想，幸虧上學(xué)時(shí)，我沒好好學(xué)習(xí)。如果上學(xué)時(shí)我好好學(xué)習(xí)了，那么現(xiàn)在我頭痛，我會(huì)認(rèn)為是上學(xué)時(shí)落下的病根。
上學(xué)時(shí)，我的記性差，入學(xué)前的事我全忘記了，入學(xué)后的事我記得很清楚，剛一年級(jí)上學(xué)時(shí)，我的手經(jīng)常被老師打，打腫了，打得我不敢上學(xué)了。打的原因是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)笨。學(xué)習(xí)笨的學(xué)生本來就厭學(xué)，再加上挨打就更不想上學(xué)了。
校長，如果現(xiàn)在讓我重新回到學(xué)校上學(xué)，那么我還會(huì)選擇不好好學(xué)習(xí)。也許校長會(huì)說：“你就讓你的孩子在家玩，別讓你的孩子上學(xué)了�！鄙蠈W(xué)是小孩的權(quán)利，玩是小孩的天性。不好好學(xué)習(xí)不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在珍惜健康。健康就是一切，人的一切都在健康上。失去了健康就等于失去了一切！得到了健康就等于得到了一切！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 2
顧校長：
您好！
首先表示歉意，在這里給您寫信。我是一名高三學(xué)生的家長，給您寫信的目的，就是想請您優(yōu)化一下學(xué)生的.作息時(shí)間。學(xué)校要求他們早上六點(diǎn)四十到校，下午一點(diǎn)到校，晚上十點(diǎn)半才能下晚自習(xí)。
他們還都是孩子，正是長身體的時(shí)候，我們家長既希望他們成才，也希望他們能健康的成長。別每天打著瞌睡聽課看書學(xué)習(xí)，我想這樣的打疲勞戰(zhàn)，也不會(huì)有好的效果。所以，能否請顧校長再考慮一下，把作息時(shí)間優(yōu)化優(yōu)化，中午推遲到一點(diǎn)半左右到校，讓孩子們多休息半小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，我想這只會(huì)提高效率，而不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
盼您能早點(diǎn)看到這信，期早改為盼！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 3
尊敬的張校長：
您好！首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的這封來信。提筆寫這封信，是忽然的一瞬間。
我和你見過四次面了，第一次是在鹽中北大班xxx編者按：應(yīng)為北大實(shí)驗(yàn)班xxx成立儀式當(dāng)天，我是二中初三學(xué)生小菲的媽媽，被邀請到鹽中會(huì)議室，參加了北大班成立儀式，并聆聽了對北大班的講解，你和劉校長的講話給我留下了深刻的印象，但必竟是第一次，在我的心中也留下一個(gè)問號(hào)，鹽中是否能這樣實(shí)施?后來放寒假時(shí)在二中五樓會(huì)議室，劉校長又和二中部分學(xué)生家長交流，那次我把意向書簽了。
后來，對于是否讓孩子上鹽中，我也猶豫，為此特意來鹽中想進(jìn)一步了解北大班的情況，到校門口給劉校長打電話，不巧他有事出去了，讓我找你了解情況。經(jīng)張同森主任引見你熱情地接待了我，耐心地講解了北大班的辦學(xué)和管理情況，你的工作態(tài)度，我特別的敬佩和信任，這是我第二次見到你。從那天起，我有了讓孩子留在鹽中上高中想法。
第三次見到你是在前些天，我收到了你的邀請函來參觀鹽中，參加了學(xué)校的座談會(huì)，聽了你的講話，你有學(xué)識(shí)，踏實(shí)、認(rèn)真、誠懇，有膽略，有決心……，沒有官架子，我很受感動(dòng)和鼓舞。我一直在下邊認(rèn)真地聽，在心里想：鹽山中學(xué)在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)出成績，一定會(huì)改變多年落后的面貌。通過這次活動(dòng)，我堅(jiān)定了讓孩子上鹽中的信心。
第四次見到你，是當(dāng)天的中午參觀完學(xué)校，在學(xué)校西餐廳吃飯時(shí)，看到了你的背影，你是在大家都差不多吃完的時(shí)間來的。我當(dāng)時(shí)心里很感動(dòng)，當(dāng)今還有這樣的校長，為了工作廢寢忘食，我想，如果女兒有機(jī)會(huì)進(jìn)鹽中上學(xué)，在學(xué)校的家長會(huì)上，我一定把我看到張校長的這種敬業(yè)精神告訴家長和同學(xué)們。那時(shí)，餐廳吃飯的人很少了，和我同伴的`那個(gè)家長認(rèn)識(shí)你，她本想和你說幾句話，看你這么晚了剛吃飯，沒好意思打擾你，我們就離開餐廳了。
但是，我們并沒有離開學(xué)校，在學(xué)校散步時(shí)，看到一位打苜蓿的老人，看樣子像學(xué)校的后勤人員，我上前叫聲伯伯，問他是否是學(xué)校的人，他說是，并說在鹽中已三十多年了，我們聊起天來，我問：張校長來鹽中有變化嗎?他說有，以前上課時(shí)間外面有玩的學(xué)生，現(xiàn)在起碼沒有了……
我四次見到你，你知道的可能就一次，就是我到你辦公室的那次，你耐心詳細(xì)的給我介紹了北大班的辦學(xué)情況。
縣教育局舉行的學(xué)科競賽，我女兒小菲也參加了，沒有考好，說題難，時(shí)間緊。這次競賽，突出了男孩子特別是數(shù)理化強(qiáng)的占了優(yōu)勢，我的女兒文科強(qiáng)，這次排名不太靠前。雖然女兒從初一到初三一直在二中前百名之內(nèi)，但現(xiàn)在我有些緊張了，堅(jiān)定上鹽中北大班，又怕孩子考不上，離中考還僅有二個(gè)月了，我會(huì)督促她沖刺這二個(gè)月。想進(jìn)北大班，不憑關(guān)系，只憑中考分?jǐn)?shù)，看到很多跟她成績差不多的學(xué)生都決定要去上北大班，有些壓力了。
張校長，之所以給你寫這封信，雖然我們并不熟悉，但我從你熟識(shí)的人中了解到你的為人和工作態(tài)度，加上我?guī)状我姷侥�，你給我留下了深刻的印象，我對你是肯定和信任的，就沖你當(dāng)校長，我的孩子報(bào)鹽中是一定的了，希望能兌現(xiàn)中考可以降30分的承諾，我的女兒努力爭取上鹽中北大班。
最后，祝張校長，工作順利，身體健康，創(chuàng)鹽中輝煌！謝謝！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 4
親愛的校長：
您好！
我是貴校一年級(jí)新生的家長，從開學(xué)至今，我看到了孩子的點(diǎn)滴變化，感受到了學(xué)校的良好氛圍，有了與您分享的沖動(dòng)！
學(xué)校的校園環(huán)境很整潔、優(yōu)美；各項(xiàng)硬件條件十分完善，設(shè)施齊全；老師們個(gè)個(gè)有能力、有責(zé)任心，有愛心；“讓每一個(gè)孩子都出彩”辦學(xué)理念的是那么的`先進(jìn)和深入人心。校園的各項(xiàng)活動(dòng)也是開展的豐富多彩：開學(xué)的愛心義賣、“家�；ネǎH子閱讀”的公益讀書活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。所以我想說：很榮幸我的孩子能進(jìn)入清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)入讀，很自豪能成為一名清實(shí)的家長。
俗語說：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)�！薄Ｎ彝ㄟ^兩次家長會(huì)的接觸，深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動(dòng)力的好校長，相信清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天！我們的孩子在這樣優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí)、生活和成長，一定會(huì)個(gè)個(gè)都出彩！
最后祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 5
尊敬的家長：
您好！
在您的關(guān)心和大力支持下，山西交通技師學(xué)院已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，您的孩子經(jīng)過一學(xué)期辛苦的學(xué)習(xí)，已平安地回到了溫暖的家。孩子們的平安和進(jìn)步是老師和家長的'最大心愿，讓他們快樂的學(xué)習(xí)生活和健康成長更是我們共同的責(zé)任。暑假即將開始，學(xué)校衷心祝愿各位家長生活愉快，合家幸福，萬事如意！過去的一年，是我�？焖侔l(fā)展的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全校師生的共同努力下，在各位家長的支持配合下，學(xué)校在各個(gè)方面均取得了顯著成績：教育管理不斷增強(qiáng)，學(xué)校半軍事化管理日趨完備，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，辦學(xué)條件日益完善，校園治安更加穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量與就學(xué)生業(yè)率穩(wěn)步提高！
我校期末考時(shí)間7月9日至11日，7月14日至9月2日放暑假，9月2日返校，9月3日開學(xué)。請家長配合督促學(xué)生按時(shí)返校。
為了讓我們的學(xué)生、您的孩子能度過一個(gè)健康、文明、有意義的暑假，我們希望貴家長能繼續(xù)支持配合學(xué)校做好以下工作：
一、指導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期作息時(shí)間，調(diào)節(jié)身心，勞逸結(jié)合。合理利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，督促孩子在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做。多參與家里的管理，幫助父母操持家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和獨(dú)立意識(shí)。
二、鼓勵(lì)孩子有目的地參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。教育孩子不進(jìn)入黑網(wǎng)吧、臺(tái)球室、錄像室、舞廳等場所，減少非健康因素對孩子的影響。教育子女遵紀(jì)守法，不參與賭博和封建迷信活動(dòng);不夜不歸宿，不參與社會(huì)非法活動(dòng)。
三、加強(qiáng)對孩子的交通安全、防火、防電、防搶、防盜、防淹亡、防侵害、防拐騙、防詐騙等方面教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生、防疫防病;嚴(yán)禁孩子吸煙、喝酒;教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;嚴(yán)守交通規(guī)則，嚴(yán)禁乘坐無牌(證)車輛或超載車輛。外出活動(dòng)要得到家長同意。
四、密切與學(xué)校或班主任聯(lián)系，共同做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛、自強(qiáng)自勵(lì)的好習(xí)慣。
五、教育學(xué)生節(jié)假日(雙休日)離�；丶液蟊仨毢桶嘀魅螀R報(bào)，并督促學(xué)生按時(shí)返校，平時(shí)學(xué)校一般不允許學(xué)生請假，有事請假須請家長和班主任聯(lián)系。
六、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不許擅自離校。未經(jīng)批準(zhǔn)離校的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。學(xué)生外出必須持班主任的批準(zhǔn)的出門證交門衛(wèi)驗(yàn)證并進(jìn)行登記后方可出門。
七、家長必須出示本人有效證件，并附有班主任批準(zhǔn)出門證，在門衛(wèi)處登記后方可帶本人子女外出。
尊敬的家長，為了您孩子的健康成長與發(fā)展，請您支持和配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作;并歡迎您對我們的工作提出寶貴意見。謝謝您的關(guān)注和支持與合作，再次祝您和您的家人健康平安。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給校長的一封信 6
尊敬的王校長：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料，這次又下載了部分媒體報(bào)道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺得：鹿?fàn)柷瞥砷L的每一步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng)，所有收獲都是學(xué)校的成績、功勞和驕傲。并不屬于鹿?fàn)柷苽�(gè)人。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù)，此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報(bào)道。如：下載了《人民日報(bào)》網(wǎng)站人民網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊悺钡南嚓P(guān)報(bào)道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專題報(bào)道打印出來，但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù)，遂取其一。每篇內(nèi)容詳見目錄便知一二。
鹿?fàn)柷茀⒓拥摹奥?lián)形象大使評選”，進(jìn)入英國方面總決賽后，世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿?fàn)柷埔虮本┵悈^(qū)參選人數(shù)太多而沒報(bào)上名，后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下，參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實(shí)力強(qiáng)于其它賽區(qū)，通過面試和初賽的才藝展示，鹿?fàn)柷浦贿M(jìn)入復(fù)賽，世界多個(gè)國家的名華裔選手共有人進(jìn)入復(fù)賽。
我身為家長，也曾經(jīng)是教育工作者，深知目前中等專業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn)，學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚，應(yīng)對起來仍然游刃有余，但是體驗(yàn)并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅(jiān)韌和恒久耐力的'。這里我想和您說的是：無論面對多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個(gè)悔過的機(jī)會(huì)，等他們長大懂事后一定會(huì)另有一番體會(huì)和感激的。學(xué)生科的溫科長在這方面做得已經(jīng)非常好，相信以后在您的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)做得更好。
有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)這些。這里，我建議并請求：學(xué)校要把開除學(xué)生的指數(shù)降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冋娴倪�小。
《學(xué)生篇》我做了兩份，其中一份是給學(xué)校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 7
敬愛的杜校長：
您好！
這么晚給您留言很不好意思，但是今天聽了您的分享，真的想給您說說我的感受。
孩子半路轉(zhuǎn)學(xué)過來，當(dāng)時(shí)有很多的擔(dān)心。我們從沒有很深地去聊過，一是您太忙，不忍心打擾;還有就是我從很多媒體那里就知道您的口碑了。
今天在您的介紹下，我對我們的學(xué)校有了更深刻的了解。這對我們家長來講更具有意義。您說我們學(xué)校不但有兩百年悠久的歷史和厚重的底蘊(yùn)，更重要的是每一位校領(lǐng)導(dǎo)是如何讓這所學(xué)校在不同時(shí)期展現(xiàn)他的價(jià)值和意義，而您作為現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)不僅把這份責(zé)任傳承，更是把工作做的盡善盡美。
雖然跟隨您的老師說累，但是我相信他們的收獲也是巨大的。成績不僅僅體現(xiàn)在教育孩子身上，更重要的如何提升了自己。這應(yīng)該是您提倡的教學(xué)特色和方向。這是讓我們家長感到欣慰的。孩子在這樣的環(huán)境和課堂上，跟隨這樣的老師會(huì)得到多少知識(shí)和收獲可想而知。
另外讓我感到感動(dòng)的，是您把應(yīng)該聯(lián)歡慶祝的百年校慶做成了更有意義的慶祝方式，用“文化校慶、學(xué)術(shù)校慶、藝術(shù)校慶、體育校慶”的形式來慶祝。這樣的校慶節(jié)省財(cái)力不說，更重要的給老師和同學(xué)們更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這些都太有價(jià)值了，比大家吃頓飯?jiān)谝黄鹇?lián)歡要有意義的多。作為家長的我們，都為由您這樣的校長引以為豪。
您今天說到陪伴孩子的話題，讓我甚感慚愧。有些時(shí)候，很多家長會(huì)想：把孩子送到學(xué)校自己的工作就完了，像給老師遞了接力棒一樣，把自己的責(zé)任無視了。今天通過您的分享，我知道在孩子的整個(gè)童年里我們家長的作用有多大，我們給孩子的不僅僅是生活的關(guān)心，更是人生路上導(dǎo)師一樣的陪伴和指引。真的很慚愧，孩子只有一個(gè)童年，我要改變，現(xiàn)在還不晚，所以開完會(huì)后我決定把手頭的所有事情停下來，用更多的時(shí)間去陪伴孩子。我要和老師一起，陪伴他把最后的小學(xué)生活走完。所以真的要感謝您在此時(shí)此刻聽到您的教誨，讓我還有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。
作為家委會(huì)成員，和老師一起完成孩子的教育工作，我也要積極的參與。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，老師把學(xué)生們的生活搞得有聲有色，真的做到讓每一位學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)少年，是我們多少家長的心愿啊！我一直覺得孩子的心靈健康比成績更重要，而校長您提倡的也恰恰如此——讓孩子有一個(gè)快樂的童年，而不僅僅是只問孩子考了多少分?jǐn)?shù)小學(xué)生活。這些想法都是我們家長的.心聲。
想表達(dá)得還有很多很多，很多次，您鏗鏘有力的講話，我都聽得熱血沸騰。您說怎么讓男孩子更有男子漢氣概，怎么讓孩子的童年更快樂，怎么讓我們的文化影響孩子的整個(gè)學(xué)生時(shí)代......這些在當(dāng)今都多么地接地氣！把孩子喜歡的人物請到學(xué)校為孩子們講課，怎么讓孩子開闊視野......聽了這些，我都想有機(jī)會(huì)重新來做一回石麟小學(xué)的學(xué)生，做回你的學(xué)生，這該有多幸福！但愿我們的孩子們知道校長和老師的一片用心良苦。
最后想說：您每一次在講話前說“我的孩子，我的孩子，我的孩子們”的時(shí)候，甚至把一些孩子的名字清楚地報(bào)出來時(shí)，校長，我真的想去擁抱您！作為家長，把孩子交給您，交給石麟，我們還有什么不放心呢?
祝您身體健康、工作順利、萬事如意、永遠(yuǎn)年輕！祝石麟——這所歷史名校明天更美好！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 8
韓校長：
您好！
恕我冒昧地給您寫這封信，別無它意，我只是想捐給學(xué)校壹萬元(10000元)人民幣，以表達(dá)我對貴校辦學(xué)的敬意;如果不愿接受，能否代勞幫我找一位家境較貧寒的學(xué)生作為他(她)在貴校學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用?可在入學(xué)時(shí)給他(她)2000元，余每月給點(diǎn)生活補(bǔ)貼200元。且本人愿意(我家屬也支持)自明年(因今年我已有一名資助學(xué)生)秋季開學(xué)起每屆資助一名在貴校讀書的學(xué)生：每年2000元，每月生活補(bǔ)貼200元，直到學(xué)生畢業(yè)，再資助第二位，第三位……直到我無力資助為止。資助的學(xué)生家境較貧寒，如果是淄博地區(qū)的更好，但不限于此。我只是一個(gè)普通的企業(yè)員工(不是什么老板)。請相信這些錢是我們辛勤工作所得�；蛟S您有些不解，看完我的一些瑣碎感受您可能就會(huì)接受。
前些天我也在為孩子報(bào)考哪個(gè)學(xué)校四處搜尋信息，其實(shí)對山東的一些大學(xué)很陌生，尤其是民辦學(xué)校，因孩子考試成績較差，就在有�？圃O(shè)置的學(xué)校里尋找。鼠校的網(wǎng)頁吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多學(xué)校的網(wǎng)頁太市場化，且更新較慢，還有的大學(xué)(包括官辦的')已有好幾年沒有更換某些頁面了，也有的有意無意隱蔽一些信息。我打過很多電話給各學(xué)校咨詢臺(tái)(其中有的在休息時(shí)間)，很多學(xué)校有明顯地招攬生意之嫌，而貴校的老師誠懇，實(shí)事求是。
有了以上的感覺后，知道僅電話咨詢是很難了解實(shí)情的，我只好就近逐個(gè)走訪，青島黃海學(xué)院、山東科技大學(xué)泰山學(xué)院、大連軟件信息學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東英才學(xué)院等。在黃島的出租車上，我詢問了司機(jī)，也問了學(xué)校周邊的小賣部(這些是最好的一面鏡子)，他們對貴校的嚴(yán)謹(jǐn)治校還是比較肯定的。是一位宋老師(經(jīng)核實(shí)是劉老師)接待了我，他坦誠的，甚至是站在家長和孩子的角度幫我分析了報(bào)考貴�；蚱渌鼘W(xué)校的可能性。應(yīng)我的請求，又為我安排了一名學(xué)生帶領(lǐng)我在校園內(nèi)看看，這個(gè)學(xué)生(我記不清他的名字了)，邊走邊向我講解，在路邊有參觀者丟棄的一個(gè)雪糕紙，他隨時(shí)拾了起來，其隨意和自然，就像這院子是他家的一樣，我知道了為什么校園內(nèi)整潔的緣故(貴校的各幢樓外墻很少有脫落、污染，這在其它的學(xué)校還很難見到的，這是靠建設(shè)期的質(zhì)量管理和后期維修管理的結(jié)果);其他學(xué)校每個(gè)自行車棚內(nèi)都有成堆的銹蝕很久的費(fèi)舊自行車(要把這些處理掉也不難吧);墻壁上、燈桿上張貼的小廣告(“牛皮癬”也進(jìn)了校園了)……我不是有意去攻擊中國最著名的學(xué)府，在做教學(xué)科研的同時(shí)，是否更該管理好學(xué)校和教育好學(xué)生?他們會(huì)去影響社會(huì)的。心生感嘆：是北大培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生還是優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)了北大?甚至對中國的教育心生涼意。
“中國夢”、“和諧社會(huì)”這是多么美好的愿景啊！踐行的人在哪里?
“建青島濱大，立民辦清華、成百年名�！睆奈遗c貴校簡短的交流和短暫的走訪中，“濱大人”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)踐行的腳步轟鳴聲讓我深深地感覺到了教學(xué)、育人、提高民族素質(zhì)不是一朝一夕能成，去盡浮華，也許十年、二十年、百年或更長時(shí)間，我相信貴校一定能辦成一所優(yōu)秀的大學(xué)。
我自己也曾在職業(yè)中專(地方官辦)任教五年(由于各種原因自己放棄了這份工作)，深知經(jīng)費(fèi)和生源對民辦學(xué)院的困擾，但看看世界各國，許多百年名校都是來源于社會(huì)辦學(xué)，國辦的反而少些。
另外，我們已準(zhǔn)備和孩子商量把第一志愿填為“青島濱海學(xué)院”。由于他的成績很低，能否被錄取，那就看他的機(jī)遇了。但請相信我的熱情與孩子上學(xué)之事不會(huì)有任何關(guān)聯(lián)，請把銀行帳號(hào)告知于我。
另，建議把學(xué)校門口招生咨詢的牌子做得鮮亮些，這樣容易看見。
多有叨煩，請諒解！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給校長的一封信 9
顧校長：
您好！
首先表示歉意，在這里給您寫信。我是一名高三學(xué)生的家長，給您寫信的目的，就是想請您優(yōu)化一下學(xué)生的作息時(shí)間。學(xué)校要求他們早上六點(diǎn)四十到校，下午一點(diǎn)到校，晚上十點(diǎn)半才能下晚自習(xí)。
他們還都是孩子，正是長身體的`時(shí)候，我們家長既希望他們成才，也希望他們能健康的成長。別每天打著瞌睡聽課看書學(xué)習(xí)，我想這樣的打疲勞戰(zhàn)，也不會(huì)有好的效果。所以，能否請顧校長再考慮一下，把作息時(shí)間優(yōu)化優(yōu)化，中午推遲到一點(diǎn)半左右到校，讓孩子們多休息半小時(shí)。磨刀不誤砍柴工，我想這只會(huì)提高效率，而不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
盼您能早點(diǎn)看到這信，期早改為盼！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 10
遵敬的校長閣下：
您好！
我是貴校一位學(xué)生的家長，為了不使您對孩子有另類的看法，也不想讓孩子對學(xué)校有另類的想法，請?jiān)徫也槐┞逗⒆拥男彰臀业男彰�。我寫此信完全是我的想法，孩子并不知我給您寫此信，當(dāng)然也更不知信的內(nèi)容。
我知道，自從您在貴校接任校長以來，學(xué)校有了很大的改觀，學(xué)校從高考升學(xué)率從全市的第十一名現(xiàn)在已躍升至全市第五名，今年的高考更上一層樓，在四百多高考生中，達(dá)一本錄取線以上的就有百分之七十，二本線以上達(dá)百分之九十以上，社會(huì)一片叫好，從這里足可以看到;閣下在管理學(xué)校方面確有其過人的才華。然而，您也許不知道，這對我來說，恰恰是最憂慮的………
我的孩子學(xué)習(xí)成績很好，在初中時(shí)憑她的學(xué)習(xí)成績完全可以進(jìn)全市最好的學(xué)校，之所以托人進(jìn)當(dāng)時(shí)是二類重點(diǎn)的'貴校，完全是看重了貴校學(xué)業(yè)不那么緊張，且多方面發(fā)展的前景，但自您接任校長及孩子進(jìn)入高中以后，學(xué)業(yè)一天比一天緊張，老師一開家長會(huì)就是怎么怎么才能考上大學(xué)，好象上大學(xué)成了上學(xué)的唯一目的，星期天也不休息，晚上10點(diǎn)以前，幾乎沒有一次回家的機(jī)會(huì)。
說句老實(shí)話，我并不希望她考全年級(jí)或全班第一名，也不希望她代表學(xué)校參加什么類似的什么化學(xué)或數(shù)學(xué)大賽，我希望的是;學(xué)校能讓她在快快樂樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而不是現(xiàn)在的每晚的晚自習(xí)到十點(diǎn)后才能回家，我需要的是她在學(xué)校能學(xué)到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，而不是她現(xiàn)在的順著老師的教學(xué)思路作個(gè)解題的考試第一，也可能她將來考上重點(diǎn)大學(xué)甚至清華北大的機(jī)會(huì)非常大，那樣會(huì)對學(xué)校重點(diǎn)大學(xué)的錄取率添光彩，但我卻并不想讓她在國內(nèi)上大學(xué)，象清華北大這樣的國內(nèi)名校在世界大學(xué)排名中連200名之內(nèi)都進(jìn)不了，那種老師在課堂上灌，學(xué)生順著老師思路往下走的模式，我會(huì)在孩子高中畢業(yè)能自立后與之徹底斷絕的。
人在一生中學(xué)生時(shí)代并不多，她們畢竟是要走入社會(huì)進(jìn)行競爭的，我最大的希望是讓她們在學(xué)生時(shí)代能在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且，最好用討論形式的方法學(xué)習(xí)，老師可以提出問題，也可引導(dǎo)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，而不是滿堂灌輸，讓學(xué)生跟著老師走，培養(yǎng)的學(xué)生最后成為解題的機(jī)器，以便邁過進(jìn)大學(xué)的這道門檻。我希望學(xué)校不要用公式或定律及名人來限制學(xué)生思想的自由發(fā)揮，什么能量守衡定律，物質(zhì)不滅定律，一開始就把學(xué)生束縛在一個(gè)框框里，使學(xué)生不敢想永動(dòng)機(jī)、不敢對已有的事物進(jìn)行創(chuàng)新，要知道，任何真理都是相對的，有的定律公式都有它的階段性，就像相對論出來前，人們認(rèn)為時(shí)間是永恒的一樣，就連早期數(shù)學(xué)1+1時(shí)等于2，但到高等數(shù)學(xué)出來、或把1+1放在社會(huì)學(xué)中，放在哲學(xué)中時(shí)就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老師能帶出能提出類似問題的學(xué)生。
國外有的名校是不招高考狀元的，因他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定在全面素質(zhì)的培養(yǎng)上不能均衡發(fā)展，因一個(gè)人的精力是有限的，不可能在各個(gè)方面都優(yōu)秀，有人作過統(tǒng)計(jì)，從我國恢復(fù)高考以來，每年的高考狀元加起來有幾千人，按出類拔萃、特優(yōu)秀、優(yōu)秀等分類，出類拔萃的人就沒有一個(gè)是從高考狀元中產(chǎn)生的，有些免強(qiáng)進(jìn)入特優(yōu)秀行例，但人數(shù)少得可憐，也僅僅是當(dāng)了廳級(jí)以上的干部，而在學(xué)術(shù)上是沒有任何成果的，與此同時(shí)，也是這么長時(shí)間，美國人卻拿了幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文就更多了。
美國密歇根大學(xué)的校長訪華時(shí)說過這么一句話，“在我校，有一條原則，一個(gè)學(xué)生如果在老師出題的考卷上得到滿分，他只能得B;如果他的一個(gè)想法讓教授大吃一驚，他才能得A”，遵敬的校長閣下，您的能力足以證明您的才華可以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校向世界一流學(xué)�？待R，但卻不是這樣拼命死學(xué)的方法。
祝您：
事業(yè)騰達(dá)、蒸蒸日上
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 11
敬愛的孫校長：
您好！
作為一名畢業(yè)班學(xué)生家長，能夠在孩子即將告別小學(xué)生活的日子里，親歷自己的母校步入義務(wù)教育特色學(xué)校的行列的艱辛與輝煌，是多么激動(dòng)人心！
身臨今天的評估現(xiàn)場，我無數(shù)次被感動(dòng)！對我而言，今天看到的一切，絕非走馬觀花。我清晰地記得：二十六年前，在我即將結(jié)束自己在這里六年的小學(xué)生活時(shí)，我和我的老師和同學(xué)們，用水泥沙石，親手鋪設(shè)我們的操場。那時(shí)候，這里是僅有兩層高的教學(xué)樓和校園里的半圈小平房。
感謝學(xué)校家校共建的辦學(xué)思想，讓我無數(shù)次得以重返母校，與自己的孩子一起在這里成長，并真切地感受著母校翻天覆地的變化。
今天，我要告訴所有人，這是一所值得我回憶的學(xué)校！三十年前，她培養(yǎng)了我艱苦奮斗的踏實(shí)作風(fēng);今天，她為我培育了一位多才多藝、勤學(xué)善思的女兒。在這里所經(jīng)歷的一切，將成為我們心中永遠(yuǎn)難忘的回憶！孩子在這里所接受的.一切先進(jìn)思想和基礎(chǔ)教育，將為她的人生奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、體能基礎(chǔ)和思想作風(fēng)基礎(chǔ)。
何其幸運(yùn)，我們選擇了鐵嶺小學(xué)！何其幸運(yùn)，我們遇到了一位讓學(xué)校欣欣向榮的領(lǐng)袖校長！聰明才智與嘔心瀝血的結(jié)合，管理智慧與人格魅力的融匯，打造出今日母校的榮光！
我將呼吁全體鐵嶺學(xué)子的家長聯(lián)合社會(huì)上一切有識(shí)之士，為學(xué)校爭取更多的社會(huì)資源，讓我們的學(xué)校成為我們共同的驕傲！
祝福我的母校，愿在自己有生之年，看到她躋身于蜚聲海內(nèi)外的名校！祝福您和您的團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)輝煌！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 12
尊敬的校長閣下：
您好，我是貴校一位學(xué)生的家長，為了不使您對孩子有另類的看法，也不想讓孩子對學(xué)校有另類的想法，請?jiān)徫也槐┞逗⒆拥男彰臀业男彰�。我寫此信完全是我的想法，孩子并不知我給您寫此信，當(dāng)然也更不知信的內(nèi)容。
我知道，自從您在貴校接任校長以來，學(xué)校有了很大的改觀，學(xué)校從高考升學(xué)率從全市的第十一名現(xiàn)在已躍升至全市第五名，今年的高考更上一層樓，在四百多高考生中，達(dá)一本錄取線以上的就有百分之七十，二本線以上達(dá)百分之九十以上，社會(huì)一片叫好，從這里足可以看到;閣下在管理學(xué)校方面確有其過人的才華。然而，您也許不知道，這對我來說，恰恰是最憂慮的………我的孩子學(xué)習(xí)成績很好，在初中時(shí)憑她的學(xué)習(xí)成績完全可以進(jìn)全市最好的學(xué)校，之所以托人進(jìn)當(dāng)時(shí)是二類重點(diǎn)的貴校，完全是看重了貴校學(xué)業(yè)不那么緊張，且多方面發(fā)展的前景，但自您接任校長及孩子進(jìn)入高中以后，學(xué)業(yè)一天比一天緊張，老師一開家長會(huì)就是怎么怎么才能考上大學(xué)，好象上大學(xué)成了上學(xué)的唯一目的，星期天也不休息，晚上10點(diǎn)以前，幾乎沒有一次回家的機(jī)會(huì)。
說句老實(shí)話，我并不希望她考全年級(jí)或全班第一名，也不希望她代表學(xué)校參加什么類似的什么化學(xué)或數(shù)學(xué)大賽，我希望的是;學(xué)校能讓她在快快樂樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而不是現(xiàn)在的每晚的晚自習(xí)到十點(diǎn)后才能回家，我需要的是她在學(xué)校能學(xué)到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，而不是她現(xiàn)在的順著老師的教學(xué)思路作個(gè)解題的考試第一，也可能她將來考上重點(diǎn)大學(xué)甚至清華北大的機(jī)會(huì)非常大，那樣會(huì)對學(xué)校重點(diǎn)大學(xué)的錄取率添光彩，但我卻并不想讓她在國內(nèi)上大學(xué)，象清華北大這樣的國內(nèi)名校在世界大學(xué)排名中連200名之內(nèi)都進(jìn)不了，那種老師在課堂上灌，學(xué)生順著老師思路往下走的模式，我會(huì)在孩子高中畢業(yè)能自立后與之徹底斷絕的。
人在一生中學(xué)生時(shí)代并不多，她們畢竟是要走入社會(huì)進(jìn)行競爭的，我最大的希望是讓她們在學(xué)生時(shí)代能在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且，最好用討論形式的方法學(xué)習(xí)，老師可以提出問題，也可引導(dǎo)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，而不是滿堂灌輸，讓學(xué)生跟著老師走，培養(yǎng)的學(xué)生最后成為解題的機(jī)器，以便邁過進(jìn)大學(xué)的這道門檻。我希望學(xué)校不要用公式或定律及名人來限制學(xué)生思想的自由發(fā)揮，什么能量守衡定律，物質(zhì)不滅定律，一開始就把學(xué)生束縛在一個(gè)框框里，使學(xué)生不敢想永動(dòng)機(jī)、不敢對已有的事物進(jìn)行創(chuàng)新，要知道，任何真理都是相對的，有的定律公式都有它的階段性，就像相對論出來前，人們認(rèn)為時(shí)間是永恒的一樣，就連早期數(shù)學(xué)1+ 1時(shí)等于2，但到高等數(shù)學(xué)出來、或把1+ 1放在社會(huì)學(xué)中，放在哲學(xué)中時(shí)就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老師能帶出能提出類似問題的學(xué)生。
國外有的名校是不招高考狀元的，因他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定在全面素質(zhì)的培養(yǎng)上不能均衡發(fā)展，因一個(gè)人的`精力是有限的，不可能在各個(gè)方面都優(yōu)秀，有人作過統(tǒng)計(jì)，從我國恢復(fù)高考以來，每年的高考狀元加起來有幾千人，按出類拔萃、特優(yōu)秀、優(yōu)秀等分類，出類拔萃的人就沒有一個(gè)是從高考狀元中產(chǎn)生的，有些免強(qiáng)進(jìn)入特優(yōu)秀行例，但人數(shù)少得可憐，也僅僅是當(dāng)了廳級(jí)以上的干部，而在學(xué)術(shù)上是沒有任何成果的，與此同時(shí)，也是這么長時(shí)間，美國人卻拿了幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文就更多了。
美國密歇根大學(xué)的校長訪華時(shí)說過這么一句話，“在我校，有一條原則，一個(gè)學(xué)生如果在老師出題的考卷上得到滿分，他只能得B;如果他的一個(gè)想法讓教授大吃一驚，他才能得A”，遵敬的校長閣下，您的能力足以證明您的才華可以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校向世界一流學(xué)校看齊，但卻不是這樣拼命死學(xué)的方法。
祝您事業(yè)騰達(dá)、蒸蒸日上
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 13
各位家長：
祝賀我們學(xué)生在強(qiáng)手如林的團(tuán)隊(duì)中獲得銀杯！我親眼見證了孩子們短時(shí)間里創(chuàng)造的奇跡！在年齡不一，個(gè)頭不一，對藝術(shù)認(rèn)知不一的巨大差異下，竟然可以跟國內(nèi)少年宮、金帆團(tuán)隊(duì)、國外專業(yè)團(tuán)隊(duì)在同一個(gè)舞臺(tái)綻放，太了不起了！這充分體現(xiàn)了附小把兒童放在正中央的理念！不選拔，只要參與，都是舞臺(tái)！
當(dāng)然，喜悅的背后還要把這次比賽當(dāng)作一次自我教育的歷程。自家人還得內(nèi)部說些問題。作為教育者，我們關(guān)注比賽的結(jié)果，更關(guān)注經(jīng)歷的見識(shí)，以及所受的教育。本來我打算當(dāng)面跟家長說，可我還要應(yīng)邀去美國參加一個(gè)國際會(huì)議，只好寫這封信。此刻我很糾結(jié)，怎樣拿捏，怎樣措辭，家長們才聽著舒服�？墒俏覀兌际谴笕耍瑸槿烁改�，于是，我決定，還得說！
贊美學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮，超常的自理，比較遵守秩序的情況下，作為校長，我覺得清華大學(xué)教工的子弟，作為書香門第的孩子們，還有提升空間。大部分同學(xué)基本上對沿途給我們幫助的人主動(dòng)說謝謝，在公眾場合休息時(shí)看書，晚上及時(shí)寫日記……但：
1、有些同學(xué)在文明禮貌和禮儀上缺少教育。出門就跑，不抬頭看人，沖上公交車大聲喧嘩，不給年齡較小的弟弟妹妹們讓座。在食堂吃飯，橫著插隊(duì)拿面包�？磳I(yè)合唱演出，說話，來回晃悠座位，外國觀眾實(shí)在看不下去了，回頭兩次溝通，老師也教育，可置若罔聞。
2、沒有節(jié)制，貪吃，貪玩嚴(yán)重。比如有的同學(xué)自助餐，拿很多，吃不了，就扔在那里，餐廳人員直搖頭。而且次次是這樣，老師反復(fù)提醒，依然我行我素……
3、比較自私，不樂于幫助別人，生活中、學(xué)習(xí)中從來不主動(dòng)幫助年紀(jì)小的、行李多的、身體不舒服的同學(xué)，有時(shí)候老師指定，還百般不愿意，最后到底也沒幫。有幾個(gè)高年級(jí)女生，跟公主似的，一說就給你臉色看。也許是青春期，表現(xiàn)出無所謂的樣子……
4、老師們怕孩子想家，一路上管理著、幫扶著、照顧著，每天晚上都開會(huì)總結(jié)，所到之處，幾乎沒有從容欣賞過，眼睛里都盯著孩子。孩子當(dāng)時(shí)玩兒的開心極了，沒成想，給爸媽打電話時(shí)臉比書翻的還快。第一句，先喊累啊，老師怎么不幫他啊，撒嬌，矯情，甚至撒謊現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其接到電話對老師的辛苦付出只字不提……缺少基本的感恩。
5、本次，我們是站在世界的舞臺(tái)發(fā)出中國的聲音。除了看大型馬戲，文化學(xué)習(xí)活動(dòng)特別豐富，先后去了托爾斯泰故居、普希金少年宮及他少年就讀的皇村塑像前，奧斯特洛夫斯基故居，甚至學(xué)校增加費(fèi)用，補(bǔ)充參觀了柴可夫斯基教堂及墓園……拜謁每一個(gè)名人故居后，整合式欣賞了柴科夫斯基《天鵝湖》、了解《鋼鐵是怎樣煉成的》，朗讀普希金的《假如生活欺騙了你》，自己賽后，學(xué)校還出面向舉辦方額外申請觀看了三場世界頂級(jí)合唱冠軍賽及閉幕演出……各個(gè)大教堂，博物館，莫斯科大學(xué)，等等就不用多說了！
總之，這次的學(xué)習(xí)，完全超出了比賽本身，是多么飽滿的藝術(shù)熏陶之旅，超值！結(jié)果，一路上，有的同學(xué)不停的玩兒微信、玩兒手機(jī)游戲、聊天說話，甚至同學(xué)之間面對面還用微信聊天，難道這就是我們帶手機(jī)出來的目的嗎？老師提醒了一次又一次，但作為合唱團(tuán)的成員，孩子們?nèi)狈λ囆g(shù)的敏感，缺乏對藝術(shù)背后故事的探究和好奇。即便是小孩子，基本常識(shí)還應(yīng)該有的啊……
因此，親愛的.家長朋友們，我反思自己能力有限，精力不足，還后期生病……我們老師呢，也反思，學(xué)校的教育如此無力軟弱，老師不敢管也管不得，現(xiàn)在的學(xué)生需要方法與技巧，甚至斗智斗勇，學(xué)生不拿老師當(dāng)回事，也不敬畏……但，孩子歸根結(jié)底是你們家庭的。家庭教育的養(yǎng)成不是一天、兩天突擊的，而是在日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。這些天跟孩子們相處，感受到家教的不同，孩子的修養(yǎng)不同，表現(xiàn)就不同。我們的孩子如何能與清華匹配，如何能代表中國未來人的教養(yǎng)。我們國人還需努力啊……我比各位年齡都大，你也許覺得有些求全責(zé)備了。但，不說，我覺得不負(fù)責(zé)任。家長們不要完全聽孩子的，要讓他們對號(hào)入座，進(jìn)行家庭教育……孩子目前是你們的，也是我們的，但，最終是屬于這個(gè)世界的！你給世界怎樣的孩子，全憑我們的手來翻閱……
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 14
張校長：
你每天工作都很繁忙，一定要注意身體，畢竟是五十多歲的人了。
我的女兒是你學(xué)校的學(xué)生，并且一直受到你的資助。我們做父母的，一直都心存感激。因?yàn)槟阋恢倍己苊�，咱們見面的機(jī)會(huì)很少，偶然在家長會(huì)上才能見上一面，也沒有時(shí)間在一起說說話。所以今天想借這封信，表示我們的謝意！
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：孩子升初中那年，在炎熱的夏天，你聽了宋老師說了我們家的情況之后，立即就和宋老師一起到我們家看望我們，不但滿足了孩子渴望上求實(shí)中學(xué)的愿望，還主動(dòng)提出了免去孩子7500元的學(xué)雜費(fèi)，并關(guān)心的詢問當(dāng)時(shí)因骨折臥病在床的孩子的父親的治病及生活情況。這件事，至今都令我們感動(dòng)。
在你的資助下，孩子順利的完成了初中三年的學(xué)習(xí)。在初中三年的學(xué)習(xí)中，孩子有點(diǎn)偏科，數(shù)理化比較好，尤其是數(shù)學(xué)不錯(cuò)。在初二年級(jí)兩個(gè)學(xué)期、初三上學(xué)期期末考試中數(shù)學(xué)都是滿分，但由于外語、歷史比較差，語文也一般，所以總成績不理想。xxx在班上一般都在21、22名左右，xxx初三年級(jí)上學(xué)期期末考試中，由于外語考得不錯(cuò)，結(jié)果總分上去了，考了全班第11名。班主任鄧?yán)蠋熈私獾轿覀兗业那闆r，學(xué)校又給我們免去了初三年級(jí)下班學(xué)期的學(xué)費(fèi)600元，還是張校長你又一次幫助了我們。
中招前的復(fù)習(xí)階段，孩子的身體狀況不太好，病了有十多天，開始有一個(gè)禮拜一直低燒，后來脖子上又發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)腫塊，還一直頭疼，三天兩頭請假。我?guī)饺嗣襻t(yī)院，醫(yī)生懷疑是這是那，又是化驗(yàn)血，又做了細(xì)胞學(xué)檢查，真是把我嚇得要命。細(xì)胞學(xué)檢查沒什么事，又懷疑是結(jié)核性的，又到西郊結(jié)核病防治所拍片子、做化驗(yàn)，前后折騰了有半個(gè)月，最后診斷還是一個(gè)炎癥。這一段時(shí)間直接影響了孩子的學(xué)習(xí)，再加上孩子的.記憶里不是很好，對于學(xué)過的東西時(shí)間一長，忘得比較多，所以中招成績不好，只考了562分，我們做父母的和孩子都覺得很對不住張校長。孩子真是辜負(fù)了你的希望，在此也表示我們的歉意！
孩子該上高中了，正好趕上求實(shí)中學(xué)第一年辦高中班，當(dāng)聽班主任老師說根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，如果愿意可以上求實(shí)高中，孩子仍然可以在這樣好的學(xué)校進(jìn)行高中階段的學(xué)習(xí)，我們做父母的放心，心頭的一塊石頭也落了地。
孩子上高中以后，學(xué)習(xí)及各種費(fèi)用也比初中多了，家庭經(jīng)濟(jì)也更緊張了。對此，宋老師說要把我們的情況給張校長說說，我不讓她說，不想再給你添麻煩了，我們自己想辦法解決。可是在高中班第一次家長會(huì)上，你知道了我的孩子仍然在你們學(xué)校上高中時(shí)，就關(guān)切的問了我們家的情況，就一直牽掛著我們的事。這一學(xué)期一開學(xué)就交代班主任蒲老師，又免去了我們這學(xué)期的學(xué)費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等一切費(fèi)用，甚至包括午餐費(fèi)、晚餐費(fèi)也免去了，真是讓我們不知道說什么好。我們和你非親非故，雖然我們知青下鄉(xiāng)在一個(gè)農(nóng)場，但由于農(nóng)場知青人數(shù)多，當(dāng)時(shí)我們也并不認(rèn)識(shí)，而你卻在我最困難的時(shí)候幫助了我，給了我們很大的幫助和關(guān)心，真是讓我們?nèi)胰瞬恢涝鯓硬拍鼙磉_(dá)這份感激之情！
我知道僅僅一封信是不能表達(dá)這種心情的，但又幫不上你什么，只有讓孩子努力學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)你的愛心！在這里，我們?nèi)易Ｄ愎ぷ黜樌聵I(yè)輝煌，好人一生平安！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 15
尊敬的楊校長：
你好！
我是貴校五年級(jí)的一名學(xué)生家長，首先對你們在教育戰(zhàn)線上的辛苦付出深表敬意！
此次寫信給你，主要是想跟你探討一下關(guān)于小孩課后補(bǔ)課的事情。我們對貴校的辦學(xué)歷史以及你們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很贊同，但對部份老師對小孩的一些態(tài)度我們表達(dá)一下我們作為家長的見解：
我們都知道，教育部最近幾年對老師私自收費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課發(fā)出了嚴(yán)歷禁止的要求，并以文件形式下發(fā)到了相關(guān)的單位。但我小孩所在班級(jí)的老師多年來一直都違背教育部的要求在私自收費(fèi)并對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。周一和周三晚上補(bǔ)數(shù)學(xué)、周二和周四晚上補(bǔ)語文。作為十歲左右的孩子，我認(rèn)為老師這么做對參加補(bǔ)課的孩子和沒參加補(bǔ)課的孩子都是不公平的，我淺見如下：
一、對參加補(bǔ)課的孩子：每天放學(xué)后不能回家吃晚飯，只能在附近的飯館里隨意亂吃點(diǎn)，這對十歲左右的小孩子來說，身體的健康都不能保證，何來身心健康?一般從晚六點(diǎn)半補(bǔ)課到晚八點(diǎn)，然后再耽擱一點(diǎn)時(shí)間，對住在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的孩子來說，至少得九點(diǎn)過才到家�；丶液筮�得作其他科目的作業(yè)，一般情況都得十點(diǎn)過才能完成老師要求完成的作業(yè)，何來時(shí)間對小孩進(jìn)行興趣的培養(yǎng)?就連家長想跟小孩交流一下在校學(xué)習(xí)、與人交往、關(guān)心實(shí)事等都何來時(shí)間?唯有的周末還得上興趣班等。我們希望任課老師能認(rèn)真對待此事，把在校規(guī)定的教育任務(wù)認(rèn)真完成，可否?
二、對未參加補(bǔ)課的孩子：老師對能參加他們補(bǔ)課的課堂的孩子都有偏愛，在教室里上課時(shí)能有機(jī)會(huì)回答問題的總是參加了他們補(bǔ)課的.孩子，我們不明白孩子所受的教育公平性在哪里?有部份屬于此類孩子的家長有苦難言，他們只有利用節(jié)假日以向老師送禮的方式來保護(hù)自己的孩子，我們不明白老師的師德師風(fēng)何在?
我作為家長代表，先向你們作為樹人小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)反映一下此事，也請領(lǐng)導(dǎo)自已在內(nèi)部解決此事，不要讓事情擴(kuò)大化。
祝春安！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 16
尊敬的家長：
您好！我校20xx～20xx學(xué)年度下學(xué)期的工作，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在您的支持與配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了可喜的成效。暑假定于20xx年7月1日開始，8月30日上午8:30學(xué)生報(bào)到。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩而又相對漫長的時(shí)光，如果我們能幫助孩子合理地安排好，將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。學(xué)校一直重視對學(xué)生的安全教育，如預(yù)防食物中毒、觸電、防游泳溺水和交通事故等。為保證學(xué)生的身心健康，也為了您全家能過上一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，請您在以下方面配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的教育：
一、加強(qiáng)對孩子安全教育，尤其是交通安全和防溺水教育。同學(xué)們在單獨(dú)外出或結(jié)伴外出時(shí)，一定要遵守好交通法規(guī)，行人要靠右走，不能在馬路中間行走，不闖紅燈，不在快車道上騎車。教育孩子不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；不到無安全保障的水域邊玩耍等。
二、加強(qiáng)對孩子健康衛(wèi)生教育。暑假期間，教育孩子要注意用眼衛(wèi)生，控制看電視、玩電腦的時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物和暴飲暴食，注意防暑降溫和重視消毒工作等。暑假期間也要做好防控流行工作。
三、加強(qiáng)對孩子的法制教育，強(qiáng)化孩子的法律意識(shí)。遵紀(jì)守法是孩子人身安全的最好保障，父母要教育、督促孩子不做違法犯罪之事，尤其要教育孩子遵守交通法規(guī)和治安管理方面的有關(guān)條例。
四、注重培養(yǎng)孩子基本的社會(huì)公德和禮儀教育，注重在社會(huì)環(huán)境中給孩子以遵守公德的良好示范，在一定的.社會(huì)情境中滲透公德教育和公民意識(shí)的教育，尤其應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，中華民族是一個(gè)有著悠久禮儀傳統(tǒng)的文明大國，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的禮儀素養(yǎng)，做新時(shí)期彬彬有禮的少年學(xué)生。
五、適時(shí)引導(dǎo)和控制孩子消費(fèi)，注意對他們進(jìn)行一定的理財(cái)教育，使他們懂得珍惜物品，學(xué)會(huì)感恩，尊重父母及他人的勞動(dòng)。不要進(jìn)入營業(yè)性的游戲廳、歌舞廳、桌球廳、溜冰場及網(wǎng)吧。
六、幫助孩子接觸社會(huì)、了解社會(huì)，并和孩子一道進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。教育孩子在家多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加社區(qū)及其他公益勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。堅(jiān)持參加體育鍛煉，積極參與健康促進(jìn)活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
七、和孩子一起制定暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，督促孩子按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和其它學(xué)習(xí)任務(wù)，并盡可能多地看一些健康有益的課外書籍。
最后祝您的孩子平安、快樂地成長，祝您全家暑期愉快，生活幸福！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 17
尊敬的校長先生：
您好！
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神��！孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的'成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
寫信人：
日期：
學(xué)生家長給校長的一封信 18
尊敬的校長閣下：
您好，
我是貴校一位學(xué)生的家長，為了不使您對孩子有另類的看法，也不想讓孩子對學(xué)校有另類的想法，請?jiān)徫也槐┞逗⒆拥男彰臀业男彰�。我寫此信完全是我的想法，孩子并不知我給您寫此信，當(dāng)然也更不知信的內(nèi)容。
我知道，自從您在貴校接任校長以來，學(xué)校有了很大的改觀，學(xué)校從高考升學(xué)率從全市的第十一名現(xiàn)在已躍升至全市第五名，今年的高考更上一層樓，在四百多高考生中，達(dá)一本錄取線以上的就有百分之七十，二本線以上達(dá)百分之九十以上，社會(huì)一片叫好，從這里足可以看到;閣下在管理學(xué)校方面確有其過人的才華。然而，您也許不知道，這對我來說，恰恰是最憂慮的………我的孩子學(xué)習(xí)成績很好，在初中時(shí)憑她的學(xué)習(xí)成績完全可以進(jìn)全市最好的學(xué)校，之所以托人進(jìn)當(dāng)時(shí)是二類重點(diǎn)的貴校，完全是看重了貴校學(xué)業(yè)不那么緊張，且多方面發(fā)展的前景，但自您接任校長及孩子進(jìn)入高中以后，學(xué)業(yè)一天比一天緊張，老師一開家長會(huì)就是怎么怎么才能考上大學(xué)，好象上大學(xué)成了上學(xué)的唯一目的，星期天也不休息，晚上10點(diǎn)以前，幾乎沒有一次回家的機(jī)會(huì)。
說句老實(shí)話，我并不希望她考全年級(jí)或全班第一名，也不希望她代表學(xué)校參加什么類似的什么化學(xué)或數(shù)學(xué)大賽，我希望的是;學(xué)校能讓她在快快樂樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而不是現(xiàn)在的每晚的晚自習(xí)到十點(diǎn)后才能回家，我需要的.是她在學(xué)校能學(xué)到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，而不是她現(xiàn)在的順著老師的教學(xué)思路作個(gè)解題的考試第一，也可能她將來考上重點(diǎn)大學(xué)甚至清華北大的機(jī)會(huì)非常大，那樣會(huì)對學(xué)校重點(diǎn)大學(xué)的錄取率添光彩，但我卻并不想讓她在國內(nèi)上大學(xué)，象清華北大這樣的國內(nèi)名校在世界大學(xué)排名中連200名之內(nèi)都進(jìn)不了，那種老師在課堂上灌，學(xué)生順著老師思路往下走的模式，我會(huì)在孩子高中畢業(yè)能自立后與之徹底斷絕的。
人在一生中學(xué)生時(shí)代并不多，她們畢竟是要走入社會(huì)進(jìn)行競爭的，我最大的希望是讓她們在學(xué)生時(shí)代能在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而且，最好用討論形式的方法學(xué)習(xí)，老師可以提出問題，也可引導(dǎo)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，而不是滿堂灌輸，讓學(xué)生跟著老師走，培養(yǎng)的學(xué)生最后成為解題的機(jī)器，以便邁過進(jìn)大學(xué)的這道門檻。我希望學(xué)校不要用公式或定律及名人來限制學(xué)生思想的自由發(fā)揮，什么能量守衡定律，物質(zhì)不滅定律，一開始就把學(xué)生束縛在一個(gè)框框里，使學(xué)生不敢想永動(dòng)機(jī)、不敢對已有的事物進(jìn)行創(chuàng)新，要知道，任何真理都是相對的，有的定律公式都有它的階段性，就像相對論出來前，人們認(rèn)為時(shí)間是永恒的一樣，就連早期數(shù)學(xué)1+ 1時(shí)等于2，但到高等數(shù)學(xué)出來、或把1+ 1放在社會(huì)學(xué)中，放在哲學(xué)中時(shí)就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老師能帶出能提出類似問題的學(xué)生。
國外有的名校是不招高考狀元的，因他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定在全面素質(zhì)的培養(yǎng)上不能均衡發(fā)展，因一個(gè)人的精力是有限的，不可能在各個(gè)方面都優(yōu)秀，有人作過統(tǒng)計(jì)，從我國恢復(fù)高考以來，每年的高考狀元加起來有幾千人，按出類拔萃、特優(yōu)秀、優(yōu)秀等分類，出類拔萃的人就沒有一個(gè)是從高考狀元中產(chǎn)生的，有些免強(qiáng)進(jìn)入特優(yōu)秀行例，但人數(shù)少得可憐，也僅僅是當(dāng)了廳級(jí)以上的干部，而在學(xué)術(shù)上是沒有任何成果的，與此同時(shí)，也是這么長時(shí)間，美國人卻拿了幾十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，在國際一流學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文就更多了。
美國密歇根大學(xué)的校長訪華時(shí)說過這么一句話，“在我校，有一條原則，一個(gè)學(xué)生如果在老師出題的考卷上得到滿分，他只能得B;如果他的一個(gè)想法讓教授大吃一驚，他才能得A”，遵敬的校長閣下，您的能力足以證明您的才華可以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校向世界一流學(xué)�？待R，但卻不是這樣拼命死學(xué)的方法。
祝您事業(yè)騰達(dá)、蒸蒸日上
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給校長的一封信 19
尊敬的家長朋友：
您好！
我是本學(xué)期新來大元的校長xx，一轉(zhuǎn)眼，來大元工作快一個(gè)月了，這一個(gè)月來的工作得到了家長們和老師們的極力支持與配合。今天凌晨四點(diǎn)突然醒來，腦海里回想起這段時(shí)間的工作，心中急盼大元越來越好，因此，瞬間有了想和各位家長朋友聊一聊的動(dòng)力。于是，起床后速到辦公室給您寫下這封信。
初來大元就感受到了溫暖，開學(xué)首日，我在校門口迎接學(xué)生時(shí)，有幾位家長熱情地和我打招呼：“您就是校長吧，我在學(xué)校公眾號(hào)上看到了您的照片”“您就是新校長吧，還蠻年輕的”……你們的熱心，讓我很暖心。我一直認(rèn)為我是一名幸運(yùn)的校長，幸運(yùn)是因?yàn)槲铱偸悄苡龅揭蝗褐С謱W(xué)校工作、志同道合的家長朋友，我深信，我的幸運(yùn)還會(huì)延續(xù)。我一直將您看作我的朋友，所謂朋友就是志同道合，言行一致，真誠相待，彼此信任。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的健康成長！只有家庭、學(xué)校相互真誠的合作，共同的努力，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
今年，隨著國家“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策的落地，我們有的家長無所適從，認(rèn)為在這種政策下孩子的學(xué)習(xí)怎么辦?能不能得到真正的落實(shí)?其實(shí)這些政策的推出恰恰體現(xiàn)了國家對孩子們健康成長的重視，現(xiàn)在的社會(huì)不再是唯分?jǐn)?shù)論英雄的時(shí)代。我猶記小時(shí)在河中摸魚、在田里捉泥鰍、上樹捕知了、上山采野果;課間打陀螺、滾鐵環(huán)、丟沙包;體育運(yùn)動(dòng)是爬山、涉水、上樹;周末沒有上培訓(xùn)班的煩惱，除了玩就是看看書，這是多么的快樂！反觀現(xiàn)在的孩子，除了上學(xué)就是上培訓(xùn)班，放下這個(gè)書包，又背起另一個(gè)書包，看上去孩子們收獲了不少知識(shí)，但卻是對他們心靈的摧殘，何談快樂?沒有快樂的童年又何談幸福的人生?這樣的教育是有問題的，所以這些政策的推出恰逢其時(shí)，您應(yīng)該給孩子一個(gè)快樂的童年，現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)量少質(zhì)優(yōu)，重點(diǎn)培訓(xùn)孩子的能力，那您更應(yīng)更新思想、轉(zhuǎn)變觀念。我建議您這樣做：不要再想方設(shè)法地去給孩子報(bào)文化補(bǔ)習(xí)班，有時(shí)間讓孩子安靜地看看書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，為孩子終身發(fā)展奠基;陪孩子一起做做運(yùn)動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)一兩項(xiàng)體育技能，從小愛好鍛煉，擁有健康的體魄;讓孩子掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長，從小學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美;多帶孩子走進(jìn)大自然，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小培養(yǎng)動(dòng)手能力。未來社會(huì)就需要這樣德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。我校開展的課后服務(wù)，主要圍繞“五項(xiàng)管理”“雙減”等政策，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，教師不斷研究教材，開發(fā)出一套有特色的校本課程，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，注重激發(fā)學(xué)生的`興趣愛好，讓學(xué)生在各種各樣的興趣活動(dòng)中找到自己真正的愛好;關(guān)注學(xué)生的身體健康，學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時(shí)，從時(shí)間上得到了最基本上的保證。每天“一節(jié)基礎(chǔ)課程+一節(jié)特色課程“的模式讓孩子們的成長既充實(shí)又快樂，我也誠邀您元旦時(shí)一同參加孩子們的成果展演。
作為朋友，我也有幾條建議，希望您能接納：
1.希望您能信任我們的老師，尊重老師的工作，密切和老師取得聯(lián)系，您無論如何尊重教師都不為過，您有多尊重賞識(shí)我們老師，老師也會(huì)有多尊重賞識(shí)您的孩子，反之，您不尊重、不配合我們的老師，一點(diǎn)點(diǎn)小事就找老師麻煩，批評教育孩子你不理解，學(xué)校做法你也不贊成，甚至在班級(jí)群里對老師惡語相向，當(dāng)著孩子的面對老師指指點(diǎn)點(diǎn)，得不到您的理解，我們老師又怎敢放開手、負(fù)責(zé)任地去管好您的孩子。
2.家長要以身作則，做孩子的榜樣。有人說：家庭教育要“不教而教”，即家庭教育主要不是靠言傳，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化，家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是他們的思維具有具體形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)。而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要對象。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。誠實(shí)的家長定能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。
3.長沙縣創(chuàng)建文明城市正當(dāng)時(shí)，需要大家攜手共進(jìn)。您接送孩子請文明停車，不亂停亂放，遵守停車秩序，車輛停放整齊，不妨礙他人通行;騎、乘電動(dòng)車都須佩帶頭盔;不隨地亂扔垃圾(大元路上早晚總有亂扔現(xiàn)象，請您共同監(jiān)督)、不在公共場合抽煙(校園內(nèi)和校門口都禁止吸煙)、不講臟話痞話。
再次感謝您對我校工作的支持與配合！在以后的日子里，如果您對學(xué)�；蚶蠋煹墓ぷ饔兄锌系囊庖姾徒ㄗh，希望您第一時(shí)間向我反映，我一定會(huì)妥善解決您的問題、虛心接受您的意見，也衷心希望您能為我校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
大元既是資深老校，又有全新的校園環(huán)境，資深老校優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)需要我們繼續(xù)傳承，全新的校園環(huán)境更需要我們共同維護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展，我相信，家校攜手、戮力同心，我們大元娃的明天會(huì)更美好！
此致
敬禮！
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