建議書作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的建議書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
建議書作文 篇1
尊貴的市長:
我是第四小學六的級二班的一名學生。
現在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來說,原來這條路還是很干凈的,但是由于現在包裝食品比較流行,所以,有人把食品吃完后就隨手扔在路上,就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上,就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的.里拿著一個香蕉皮,走到學校也沒有發(fā)現一個垃圾桶,這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議:
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下,不再要那些老式的垃圾桶了,而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣,再在上面標些語句,如:不要讓我的餓著了。這樣,會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共場合貼些環(huán)境標語,讓大家認識到保護環(huán)境的重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動,讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環(huán)境。
這就是我對您寫的建議,希望您能夠采取鐵建議,讓家園變的更加美好!
建議書作文 篇2
親愛的同學們:
大家好!我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學習·玩耍.可是現實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:
、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的`生活環(huán)境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹。
、苤鲃訐焓皠e人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧!
建議書作文 篇3
看不到干凈的河水,聞不到清新的空氣,吃不到衛(wèi)生的食品……這是我們受到污染的地球。
地球,是人類的母親,是生命的搖籃,可人類的破壞,把美麗的.地球變成了骯臟的。你瞧,為了掙錢,人類什么都能想出來:種植樹用“快速靈”,雞鴨豬牛用“催長劑”……幾乎什么都用化學品。想想古人的時代,是多麼美麗動人!詩人一個個的出,畫家一個個的名。為了使地球不被毀滅,我提議:
1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。
2、節(jié)約一切資源,如水、電、森林。
3、不要亂排污水,特別是有的工廠,把污水排入江河湖海。
4、多種植花草樹木。
假如,人類希望唯一的家園變干凈,就快快行!
六年級:李坤
建議書作文 篇4
尊敬的環(huán)保局領導:
你們好!
我是南匯小學六年級的一名學生。隨著現代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。我成長的這座城市是那么美麗可是在我們這個美麗的城市下有許多的
環(huán)保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,請你們從百忙之中看一看:
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
。1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
。2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的'污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領導能夠參考參考我的建議。
希望我們的城市能夠越來越美麗!
建議書作文 篇5
母校的各位領導:
我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業(yè)離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:
一、老師布置作業(yè)太多。
學校里有些老師晚上布置作業(yè)很多,給學生的壓力太大,F在,大家都提議'減負',過多的作業(yè)會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業(yè)過多,學生為了完成作業(yè)就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的`體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的'摧殘',還有可能發(fā)生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患。。!
以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養(yǎng)出更多的人才。!
XXX
年月日
建議書作文 篇6
親愛的市長:
你好!我是深圳市梅山小學的一名小學生。我發(fā)現在我們身邊有許多人經常亂扔垃圾,讓我們的生活環(huán)境遭到嚴重的破壞。
在回家的路上,隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出,并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現象。
而原因是因為廢氣、廢水和廢渣對空氣、水源、土壤和生物的'污染。
在此,我提出幾點建議:
1、盡量少用一次性物品。
2、少破壞不可再生資源。
3、垃圾要實施分類。
4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動物。
5、電池不可亂扔,以避免污染土地。
6、多使用環(huán)保物品。
7、多做有關環(huán)保的宣傳工作。
希望市長能采納我提出的建議,如果大家都做了,那地球將會更加美好。
建議人:張浩淼
建議書作文 篇7
敬愛的校領導:
您們好!
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的學校學習、生活、玩耍了已有七年之久。學校的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙。。。。。。
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的'一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。
祝愿學校日后更加美麗!
六年級學生**
×年×月×日
建議書作文 篇8
尊敬的校長:
我是本校一名六年級的小學生,我和幾位同學經過幾天的觀察,發(fā)現了校門口存在著嚴重的壞境污染問題,現將我們的調查結果向您反映。
一、食品衛(wèi)生安全問題:
我校的門口前那塊空地,是同學們放學之后的必經之路,所以每天下午都有許多不良商販在這里擺攤設點。有的賣炒花生,有的賣燒烤,有的賣糖水,有的賣豆芽和豬血。據我們統(tǒng)計,擺攤點的大約有十幾個,他們使用的燃料都是煤和木炭。有的.黑心商販還使用地溝油、尸體油。還有那些看似可口的食品,卻都是一些過期的食品,它們加了一些有毒的化學品后又使那些過期的食品“完好如初”了。有不少同學吃了那些不衛(wèi)生的食品后都肚子疼,有的甚至發(fā)燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾,使我們原本美麗的校門口變成了“垃圾場”。嚴重污染了我們學校的環(huán)境,還損害了我們學校的形象。
二、建議:
1、請學校領導來校門口了解情況,同事向有關部門反映,請城市管理部門責令這些商販搬走。
2、學校內組織監(jiān)督小組,嚴禁同學們到這些小攤上吃東西。
3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個美麗的環(huán)境。
建議書作文 篇9
尊敬的老師:
您好,作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內,卻要
對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。老師,當我考上真理中學的時候,我就經常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候,唯有您的教學的不嚴領我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的'同學也對你有些失望。
每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。所謂“教不嚴,師之惰!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現這種現象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學6年級班主任曾經也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安
靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!
建議書作文 篇10
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更加是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的`紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。就像是這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境就是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環(huán);顒。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
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