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小學生檢討書

時間:2024-10-27 16:47:33 檢討書 我要投稿

小學生檢討書合集15篇

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生檢討書合集15篇

小學生檢討書1

尊敬的老師

  您好!

  我懷抱著深深的歉意跟您說:昨天的作業(yè)是我沒有做,在您向我詢問為什么沒有上交作業(yè)的時候,我竟然還謊稱是早上在整理、收拾書包時,將作業(yè)本與家中的本子混淆放在家中的桌子上了。聽著您對我的關(guān)心,以及對我說以后要記得收拾好作業(yè)、課本、文具的話語,我感到很內(nèi)疚,我對我沒有在應該寫作業(yè)的時間寫好作業(yè)這件事感到很后悔。

  昨日課程結(jié)束后,我背上書包就往回家的方向走。我剛走到我家樓下的廣場,就瞅到有很多和我差不多的小孩子在那里玩耍,我想都沒想就直接扔下書包混進了他們的群體里,跟著一起玩皮筋,玩過家家。由于爸爸媽媽又加班的原因,一直都沒有人來叫我回家,我就完全將心思放在與小朋友的玩耍上。大概時間早已過了晚飯的點,一起玩耍的小朋友都已經(jīng)回家了,我才聽見媽媽叫我的名字,才優(yōu)哉游哉地背上小書包回家去了,媽媽看到我全身都是在地上蹭的灰的樣子,幫我立即洗干凈,在洗漱的同時也沒有忘記給我來一頓臭罵,讓我保證以后不可以玩這么晚了。在吃過晚飯后,媽媽就讓我趕緊休息去,許是玩累了我一會兒就睡著了。直到早上在進入校門的那一刻我才意識到昨天的作業(yè)還沒有做呢。進入教室,課代表就已經(jīng)在收作業(yè)了,我內(nèi)心特別慌張,我假裝在課代表的面前翻了翻書包,告訴課代表,我好像忘帶了。隨后我被叫去了辦公室,我依舊否認自己沒有寫作業(yè)的事實,在經(jīng)過老師的'語重心長后,我才真心為自己的謊言感動后悔。

  老師,昨天我是沒有書寫自己的作業(yè),我的行為真是錯得太離譜了,我書寫這一份沒寫作業(yè)的檢討書就是想向您表明我的悔過之心,我向您保證,以后我每天都會認真完成作業(yè),堅決不會將今天的事情留到其他時間去做,每天都認真學習,一定不貪玩了。在家的時候我也向媽媽做了保證,我之后絕對不貪玩,不會再玩到那么晚才回家,我確信我在老師以及爸爸媽媽的監(jiān)督下我必定會正視我的缺點并改正,在學習上更加努力,每天都多學一點知識,以后才能有大知識,才能成為很了不起的,棒棒的人。

  謝謝老師當時對于我的謊言沒有對我進行責罵,還肯相信我,現(xiàn)在的我已經(jīng)對自己的行為進行了面壁思過,我知道我做錯了太多的事情,請老師愿意接受我這一刻想要改正錯誤的心,更想以后老師會對我進行更為嚴肅的教育指導,使我可以成長成為更好的自己。

  特此機會,我想將我的感謝以這樣的形式告訴給您,感謝您針對我的錯誤的教導,但是我沒有在您的教導下成長成為很棒的人,這點我知道是我的不對,老師一定要相信我,我堅決不會再做更多的錯事,我會加油的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  在此之前,我犯了一些不應該犯的錯誤,我希望老師可以原諒我這些過錯。在此之后,我一定會是另一個人,一個不再給老師徒增煩惱,不再給同學們帶來壞示范,不再在應該學習的時間揮霍時間,不再做任何讓自己背負罪責的事情。希望老師能夠相信我以上說的這些,我一定竭盡全力去改正自己,無論以后要面對怎樣的誘惑和難關(guān),我都有信心克服它。因為這畢竟是老師您給我珍貴的機會!我一定會好好珍惜它,利用好它!

  犯錯,人們都有這樣的經(jīng)歷,很多同學也犯過錯。犯錯不可怕,可怕的是犯錯之后毫無改正之心。我知道自己這次遲到不對,不僅影響了老師正常上課的思緒和秩序,也讓同學們的'學習和思考受到了打擾。所以憑借著老師給我這次寫檢討的機會,在這里一一認錯,希望老師可以看在我這么坦誠且實誠的份上愿意原諒我,我相信自己一定會改正遲到這個缺點,不再違反班級秩序,不再營造不好的學習風氣了。我真的認識到了自己的錯誤,無論以后出現(xiàn)怎樣的突發(fā)事情,我都不應該去違反紀律,我要端正自己的態(tài)度,再往后的學習中時常警惕自己之前犯的錯誤,不可重復跌倒。

  這次遲到是我對時間概念沒有一個很好的把握,大家遲到往往都是忘記了時間,或者被別的事情影響,從而趕不上時間,才導致遲到。一說到時間,我們就應該有了醒悟。時間永遠都不是停下來等我們,它一直往前,不知疲倦,而我們,也是在往前的路上不斷的前進。所以,浪費時間等于在一定的空間里犧牲掉自己的一小點前途。很多時間得到了最大的利用,也有很多時間被無知的浪費掉,所以大家的人生才會不同,也就是我們常常說的那句話,“重于泰山輕于鴻毛。”我想,那些重于泰山的人,一定都利用了時間的分分秒秒,每一刻都不停歇,快馬加鞭的往前走,最終完成人生的夙愿。

  我們現(xiàn)在是剛剛升起的太陽,更應該去珍惜每一點時間,遲到是我對時間沒有正確的看待,我們學習的時間屈指可數(shù),一天就那么些個小時,現(xiàn)在還要浪費的話,會對我們的學習造成不可彌補的影響。只有不再浪費學習的時間,遵紀守法,做一名積極向上不斷進步的小學生,這樣才會給老師們帶來欣慰,給社會帶來力量!因此,我一定會改變自己,變成一個對大家都有用的人,能給大家?guī)韮r值的人!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課.在某某課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

  其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

  還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的'生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

  所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《小學生日常行為規(guī)范》,爭做老師眼里的好學生。

  此致

敬禮!

小學生檢討書4

老師好:

  我是五年級二班的學生張三,今天由于上課不專心聽講,還搗亂同學,背老師發(fā)現(xiàn)后罰站,在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過失。

  第一, 作為學生,最重要的是學習知識內(nèi)容,沒有壞學生,只有不努力的學生,功課學不

  好,最重要的原因是自己不用功,不勤奮,以后,我要試著努力去學習,不會的問題可以向老師同學請教,爭取先把簡單的'基礎的知識學會,在向高層次進步。

  第二, 作為班級成員,其他每一個同學都想把自己的學習成績和學習效率提高上去,課時

  我不學習,還搗亂其他同學學習不成,這是對別人的不負責,我們這個年齡正是努力學習科學文化知識的時候,如果現(xiàn)在基礎打不好,以后即很難在進步,學習其他知識也會很吃力,以后,我要做到不搗亂其他同學,讓大家都有一個好的學習環(huán)境。 最后,我保證,類似于這樣的問題不會出現(xiàn)了,請老師和同學監(jiān)督,我要好好學習,慢慢的吧自己成績提上去,慢慢的培養(yǎng)學習興趣,做一個好學生,。

  檢討人:張三

  xx年11月21日星期四

小學生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是x年紀x班的學生xxx,對于今天寢室衛(wèi)生沒有打掃好,我覺得很抱歉,所以寫這封檢討書以表歉意。

  寢室實行的是輪班制,每個同學負責一天的寢室衛(wèi)生,今天輪到我來負責,但是我卻因為上午的第一節(jié)課上課快遲到忘記打掃寢室衛(wèi)生,這是我的失職。因為我的失職導致宿管部對我們班級進行扣分,并在學校通告批評,這影響到班級的榮譽,所以我不僅要對老師說抱歉,更要對自己的同學說一聲抱歉,因為我們這個班是一個集體,因為我個人的失職影響到整個班級的榮譽,在這里誠懇地說一聲,對不起。

  經(jīng)過這件事,我深刻地認識到我與其他同學的差距,因為其他的同學都能打掃都能在同樣的時間內(nèi)完成自己的任務,而我卻完成不了。這都是因為我做事喜歡拖拖拉拉,而我的同學們合理地安排好自己的時間,在規(guī)定的時間內(nèi)完成好自己的任務。所以我需要改掉自己拖拉的壞習慣,這樣才能在有效的時間內(nèi)完成好自己該做的事情,不僅僅是在打掃衛(wèi)生上,學習上更是如此,更高效地學習使我們學生要學會的。向其他同寢室的人學習怎么合理地規(guī)劃好自己的時間,及時地完成好自己的任務。

  寢室的衛(wèi)生是我們要愛護的,因為這是我們要生活的環(huán)境,所以打掃寢室衛(wèi)生我們應該記在心里,早上學校給了學生充足的時間來處理好自己的事物,是我自己沒有好好的利用時間。但是我因為貪玩,把時間都用來和同學玩耍,而忘記了時間,到了快要上課的'時候才記起了自己還需要打掃寢室的衛(wèi)生。這是我的不對,是我沒有責任心,對自己的義務一點都不認真負責。老師從一開始就教導我們需要有責任心,每個人都有自己應盡的責任和義務,我卻沒有把老師的話放在心上,導致了今天這樣的結(jié)局,再一次向老師說一句對不起,今后我會銘記您說的每一句話。

  我以后一定會把寢室就當作自己的第二個家,好好地打掃寢室的衛(wèi)生,將寢室打掃的干干凈凈,不再會出現(xiàn)今天這樣的問題,更會爭取能拿到每個星期評比的優(yōu)秀寢室,為我們班級爭光。請老師再給我一次機會,我決不會讓您失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生檢討書6

尊敬的xx老師:

  你好!

  希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的`防線被摧毀了。

  x老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書不再曠課的檢討書。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書7

尊敬的老師

  您好!

  我現(xiàn)在迫不及待的想要和您道歉,希望您能夠不再那么生氣,千萬不要因為我,把您自己的身子氣壞了。我知道您最近的事情很多,您家里的事情我也有些聽聞,您最近肯定也沒有休息好,看起來氣色都差了一些。我真的不是故意這次惹您不開心的,真的很抱歉,我做了這樣不應該做的事情,為您雪上加霜。您一直都很照顧我,也很器重我,但是這次我卻讓您徹底的失望了,真的很對不起,老師,真的很希望您不要生氣了,我認識到錯誤了。

  今天來學校上課的途中,我突然想起自己的作業(yè)本忘記帶了,我當時候也很理智的想了很久,我在想如果我回去拿,就肯定會遲到,必然違反了學校紀律。如果不回去拿,我的作業(yè)沒辦法交,甚至會讓人懷疑沒有寫完作業(yè)找的借口。我糾結(jié)了一會,還是選擇義無反顧的跑回去拿作業(yè)本了,我一路小跑回去,一路小跑過來,還是沒有趕上上課,導致遲到了。我跑得太急了的緣故,氣呼呼的就大聲說了一聲“報告”。把正在講課的老師您嚇到了,同學們也被我嚇到了,我感到很后悔,也覺得自己的行為實在是太過魯莽了。所以我真的很抱歉,我并不是故意要遲到的,希望老師能夠原諒我這次,我敢做出承諾,我以后絕對不會再忘記帶作業(yè),導致遲到了。

  這次錯誤并不能把原因歸結(jié)于自己的作業(yè)忘帶,這不能成為我遲到的原因,我不能養(yǎng)成找借口的.習慣,我也認識到,一個人只有勇于承認自己的錯誤,才能走的更好、更遠。一個有作為的人,一定是一個勇于承擔,敢作敢當,絕不會為自己的錯誤找任何借口的人。我一定會改正自己找借口的行為。這個世界,許多的東西都是看結(jié)果的,很多人也不會關(guān)注你的經(jīng)歷過程,他們要的只是結(jié)果。而如果你這時再去找借口,別人就會覺得你極為不真誠,因此,這時最好的辦法就是承認錯誤,不要狡辯,不要逃脫。

  所以,老師,我這次真的很鄭重也很真誠的和您道歉。是我自己的疏忽,導致次次遲到,影響了你的教學,也影響了同學們的學習,更是給班級帶來了不好的影響,讓您也煩惱了。真的很抱歉,但是我希望您能夠再給我個機會,我今后一定會讓您看到我的表現(xiàn),這樣的錯誤,我是不會再犯了,因此,請您原諒我一次吧,我真的很需要!感謝您!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學生檢討書8

尊敬的老師,您好!

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

  就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。

  就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。

  就算為了看火炬,逃課是錯的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討。

  其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

  守時守信是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!

  我會用事實證明!

  我會在以后的日子里向您保證,我一定再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我知道自己做錯了,我也知道自己的錯誤所在了,希望您可以原諒我,我以后一定會認真的改變自己的態(tài)度,不會再一次發(fā)生這樣的錯誤了,請您相信我。

  我知道對于我們小學生而言,現(xiàn)在正是長身體的時候,也正是需要運動的時候,我們也應該在學校認真且嚴格的遵守學校和班級的紀律,對學校和班級的規(guī)章和制度去認真的遵守,也不要等到錯誤發(fā)生之后才去后悔自己的所作所為,更何況我們作為一名學生,也應該做到足夠的勞逸結(jié)合,要在學校學習的時候適當?shù)男菹⒑突顒右幌,對于學校所安排的.作息時間和學習模式我們要認真的遵守,要足夠的認真的去按照學校所要求的去做,但是自己今天在做早操的時候,卻偷偷的躲在廁所里面,以為這樣子學校就不會知道我沒有去了,老師和同學也不會發(fā)現(xiàn)我沒有到場,但是這些不過都是自己的小聰明罷了,這些都是因為自己在學習上面,在學校的學習當中,態(tài)度不夠端正,思想也有一定的問題,更是因為自己過于懶惰,不愿意去做早操,我也知道自己的錯誤的嚴重,我也已經(jīng)深刻的在自己的心里對自己的錯誤行為做出了一個深刻且嚴重的檢討,對自己之后在學校的表現(xiàn)也有了一定的方向和目標,更是對于自己現(xiàn)在所處的環(huán)境,所應該要做的事情有了更加深刻的認識,我也懂得了自己的錯誤的嚴重性,不僅影響到了自己的身心的健康,還給班級的榮譽抹黑了,我感到非常的后悔與自責。

  我希望自己可以通過這次的事情,認識到自己的錯誤,也懂得做早操和遵守學校和班級的規(guī)章制度的重要性,更要吸取這次的錯誤的教訓,在之后的學習當中,嚴格的遵守學校以及班級的紀律,改變自己的思想和態(tài)度,端正自己的態(tài)度,將自己的懶惰的心理調(diào)整過來,盡自己最大的努力去完成自己的學習,也在自己的學習當中,更加的嚴格要求自己,對自己高標準嚴要求,避免下一次還產(chǎn)生這樣的錯誤,也不要因為自己的原因,自己的錯誤影響到班級和集體的榮譽感,要時時刻刻的懂得并且知道自己的所作所為是非正確,也要知道自己身為一名學生所應該去做的事情,保證以后不會再違反班級的紀律了。

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

小學生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我真的不應該不好好看書的,也不應該不去背書的,這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們布置背書的作業(yè)任務,我卻沒有好好遵守,短短不到一頁的課文我都沒有認真去學習去背,這篇課文的后面還寫了是必備的課文我都沒有去認真對待,我內(nèi)心充滿了慚愧的情緒,自己身為學生完全是一個合格的學生,在學習上面不認真根本就對不起家長對我成才的渴望,對不起家長要我們好好聽老師話的教導,更加對不起老師對我們認真的講課。

  學生的天職是什么?就是前面的那個“學”字,從我進入幼兒園的時候,爸媽在從我進幼兒園們的時候都會跟我說一句“在幼兒園里面要好好學習哦”,一天結(jié)束了放學來接我的時候在路上也會問我“今天跟老師學到了什么呀?”“老師今天教了些什么呀?”,從幼兒園到我們現(xiàn)在,爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學習的,他們每天那么辛辛苦苦的上班,不就是為了我們家的生活好一點,能上我無憂無慮的在學校里面安心的學習不被其它的東西給影響了學習嗎?在學習里面老師也經(jīng)常跟我們說我們長大了要上一個好的高中,以后也要考一個好的大學,才能夠回報父母,老師們也是一直在要求著我們好好學習,這次的背書的安排就是這樣的用意,可是我都沒有體會到。沒有背書就是沒有好好學習的一種表現(xiàn),這樣子做無論是對父母亦或是對老師都是一種辜負,對不起大家的付出,我真的不是一個合格的子女和學生。

  這次沒背書很有可能影響到自己后面的考試,因為這篇課文是必備課文之一,而且老師讓我們背書也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達的用意,增加我們涵養(yǎng),讓我們以后寫作文更加厲害的方法之一,所以說我這次沒背書真的很不對了。這里面還有一個非常關(guān)鍵的問題,那就是老師給我們布置背書的作業(yè),這就是一個規(guī)定,作為學生我應該要好好聽從老師的'安排的,班上的同學除了我都去認真的做的,所以我的行為就錯的更加離譜了,這是不好好學習的表現(xiàn),還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn),這絕對是不能夠出現(xiàn)在學生身上的問題。

  我在這里向老師您保證,我一定在最短的時間內(nèi)將文章背下來,到您這里通過,而且以后我也會做好認真對待學習了,絕對不會出現(xiàn)不認真的情況了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  上一周,您給我們布置了一份關(guān)于數(shù)學的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:

  我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師為我的學習更加操心。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的`錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

  試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。

  老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級后腿的事情,對于這次的事情我覺得很羞愧,一實在是可恨,我把沒寫完作業(yè)檢討書交給您,請您看我以后的表現(xiàn)!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書12

親愛的爸媽:

  我知道錯了。

  首先我向您承認我自己的`錯誤,我不應該撒謊,我知道,撒謊不是個好孩子應該做的,我心里也十分的慚愧,對不起,辜負了您們對我的期望,我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏,但是,?jīng)過這次,我相信我以后不會在撒謊了,請您們相信我,我會專心學習,孝順父母,團結(jié)同學,尊敬師長,做一個令您驕傲的好孩子,最后,在此誠懇地向您道歉,對不起,我知道錯了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書13

  我的兒子在美國東北部康涅狄格州的一所公立小學讀一年級。前幾天放學回家,他帶回一張“思過單”要家長簽名。這其實就是一張檢討書,起因是他在課外活動時當著一個女同學的面說她胖,把這位同學弄得很不開心。

  我仔細看了孩子的“思過單”,是一種類似于填空題的標準格式。第一欄是“發(fā)生了什么”,第二欄是“這樣做為什么不好”,最后一欄是“有沒有其他更好的做法”。“思過單”要求學生在每欄寫一句話,必須本人填寫,并由家長簽字。

  比起國內(nèi)教育,美國學校對孩子的數(shù)學、英語等純學業(yè)知識要求相對較低,學校沒有統(tǒng)一的英語、數(shù)學教材,低年級甚至沒有任何測驗、考試。但是,美國學校對孩子為人處事的準則和良好生活習慣的教育格外重視。就拿兒子寫檢討這件事來說,在我們看來只不過是小孩之間開開玩笑,既沒打架,也沒惹事,更何況事情發(fā)生在放學之后,美國老師卻十分認真地對待,讓孩子認識到自己的錯誤,并且學會處理問題的方法。

  雖然美國沒有與國內(nèi)類似的思想品德課,也沒有正規(guī)的道德教育教材和考評,但是從兒子言行舉止的變化上,我們可以看出學校的作用。美國老師經(jīng)常在課堂上強調(diào)一些良好的品行和態(tài)度,諸如說話時手不能指著別人,請人幫忙即使是家人也要說“請”和“謝謝”,排隊時不能插隊,要遵守規(guī)則、注重公平,等等。教室里還貼著一張紙,專門列出一些鼓勵、不鼓勵甚至不允許學生說的.詞語,例如不能說“我不行”。

  美國的學校非常強調(diào)從小培養(yǎng)良好的生活習慣,例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。學校要求學生記下每日三餐以及點心中攝入的蔬菜、水果種類和數(shù)量,學校每周檢查一次。其實這些東西家長也在教,不過有了學校幫忙,孩子更容易接受,并且開始自覺養(yǎng)成新的好習慣。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)學會主動在公共場所為別人開門,時時記得要減少不必要的浪費、重復利用資源以及廢品回收,還能經(jīng)常指出家長在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

  數(shù)學知識可以靠一個人自己讀書來獲取,良好的習慣和道德品質(zhì)則是需要整個環(huán)境來培養(yǎng)。數(shù)學知識長大了再學也可以,良好的習慣和品德則必須從小培養(yǎng)。我們常說學校的任務是教書育人,美國學校的做法或許對國內(nèi)的學校和家長有一定借鑒作用。

小學生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學三年級的一名學生,我叫xx。因為昨天我辱罵同學一事而被老師批評教育,在被批評教育之后,我已經(jīng)認識到了自己犯了一件多么嚴重的錯誤。作為一名學生,我應該是要團結(jié)同學,和同學之間互幫互助,在同學之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是,我不但沒有去幫助同學,反而還做出了辱罵同學的行為,給同學的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方,也許我應該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出,對他的傷害已經(jīng)形成,F(xiàn)在再來挽回,也不知道他能不能接受。不過我會盡我自己最大的努力,來求得他的原諒。因為對于這件事情,我是真心悔過的。

  昨天,我和好友在食堂排隊打飯,好不容易快排到我們的時候,我們班的某某同學就插了進來,他可能是一過來看到隊伍太長,然后正好又看到有熟人排在前面,就懶得再去排隊直接插了進來。我看到他過來,頓時就有點不太開心了。雖然我們是同學,但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個位置也是排了很久才排到這里的,而他一過來就可以立馬打到飯了,我覺得心里很不平衡,并且還有一點鄙視他插隊的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對他順口說了一句,“果然沒爹媽的人素質(zhì)都是這么差的!睕]想到我這話一出,他當場就立在了那里,眼睛通紅的望著我,想說什么又說不出來。好半天都不動一下,我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里,我才把緣由給說出來。

  我辱罵同學既是傷害同學自尊心的一種行為,也是破壞我與同學們之間友誼的一種行為,更是一種沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說,別人沒有素質(zhì),但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質(zhì)。別人的父母離異,對他來說已經(jīng)是一個非常大的`傷害,而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候,一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。

  所以,在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快,就說出了傷害同學的話,更不能去辱罵同學。我要做到文明用語,做到團結(jié)友愛同學,做到高素質(zhì),講文明,懂禮貌。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  這次我感到很抱歉,我又沒有聽老師的話,犯了一些錯,給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾,但是我還是沒有控制住自己的行為,給您帶來了一些麻煩,F(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯了,我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了,更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧,我一定會好好改正自己的,絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了!

  這次因為一個本子,我就和同班同學開始吵架了,吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個同學的作業(yè)本抄一下,但是那個同學不給我,所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的,所以我當時就過去搶那個同學的作業(yè)本,沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半,當時他非常生氣,直接過來打我,我也不甘示弱,跟他打了起來。

  后來我們兩個的事情被您及時發(fā)現(xiàn)并且制止了,不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經(jīng)做錯了。后面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒有一點悔改之心,反而還是更加過分的去跟他打架。

  在這次事情里,我犯了太多太多的錯了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,您知道我是一個比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的家庭情況,所以對我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。

  老師,我真的非常誠心的`跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認識到了自己的錯誤,決定向您鄭重的承諾,今后我一定會好好的學習,絕對不會再想著在班里去高一些動靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會,我會更加主動的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我一定會改變自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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