教師個人簡歷

時間：2024-10-02 00:59:56 簡歷我要投稿

教師個人簡歷范文200字（精選10篇）

　　老師是一個非常圣神的職業(yè)，非常的不錯，那么教師簡歷怎樣寫？以下為大家分享的是教師個人簡歷范文200字范文，希望對大家有所幫助。

教師個人簡歷范文200字（精選10篇）

　　教師個人簡歷篇1

　　向XX，男，小學語文高級教師，大專學歷，XX省優(yōu)秀教師，模范共產(chǎn)黨員，學校先進工作者，長沙市首批小學語文名師工作室成員。

　　1991年畢業(yè)于XX省第一師范學校，在小學校園耕耘近20年，先后教過數(shù)學、信息技術(shù)、語文。有人說，他是“干一行，愛一行，鉆一行�！睌�(shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的'論文及編輯出版的語文練習冊等足以說明。在這些學科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時，他也是和同學們一起學語文，一起用語文。因為生活離不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學們一起享受語文帶來的快樂！

　　教師個人簡歷篇2

　　XX：中共黨員，本科學歷，小學高級教師。XX市小學語文優(yōu)秀教師。1995年參加XX省小學語文教學比武，榮獲一等獎的第一名，同年10月代表XX省參加全國語文教學比武再獲二等獎。

　　2005年——2007年多次代表學校擔任省級，國家級觀摩課的.執(zhí)教任務，并獲得各級領(lǐng)導及專家們的一致好評。2006年10月，作為語文學科帶頭人被學校派往昆明進行課題骨干培訓，使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。2001年編寫了《輕輕松松學作文》系列叢書，2003年參與編寫《教學兵法》一書。2008年擔任《金典》多冊練習冊主編。所帶班級班風正，學風濃，2007年被評為XX市“紅旗中隊”。輔導學生習作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

　　教師個人簡歷篇3

　　江XX：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一直擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學校評為“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的.經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。2001年參與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。

　　她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！

　　教師個人簡歷篇4

　　姜云飛，男，漢族，1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村，于1997年畢業(yè)于陜西師范大學教育管理專業(yè)，大學專科，2004年通過自學考試獲得山東教育學院本科學歷，中學二級教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一直擔任班主任工作。

　　個人2000年被評為萊西市優(yōu)秀班主任，所帶班級被評為萊西市優(yōu)秀班集體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎，2002年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎，2005年獲得萊西市高考先進個人榮譽稱號。

　　個人教育格言：賞識下出愛迪生，興趣中有牛頓，寬容里有愛因斯坦！

　　教師個人簡歷篇5

　　我是即將畢業(yè)的湖南師范大學音樂學院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。

　　在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

　　未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復合型人才。在學習之余，我參加了大量教學社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的`語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。

　　教師個人簡歷篇6

　　為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，獲得了普通話過級證書，英語過級證書，書法過級證書及教師資格證書。有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。

　　曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如；管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的.重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

　　教師個人簡歷篇7

　　長年的外地求學，不僅鍛煉了我的意志力，讓我學會了獨立生活，也培養(yǎng)了我分析問題、解決問題的能力，讓我學會了獨立思考；同時開闊視野，拓寬思路，并充分了解祖國各地的文化及發(fā)展變化，更讓我學會了人與人交往的方式方法，使我受益匪淺；

　　數(shù)學專業(yè)的學習使我的思維得到了鍛煉，思維活躍且理性思維與邏輯推理突出，同時也養(yǎng)成了思考縝密做事細致的習慣；

　　在外聯(lián)部工作的過程中不僅鍛煉了我的組織、管理及協(xié)調(diào)能力，同時我也深刻的體會到了團隊精神和開拓創(chuàng)新的重要性；

　　做為師范生的`我，還長于溝通和語言的組織與表達，而學校更培養(yǎng)了我的敬業(yè)精神與責任心，這是作為人民教師的重點與關(guān)鍵點。

　　教師個人簡歷篇8

　　您好！我是×× ×大學中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生×××。在大學里，我認真學習，成績?nèi)蹬琶谝弧Ｎ乙淹ㄟ^公共英語四級考試，普通話水平達二級甲等。在學校期間，獲得多項市級、校級獎勵。

　　我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中，我以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓練，為成為合格的.人民教師做準備。

　　我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生貢獻自己的青春和力量。

　　教師個人簡歷篇9

　　xxx

　　女 22歲廣東人

　　學歷：本科

　　工作年限：應屆畢業(yè)生

　　期望薪資：面議

　　工作地點：廣州 — 荔灣 — 不限

　　求職意向：助教 | 教學/教務管理人員 | 其他教育/培訓職位 | 教師 | 美術(shù)教師

　　教育經(jīng)歷

　　至今在校廣東海洋大學寸金學院音樂學

　　自我描述

　　本人本科畢業(yè)于廣東海洋大學分校區(qū)寸金學院，從小熱愛藝術(shù)，尤其是唱歌，自2008年起開始接受聲樂訓練，2010年以特長生身份進入國家級示范性普通高中羅定中學藝術(shù)班進一步學習，2013年考入廣東海洋大學寸金學院音樂系，代表學校參加廣東省十大歌手專業(yè)組比賽并獲第三名。