助殘日主題班會教案

時間：2020-09-02 13:21:42 會議方案我要投稿

助殘日主題班會教案

　　殘疾人事業(yè)的發(fā)展，是一個國家文明進(jìn)步的標(biāo)志，只有把關(guān)心殘疾人事業(yè)變成全社會的自覺行動，殘疾人事業(yè)才會有更大的發(fā)展，那么，下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的助殘日主題班會教案，供大家閱讀參考。

助殘日主題班會教案

　　助殘日主題班會教案1

　　活動目的:

　　1、給學(xué)生體驗(yàn)殘疾人生活的機(jī)會，了解殘疾人的艱辛。

　　2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們。

　　3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，體會助人的快樂。

　　活動過程:

　　一、引出主題并體驗(yàn)殘疾人的生活

　　同學(xué)們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗(yàn)一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶�！稄奈易銎穑P(guān)愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、介紹關(guān)于助殘日的知識吧，請大家看ppt。

　　1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

　　每年助殘日活動的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。

　　我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么

　　1991年第1個全國助殘日主題是:宣傳殘疾人保障法

　　1992年第2個全國助殘日主題是:走進(jìn)每個殘疾人家庭

　　1993年第3個全國助殘日主題是:扶助共進(jìn)

　　1994年第4個全國助殘日主題是:我們同行--為遠(yuǎn)南殘疾人運(yùn)動會獻(xiàn)愛心

　　1995年第5個全國助殘日主題是:一助一，送溫暖

　　1996年第6個全國助殘日主題是:預(yù)防殘疾，增進(jìn)健康

　　1997年第7個全國助殘日主題是:助殘與自強(qiáng)

　　1998年第8個全國助殘日主題是:扶貧解困

　　1999年第9個全國助殘日主題是:無障礙與視覺第一

　　2000年第10個全國助殘日主題是:志愿者助殘

　　2001年第11個全國助殘日主題是:宣傳貫徹保障法，攜手邁入新世紀(jì)

　　2002年第12個全國助殘日主題是:關(guān)注基層殘疾人工作，保障殘疾人基本生活

　　2003年第13個全國助殘日主題是:發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔赴小康

　　2004年第14個全國助殘日主題是:情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人

　　2005年第15個全國助殘日主題是:平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)

　　2006年第16個全國助殘日主題是:真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛

　　2007年第17個全國助殘日主題是:保障殘疾人的權(quán)益，共建和諧社會

　　2008年第18個全國助殘日主題是:牽手殘疾人走進(jìn)殘奧會

　　2009年第19個全國助殘日主題是:關(guān)愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育

　　2010年第20個全國助殘日主題是:關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人

　　2011年第21個全國助殘日主題是:改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益。

　　2012年第22個全國助殘日主題是:加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。

　　2013年第23個全國助殘日主題是:幫扶貧困殘疾人大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

　　三、講殘疾人回報(bào)社會的故事

　　1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)

　　近日，記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議--“感恩社會、回報(bào)社會、奉獻(xiàn)社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員，向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項(xiàng)惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報(bào)社會、奉獻(xiàn)社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示:“國家對我們?nèi)鮿萑后w這么好，我們拿出點(diǎn)錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的。”據(jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計(jì)捐善款3535.1元。

　　2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

　　長晚集團(tuán)滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強(qiáng)，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務(wù)參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強(qiáng)受過媒體關(guān)注，現(xiàn)為XX縣殘疾人自強(qiáng)自立互勉協(xié)會成員。“玉樹地震，我在網(wǎng)上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點(diǎn)力，可一直沒機(jī)會，前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現(xiàn)場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應(yīng)，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng)，而且在募捐現(xiàn)場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

　　這樣的故事還有很多很多。當(dāng)我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點(diǎn)積蓄，他們捐款數(shù)目對于災(zāi)區(qū)來說可能不多，但是他們的那份心確實(shí)令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣卸鳎敲次覀兡?我們平時是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。

　　四、短劇表演

　　同學(xué)們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對，哪些同學(xué)做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進(jìn)行小組討論，然后我請其中一些同學(xué)來告訴我你會怎么做。好不好?

　　補(bǔ)充:1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠(yuǎn)時，首先應(yīng)有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進(jìn)行交談，語調(diào)應(yīng)誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹(jǐn)，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

　　2、在引領(lǐng)盲人朋友時，要注意他的習(xí)慣，首先要問問他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領(lǐng)他們就坐時要明確地告知他們:請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

　　五、全班齊唱并表演《感恩的心》

　　接下來，我們?nèi)嘁黄饋砀曨l一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

　　六、總結(jié)

　　助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關(guān)愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”， “給予比接受更令人快樂。”