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學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

時(shí)間:2020-11-23 09:16:01 會(huì)議方案 我要投稿

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

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學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

  學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、具體活動(dòng)過(guò)程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)

  1、出旗,唱隊(duì)歌。

  2、(用雷鋒的名言引入)

  主持人甲:人的生命是有限的,

  主持人乙:為人民服務(wù)是無(wú)限的,

  主持人(合):我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  主持人甲:這句話是雷鋒同志說(shuō)的?

  主持人乙:今天我們進(jìn)行四(5)班學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)——

  主持人(合):三月風(fēng)

  主持人甲:首先我們一起來(lái)唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!

  3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  主持人乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事:《雷鋒的童年——孤兒》

  4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚

  主持人甲:讓我們來(lái)讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!

  ﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!﹚

  5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚

  主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒?

  6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)

  主持人甲:下面讓我們來(lái)告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!

  7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)

  主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?

  8、(表演和評(píng)講身邊錯(cuò)誤的行為)

  主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎?

  主持人乙:我當(dāng)然記得啦!比如:陳利經(jīng)常幫助摔跤的同學(xué)等。

  主持人甲:相信大家也記得很多好人好事吧,讓我們大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  主持人乙:下面進(jìn)行四人小組講講我們身邊的好人好事。

  9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。)

  主持人乙:湘旖,我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!

  主持人甲:好啊,好啊!

  主持人乙:這個(gè)游戲的名字叫:《學(xué)雷鋒,編故事》。

  主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領(lǐng)1

  主持人乙:可這次有點(diǎn)難哦!我會(huì)出示3組詞語(yǔ),你可以選一組詞語(yǔ),來(lái)編故事。

  10、(出示3組詞語(yǔ),你可以選一組詞語(yǔ),來(lái)編故事。)

  主持人甲:真的有點(diǎn)難哦,我得好好思考一下了。

  主持人乙:還不如讓大家也來(lái)幫幫忙吧,下面進(jìn)行四人小組編故事。

  主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!

  11、(跟音樂(lè)學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)

  12、呼號(hào),退旗。

  學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目的目的:

  本次班會(huì)主題:學(xué)習(xí)雷鋒,告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人。教導(dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣,培養(yǎng)堅(jiān)忍、自強(qiáng)不息的精神。

  二、活動(dòng)安排:

  1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。

  2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。

 、、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”

 、、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”

 、、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”

 、堋⑶趭^學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”

 、、環(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”

  3、提出種種“最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”

  如:亂拋垃圾倒污水;隨地吐痰擤鼻涕;飯前便后懶洗手;大聲喧嘩、干擾他人等等

  4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”(共十條)

 、傺哉Z(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好;

 、谟焉乒蚕嗵師崆槎Y相待;衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范;

 、垲I(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序;他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);

 、芩素(cái)物,未準(zhǔn)莫取;走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓,主動(dòng)留道;

 、萑跣∝毨,幫扶資助;

 、逇埣膊』迹拿飨啻;

 、咦烂鎵γ,莫亂涂畫(huà);

 、嗬s物,棄置有道;進(jìn)出校門,主動(dòng)微笑致意;

  ⑨上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜;

 、馍靸x式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

  5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語(yǔ):(用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽)

  初次見(jiàn)面說(shuō):你好;

  表示歉意說(shuō):對(duì)不起;

  客人到來(lái)說(shuō):歡迎;

  麻煩別人說(shuō):拜托;

  好久不見(jiàn)用:久違;

  與人分手說(shuō):歡迎下次再來(lái);

  歡迎購(gòu)物用:光臨;

  中途先走說(shuō):失陪;

  求人解答用:請(qǐng)教;

  表示答謝說(shuō):謝謝;

  贊人見(jiàn)解用:高見(jiàn);

  接受感謝說(shuō):這是我應(yīng)該做的;

  看望別人用:拜訪;

  表示禮讓說(shuō):您先請(qǐng);

  陪伴朋友說(shuō):奉陪;

  助人為樂(lè)說(shuō):我能幫您做什么;

  等候客人用:恭候;

  征求意見(jiàn)說(shuō):請(qǐng)指教;

  請(qǐng)人幫助說(shuō):請(qǐng)多關(guān)照;

  表示慰問(wèn)說(shuō):給您添麻煩了。

  6.個(gè)人形象

  儀容:發(fā)型得體;面部清爽;表情自然;手部清潔。

  儀態(tài):文明、自然、美觀、敬人。

  著裝:整潔合體;搭配協(xié)調(diào);體現(xiàn)個(gè)性;隨境而變;遵守常規(guī)。

  言談:神態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)適中、措詞貼切。

  7. 介紹

  介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長(zhǎng)的,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。

  8. 握手

  握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對(duì)象1米處,雙腿立正,上身略向前傾,伸出右手,四指并攏,拇指張開(kāi)與對(duì)方相握,握手時(shí)用力適度,上下稍晃動(dòng)三四次,隨即松開(kāi)手,恢復(fù)原狀。

  握手順序按照“尊者為先”的'原則。在正式場(chǎng)合,以上級(jí)先伸手為禮;在日常生活中,以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場(chǎng)合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來(lái)客時(shí),以主人先伸手為禮,客人告辭時(shí),以客人先伸手為禮。

  9.鼓掌

  鼓掌時(shí)面帶微笑,抬起兩臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。

  掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào),節(jié)奏平穩(wěn),頻率一致。

  通常情況下,不要對(duì)他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。

  10.通話

  撥打電話:選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間,開(kāi)始通話,先問(wèn)候?qū)Ψ剑缓笾鲃?dòng)自我介紹;結(jié)束通話時(shí),以主叫方或尊者先掛斷為宜。

  接聽(tīng)電話:拿起電話,主動(dòng)問(wèn)好,溫和應(yīng)答。如替他人接聽(tīng),應(yīng)做好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。

  使用手機(jī):不宜旁若無(wú)人地大聲說(shuō)話。在需要保持安靜的場(chǎng)所,主動(dòng)關(guān)機(jī)或置于振動(dòng)、靜音狀態(tài)。不在駕駛汽車時(shí)或飛行過(guò)程中實(shí)用手機(jī),不在加油站使用手機(jī)。

  11.乘車

  (1)排隊(duì)候車,先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車。

  (2)聽(tīng)從司乘人員的引導(dǎo)。

  (3)主動(dòng)給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。

  (4)保持車廂和站點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生;雨雪天,妥善放置所攜雨具,以免影響他人。

  (5)后下車的乘客應(yīng)主動(dòng)給先下車的乘客讓道。

  12.行路

  (1)按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。

  (2)應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。

  (3)多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人。

  特別提示:不翻越道路交通隔離護(hù)欄,以免影響交通和發(fā)生危險(xiǎn)。

  13.排隊(duì)

  先來(lái)后到,依次排序,保持間距,依序而行。

  14.國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”

  “女士?jī)?yōu)先”原則是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”。

  15、最后發(fā)起號(hào)召:告別陋習(xí),走向文明

  三、班主任小結(jié)。

  雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

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