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致學(xué)生家長(zhǎng)的賀信

時(shí)間:2022-03-02 13:23:01 賀信 我要投稿

致學(xué)生家長(zhǎng)的賀信3篇

致學(xué)生家長(zhǎng)的賀信1

尊敬的同學(xué)家長(zhǎng):

致學(xué)生家長(zhǎng)的賀信3篇

  您好!

  今天,我們懷著無比興奮的心情祝賀您,祝賀您的孩子在20-20學(xué)年度,學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),品行提升,各方面均取得長(zhǎng)足發(fā)展,喜獲的光榮稱號(hào)。

  這個(gè)光榮稱號(hào)的獲得,有您孩子的努力,有學(xué)校老師的心血,更少不了您的關(guān)愛。我們?cè)谧YR您的同時(shí)也對(duì)您表示衷心的感謝,感謝您平時(shí)為孩子所做出的一切,感謝您對(duì)我校教育工作的熱情關(guān)懷與大力支持。

  孩子獲得的光榮也是您的光榮,同時(shí)也是我們學(xué)校的光榮?粗⒆右惶焯斓亟】党砷L(zhǎng),作為家長(zhǎng)的您肯定是喜在心頭,仿佛未來的希望離您更近了。而此時(shí)此刻的我們也正為您的快樂而快樂,因?yàn)榕囵B(yǎng)好下一代是我們的共同責(zé)任啊!

  今年的“六一”即將到來,在全校師生忙于教學(xué)和慶祝時(shí),您也一定在關(guān)注著我們。特別是在并鎮(zhèn)后學(xué)校大布調(diào)的今天,我們更少不了您的熱情關(guān)懷、大力支持和無私奉獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,只要家庭、學(xué)校、社會(huì)能做到進(jìn)一步攜手共進(jìn),我們絲金希望小學(xué)的教育、發(fā)展,必將戰(zhàn)勝困難,更上一層樓!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅巫YR您,感謝您!順祝您全家安康,幸福永遠(yuǎn)!

  溪口鎮(zhèn)絲金希望小學(xué)

  二〇xx年五月二十五日

致學(xué)生家長(zhǎng)的賀信2

尊敬的家長(zhǎng):

  當(dāng)你展開這封賀信的時(shí)候,我們非常高興地向你祝賀:你的孩子又抵達(dá)了生命之路的又一個(gè)里程碑——光榮地被評(píng)為我校校園之星。我們謹(jǐn)將我們的祝賀和感謝,濃縮在這張薄薄的紙片中,并真誠地道一聲:家長(zhǎng)們,辛苦了!

  尊敬的家長(zhǎng),我們?yōu)閾碛羞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲。俗話說:“得天下英才而教之,其樂無窮”。他們不去追逐時(shí)髦而去追逐太陽和月亮;不去追逐粉脂而去追逐唐詩和宋詞;不去追逐庸碌而去追逐正義和才華。他們讀萬卷書,行萬里路,交四方友。他們的青春正熠熠閃光。我們將繼續(xù)用我們的熱情和智慧,澆培他們的理想之花。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子們只是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥,嬌嫩的翅翼凝聚了你們深情的撫愛!按饶甘种芯,游子身上衣”,你們重?fù)?dān)在肩,夙夜匪懈,碩果累累。你們是一把傘,為孩子們遮風(fēng)避雨;你們是一盞燈,為孩子們照亮了錦秀前程。在未來的日子里,學(xué)校和孩子們一定還會(huì)為你們帶來諸多煩惱和不便,還希望我們能繼續(xù)攜起信任的雙手,共同為孩子們揚(yáng)起綠色的航帆。

  尊敬的家長(zhǎng)們,我們相信,這次榮譽(yù)的獲得只是孩子們輝煌生命又一歷程的奮起點(diǎn)。荊棘路上,留下的將是孩子們辛勤的汗水和踏實(shí)的腳印,他們將一步步邁向鋪滿鮮花的征程——前程無限美好!

  祝

  所有幸福的日子都追隨著你!

  二0xx年九月三十

致學(xué)生家長(zhǎng)的賀信3

親愛的家長(zhǎng):

  “凡是過去,皆為序章!薄拔镆越K為始,人以故得新。”在即將迎來新年春節(jié)之際,**學(xué)校有義務(wù),有責(zé)任告訴大家,全日制學(xué)校的一切教育活動(dòng)按照預(yù)定辦學(xué)構(gòu)想,著眼質(zhì)量崛起,“穩(wěn)步、快樂、幸福、美好”的路標(biāo)前行。我們深知實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),凸顯教育品質(zhì),首要的問題是“課程,課堂,課文”的改革與創(chuàng)新,關(guān)鍵的問題是“教師,教程,教法”的變革和改造,重要的問題是“家教,家風(fēng),家育”的提升和豐盈。一個(gè)學(xué)期以來,作為學(xué)校高素質(zhì)的家長(zhǎng)身臨其境,參與管理,付出辛勤,我相信每位家長(zhǎng)都有感同身受。我們基本上可以沒有懸念的預(yù)言:當(dāng)下民辦學(xué)校的繁榮僅僅是個(gè)開始,隨著越來越多新生代家長(zhǎng)的出現(xiàn),他們絕對(duì)不會(huì)再甘心,自己的孩子接受自己所曾經(jīng)接受過的呆板僵化的教育。我們?yōu)槟銈兠髦抢硇缘倪x擇表示點(diǎn)贊!

  親密的合作伙伴,20xx,中國教育處于新的生長(zhǎng)節(jié)點(diǎn),**學(xué)校作為中國教育生長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)的一個(gè)縮影,同樣刻錄下了新的歷史年輪。一學(xué)期里,我們?cè)凇昂诵乃仞B(yǎng)”新的教育質(zhì)量觀呼喚下,在“統(tǒng)整與跨界”課程重組統(tǒng)領(lǐng)下,打開了“無邊界教育”的大門。自信的在那些“等不起”的事中加速推入快進(jìn)檔大步前行。一學(xué)期里,我們“首先著手學(xué)生的角色認(rèn)知教育,校園秩序意識(shí)教育,習(xí)慣行為養(yǎng)成教育;著眼孩子的注意力,專注力,自控力,抗挫力,毅力等非智力因素的培養(yǎng),著重學(xué)生的自主、自覺、自信、自尊的提升,讓他們成為最好的自己,成為未來生活的主人。一學(xué)期里,他們經(jīng)歷了課外大量閱讀的挑戰(zhàn),感受到了“云”上互動(dòng)教學(xué);體驗(yàn)了“行走課堂”的深度拓展,享受到了影視帶給心靈的震撼,感悟到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的探究......?偟母杏X,我們將生活和世界作為孩子們的.教科書,孩子們自然地成了智慧體驗(yàn)的“新小孩”,我們將智力和非智力的雙開發(fā)“喚醒了”學(xué)生們聰慧行動(dòng)的原動(dòng)力,學(xué)生的素養(yǎng)沉淀和質(zhì)量提升便順理成章。一學(xué)期里你們給予真摯的諒解和大力支持,家長(zhǎng)委員會(huì)成立了、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂充實(shí)了,家長(zhǎng)義工值日、參與課堂、參與考評(píng),家校合作的路徑通暢了,這些工作機(jī)制和措施的不斷完善給孩子的發(fā)展注入了強(qiáng)大的支撐。為此,在年末歲初的時(shí)刻,我們對(duì)你們的付出表示深深的謝意。

  不運(yùn)用社會(huì)力量便是無能的教育,不了解社會(huì)的需要就是盲目的教育。20xx,**學(xué)校向上生長(zhǎng),我們清醒思考著由需求側(cè)的改革向供給側(cè)改革的選擇。教育令人想不到的變化或許不遠(yuǎn),我們將會(huì)攜手時(shí)代前行,將會(huì)把“立德樹人”、“核心素養(yǎng)”、“塑造走向世界的現(xiàn)代中國人”育人目標(biāo)逐步落實(shí)。我們將通過課程重組多樣化,綜合化,將通過教學(xué)方式的選擇性,混齡學(xué)習(xí),將通過民辦學(xué)校生產(chǎn)關(guān)系的融合,生產(chǎn)力的不斷升級(jí)優(yōu)越積極應(yīng)對(duì)和挑戰(zhàn)“不確定但又蘊(yùn)含豐富可能性”時(shí)代的到來,我們將會(huì)堅(jiān)持“跨越邏輯和思維”,只爭(zhēng)朝夕,特別要在一些我們并沒有想清楚的新領(lǐng)域,給孩子發(fā)展留一些空間,給未來創(chuàng)造一條出路,也許只有時(shí)間才能給出答案。望所有家長(zhǎng)能一如既往地支撐,關(guān)注我們的工作,用時(shí)間證明我們之間的目標(biāo)一致,契合點(diǎn)吻合。

  可敬的家長(zhǎng),學(xué)生望眼欲穿的寒假意味著遠(yuǎn)離學(xué)校,短暫的寒假從來就是人生的情感體驗(yàn)巔峰,孩子的發(fā)展并未停歇。寒假又逢“春節(jié)”,節(jié)日應(yīng)該是愛和美的集結(jié),人得經(jīng)過愛,見過美才能擁有強(qiáng)大和勇敢的內(nèi)心,去對(duì)抗世界的粗糙,以及離開人間的恐懼。如何正確引導(dǎo)孩子們假期彎道超車,學(xué)校提示以下三點(diǎn):

  第一,做到假期常溫習(xí),因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期積攢的知識(shí)儲(chǔ)備,一旦遭遇假期,便支離破碎或灰飛煙滅,這也是假期學(xué)習(xí)的邏輯起點(diǎn)。

  第二,做到假期多交際,尤其是家長(zhǎng)要借春節(jié)強(qiáng)化孩子生存適應(yīng)能力和社會(huì)交往能力,特別是父親要借春節(jié)閑暇時(shí)間,多陪孩子,尤其是男孩,可以帶他去參加一些“應(yīng)酬”,這樣既可激活孩子的非智力因素,又能緩解父子間的親子關(guān)系。

  第三,做到假期彰自主。假期旨在利用課外時(shí)間來形塑主體,最終實(shí)現(xiàn)人的徹底解放,滋潤孩子價(jià)值、行為、情感的社會(huì)化。只有這樣把節(jié)奏放慢,把視野拓寬,把生命潑彩,才會(huì)在未來學(xué)校生活中彎道超車。

  以上建議愿你們和孩子能平等商量,合理計(jì)劃,讓孩子度過一個(gè)愉快美好的寒假生活。在一個(gè)銜枚疾走的年代,放下一份緩慢低唱的美和愛意,這原本應(yīng)是孩子們擁有的濃福。

  最后,祝所有家庭和睦幸福,春節(jié)快樂!20xx,收獲滿滿!

  致謝!

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