三年級(jí)級(jí)部的工作總結(jié)
級(jí)部管理是學(xué)校管理的基層機(jī)構(gòu)。從擔(dān)任級(jí)部主任的第一天起，我就力爭(zhēng)把級(jí)部各項(xiàng)工作落實(shí)到位，為學(xué)校工作作出強(qiáng)有力的后盾。學(xué)期初，能制定好級(jí)部工作計(jì)劃，保證級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行;平時(shí)對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和活動(dòng)總是盡心盡職，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全組教師的共同努力下，年級(jí)組工作逐步走向正軌。下面分兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
一、 提高思想意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)的教育使者”。
1、本學(xué)期， 魏小紅老師組織本年級(jí)組教師進(jìn)行了主題為“愛(ài)的教育”的演講，讓老師們樹(shù)立正確先進(jìn)的教育思想和觀念。教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)。在實(shí)際教學(xué)中，要注重教書(shū)育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。
2、每周召開(kāi)行政會(huì)議后，及時(shí)組織年級(jí)例會(huì)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹、落實(shí)會(huì)議精神，讓級(jí)部教師及早明確工作重點(diǎn)，使老師們查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，從而，堅(jiān)定自己的工作信念，不斷增強(qiáng)工作實(shí)效，加強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我年級(jí)組的老師更是譜寫(xiě)出了一件件感人的事跡，例如高先鋒老師接重?fù)?dān)于危急之時(shí)，在張慧老師病假、學(xué)校老師緊缺時(shí)刻擔(dān)任三(1)班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并兼班主任;朱聯(lián)華老師帶病堅(jiān)持上班，不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)假……這些舉不勝舉的例子在我們年級(jí)組中還有很多，正是由于有這樣的一批敬業(yè)的好老師，我們年級(jí)組才會(huì)在六位老師陸續(xù)請(qǐng)假的'情況下，各項(xiàng)工作正常有序地進(jìn)行。全組教師能通力協(xié)作，互相配合，從不計(jì)較個(gè)人得失，是一個(gè)優(yōu)秀群體。
二、開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)，愉悅學(xué)生身心。
1、綠色文化節(jié)，各班布置花卉圖片展�！罢婷姥�!”“這是百合，耐寒�！薄翱炜矗@是丁香，丁香屬落葉灌木或小喬木……”同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地觀賞著網(wǎng)上下載或剪貼收集的花卉圖片展。鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)廊因?yàn)檫@美麗的圖片、好奇的眼睛而顯得格外富有生機(jī)。通過(guò)這次花卉圖片展同學(xué)們不僅了解了眾多花卉知識(shí)，更感受到了大自然的美麗神奇，從而激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、安全教育扎實(shí)有效。為了貫徹“安全教育要從娃娃抓起”的理念，我校三年級(jí)展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)真地排練、表演情景劇的過(guò)程中，既提高了表演才能，又掌握了逃生的技能，還學(xué)到了許多安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)。
3、積極參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽。本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)組參加了潤(rùn)州區(qū)組織的“品味數(shù)學(xué)之趣”競(jìng)賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。21人參加比賽，全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4名，而且前三名被我校包攬。我們還參加了省小數(shù)報(bào)論文評(píng)比，一等獎(jiǎng)2名，二、三等獎(jiǎng)各一人，為此，魏曉紅、黃偉、楊惠霞獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在這次活動(dòng)中，我們?nèi)昙?jí)組全體數(shù)學(xué)教師放棄中午的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，精神可佳。同時(shí)，開(kāi)拓了學(xué)生的思維，發(fā)展了創(chuàng)新能力。
三、舉辦家長(zhǎng)委員會(huì)，爭(zhēng)取家校合作。
天底下最平等的稱(chēng)呼就是“家長(zhǎng)”。無(wú)論你職務(wù)高低、年齡大小，在孩子眼中都是家長(zhǎng)。我們當(dāng)父母的，在孩子心目中，究竟是好爸爸、好媽媽?zhuān)�是不稱(chēng)職的爸爸、媽媽?怎樣做個(gè)好父母呢?我們與家長(zhǎng)交流的話題就是“走出家庭教育的誤區(qū)，滿足孩子的渴求”。最后家長(zhǎng)朋友們達(dá)成共識(shí)，我們擔(dān)負(fù)著為民族的未來(lái)培養(yǎng)建設(shè)者的重任，我們必須走出家庭教育的誤區(qū)，我們有義務(wù)滿足孩子對(duì)朋友，對(duì)平等，對(duì)傾聽(tīng)，對(duì)賞識(shí)的渴望，讓我們齊心協(xié)力，為托起明天的太陽(yáng)而努力!
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、年級(jí)組老師自身的努力下，我們?cè)诒緦W(xué)期取得了一些成績(jī)，雖然還存在著不少的問(wèn)題，但我們相信在今后的工作中我們會(huì)不斷地去克服，不斷地提高教師們的工作能力，不斷提高為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)組。
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