【精選】幼兒園工作計劃3篇
時間過得飛快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園工作計劃 篇1
一、指導思想。
進一步強化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎。加強隊伍建設,提高教工素質(zhì),充分展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)"的園風,營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學期使幼兒園順利通過市一類園的驗收,并成為蘇州市常規(guī)管理先進單位。
二、工作目標
1、全力以赴做好創(chuàng)建一類幼兒園的各項工作,爭取在10月份通過市教委領導及行家對我園的驗收,使我們跨入一類園的行列,并成為蘇州市常規(guī)管理先進單位。
完成區(qū)級課題(趣味英語)的申報立項工作。(9月份吳、高負責)
制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。
美化幼兒園的環(huán)境:幼兒生活照,幼兒繪畫,教師作品展示。
后勤資料要完善。
各項職責上墻。
添置玩沙箱、玩具等物品。
開設圖書室及科學發(fā)現(xiàn)室。
2、更新教學觀念,以新大綱為準繩,優(yōu)化一日活動。
3、現(xiàn)代教育技術考試及計算機等級考試全部過關。
4、普通話等級考試全部過關。
5、培養(yǎng)一名區(qū)級教壇新秀。
6、在市區(qū)級刊物上發(fā)表2-3篇文章。
7、電視臺及報紙報道2-3次。
三、園務管理。
1、加強學習,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的理念來指導工作。組織全體教師認真學習陳至立部長關于《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,通過學習充分領會其精神實質(zhì),并把思想統(tǒng)一到
實際工作中來,使幼兒園的各項工作再上新臺階。
A、強調(diào)建立一種新型的師生關系。要把師生關系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P系,朋友之間是平等的,是相互尊重的關系。去掉"師道尊嚴"的架子,盡快擺正自己的位置,任何時候都應該以民主、平等的態(tài)度對待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴,園方一定要嚴肅處理。
B、加強師德教育,重溫師德規(guī)范,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手,要求每位教師制定愛生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞"怎樣成為好老師"來展開討論,討論的內(nèi)容可以從多方面進行,如:工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等,讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解;期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例;期末時進行師德專題總結(jié),并樹立園內(nèi)的愛生典范。
C、鼓勵教師不斷學習,掌握現(xiàn)代教育技術,加強業(yè)務培訓,以適應新時期教育發(fā)展的需要。
D、樹立全新的保教觀念:1、教學活動中要樹立老師講得少,幼兒講的多;老師動的少,幼兒動的多;老師在后,幼兒在前等新觀念。2、教育工作中要繼續(xù)樹立"可持續(xù)發(fā)展"及"以人為本"的教育觀念,重視幼兒的社會性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的交往能力,競爭能力等。
2、簽定崗位合同書,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長,避其所短,千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性,工作職責更明確,且有較強的角色意識。
3、強化內(nèi)部管理,進一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要,將重新調(diào)整每月考核條例,使考核標準更加細化、量化,對部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務津貼,激活競爭機制,真正體現(xiàn)獎勤罰懶。
4、進一步推進園務公開制度,使園務管理真正落到實處。在公開考核、評優(yōu)等內(nèi)容基礎上,本學期仍將設立園務公開櫥窗,將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等以及園長接
待日均向教職工和全體家長進行公開。同時還將通過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學情況,讓家長全方位地了解幼兒園。
5、全園上下團結(jié)一致,力爭在本學期順利通過一類幼兒園的驗收,每位教師必須十分明確自己的工作職責,出色完成好各項任務,發(fā)揚"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)"的園風,刻苦努力,奮力拼搏,使幼兒園走上一個新臺階。師資隊伍建設。
1、明確師資隊伍建設目標:
為適應新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求,根據(jù)《規(guī)程》精神要求,我們的教育管理總目標是:培養(yǎng)有個性、有專長的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒,做到辦園有特色,幼兒有個性,教師有專長。今后我們要致力于建設一支具有強烈專業(yè)心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定教科研水平的教師隊伍。
2、豐實培訓活動,提高整體水平。
A、學習理論更新觀念,實行班、組、園三級理論學習制度,通過三級理論學習制度,可以使各學科組、班級教育小組成員達到思想一致,口徑一致,行動一致,使各項教育達到事半功倍的效果。思想決定出路,只要我們博覽群書,加強交流,教育觀念定能處于先列。
B、專項培訓,提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試;組織教師參加現(xiàn)代教育技術培訓及計算機等級考試;選送教師外出學習,開闊視野;聘請幼教專家現(xiàn)場指導提高教師的授課及領導游戲活動能力。
C、改革考核,提高實效:1.發(fā)放家長調(diào)查表,讓家長參與考評。2.重視日常的巡視情況,以此作為考核的重要依據(jù)。3.工作任務完成出色的將給予嘉獎。
D、評選工作能手,帶動全體:本學期將評選出教育教學思想先進、能力突出、成績顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外,繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,發(fā)揚傳、幫、帶精神,形成互幫互助,團結(jié)上進的教風。加大對青年教師的培養(yǎng)力度,確立"教師風采"為主題的
活動,每位青年教師在打好各科基礎的前提下,潛心鉆研一門特長,在迎接新年之際進行展示。
3、創(chuàng)設和諧良好的人際環(huán)境,園領導不僅在思想上,業(yè)務上,學習上嚴格要求,同時在生活上也要多關心教師,注重管理中情感藝術的運用,經(jīng)常與教師進行溝通,平等對待每一位教師,尊重每一位教師。協(xié)同工會開展文體娛樂活動,愉悅教師身心,使幼兒園成為一個凝聚力強,戰(zhàn)斗力強的團體。
保教工作
1、在教育教學工作方面提出"思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學,內(nèi)容更科學"的教改目標。
A、組織全體教師認真學習新綱要,根據(jù)新綱要精神,重新調(diào)整作息時間、課務及教學內(nèi)容。
B、根據(jù)幼兒年齡特點以及新時期培養(yǎng)人的目標,幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動,多渠道地讓幼兒感知事物,如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。
C、拓寬教學內(nèi)容,重視環(huán)保教育,教學主題體現(xiàn)時代感。
2、加強對幼兒日常生活的管理。
A、通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則(排隊、安靜等待、不影響他人)樹立集體觀念和紀律觀念,加速從"自然人"向"社會人"的轉(zhuǎn)化。
B、培養(yǎng)生活自理能力和獨立性。這不僅能形成良好的行為習慣,還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
3、重視對幼兒的德育教育,增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見,培養(yǎng)良好習慣是培養(yǎng)孩子成材的起點,是幼兒園工作的核心,一定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓小。
4、繼續(xù)做好家長工作,辦好家長學校。(家長學校教學工作計劃另定)
強化家園教育合力,要深入發(fā)掘家長教育資源,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,了解幼兒園的一切事務,經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。
5、重視幼兒的保育工作,克服重教輕保思想。A、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適的'學習游戲環(huán)境,密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。B、科學合理安排好一日活動,注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強度、難度,給幼兒創(chuàng)設充足的自由活動時間。C、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習慣,重視生活中的每一個環(huán)節(jié),加強隨機教育,使生活內(nèi)容教育化。D、開展豐富多彩的體育活動,使孩子擁有強健的體魄。
6、每月品德教育、常規(guī)教育重點。
九月份:我愛幼兒園,我愛老師主題活動。
十月份:愛祖國,遵守規(guī)則。
十一月份:愛家鄉(xiāng),自控能力的形成。
十二月份:愛勞動,勞動習慣的養(yǎng)成。
一月份:愛科學,協(xié)作意識的培養(yǎng)。
教科研工作(教研工作計劃另定)
1、深化教學改革,積極開展對學科的研究,提高教學效果。每位教師既熟悉各科教學,做到相互滲透,有機結(jié)合,同時還要確立一門學科進行深入細致的研究,掌握教學規(guī)律,并通過展示上出自己的特色。
2、抓住創(chuàng)建一類幼兒園這一契機,進一步規(guī)范一日活動中的各個環(huán)節(jié),可以采取觀摩、檢查、評比等多種手段。
3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究,加強研究的隊伍,擴大研究的陣地,制定出切實可行的研究計劃,趣味英語申報區(qū)級課題。
4、進一步開展對角色游戲的研究,邀請教研員、幼教專家、園內(nèi)骨干教師進行現(xiàn)場點評。
后勤工作:(后勤工作計劃另定)
后勤工作要強化服務意識,做實、做細、做周到,確保保教工作的順利進行。
1、提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會以外,好要多聽取家長意見,科學、合理安排一周菜譜和點心,保證色香味俱全,營養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級,了解情況,讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時,身高、體重有所增加。
2、控制發(fā)病率,提高出勤率,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔
離,消毒工作。注意天氣的冷暖變化,隨時特性幼兒穿脫衣服,為幼兒提供安全,舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境,嚴把消毒關,經(jīng)常開窗通風。經(jīng)常開展體育活動,增強幼兒體質(zhì),做好傳染并的預防工作。
3、合理使用資金,改善辦園條件:根據(jù)一類幼兒園的標準,進一步規(guī)劃還幼兒園的建設。
幼兒園工作計劃 篇2
一、上學期情況分析
上學期根據(jù)教委和學前中心的的工作任務和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,并在鞏固級類驗收成果的過程中,幼兒園各項工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升,F(xiàn)對我園各項工作進行簡要分析如下:
(一)工作成績:
1.管理工作
在鞏固級類驗收成果的過程中,各類管理工作更加規(guī)范,組織機構(gòu)建設進一步完善,根據(jù)工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度,管理工作走上科學化、規(guī)范化軌道。
2.隊伍建設
認真抓好兩支隊伍建設,提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務素質(zhì),進一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作
(1)認真貫徹落實《綱要》精神,組織實施《快樂與發(fā)展課程》,切實抓好五大領域教學活動,進一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結(jié)合的工作中,以游戲為基本活動,師生互動,充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力,促進幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范,幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。
5.后勤工作
后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務的理念,提高了工作水平。財務、財產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效,全年無重大責任事故發(fā)生。
(二)、存在問題
在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績,但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養(yǎng)力度,使其盡快成長。
2.應繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強教師的理論學習,不斷提高實踐工作能力。
3.在區(qū)域活動中,材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標,投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價的科學性和應用有待進一步加強。
5.通過進一步宣傳低碳環(huán)保理念,逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導思想
繼續(xù)以《科學發(fā)展觀》和密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為引領,以貫徹落實《快樂與發(fā)展課程》為載體,以縣教委、學前中心各項工作為標準,科學規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導,以師資隊伍建設為保障,以“三名工程”為導向,促進幼兒、教師共同發(fā)展,逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
三、工作目標
繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,進一步加強管理的科學化、規(guī)范化,鞏固驗收成果,建立起一支熱愛幼兒,愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質(zhì)量,讓每個幼兒健康快樂成長,逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務和措施
(一)管理工作
1.深化規(guī)范化、科學化管理水平
措施:
(1)嚴格按照一級一類幼兒園標準,加強科學管理手段,深化規(guī)范管理、目標管理、民主管理,初步形成人本、開放、求實的管理風格。
2.加強量化管理,逐步完善評價管理體系,逐步提高各類人員的業(yè)務水平和實際工作能力
措施:
(1)進一步完善前后勤日常評價考核機制,形成管理評價體系,使評價考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質(zhì)量評價,民主評選中層干部。
3.堅持制度管理,根據(jù)工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)
措施:
(1)根據(jù)工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)
(2)加大檢查力度,重視制度在日常生活中的落實
4.強化基礎管理,建立良好的工作秩序
進一步加強環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理,做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學期重點規(guī)范室外活動場地、室內(nèi)活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)
5.積極創(chuàng)建“學習型學!
6.推出營養(yǎng)膳食叢書
(二)加強兩支隊伍建設
1.繼續(xù)加強師生愛的主題教育,提高教職工職業(yè)道德水平,樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。
措施:
(1)進一步加強師生愛的主題教育,結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動,重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進事跡。
(3)以班組為單位,制定出如何在服務思想、服務態(tài)度、服務質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機,師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強干部隊伍的素質(zhì)和業(yè)務水平
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學習《回回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》,撰寫讀書體會。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力,提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務干部的實踐及指導能力。建立業(yè)務干部帶班制度,每月兩次組織半日活動。
(3)結(jié)合本部門特點,開展干部管理的實際工作檢查、指導的實踐活動,每日一次。學期末評議中層干部、年級組長、班長工作,并評選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長工作研討會,進一步提高中層干部的組織能力。
幼兒園工作計劃 篇3
為認真做好20xx年我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關于傳染病防治工作的相關要求,結(jié)合我園傳染病防治工作的實際,特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善幼兒園傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。
二、加強領導、落實責任
要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。
三、認真監(jiān)控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下,由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問,及時了解幼兒出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報告。
主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育,對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告知園領導,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通,及時了解幼兒的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構(gòu)報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
四、采取有效措施,及時控制疫情
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時間,增強學生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。
五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識
幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式,對幼兒定期
進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
六、具體工作如下
2—4月 校園環(huán)境整治,預防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防,并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防,加強飲食、飲水衛(wèi)生教育,對全園進行體檢。
11—12月 加強冬季傳染病的預防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
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