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學(xué)校整臟治亂工作簡(jiǎn)報(bào)
“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)從2006年起，按照一年重點(diǎn)治理，兩年初見(jiàn)成效，三年鞏固提高，四年規(guī)范管理，五年大見(jiàn)成效的總體目標(biāo)推進(jìn)。到2010年，基本改變?nèi)〕青l(xiāng)“臟”“亂”狀況。以下是關(guān)于學(xué)校整臟治亂工作簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀!
篇一：學(xué)校整臟治亂工作簡(jiǎn)報(bào)
灑坪鄉(xiāng)中心小學(xué)通過(guò)開(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，從根本上杜絕了學(xué)生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象。每天、每周堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度，每天對(duì)教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、微機(jī)室、操場(chǎng)、花壇等公共場(chǎng)所進(jìn)行清掃，做到了物品堆放整齊、門(mén)窗潔凈，地面無(wú)污物、墻壁及天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
主要做法：
1、明確職責(zé)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“整臟治亂”實(shí)施方案，層層劃定管理范圍和落實(shí)職責(zé)，提高了學(xué)生教師環(huán)境保潔意識(shí)。
2、加大檢查力度，限期整改。學(xué)校“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查力度，認(rèn)真做好記錄，對(duì)存在特別突出的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。
3、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳。學(xué)校利用廣播、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，做到不留死角、不留后患。堅(jiān)持每天一小掃每周一大掃制度，增強(qiáng)了廣大師生“整臟治亂”的思想意識(shí)，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
篇二：學(xué)校整臟治亂工作簡(jiǎn)報(bào)
根據(jù)市、縣有關(guān)“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)的文件，為了扎實(shí)抓好我校“整臟治亂”工作，結(jié)合我校實(shí)際，在2011年12月26日下午，我校組織了一次“自己動(dòng)手，美化家園”義務(wù)勞動(dòng)。 下午2：00，我校組織了部分學(xué)生參與了“自己動(dòng)手，美化家園”的義務(wù)勞動(dòng)。大家?guī)瞎ぞ撸黄鹎鍜呶倚８浇墓?路以及樂(lè)山街道，順便還清理了校門(mén)外兩邊的白色垃圾。
雖然工作是清掃垃圾、雜物，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有任何怨言，在一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)中，同學(xué)們始終以飽滿的熱情參與到活動(dòng)中去，給樂(lè)山人民留下了美好的印象，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
同學(xué)們說(shuō)：“這次義務(wù)勞動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，也讓我們明白了公共環(huán)境衛(wèi)生不僅要靠環(huán)衛(wèi)工人每日 的工作，而更重要的是，要靠我們大家共同努力、共同維護(hù)。正所謂“樂(lè)山是我家、美化靠大家”。
篇三：學(xué)校整臟治亂工作簡(jiǎn)報(bào)
我校積極組織全校教師、學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展了 “整臟治亂”工作，現(xiàn)將半年來(lái)“整臟活亂”專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、“整臟治亂”工作取得初步成效。
各班通過(guò)開(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，從根本上杜絕了學(xué)生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫(huà)的現(xiàn)象。學(xué)校每周堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度，每天對(duì)教室、教師辦公室、廁所、微機(jī)室、操場(chǎng)、花壇等公共場(chǎng)所進(jìn)行清掃，做到了物品堆放整齊、門(mén)窗潔凈，地面無(wú)污物、墻壁及天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
二、主要做法
1、明確職責(zé)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“整臟治亂”實(shí)施方案，明確思想原則、整治目標(biāo)和整治內(nèi)容與任務(wù)，同時(shí)各班劃定管理范圍和落實(shí)職責(zé)。提高了學(xué)生教師環(huán)境保潔意識(shí)。
2、加大檢查力度，限期整改。
學(xué)校“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)各班進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，認(rèn)真做好記錄，對(duì)部分班級(jí)在“整臟治亂”行動(dòng)中存在特別突出問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)并下達(dá)限期整改通知。
3、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳。
學(xué)校利用廣播、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳，各班分別按照整治重點(diǎn)、整治區(qū)域及主要任務(wù)，針對(duì)臟亂現(xiàn)象開(kāi)展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。各班除了每天一小掃五天一大掃外，還多次組織全體學(xué)生進(jìn)行徹底的整治，以“整臟治亂，從我做起”為座右銘，增強(qiáng)了廣大學(xué)生“整臟治亂”的思想意識(shí)，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三、存在的問(wèn)題
部分學(xué)生在操場(chǎng)上時(shí)有丟果皮、紙屑現(xiàn)象，鐵門(mén)外擺攤設(shè)點(diǎn)時(shí)有出現(xiàn)，嚴(yán)重影響校門(mén)口的衛(wèi)生，學(xué)校廁所無(wú)水沖洗，至使廁所衛(wèi)生差。
校園有兩塊空地未硬化，學(xué)生會(huì)將泥帶入教室，這兩塊現(xiàn)在正在進(jìn)行硬化，還修花池，有等解決。
四、下步工作
1、加大“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作力度。做到重點(diǎn)治理，逐見(jiàn)成效。
2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入開(kāi)展。
總而言之，學(xué)校經(jīng)歷了“整臟治亂”工作的長(zhǎng)期開(kāi)展，已取得了很好的成效，校園基本改變了“臟、亂、差”的現(xiàn)象。學(xué)生已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，不再亂丟果皮，紙屑等，這項(xiàng)工作，要持之以恒地開(kāi)展下去，我們做來(lái)不是給別人看的，是能有一個(gè)舒適的環(huán)境，在“整臟治亂”工作中，學(xué)生出色的完成了任務(wù)。保證了師生有一個(gè)良好的校園環(huán)境，讓全體師生在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學(xué)習(xí)。
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