老師的感謝信【精】
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人都去使用感謝信，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的老師的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的感謝信1
你們好！我們是彩虹班柔柔的父母。柔柔在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)3個(gè)多月了，通過(guò)這段時(shí)間的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的老師們對(duì)柔柔的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的'教育和幫助。
柔柔是一個(gè)非常慢熱的孩子，上幼兒園之初，經(jīng)歷了非常艱難的“分離焦慮”，作為父母，我們也是很心酸，這個(gè)過(guò)程記憶猶新。入園以來(lái)，Amy老師、Miuky老師、Wingwing三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，甚至中午她們都抱著她，讓她的腿搭在老師身上睡覺(jué)。每天放學(xué)，老師都和我們細(xì)細(xì)說(shuō)起小孩在幼兒園的情況，還拍照發(fā)給我們，讓我們非常的安心。甚至有一次小姑娘生病請(qǐng)假，Amy老師發(fā)微信過(guò)來(lái)，還視頻、打電話，說(shuō)每天都要和YoYo說(shuō)說(shuō)話，讓她不要生疏了。真的就像對(duì)自己的孩子一樣，我們心里充滿了感激，非常的感動(dòng)。
如今，柔柔每天去幼兒園已不是痛苦的事情了，小臉上時(shí)常掛著微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于老師們的共同努力。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅教育孩子，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，每次見(jiàn)到她們，總是滿面笑容的，我們衷心感謝彩虹班的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)柔柔的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
都說(shuō)幼兒園是一個(gè)有愛(ài)的地方，老師是用愛(ài)心跟每個(gè)孩子工作，我們相信駿景灣幼兒園就是這樣的幼兒園。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信2
園長(zhǎng)、老師們：
你們好!
我們是父母。孩子在幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，讓我感觸很多。是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到幼小的心里�，F(xiàn)如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，更離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。
寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的'視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!
我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
父母：xxx
xx年xx月xx日
老師的感謝信3
各位家長(zhǎng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對(duì)大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)，您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時(shí)上交孩子的"成長(zhǎng)檔案"，很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn)……大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的'"創(chuàng)想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì)很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì)玩的更快樂(lè)，彼此地交流也會(huì)更愉悅！。在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信4
尊敬的高先生:
您好！
這一刻，我的心情平和開(kāi)朗。我最想對(duì)你說(shuō):謝謝！謝謝你帶我進(jìn)入我感興趣的心理學(xué)領(lǐng)域。我現(xiàn)在是杜倫專業(yè)心理咨詢師的實(shí)習(xí)生。
每當(dāng)我向你表示感謝時(shí)，你都會(huì)回答:“你應(yīng)該感謝你自己。你自己來(lái)的，因?yàn)槟阒雷约鹤钕胍裁�。是你想改變的！”直到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得這個(gè)答案很精彩。因?yàn)樗从沉诵睦韺W(xué)上的一個(gè)重要規(guī)律:來(lái)訪者本身就是解決自身問(wèn)題的專家。每個(gè)來(lái)訪者都有自己優(yōu)越的資源，咨詢師只是引導(dǎo)他們看到自己可以自助。也許這就是“助人自助”！
在你那里辦完案，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)一點(diǎn)改變。一開(kāi)始情緒波動(dòng)很大，幾天開(kāi)心，幾天煩躁。慢慢的，你引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。所以，當(dāng)我再次煩躁的時(shí)候，我會(huì)嘗試去做自己感興趣的事情，轉(zhuǎn)移注意力，比如運(yùn)動(dòng)、旅游、聽(tīng)音樂(lè)、學(xué)習(xí)新技能、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加家庭郊游體驗(yàn)活動(dòng)、參加心理沙龍活動(dòng)等等。同時(shí)，睡前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的冥想音樂(lè)和催眠音樂(lè)，可以放松心情，睡個(gè)好覺(jué)。經(jīng)過(guò)這么多努力，我從煩躁中爬出來(lái)的時(shí)間越來(lái)越少，自信心也越來(lái)越強(qiáng)。
然后我有意識(shí)地學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的'情緒狀態(tài)，慢慢與潛意識(shí)溝通。不斷鼓勵(lì)自己，給身邊的人傳遞正能量。到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，接受自己，接受別人，懂得愛(ài)別人。我對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意。這是我最大的收獲。
到目前為止，無(wú)論是參加杜倫的學(xué)習(xí)講座活動(dòng)，還是與心理學(xué)相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，我都覺(jué)得很舒服。我發(fā)現(xiàn)我之前的努力和各方面的積累對(duì)我?guī)椭艽�。我能感覺(jué)到自己在觀察、傾聽(tīng)、表達(dá)方面有了突破性的進(jìn)步。在人群中不知所措的感覺(jué)已經(jīng)慢慢飄遠(yuǎn)，消失了。
記得上周在杜倫參加心理咨詢師初級(jí)成長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)候，梁芳先生的話給我留下了深刻的印象。一句話就是:只有有強(qiáng)烈成長(zhǎng)欲望的人才適合做咨詢師。另外，最好在顧問(wèn)成長(zhǎng)過(guò)程中咨詢過(guò)。我想我只是做了這兩件事。同時(shí)，梁老師也在課堂上對(duì)我說(shuō):“雖然我不知道你的年齡，但我確定，你的心里住著一個(gè)詩(shī)意的小女孩�！边@句話讓我激動(dòng)了好久。現(xiàn)在想想都覺(jué)得幸福。我跟你說(shuō)這句話的時(shí)候，你跟我說(shuō)了一句更“殘忍”的話:“其實(shí)每個(gè)人都一樣，就像一顆多面的鉆石。我把每個(gè)人看作一個(gè)整體，而不是一部分。大家根深蒂固。”現(xiàn)在找到這個(gè)座右銘我很激動(dòng)。說(shuō)“再次感謝！”
俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，大家修行。我一直把自己定位為“路上的學(xué)習(xí)者”。無(wú)論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記自己學(xué)習(xí)的初衷:學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)別人。同時(shí)，用正確的方式愛(ài)自己，用別人能接受的方式去愛(ài)別人。為和諧社會(huì)盡自己的一份力量！這是我此刻最想表達(dá)給你和這個(gè)世界的！感恩！
老師的感謝信5
親愛(ài)的賴教師：
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日歡樂(lè)！”在所有教師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的教師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文教師。
在原先教師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫(xiě)的'越來(lái)越好了，還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！多謝您，教師！讓我明白，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。教師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文教師。
此致
敬禮
xxx
年月日
老師的感謝信6
親愛(ài)的趙老師：
您好!
您一定感到十分意外，我會(huì)突然寫(xiě)信給您。在您即將離開(kāi)學(xué)校之際，我想對(duì)我最敬愛(ài)的趙老師說(shuō)：“我真感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培�！�
自從三年級(jí)，您來(lái)到我們班后，整個(gè)世界就好像改變了。
在您的倡議下，我們班成立了環(huán)保和清潔小組，同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來(lái)跑去清潔課室，使課室變得一塵不染。
在您的指導(dǎo)下，我們用摺出來(lái)的紙書(shū)寫(xiě)出一首首的詩(shī)，一篇篇的.作文，培養(yǎng)了同學(xué)們的寫(xiě)作能力。
在您的組織下，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲，令我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱，保持樂(lè)觀。
每當(dāng)我看到您在埋頭苦干，為我們批改作業(yè)，設(shè)計(jì)工作紙時(shí)，我總想對(duì)您說(shuō)：“您這么辛苦，應(yīng)該好好休息一下了!”每當(dāng)我看到您因?yàn)槲覀兊念B皮事而難過(guò)的時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，我們令您這么傷心，我們下次會(huì)更乖的�！�
趙老師，您就像天空中的火球，每天都照耀著我們這些小花小草，令我們茁壯成長(zhǎng)，您在課室中把知識(shí)教給我們，令我們的知識(shí)豐富起來(lái)。
趙老師，雖然現(xiàn)在您要離開(kāi)我們學(xué)校了，但我絕對(duì)不會(huì)忘記您，也對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)。
趙老師，今天我想借此信，再次向您說(shuō)：“感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培�！�
祝
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生 方*
20xx年3月22日
老師的感謝信7
尊敬的全體老師：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在x中學(xué)，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才能。
在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿＠蠋煇?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳……
正是有你們辛勤的付出，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，無(wú)數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作，費(fèi)盡心血，面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問(wèn)題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。
老師們，是你們用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心，在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng)，充滿自信和希望，健康、快樂(lè)的走好人生這重要的一步，是你們把愛(ài)的種子播種在孩子們的心里，是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。
面對(duì)青春期騷動(dòng)的問(wèn)題學(xué)生，你們千方百計(jì)地關(guān)愛(ài)他們，努力尋找他們身上的閃光點(diǎn)，想辦法表?yè)P(yáng)學(xué)生，追尋問(wèn)題的根源，教家長(zhǎng)采用正確的家庭教育方法，讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為交流對(duì)話，為孩子們改善成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們找回可貴的自尊和自信，用愛(ài)心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長(zhǎng)，真誠(chéng)地關(guān)注每一位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，不用成績(jī)的高低評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把，你們用大愛(ài)感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行，用大愛(ài)彌補(bǔ)他們愛(ài)和管教的缺失，在你們的引領(lǐng)和耐心勸導(dǎo)下，他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強(qiáng)、自信的人，相信他們長(zhǎng)大以后，會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無(wú)以倫比的生命之重，調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑，策劃各類主題班會(huì)，澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈;了解家長(zhǎng)的困惑，請(qǐng)專家做教育報(bào)告、策劃家長(zhǎng)親子溝通沙龍，促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲憊，但是你們離不開(kāi)你們所愛(ài)的孩子們，離不開(kāi)你們所愛(ài)的教育事業(yè)，多少次廢寢忘食的工作，累并快樂(lè)著，每次考試后，你們總會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生成績(jī)、交流、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。
學(xué)校因?yàn)槟銈儯兂梢粔K金子招牌;學(xué)生因?yàn)槟銈�，改變一生的航�?家長(zhǎng)因?yàn)槟銈�，被人羨慕，無(wú)比幸福。是你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子一生的.成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)家庭的夢(mèng)想。感恩有你們。敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是你們熟悉的名字，留下的是我們深深的祝福！衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)、身體安康、工作順利、闔家幸福！是你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子一生的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)家庭的夢(mèng)想。感恩有你們。
敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是你們熟悉的名字，留下的是我們深深的祝福！衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)、身體安康、工作順利、闔家幸福！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
老師的感謝信8
xxx幼兒園老師們：
你們好！
我是xxx的媽媽，非常感謝老師們?cè)谶@兩年來(lái)對(duì)王曼彤的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)，孩子在各方面都有了很好的改變，在學(xué)習(xí)方面變得積極了很多。每天都能準(zhǔn)時(shí)回園參加晨間鍛煉，孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了很多技能技巧，從最初很內(nèi)向到現(xiàn)在慢慢地開(kāi)始沒(méi)那么內(nèi)向了，這一切都書(shū)于老師們平時(shí)的教導(dǎo)。
最近在園學(xué)習(xí)幼小銜接的課程上也學(xué)到了很多東西，每天回家自覺(jué)收拾書(shū)包等。孩子回到家也會(huì)經(jīng)常的分享在幼兒園的學(xué)過(guò)的知識(shí)，有時(shí)候回家還會(huì)講一些故事等。這一切都是離不開(kāi)老師們的.教導(dǎo)。
我為孩子能來(lái)到駿景幼兒園遇到這樣好的老師而感到欣慰！希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子的成功為驕傲。老師是孩子心中的太陽(yáng)照耀著她們，影響著孩子的人生。謝謝你們平時(shí)勞累的工作，我無(wú)什么別的回報(bào)，僅用此簡(jiǎn)短的“謝謝”兩字。
最后再次感謝駿景幼兒園米奇班的各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
老師的感謝信9
尊敬的各位老師：
您們好！
我是學(xué)生xxx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的'進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
老師的感謝信10
親愛(ài)的x老師:
你好，身體怎么樣？和以前一樣強(qiáng)嗎？還帶著平時(shí)的笑容嗎？
首先感謝你這三年對(duì)我的慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎么爬起來(lái)；失敗，你教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn)；哭的時(shí)候，你在我身邊安慰我。這件小事，回想起來(lái)，讓我很開(kāi)心。你怎么想呢?你和我有同感嗎？
你還記得那個(gè)夏天發(fā)生了什么嗎？你可能忘了，但我還記得！我一直是你心中的尖子生，但我會(huì)一直讓你失望。你還記得那個(gè)測(cè)試嗎？我一次又一次得了高分，卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)。那一刻，讓我很沮喪，就像一只落雁被暴風(fēng)雨襲擊一樣。但是，你知道嗎？是你把我從痛苦的深淵中解救出來(lái)。你利用業(yè)余時(shí)間教我，讓我的成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫恐怖的魔掌，讓我振作起來(lái)，一步一步走向成功。
這只是生活中很小的一部分。你對(duì)我的愛(ài)不是一兩句話能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。
人們說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。我覺(jué)得這句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。多么恰當(dāng)?shù)?比喻！你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，不求任何回報(bào)。老師的敬業(yè)精神很棒，值得學(xué)習(xí)！
我愛(ài)你！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！再次感謝你的教導(dǎo)，我不會(huì)讓你失望的。
這里
我希望你:
情況良好
您的學(xué)生:xxx
xx年5月16日
老師的感謝信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子返校參加初中畢業(yè)典禮，獲得“優(yōu)秀生”證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我收到孩子的證書(shū)時(shí)，我更覺(jué)得我想親自對(duì)她的老師說(shuō)“謝謝”。朋友問(wèn)起北大附中，我會(huì)不假思索地推薦為“北大附中”，因?yàn)檫@里有很多敬業(yè)的園丁、教學(xué)圈的精英，還有一個(gè)默默關(guān)心學(xué)生的媽媽般的生活老師。再次點(diǎn)擊老師發(fā)帖，厚的有幾十個(gè)，一個(gè)一個(gè)。
尤其是王棟梁9（4）班的班主任，眾所周知9（4）班的前身是一個(gè)相對(duì)松散的班級(jí)。因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)校之間的.客觀選擇，只換了兩個(gè)班主任，家長(zhǎng)和學(xué)生一度迷茫。但是自從老師接手這個(gè)班以后，很明顯這個(gè)班的班風(fēng)有利于獲得一個(gè)“優(yōu)秀的獨(dú)立班”，王老師也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的進(jìn)步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個(gè)進(jìn)步，每一個(gè)想法，每一個(gè)生活，每一個(gè)學(xué)習(xí)。就連負(fù)責(zé)公立學(xué)校的老師家訪也不能這么詳細(xì)。而且，他接父母電話的時(shí)候總是很耐心。他與我們交流，討論如何通過(guò)教育幫助孩子更好地發(fā)展。遇到好的家教文章，他總是及時(shí)的發(fā)郵件給上課的中學(xué)生家長(zhǎng)。中考前夕，王先生試圖及時(shí)為他們緩解壓力，并要求家長(zhǎng)配合。往事猶如昨日，因?yàn)橛羞@樣一位好老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，孩子可以學(xué)習(xí)，可以有趣，可以德智體美勞全面發(fā)展，讓孩子獲得一年一度的三好學(xué)生獎(jiǎng)。
還有一個(gè)一個(gè)字一個(gè)字改作文的語(yǔ)文老師，一個(gè)開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)英語(yǔ)老師，一個(gè)歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師，孩子才能夠在過(guò)去的三年里解決問(wèn)題，讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。這孩子的害羞掩蓋不了她對(duì)老師的感激�？吹剿磳㈦x開(kāi)北大附中，踏上另一段求學(xué)之旅，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也將永遠(yuǎn)被我們的父母銘記。
最后，我建議這樣好的班主任和老師，除了留住自己的人，也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)人才。
謝謝你
敬禮！
感謝者：XXX
20xx年x月x日
老師的感謝信12
親愛(ài)的老師：
你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的'是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)！
祝老師身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
老師的感謝信13
敬愛(ài)的曹老師：
您好！假如我能搏擊長(zhǎng)空，那么一定是您給予我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那么一定是您給予了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那么一定是您給予我青春和光亮；假如我是一顆強(qiáng)壯的'小草，那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽(yáng)光。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過(guò)去。您教育我們語(yǔ)文課已經(jīng)兩年了。雖然我們天天見(jiàn)面，但我還是想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，你曾教育我們“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。”只有我們多讀書(shū)，才能終生收益。您組織我們?cè)诎嗌祥_(kāi)了一個(gè)圖書(shū)角，一本本書(shū)籍就好像一只只小船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游、航行。
您還曾教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命。
我還記得您曾說(shuō)過(guò)：“我們不要一等獎(jiǎng)，只要特等獎(jiǎng)！”這句話一直鼓勵(lì)著我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想松懈，想退縮，要放棄的時(shí)候，總會(huì)想起您的這句話。它鞭策著我們，迎難而上，奮勇前行！
在您的啟發(fā)下，我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理，同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激，時(shí)常回憶起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫(xiě)照。
祝您桃李滿天下！
XXX
老師的感謝信14
親愛(ài)的周老師：
您好！
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)土壤的滋養(yǎng)，魚(yú)兒的遨游離不開(kāi)水的懷抱，學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。親愛(ài)的周老師，雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期，但我就是那根小草，那條小魚(yú)，在您陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長(zhǎng)。
在您來(lái)到我們班之前，我對(duì)作文談不上有多少的興趣，每次習(xí)作都是信手拈來(lái)應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫(xiě)作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時(shí)間關(guān)系，那一次作文甚至比往常寫(xiě)的還要亂七八糟�？墒亲魑谋景l(fā)下來(lái)后，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是，您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地寫(xiě)了好多評(píng)語(yǔ)，表達(dá)了你對(duì)我觀點(diǎn)的一些看法和對(duì)我作文功底的贊賞。您非但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我要再接再厲。當(dāng)時(shí)可把我羞愧得無(wú)地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫(xiě)出令您滿意的作文�？梢赃@么說(shuō)，如果沒(méi)有當(dāng)初您的鼓勵(lì)，是不會(huì)有現(xiàn)在踏實(shí)寫(xiě)作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識(shí)；課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景；大熱天你買(mǎi)大西瓜給我們解饞；您重視優(yōu)秀人物對(duì)我們的引領(lǐng)作用，您不時(shí)地給我們講述教科書(shū)上不曾有的著名科技人物和他們的故事；您重視愛(ài)的教育，您會(huì)一下午讓我們觀看愛(ài)的教育的電影；您鼓勵(lì)我們積極投稿學(xué)校的`廣播臺(tái)，當(dāng)我們的作文在校百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)播出時(shí)，我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切，也許是您一貫教學(xué)生活的縮影，對(duì)您來(lái)說(shuō)一定是微不足道，但在您的學(xué)生心中，再也沒(méi)有比這更有分量，更讓人懷念了！
周老師，永遠(yuǎn)的周老師！
祝您：身體健康，桃李滿天下！
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx年x月x日
老師的感謝信15
尊敬的老師：
您們好！
因?yàn)槟鷤兊膼?ài)，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
把目光移到粉筆盒上，看到那長(zhǎng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jī)差的`同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心。最新給老師的感謝信最新給老師的感謝信。您曾說(shuō)：我不是看重你們的成績(jī)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jī)差我也不生氣。您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您！
愿您青春永駐笑口常開(kāi)。
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
xx年x月x日
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