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幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案

時(shí)間:2024-06-28 04:13:22 方案 我要投稿
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幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案范文(精選13篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案范文(精選13篇)

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇1

  活動(dòng)名稱:

  歡歡喜喜慶元旦

  活動(dòng)時(shí)間:

  1月

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳

  活動(dòng)對(duì)象:

  小班組所有幼兒、教師

  活動(dòng)宗旨:

  “迎新年”活動(dòng),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過(guò)起了一個(gè)屬于自己的新年。通過(guò)和伙伴、老師們一起過(guò)新年,證明了孩子們長(zhǎng)大了!

  我們將“迎新年”的宗旨定為:自主、快樂(lè)、溫馨、童趣

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、在多功能廳布置熱鬧的新年場(chǎng)景。

  2、各班制作幼兒照片版面:我長(zhǎng)大了!

  3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞:

  寶貝,新年快樂(lè)!

  寶寶,你真棒!

  孩子,你長(zhǎng)大了!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)

  2、大家齊唱“新年好”。

  二、主題活動(dòng)

  以擊鼓傳花的`形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,里面有各種禮物,以資鼓勵(lì)。

 。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》

  《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》

  2、游戲:魔毯

  準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組4個(gè)幼兒。幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,哪組的報(bào)紙踩得最小,哪組獲勝。

 。ǘ、第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》

  2、游戲:誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)

  準(zhǔn)備:氣球

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。

 。ㄈ、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

  《小小蛋兒把門開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》

  2、游戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起游戲)

  準(zhǔn)備:毛絨玩具

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點(diǎn)的小組獲勝。

  三、活動(dòng)結(jié)束:

  園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情;

  2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅;

  3、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心;

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求;

  2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。

  3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè)等。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  四、參加人員:

  教師、幼兒、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ)開(kāi)幕詞、

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋果》(集體表演)

  2、歌曲《我向國(guó)旗敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)

  3、兒歌《五星紅旗我愛(ài)你》(第二組幼兒朗誦)

  4、詩(shī)歌《我的祖國(guó)真大》(第三組幼兒朗誦)

  5、親子游戲《趣味運(yùn)球》

  比賽規(guī)則:三組家庭,家長(zhǎng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長(zhǎng)用勺子運(yùn)球,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝,運(yùn)球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開(kāi)始。

  6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)

  7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)

  8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)

  9、親子游戲《餅干擠擠樂(lè)》

  比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長(zhǎng)的額頭上,家長(zhǎng)通過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干。

  10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

  11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

  12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

  13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

  比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長(zhǎng)蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長(zhǎng)來(lái)踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的.氣球多者獲勝。

  14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

  15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

  16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)

  17、親子游戲《你擲我接》

  比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(zhǎng)的紙簍,家長(zhǎng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。

  18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)

  19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》

  比賽規(guī)則:三隊(duì)參賽,每隊(duì)一個(gè)媽媽,兩個(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開(kāi)始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護(hù)自己隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

  20、歌曲《新年好》(集體演唱)

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:

  現(xiàn)在,無(wú)論是幼兒園還是家庭,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都非常注重節(jié)日文化對(duì)孩子的熏陶,哪怕是才三歲的小班寶寶,都會(huì)在生日聚會(huì)、圣誕或新年里收到許多禮物。這些禮物往往包裝精美,小孩子又特別喜歡并滿足打開(kāi)禮物的過(guò)程,因?yàn)樗麄兎浅:闷,想知道里面究竟藏著什么?/p>

  于是,參考小班《學(xué)習(xí)》書中“過(guò)新年”的主題,發(fā)現(xiàn),在讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的過(guò)程中,其實(shí)有許多有價(jià)值的教育元素蘊(yùn)涵其中,比如:沒(méi)有打開(kāi)禮物前的猜測(cè)(可發(fā)展幼兒的合理想象及語(yǔ)言能力);在收到禮物時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌交往(待人接物的禮儀習(xí)慣培養(yǎng))等等。究竟我的落點(diǎn)、價(jià)值取向何處?

  思考后認(rèn)為:以“禮物”為線索,將尋找禮物、猜測(cè)禮物、分享禮物的過(guò)程自然銜接并層層遞進(jìn),激發(fā)幼兒從尋找中收獲情感,發(fā)展語(yǔ)言;從探索中尋找方法,發(fā)展思維;從分享中體驗(yàn)快樂(lè),嘗試交往。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在猜測(cè)禮物、打開(kāi)禮物的過(guò)程中,體會(huì)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)。

  2、嘗試用各種方法來(lái)判斷禮物的“有”或“沒(méi)有”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、包裝精美的禮物(略多于幼兒人數(shù)),其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)與興趣需要出發(fā),并能夠引起幼兒的猜測(cè)或判斷之用。如:有或無(wú)聲響的、有或無(wú)香味的、有或無(wú)重量的等等);地面上有笑臉和哭臉兩個(gè)大圓圈,分別表示有禮物和沒(méi)有禮物)

  2、生活中幼兒有收到或打開(kāi)禮物的經(jīng)驗(yàn)

  3、“新年好”歌曲音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、尋找禮物(體會(huì)新年收到禮物的快樂(lè),大膽說(shuō)說(shuō)在哪里找到禮物,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言與情感)

  導(dǎo)語(yǔ):新年快到了,你最想收到什么禮物呀?別急,老師已經(jīng)為寶寶們準(zhǔn)備了好多的新年禮物,就藏在我們的教室里,我們一起去找找吧!

  教室內(nèi)尋找禮物

  重點(diǎn):告訴大家在哪里找到了禮物?(可以隨機(jī)用“哇!你找到一大盒禮物;瞧!他找到的'是一袋禮物!”等語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià))

  追問(wèn):你怎么一下子找到禮物了?(發(fā)現(xiàn)禮物的精美包裝)

  過(guò)渡:禮物盒、禮物袋里究竟有沒(méi)有禮物呢?老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了,不打開(kāi)禮物就能知道(是不是?)

  二、判斷“有”還是“沒(méi)有”(嘗試不打開(kāi)禮物,用各種方法來(lái)判斷有或無(wú),引起幼兒的探索興趣,并能用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)猜測(cè)的結(jié)果)

  要求:不打開(kāi)包裝,想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒(méi)有禮物,說(shuō)說(shuō)自己是用什么辦法知道的?有的放在笑臉娃娃的圓圈里,沒(méi)有則放在哭臉娃娃的圈里)

  1、幼兒猜測(cè)找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒(méi)有禮物

  重點(diǎn)觀察:用了哪些辦法?

  個(gè)別交流:你的禮物盒里有沒(méi)有禮物?你是怎么知道的?(注意動(dòng)詞的使用)

  2、共同驗(yàn)證判斷的結(jié)果

  (1)先驗(yàn)證有禮物的

  提問(wèn):這些都是有禮物的,那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動(dòng)作或語(yǔ)言告訴大家。如:我搖一搖,里面有聲音的,就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺(jué)得很重的……)

  驗(yàn)證:究竟大家的猜測(cè)對(duì)嗎?我們打開(kāi)禮物盒就知道了(直接打開(kāi)禮物盒……)

 。2)再驗(yàn)證沒(méi)有禮物的

  提問(wèn):這里有禮物嗎?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)再次辨別或判斷)

  提示:幼兒注意觀察伙伴使用的方法

  驗(yàn)證:究竟有沒(méi)有呢?我們也打開(kāi)看看(請(qǐng)個(gè)別幼兒打開(kāi))

  小結(jié):原來(lái)是有禮物的!剛才大家可聰明了,想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。

  三、享受禮物

  導(dǎo)語(yǔ):新年里,大家一定還能收到很多的禮物,收到禮物應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)些什么?(謝謝)祝新年快樂(lè)(新年音樂(lè)響起,幼兒自己分享禮物或和老師、朋友一起分享禮物)

  提示:準(zhǔn)備材料中裝有禮物的多,盒內(nèi)沒(méi)有禮物的僅極少數(shù);有1-2樣是能夠產(chǎn)生爭(zhēng)議的(如:分量很輕,不能一下子判斷出來(lái)的)

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

  二、活動(dòng)目的':

  1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè);

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè);

  三、活動(dòng)組織者:

  桃幼全體教職工和家長(zhǎng)委員

  四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間:

  活動(dòng)對(duì)象:桃幼全體幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

  五、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:胡羚紅

  活動(dòng)策劃:陳蓮君

  安全負(fù)責(zé)人:王佳溢、徐峰

  各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

  2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  3、準(zhǔn)備音樂(lè),5個(gè)游戲內(nèi)容;

  4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

  6、發(fā)放告家長(zhǎng)書;

  八、人員安排:

  每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見(jiàn)附表2

  九、活動(dòng)流程:

  1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

  3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

  4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

  5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

  十、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

  5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過(guò)與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動(dòng),體驗(yàn)友情和師生情。

  2. 感受傳統(tǒng)過(guò)新年互贈(zèng)禮物的快樂(lè)。

  3. 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)參加人員:

  小中大各年段幼兒和教師

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xxx日上午

  活動(dòng)形式:

  各年段相互交錯(cuò)拜年送禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)

 、 大班幼兒各制作紅燈籠一個(gè) !

 、 中班幼兒各制作新年賀卡一張,里面送上祝福語(yǔ)!

 、 小班幼兒各制作新年紅包二個(gè),里面包上祝福語(yǔ)!

  二、學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)(9:50—10:00)

  放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表XX班全體老師和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)!向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!向懶洋洋的'不挑食學(xué)習(xí)!向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)開(kāi)心每一天! 祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕!

  三、互贈(zèng)新年祝福和禮物(10:00—10:30)

  大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹,小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗(yàn)互收禮物的快樂(lè)。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇6

  新的一年馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解元旦的來(lái)意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

  一、活動(dòng)形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨

  我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手。

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。

  2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。

  3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日上午9:10開(kāi)始。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。

  2、操作材料。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

  元旦是很多國(guó)家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

  歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

  后來(lái)使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的'新年“元旦”節(jié)日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

 。1)幼兒繪畫:年年有魚。

 。2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

  (3)幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。(說(shuō)一句祝福的話)

 。4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)

  3、歡慶元旦。

  觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。

  七、結(jié)束詞

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體驗(yàn)與分享節(jié)日的快樂(lè)。

  2、發(fā)展與鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富生活經(jīng)驗(yàn),嘗試用多種表達(dá)情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、把教室布置成過(guò)年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

  2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

  3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的圖畫。

  4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ā╅_(kāi)始部分

  小朋友們看今天咱教室像是過(guò)什么節(jié)日的呀?小朋友答:過(guò)年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過(guò)春節(jié)的 。

  傾聽(tīng)故事《過(guò)年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過(guò)年的一些習(xí)俗趣事。

 。ǘ┻M(jìn)行部分

  1、教師提問(wèn)小朋友動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節(jié)”了:

 。1)自己和家里人是如何過(guò)的?如:全家人吃年夜飯的情景等。

  (2)春節(jié)里有哪些事自己最開(kāi)心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長(zhǎng)輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

 。ㄓ變涸诨卮鹨陨蠋讉(gè)問(wèn)題時(shí)教師要及時(shí)補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的.表達(dá)。)

  2、設(shè)置場(chǎng)景玩表演游戲:拜年。

 。1)幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過(guò)年的? 怎樣拜年的?

  3、我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)托班過(guò)新年教案。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年12月31日上午9點(diǎn)整。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  班級(jí)教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

  5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。

  致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽(yáng)開(kāi)泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

  2、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

  3、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

  4、制作新年許愿卡。

  5、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

  6、一起掛新年許愿卡。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇9

  活動(dòng)過(guò)程:

  (開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)

  活動(dòng)時(shí)間:

  12.31上午9:30―10:50

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂(lè)器(鑼,鈸,鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)

  一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

  親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的'溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

  二、幼兒節(jié)目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè);

  2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

  2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子;

  3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》;

  表演者:全體幼兒和家長(zhǎng);

  4、親子游戲:搶尾巴,勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  5、親子制作:紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作);

  6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境、

  尾聲:

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇10

  一、主題目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。

  2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

  3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的.祝福和關(guān)愛(ài)。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。

  3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  四、活動(dòng)安排:

  1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加迎新年活動(dòng)。

  2、操場(chǎng)集中舉行開(kāi)場(chǎng)儀式

  3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮

  4、園長(zhǎng)的祝福

  5、活動(dòng)室迎新活動(dòng):剝剝吃吃、親子活動(dòng)、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡

  6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園

  五、活動(dòng)延伸:

  新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè)。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的'機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5.參與節(jié)日游戲。

  二、活動(dòng)組織者:

  大班教師。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的20XX年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

 。ㄈ、家委會(huì)代表講話

 。ㄋ模⒂變焊枨硌

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

  (五)幼兒兒歌表演

  表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

  表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀

  (六)幼兒講故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

 。ㄆ撸、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  家長(zhǎng)離園

  五、教學(xué)反思:

  新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇12

  一、活動(dòng)班級(jí)

  幼小三班

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2022年x月xx日下午2:30

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

  四、活動(dòng)形式

  幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。

  2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

  3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (1)開(kāi)場(chǎng)

  師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái),老師們致歡迎詞。

 。2)聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始

  1、舞蹈:《踏浪》表演者:

  2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》

 。3)表演者

  3、歌曲:《小燕子》表演者:

  4、歌曲:《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:

  5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的'組獲勝。

  6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

  7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

 。4)表演者

  8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

 。5)表演者

  9、游戲:誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)

  10、T臺(tái)秀:表演者:

  11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

  12、配樂(lè)詩(shī)朗誦:表演者:

  13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》

  14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長(zhǎng)背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝。

  15、舞蹈表演:《我來(lái)喂媽媽》

  16、配樂(lè)朗誦:《三字經(jīng)》

  17、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

  18、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。

  幼兒園新年活動(dòng)專場(chǎng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目的

  作為歷史悠久的文明古國(guó),豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透,因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年,逛廟會(huì)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “迎新年,逛廟會(huì)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2022年12月28日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:新年許愿樹

  【地點(diǎn)】:幼兒園大廳

  【活動(dòng)內(nèi)容】:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的'許愿樹上。寓意開(kāi)啟未來(lái)之門,成就夢(mèng)想之路。

  【小貼士】:老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng),春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場(chǎng)館布置、愿望大轉(zhuǎn)盤、大廳、主題墻關(guān)于年的裝飾,新年照相館等等,都能渲染著新年的氛圍。

  圖片

  活動(dòng)二:中國(guó)年廟會(huì)

  中國(guó)年廟會(huì)包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術(shù)。家長(zhǎng)和幼兒憑參與票開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域集印章,最后換取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  【活動(dòng)時(shí)間】:上午9:00——10:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:幼兒園操場(chǎng)

  1、傳統(tǒng)小吃街

  小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃,如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

  家長(zhǎng)帶孩子們?cè)诿朗骋粭l街中穿梭,品味當(dāng)?shù)氐哪晡,讓?dāng)?shù)氐拿朗吃谏嗉馍鲜幯_(kāi)來(lái),味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。

  2、民俗游樂(lè)街

  民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動(dòng)展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對(duì)聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長(zhǎng)可以參與其中,一起體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的深厚魅力。

 。1)寫福字

  家長(zhǎng)和孩子一起寫一個(gè)福字,祝福大家新年福運(yùn)不斷,吉祥如意多多,好運(yùn)連連哦!

 。2)包湯圓、餃子

  讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子,勞動(dòng)成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現(xiàn)場(chǎng)為大家煮熟湯圓、餃子,一起品嘗甜美的味道。

 。3)做燈籠

  小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)手做燈籠,大紅燈籠高高掛,展望美好新一年!在傳統(tǒng)習(xí)俗中收獲新年的快樂(lè),體驗(yàn)親子快樂(lè)時(shí)光!

 。4)剪窗花

  家長(zhǎng)和孩子一起感受中國(guó)剪紙藝術(shù)的美,激發(fā)孩子對(duì)民間藝術(shù)的美好情感。讓孩子通過(guò)折、剪、貼完成窗花,鍛煉孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。引導(dǎo)孩子嘗試自己設(shè)計(jì)窗花,體驗(yàn)其中樂(lè)趣。

  (3)傳統(tǒng)游戲比賽

  可以舉辦親子游戲,各種傳統(tǒng)游戲比賽,如踢毽子、套圈等。

  【活動(dòng)時(shí)間】:上午10:00——10:30

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:幼兒園操場(chǎng)

  游戲一:套圈游戲

  【游戲規(guī)則】:每名幼兒可領(lǐng)取五個(gè)光圈,并站在指定位置進(jìn)行游戲,聽(tīng)口令依次投擲光圈,光圈整體落地為成功,成功后可帶走圈中物品;未成功的幼兒可領(lǐng)取紀(jì)念卡片三張。

  游戲二:猜一猜

  【游戲規(guī)則】:從燈籠下取出字謎條,家長(zhǎng)陪同幼兒,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出謎底。從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注:以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。

 。4)民間藝術(shù)

  民間藝術(shù)主要以展示孩子的才藝表演為主?梢员硌轀(zhǔn)備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩(shī)歌朗誦、民族服裝展示等,讓孩子親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和樂(lè)趣。

  【活動(dòng)時(shí)間】:上午10:30——11:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:幼兒園大教室

  活動(dòng)三:新年尋寶

  新年到了,孩子們最想得到什么禮物呀?別急,幼兒園已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了好多新年禮物,只要在幼兒園里找到“新年快樂(lè)、喜迎元旦、萬(wàn)事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬(wàn)事大吉”的紙條,就可在大門口處兌換禮物。

  活動(dòng)四:情景劇《年獸的故事》

  老師們提前準(zhǔn)備好情景劇《年獸的故事》,在老師們的精彩表演中,讓孩子們了解“年”的傳說(shuō)。在紅紅的中國(guó)紅中感受中國(guó)年的獨(dú)特韻味,在濃濃的年韻中表達(dá)著對(duì)新年的美好祝愿。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

  2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有多種項(xiàng)目門票,每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章,集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎(jiǎng)券。

  3、活動(dòng)全部結(jié)束以后,小朋友回班級(jí),可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

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